我的感受作文（精選42篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的感受作文 篇1
奶奶對我的愛(ài)并不一定是從大事情上表現出來(lái)的，其實(shí)從小事情上更能看出奶奶對我的愛(ài)。
有一天，奶奶讓我睡午覺(jué)，我想，我這次肯定睡不著(zhù)，不如躲在棉被里玩手機游戲吧。我瞇著(zhù)眼睛，等奶奶一走就把手機拿出來(lái)，藏在棉被里津津有味的玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，大門(mén)發(fā)出了“啪”的關(guān)門(mén)聲，我想，肯定是奶奶回來(lái)了，我得趕快把手機藏好，不能被奶奶發(fā)現。我趕忙把手機放好，然后閉上眼睛裝睡。但是，已經(jīng)來(lái)不及蓋上棉被了。奶奶來(lái)到我的房間，走到了我的床前。我的心在撲通撲通直跳，我以為奶奶發(fā)現我的手機了，心里非�；艔�。
結果卻是，奶奶一邊給我拉起被子蓋好，一邊說(shuō)：“哎，這孩子又亂蹬被子，著(zhù)涼了可怎么辦��！”這個(gè)時(shí)候，我的心里亂糟糟的，不知道為什么會(huì )這樣，奶奶的行動(dòng)和話(huà)語(yǔ)讓我很感動(dòng)，也很慚愧，我的眼睛不知不覺(jué)的濕潤了。
奶奶非常愛(ài)我，從我和奶奶生活的任何一件小事中我都很感受到。
我的感受作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著(zhù)書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著(zhù)春天來(lái)啦！最先報春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識的海洋里。老師們在跟家長(cháng)談話(huà)，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現，有的家長(cháng)聽(tīng)到老師的話(huà)，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現好，在批評他的家長(cháng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
我的感受作文 篇3
12月25日是圣誕節，我們家人和朋友們一起舉行了各類(lèi)慶�；顒�(dòng)。
12月21日，星期六下午，爸爸媽媽帶我去參加媽媽朋友們舉行的圣誕party，我很喜歡看一個(gè)故事，我還喜歡吃東西，有海苔、有飲料，還有其他好吃的東西。我最開(kāi)心的事：活動(dòng)結束后，我拿著(zhù)一大串氣球回家。路上有許多小朋友羨慕我。哈哈！
12月22日，星期天下午，我又和我們一（2）班的許多同學(xué)一起過(guò)圣誕節。
圣誕節真好玩！圣誕老人會(huì )給我們送很多禮物，有玩的、吃的、喝的，圣誕節可真好呀！
我的感受作文 篇4
讀書(shū)能讓人開(kāi)心，是愉快的，每天讀書(shū)能豐富知識。這個(gè)暑假，我在書(shū)海中遨游了61天。
《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì )的陰暗，《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂(lè )面對，《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我知道只有堅持不懈，才會(huì )獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書(shū)，使我收獲了很多的知識。但是在讀書(shū)的過(guò)程中我也會(huì )遇到一些不太懂的地方，于是我開(kāi)始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒(méi)弄明白，我會(huì )繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容，通過(guò)這樣的閱讀我知道了讀書(shū)是有方法的。
“對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該是用兩只眼睛讀書(shū)，一只眼睛看書(shū)上的文字，另一只眼睛看文字的背后。這樣才會(huì )在經(jīng)典的引導下，建立自己的思想�！边@句話(huà)是中國當代小說(shuō)家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說(shuō)的。因為這句話(huà)的啟發(fā)，我決定把讀不懂的句子先讀通順來(lái)，然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思，最后再把這些詞語(yǔ)的意思連起來(lái)就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話(huà)：“不久，我爸爸一定會(huì )回來(lái)的，那時(shí)，我媽媽就會(huì )好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺(jué)得這兩句話(huà)中用詞比較乏味，都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫(xiě)，那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思，說(shuō)明什么呢？于是我把這個(gè)問(wèn)題記錄在了本子上，第二遍讀的時(shí)候，我重點(diǎn)閱讀了這兩句話(huà)，然后把前后內容都聯(lián)系起來(lái)仔細理解了，我明白了：第一個(gè)“好”字指病好了，第二個(gè)“好”字指過(guò)上了好生活，這樣來(lái)寫(xiě)讓人感覺(jué)親切，充滿(mǎn)著(zhù)深情厚意，寫(xiě)出對冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對未來(lái)充滿(mǎn)必勝的信心，堅定的信念。理解了這句話(huà)的意思之后，我更喜歡這本書(shū)，更喜歡用這種方法來(lái)閱讀各種不理解的句子和詞語(yǔ)了。
我運用了這種讀書(shū)方法后，感覺(jué)每一本書(shū)讀起來(lái)都輕松簡(jiǎn)單了，于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書(shū)方法非常好，可以讓我讀懂更加深奧的書(shū)，并且不會(huì )覺(jué)得枯燥。
我的感受作文 篇5
8月8日晚20時(shí)，北京“鳥(niǎo)巢”里一場(chǎng)充滿(mǎn)想象、瑰麗無(wú)比的奧運會(huì )開(kāi)幕式表演，拉開(kāi)了一段現代神話(huà)故事開(kāi)始的序幕。在這場(chǎng)盛典中，一幅幅歷史的畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)，一段段文明的足跡在我們眼前閃現。五千年文明古國的發(fā)展歷程濃縮成一段如詩(shī)如夢(mèng)的神話(huà)夢(mèng)想。
8月16日晚，牙買(mǎi)加“飛人”博爾特在男子百米決賽中，閑庭信步般的跑出了9秒69的成績(jì)，這一令人窒息的數字，將被稱(chēng)為人類(lèi)的“終極速度”的9秒72的世界紀錄捅了個(gè)“大窟窿”。8月20日，博爾特再次風(fēng)一般的將男子200米世界紀錄甩在身后。我們不由發(fā)出驚嘆：像風(fēng)一樣奔跑對人類(lèi)已不再是一種夢(mèng)想，神話(huà)的人物就在我們身邊。
在本屆奧運會(huì )，美國游泳運動(dòng)員菲爾普斯共收獲了8枚金牌，打破了世界紀錄，同時(shí)他也創(chuàng )造了一人累計奪得14枚奧運會(huì )金牌的紀錄。
充滿(mǎn)神奇幻想的“鳥(niǎo)巢”“水立方”，一個(gè)個(gè)奇跡誕生了，舉起了超過(guò)自己體重兩倍重量的大力士，能在空中舞蹈的體操、跳水健兒……它帶給我們太多的震憾，太多的驚奇，我能夠看到這些奇跡的誕生，我深深為人類(lèi)的潛力和想象力、創(chuàng )造力而驕傲，為奧運健兒頑強拼博的精神所感動(dòng)，為他們?yōu)閲鵂幑獾木袼缇础?/p>
曾幾何時(shí)，我們實(shí)現了在空中翱翔的人類(lèi)夢(mèng)想，登上了可望而不可及的月亮，我們開(kāi)拓思維，將人類(lèi)社會(huì )推向信息化時(shí)，我們勇于創(chuàng )造，實(shí)現了神話(huà)人物才能做到的移山填海，預測天象。有夢(mèng)想，就有奇跡。在我們的人生中，人經(jīng)歷很多困難，只要付出努力，就一定會(huì )克服，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡。
我的感受作文 篇6
今天是新學(xué)期報道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學(xué)校注冊。這個(gè)學(xué)期我們搬到了新學(xué)校。新學(xué)校非常漂亮和氣派。當我找到二年級十班的時(shí)候，我發(fā)現教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的藍桌布了，墻壁上有柜子了，教師周?chē)紨[上了綠色的植物……對了，我還發(fā)現我和我的同學(xué)們長(cháng)高了。我拿出了精心制作的個(gè)人文集，放在桌子上炫耀。
好了，我說(shuō)一下我新學(xué)期的安排：星期一到星期五，上學(xué)放學(xué)就不用說(shuō)了，晚上寫(xiě)作業(yè)彈琴。如果寫(xiě)完作業(yè)還有可以出去玩。
我的感受作文 篇7
今天，我們把數學(xué)卷子發(fā)下，我愣了一是驚訝覺(jué)得分太低了，二是不知道怎么跟么媽媽交代，心里別提多復雜。我自己跟自己說(shuō)：“我媽媽說(shuō)別的副科考多差都不怪我唯獨數學(xué)考差了不行�！逼鋵�(shí)我不想告訴你那么早，因為我知道后果。但是我又覺(jué)得早告訴比晚告訴好
回到家我想吃完飯再說(shuō)，可是話(huà)趕話(huà)，最終還是吃著(zhù)飯說(shuō)了，我就知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實(shí)您說(shuō)的道理我都懂，可是學(xué)習是枯燥的，真正扎進(jìn)去是很難的。我也知道不學(xué)習的后果。但是孩子是愛(ài)玩的。媽媽我對數學(xué)不如物理感興趣，我也努力的讓自己適應數學(xué)，因為數學(xué)的重要性不必多說(shuō)，同時(shí)我也認為數學(xué)老師講的課不能吸引我。
我對你剛才的話(huà)是這樣評價(jià)的：道理基本正確，講的學(xué)習方法也很有道理，更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。我也對自己這個(gè)分數十分的不滿(mǎn)意。您說(shuō)我的時(shí)候我也很懊惱，給自己打了許多也進(jìn)行了反思。
我非常后悔沒(méi)考好，可是后悔也沒(méi)用，只有努力努力在努力。我的笨筆寫(xiě)不出我當時(shí)一萬(wàn)分之一二的心情。
但是我還有一些疑問(wèn)您說(shuō)有的父母成天打麻將有的還子的學(xué)習還老好，這樣的例子有幾個(gè)？您說(shuō)每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎？
我的感受作文 篇8
性格色彩分析，我是藍色性格的人！
內斂、循規蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這么久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是別人不理我，不管自己有沒(méi)有做錯什么！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的，就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對很多事，我真的不喜歡強迫別人。我只會(huì )做好自己該做的，不會(huì )牽強附會(huì )�，F在，我明白的：很多人，不管你為他（她）付出多少，他（她）依舊不會(huì )為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限，不可能為對方做太多。
能發(fā)現你的好，為你付出的人，才是彼此能夠照顧、一起成長(cháng)的！那些，即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達，也能發(fā)現我的歡樂(lè )與悲傷的人，真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候，還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候，沒(méi)人陪伴的夜里�；蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻，我會(huì )莫名的傷感，莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì )理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì )涌上心頭。但現在的一切，也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去，也很快樂(lè )的享受現在的生活。時(shí)間和距離，真的打破了很多念想。
也讓我學(xué)會(huì )了很多，其實(shí)，習慣就好。時(shí)間和距離，不可否認，改變了很多。面對那些無(wú)能為力的現實(shí)，我不想做過(guò)多的掙扎。
只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的，終會(huì )理解我。
我的感受作文 篇9
國慶假期，我和爸爸踏上了坐火車(chē)回老家的“長(cháng)征”。
臨上火車(chē)前，爸爸摸了摸我的頭：“女兒呀！爸爸只買(mǎi)到了一張臥鋪票，你去睡吧！”我一聽(tīng)就急了：“您，怎么辦呢？”“沒(méi)事，我買(mǎi)到了硬座，也不錯嘛！你就趕快去睡吧！天亮了我去找你！”爸爸說(shuō)完，便把我推進(jìn)了車(chē)廂里�！翱伞蔽肄D身，剛要問(wèn)什么，只見(jiàn)爸爸匆匆朝車(chē)尾走去。
可能是因為旅行的勞累，我上了床，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夜里，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)幾位女人的談話(huà)：“唉，可憐天下父母心��！把臥鋪留給孩子，自己坐硬座，半夜還來(lái)給孩子蓋被子！”我心里猛地一驚，爸爸竟然……不行，我要去找爸爸。我穿好衣服，翻身下床，匆匆朝車(chē)尾走去。
車(chē)廂里靜極了，只有車(chē)輪在“咔嚓咔嚓”地叫著(zhù)。
我挨著(zhù)座位耐心地找著(zhù)。奇怪，硬座車(chē)廂都快找完了，可還不見(jiàn)爸爸的身影。我心里不由得嘀咕：“這個(gè)臭爸爸，也不告訴我他在幾車(chē)廂，這讓我怎么找？”
我仍在一個(gè)一個(gè)的尋找。越往后走，車(chē)廂里的環(huán)境就越惡劣，到處彌漫著(zhù)煙味。地上躺著(zhù)老人，中年人，他們蜷成一團，昏昏地睡著(zhù)�！罢婵蓱z��！”我同情地望著(zhù)他們，小心翼翼地繞過(guò)，仍然望眼欲穿地尋找爸爸——
突然，一位壯漢映入我的眼簾——只見(jiàn)他也像別人一樣坐在地上，頭靠著(zhù)別人的座位。他的身體由于受支撐的太少，馬上就要倒下——原來(lái)，爸爸也像別人一樣，只買(mǎi)到了站票！
“爸爸！”我愣愣地站在原地，眼淚直砸到地上……
我的感受作文 篇10
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)打動(dòng)著(zhù)我向前努力，但媽媽你可想過(guò)我的感受，我知道你是為我好，但你懂得我們內心的感受嗎大人的苦小孩不懂，但小孩的苦你們也不懂，我不相信，別勸我，你勸我我也不聽(tīng)，你沒(méi)經(jīng)過(guò)小孩這代，我所以不信。
我試著(zhù)告訴你我的心，試著(zhù)告訴你我的話(huà)，但你不懂小孩的心，小孩的話(huà)，這次期末考試我不好，這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘?huà)尅埬阍徫�，讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話(huà)，我真沒(méi)勇氣活下去了，我也讓你丟臉了，你生氣，你刺激我，我連活的勇氣也沒(méi)了，更別說(shuō)追上他人了的勇氣了，即使你話(huà)上不說(shuō)我，但我知道你心里在說(shuō)我，我見(jiàn)那一家人出去玩，我好想大聲痛哭，為什么大人不懂我們的苦，難道他們沒(méi)經(jīng)過(guò)童年時(shí)代嗎，成績(jì)大于我，考試好的學(xué)生家長(cháng)什么都給買(mǎi)，考試差的學(xué)生什么都得挨家長(cháng)一頓批，我與同桌都有同感，我們都學(xué)習中等，每次見(jiàn)想要的東西都一張嘴挨家長(cháng)一頓批但家長(cháng)一張嘴就是你看誰(shuí)誰(shuí)人家考那樣好，全年級第一你給我考過(guò)一次嗎，還敢張嘴有你這丟臉的嗎，這對我們這心靈是多大的傷痛嗎，有時(shí)我們不敢哭，卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會(huì )一個(gè)成績(jì)嗎，我好傷心呀，一條人命和一條狗樣死了就死了能看門(mén)就好不看門(mén)就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂，難道是失去了‘狗’后才會(huì )懂。
我的感受作文 篇11
書(shū)是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話(huà)，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂(lè )觀(guān)的看待一切。在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì )覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!
在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢？書(shū)，是我們永遠的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì )在與朋友的宴會(huì )上談?wù)撝R嗎？難道你會(huì )在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎？因此，孤獨有時(shí)候的偉大的，在孤獨時(shí)讀書(shū)，更是一種獨特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒(méi)有知識；我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
讀書(shū)，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài)，有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養和自身的價(jià)值。
我的感受作文 篇12
今天，是我自上初一以來(lái)，第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了，因為我是第一次寫(xiě)周記，盡管是這樣，我也會(huì )把大困難轉化成小困難，然后一小步一小步地前進(jìn)。
最近，我們學(xué)習了《走一步，再走一步》這一篇文章，發(fā)現只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難，那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。
今天，語(yǔ)文老師布置了我們做《導學(xué)導練》的第二課，我發(fā)現了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》：
這位父親雙眼直直地看著(zhù)這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”救火隊長(cháng)擋住他：“太危險了，隨時(shí)可能起火爆炸，請你離開(kāi)�！边@位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上會(huì )家去吧�！薄澳闶遣皇莵�(lái)幫助我？”人們都搖頭走開(kāi)了，但這位父親心中只有一個(gè)念頭：“耳子在等著(zhù)我�！彼诹�8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)面灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。
這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。
其實(shí)，命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。有時(shí)，有信心的人�？梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。也有時(shí)，生命的道路在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈，普照大千世界。
其實(shí)，只要我們把生命看重，把困難看小，那我們就一定能勝利！
我的感受作文 篇13
世間萬(wàn)物皆可用心去體會(huì )，哪怕是一種東西抑或是一種精神，一粒浮塵，一滴清水……都會(huì )激起你無(wú)限的感慨。
在這世間，最讓我留戀的莫過(guò)于是我的家罷了，家人的關(guān)懷，家人的期待，都讓我感觸頗深，是他們讓我學(xué)會(huì )了感激，讓我學(xué)會(huì )奉獻。
我去體會(huì )著(zhù)所有來(lái)自親人的愛(ài)，一切都是那么相同，但有存在著(zhù)明顯的區別。就單純說(shuō)父愛(ài)與母愛(ài)，雖說(shuō)一切多是為了孩子，但父愛(ài)是偉大的，他有時(shí)表現于嚴厲的呵斥中，有時(shí)表現在犀利的眼神中，它更多地表現于無(wú)聲中，有時(shí)會(huì )很委屈，有時(shí)會(huì )極其憤怒的火花，但你可曾知道，在這批評下身藏著(zhù)多少愛(ài)呀！正是這種愛(ài)讓人成熟，讓人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。大自然總是公平的，在眼里的父愛(ài)存在的同時(shí)，自然安排了另一個(gè)角色，媽媽?zhuān)驗槟笎?ài)是無(wú)私的，十月懷胎還要把兒養大，這期間有苦有累，但她都忍了，孩子餓了她去做飯，孩子病了她去買(mǎi)藥，孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她想盡辦法去鼓勵，孩子犯了錯誤她想盡辦法去彌補，孩子失敗了，她想盡辦法去安慰。他們同我一樣都是肉體凡胎，卻能做到如此，是什么力量在指使著(zhù)他們，去做世上最偉大的事，是愛(ài)。
生日已經(jīng)臨近，我想起無(wú)數兒時(shí)的往事縱然記憶以不再清晰，但我在思考，在體會(huì )你們給我的愛(ài)，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我的感受作文 篇14
今天，是軍訓的第四天，離三十號結束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟，有堅強的汗水，也有快樂(lè )的笑顏。初次離開(kāi)父母的庇護，我們做到了；獨立生活，不依靠父母，我們也做到了。在明天的訓練中，我們一定能做得最好。超越自我，挑戰極限。
上午，大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的，但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下，我們沒(méi)能夠跑整齊，方隊前后距離不變，讓王教官被總教官批評了，大家的心理也深深地感到愧疚。
在午休過(guò)后，該打掃寢室衛生了，為了掙回上午丟的顏面，我打掃衛生非常仔細，豆腐塊的褶皺也理的平平展展，不放過(guò)一絲一毫的不完美�？墒俏以诩乙惨龅竭@樣完美。因為下午訓練在陰涼處，我們格外的認真，讓王教官非常的高興，還和我們講起了付教官的囧事，氣氛很融洽。這是我意識到了，不是教官太嚴厲，而是我們做的不夠好，沒(méi)有達到要求。
軍訓的可貴之處在于，可以磨練人的性格，養成良好的習慣，有著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，和軍人般的鋼鐵意志。隨著(zhù)軍訓時(shí)間的一分一秒的過(guò)去，八班同學(xué)一起成長(cháng)，我也從以前隨意、虛弱的自己，成長(cháng)為了聽(tīng)話(huà)、堅強的自己。八班，加油吧！我們從不會(huì )經(jīng)不起比較，不堪一擊，我們永遠是最棒的！要記住那句話(huà)；超越自我，挑戰極限。
我的感受作文 篇15
中國人民都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是奧運會(huì )在中國舉行。2008年8月8日，第29屆奧運會(huì )在北京如期舉行，中國人民一直以來(lái)的夢(mèng)想終于實(shí)現了，又有誰(shuí)會(huì )忘記這個(gè)重要的日子呢？我今生能看到奧運會(huì )在北京舉行，我感到非常榮幸，我為中國驕傲！為中國自豪！我中國加油！為奧運加油！
在奧運會(huì )開(kāi)幕式中，我看見(jiàn)了腳形的焰火從鳥(niǎo)巢走向國家體育場(chǎng)，還有五連環(huán)會(huì )發(fā)光，還慢慢站了起來(lái)等等，我感到非常吃驚，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些，這足以說(shuō)明工作科技先進(jìn)了，我真高興！
在女子舉重比賽中，有很多選手都舉不起160公斤，而在此時(shí)一位中國選手輕松地舉起了別人都舉不動(dòng)的160多公斤。中國選手輕松奪冠了！我和媽媽都歡呼著(zhù)、鼓著(zhù)掌。
在女子和男子蹦床中，中國選手發(fā)揮得那么好，姿勢那么優(yōu)美，獲得了冠軍，女、男蹦床都奪冠了，而且是蹦床方面的首枚金牌，我當時(shí)高興得一蹦三尺高！
再看，中國的金牌是最多的，這才是中國人最高興的！當時(shí)，就連平時(shí)不茍言笑的爸爸也笑了！我一夜沒(méi)睡，在回憶每次比賽中中國奪得金牌的時(shí)刻，那時(shí)不光我很高興，那些冠軍們比我更高興，他們揮舞著(zhù)國旗，那樣的時(shí)刻又有誰(shuí)不是跟我一樣的呢？
我也是學(xué)校田徑隊的一名體育運動(dòng)員，我主要練跑步。為什么我沒(méi)有奪過(guò)冠軍呢？現在，我終于明白了，那些運動(dòng)員背后都有自己的故事，都是經(jīng)歷了許多磨練、挫折，才成為今日冠軍的。以后，我也要刻苦訓練，長(cháng)大成為國家運動(dòng)員，為國爭光！
我的感受作文 篇16
很多人都覺(jué)得經(jīng)典離自己很遠，可我覺(jué)得經(jīng)典離自己很近。在我們孫老師的帶領(lǐng)下，我們班開(kāi)始了“經(jīng)典之旅”。一開(kāi)始，我老大不情愿，認為經(jīng)典沒(méi)什么用，先人留下的東西我們只要知道就行�？墒锹�，我認為不是那么一回兒事：經(jīng)典真的挺神奇。古人們良好的修養，讓我十分欽佩。
讀經(jīng)典還讓我加強了理解能力，這讓我歡呼躍雀！“什么？國學(xué)大賽！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！對自己懷有滿(mǎn)滿(mǎn)信心的我一到家就打開(kāi)了電腦，進(jìn)入國學(xué)大賽網(wǎng)頁(yè)，注冊、登錄……一系列環(huán)節過(guò)后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了比賽。進(jìn)入頁(yè)面，我傻眼了——整整一百道古文類(lèi)題目！既然開(kāi)始了，我只有硬著(zhù)頭皮做下去�？墒�，越做下去我就越心驚肉跳：有些題目都是叫我解釋古文，甚至還有些題目中提到的古文我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)！沒(méi)辦法，我只有瞎猜亂點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的努力后，結果出來(lái)了——29.5分。我原本滿(mǎn)滿(mǎn)的信心露了大半！“唉……”我不由得長(cháng)嘆一口氣。
不過(guò)，盡管如此，我還是提起精神繼續比賽�！�36分！35.5分！”兩次比賽的結果還是讓我打起了精神。但比起優(yōu)秀的人還是差很多很多……目前我只涉及到論語(yǔ)、《大學(xué)》兩本古書(shū)，看來(lái)，我還得繼續努力��！經(jīng)典之旅還漫漫著(zhù)呢！我要做一只打不死的小強，努力的往這條綿長(cháng)的大道上前進(jìn)！我還懂了：讀經(jīng)典，不是為了讀經(jīng)典而讀經(jīng)典。而是為了學(xué)習更多的知識，為了了解古人，更為了發(fā)揚古代人們的優(yōu)良品德！
我的感受作文 篇17
我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛(ài)的老師，還有陪伴了我幾年時(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校，先看見(jiàn)的是校門(mén)樓，接著(zhù)是一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾，這棵大榕樹(shù)非常大，兩個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩響，春天的大榕樹(shù)枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹(shù)上的知了唱歌地叫，爺爺的，太陽(yáng)照著(zhù)我們，大楊樹(shù)能為我們遮蔭，我們在樹(shù)下乘涼，秋天它會(huì )結出一些小小的過(guò)來(lái)一股清新的味道，大榕樹(shù)旁是一條走道，墻上刻著(zhù)我們中國的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿(mǎn)面，開(kāi)心極了！操場(chǎng)四周邊種滿(mǎn)了樹(shù)，靠著(zhù)學(xué)習長(cháng)廊的那排樹(shù)是芒果樹(shù)，當芒果成熟了，就會(huì )掉一些芒果下來(lái)。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著(zhù)甜甜的香味……操場(chǎng)上有著(zhù)我們比賽時(shí)的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場(chǎng)前面是升旗臺，星期一我們就會(huì )在操場(chǎng)上舉行嚴肅的升旗儀式，唱著(zhù)莊嚴的國歌�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習，天天向上！操場(chǎng)旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)周邊常常圍著(zhù)一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩，幾聲鼓掌……
教學(xué)樓上傳著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂(lè )的氣氛，更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛(ài)。
我的感受作文 篇18
其實(shí)當我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候我都不知道該寫(xiě)什么，但我想寫(xiě)寫(xiě)內心真實(shí)的感受。
現在的我只想說(shuō)聲爸爸媽媽對不起我真的讓你們失望，我知道你們?yōu)榱宋液芸藓芾�，可是我去依然哪么不不�?tīng)說(shuō)那么放縱，可是我真的不知道我能如何改掉我我的壞脾氣，你們說(shuō)我喜歡打牌喜歡玩電腦，這確實(shí)，我喜歡打牌喜歡游戲，但你們永遠不不知道我喜歡打牌是為了贏(yíng)點(diǎn)錢(qián)，為了回家能夠說(shuō)我有多少多少錢(qián)。
喜歡游戲，其實(shí)是我更喜歡朋友，在現實(shí)的生活中我其實(shí)是個(gè)不被喜歡或者被人討厭的殘疾人，可是在游戲里面他們不會(huì )。
他們會(huì )像照顧自己的親人一樣照顧，會(huì )讓我覺(jué)得至少還有人關(guān)心我，知道嗎，我已經(jīng)出門(mén)兩年，但我始終不敢回家，為什么，我怕我回家第一句就是你找了多少錢(qián)、你找到女朋友沒(méi)有，當聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)我的心真的很痛很痛，我在想為什么當初要去賭要去玩，可是我真控制不了自己、我想過(guò)好好做人好好照顧自己父母，可是我真的有心無(wú)力，當電話(huà)響起說(shuō)這里要錢(qián)哪要錢(qián)，我真的不敢去接哪個(gè)電話(huà)。我不知道接了這電話(huà)，我今晚能否睡著(zhù)。其實(shí)我自己以勸自己不要去玩去賭，還用刀劃個(gè)手。
可是我我還是做不不到，當看到現實(shí)和網(wǎng)絡(luò )之間差距我果斷的選擇了網(wǎng)絡(luò )。就算網(wǎng)絡(luò )是騙子，可是依舊有人對我好，不像當面一套背后一套的好，面對這樣的現實(shí)我真的好累，真的好想一醉不起……
我的感受作文 篇19
網(wǎng)絡(luò )既是一個(gè)無(wú)底的深淵，也是一顆寬容的心。它包羅萬(wàn)千，神通廣大。有人為它折服、驚嘆，也有人迷醉在它的石榴裙下，無(wú)法自拔。
網(wǎng)絡(luò )是一顆心靈的種子，悄聲無(wú)息地烙在人類(lèi)的心田。聰慧的人類(lèi)賦予它生命與活力，而它也將全部精力無(wú)私的奉獻給它生命的締造者。它像一只閃動(dòng)的精靈，將天使的翅膀插在你的雙肩，帶你翱翔于五彩的世間；它如一付治療傷痛的靈藥，帶你沿著(zhù)它的枝蔓，去尋找遠方的“創(chuàng )可帖”；它更像一位貼心的保姆，揣著(zhù)你任性的叮囑，給你帶來(lái)驚心的愉悅。烏云籠罩著(zhù)它，烏云想用黑暗的恐懼將它摧殘；狂風(fēng)肆虐著(zhù)它，狂風(fēng)想用驚雷的猙獰將它吞食，然而，它不為所動(dòng)。即使是那罪惡的病毒也絲毫不會(huì )令它折腰。
但它并非傲視群雄的王者，它只是人類(lèi)溫順的朋友，然而“善良”的人類(lèi)卻給它無(wú)情的鞭策。豐富的娛樂(lè )活動(dòng)給人類(lèi)帶來(lái)了心靈的慰藉，轉眼間，起初的溫潤變成了孩子父母中可怕的蛀蟲(chóng)；方便的購物方式促進(jìn)了視時(shí)間如生命的現代人類(lèi)的生活節奏，顧盼間，一系列欺騙等罪名迎面襲來(lái)……它，已無(wú)法思索，只留下一雙憂(yōu)傷的眼。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，疲憊的它仍在無(wú)聲的工作，“噠、噠、噠”是它全部的語(yǔ)言，是憤怒？是妥協(xié)？是麻木？是絕望中的希望，猛然的醒悟讓它認識到自己只是臺無(wú)情的機器，只是人類(lèi)創(chuàng )造出的一架只任人類(lèi)操作的工具，然而，你們何時(shí)能自己幡然醒悟呢？
噠、噠、噠……
我的感受作文 篇20
星期三晚上，當我拿到蛋時(shí)，我很興奮！我看著(zhù)那個(gè)蛋，心想：在這兩天里，我就是個(gè)道地的母雞媽媽了，我要把它保護好！于是，我跟媽媽拿了一個(gè)硬盒子當做是巢，在蛋的周?chē)伭诵┟婕�，讓蛋不�?huì )碎掉。
隔天早晨，我去上學(xué)以后，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如說(shuō)四周撒滿(mǎn)爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼里的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿(mǎn)四周的……但是在上第二節語(yǔ)文課時(shí)，有同學(xué)不小心開(kāi)小差而把蛋捏碎了，那時(shí)我心里默默地想，希望我的蛋可以平安無(wú)事到最后。隔了沒(méi)多久，又陸陸續續的有小朋友把自己的蛋弄碎了，每當那時(shí)我就偷偷的往自己課桌里的蛋看，慶幸自己的蛋沒(méi)事。放學(xué)時(shí)，我緊緊地把蛋的盒子拿在手里等媽媽來(lái)接我，回到家后當我不放心時(shí)，我就會(huì )小心翼翼的從盒子里掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。
禮拜四早晨，我早早地起床，出門(mén)前我看了看我的蛋，這才放心地去上學(xué)。這一整天，我都很擔心我的蛋，因為今早我有不好的預感，擔心我的蛋會(huì )碎掉，所以每節下課我都會(huì )拿出來(lái)看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學(xué)了，我的蛋還是完好的，我心里感到很甜蜜，因為這兩天我終于順利地保護好我的蛋，我開(kāi)心地說(shuō)不出話(huà)來(lái)！我覺(jué)得我真的是只道地的母雞媽媽?zhuān)〗?jīng)過(guò)這件事，我感到母愛(ài)是最珍貴的！
我的感受作文 篇21
寬容是一種美德，是一個(gè)人良好的心態(tài)。每當想到“寬容”這個(gè)詞匯，不禁想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
在那一次，我感受到了寬容——
一天，我在家里閑得胃疼，突然玩起了滑板車(chē)搖來(lái)?yè)u去的，可好玩了�！鞍⊙�！”剛剛用力過(guò)猛了，我把媽媽心愛(ài)的花瓶撞碎了。我特別沮喪，心想：“這個(gè)花瓶是媽媽最喜愛(ài)的，平時(shí)我摸一下她都讓我小心一點(diǎn)。這次，我把它撞碎了，可不要遭受一頓‘竹筍炒肉’了！”我趕緊把花瓶碎片收起來(lái)，希望媽媽不要發(fā)現花瓶被我撞碎了。
下午，媽媽回來(lái)了，她一敲門(mén)，我便膽戰心驚地把門(mén)開(kāi)了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽捧了一大束美麗的鮮花，笑得合不攏嘴。她一走進(jìn)門(mén)就發(fā)現花瓶不見(jiàn)了，媽媽問(wèn)道:“這花瓶去哪了？”我見(jiàn)此情形，只好說(shuō)實(shí)話(huà)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我今天玩的時(shí)候撞碎了�！蔽倚南耄骸巴甑傲�，媽媽發(fā)現了！媽媽肯定要罵我了�！辈幌�，媽媽拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“��！那你的手怎么樣了？有沒(méi)有受傷？”我驚訝極了，連忙搖了搖頭。媽媽吁了一口長(cháng)氣，說(shuō)道：“沒(méi)事就好，花瓶碎了就碎了，自己沒(méi)事就行了�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？晌铱匆�(jiàn)媽媽的眼睛還在看著(zhù)垃圾桶里的碎花瓶。我知道媽媽心里還是挺可惜的。
這一天，我感受到了了寬容。從那以后，我也學(xué)會(huì )了寬容別人的錯誤。我發(fā)現這樣非常美好！
我的感受作文 篇22
過(guò)年的感受真好，如同喝了蜜一樣，甜在嘴里，也甜在心里，又像陽(yáng)光照耀在我們的心房，舒服極了。
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對聯(lián)，掛上了燈籠，喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外，墻上掛上了火紅火紅的中國結，門(mén)上貼上了紅彤彤的門(mén)聯(lián)，柜子裝飾著(zhù)小燈籠……到處都是紅紅火火……我呢？卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢當然都不會(huì )有人管你啦。自由的感受真好！
團圓飯是過(guò)年必不可少的一項節目，大家齊聚一堂，歡歡喜喜地吃著(zhù)香噴噴的飯菜�？粗�(zhù)一家人圍著(zhù)大圓桌說(shuō)說(shuō)笑笑，我覺(jué)得過(guò)年的感受真好。
此時(shí)窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海，是那么的驚艷。
正月初一吃過(guò)早飯，親戚朋友開(kāi)始迎來(lái)送往互相串門(mén)了。熱鬧的感受真好。
過(guò)年了，最期待的就是壓歲錢(qián)�？墒鞘治罩�(zhù)紅包，我感受它并不輕，這里有長(cháng)輩們對我的期望，是那么情誼濃濃。拿壓歲錢(qián)的感受真好。
過(guò)年不但可以吃香噴噴的飯菜，還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會(huì )，還可以收到紅包，可以和許多親戚朋友在一起，開(kāi)心的不得了。
只有過(guò)年才會(huì )有這些快樂(lè )，所以過(guò)年的感受真好。
過(guò)年的感受真好，我真想天天過(guò)年，也盼望我能在新的一年里克服困難，汲取別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，學(xué)習成績(jì)也蒸蒸日上。
我的感受作文 篇23
日也盼，夜也盼，天天扳著(zhù)指頭算，終于盼來(lái)了過(guò)年的大日子。
除夕的晚上，人們都在忙碌著(zhù)，有的貼春聯(lián)，有的燒香、燒紙、放鞭炮，有的準備年夜飯。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都張燈結彩，燈火通明，抬頭望望天空，只見(jiàn)五顏六色的煙花不停地在半空中綻放，把星空裝扮得更加燦爛。我獨自漫步在村子里各戶(hù)人家的門(mén)前，品嘗著(zhù)除夕之夜的歡樂(lè )。
到了大年初一，村子里更是熱鬧非凡，每個(gè)人都穿上了漂亮的新衣服，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，人們挨家挨戶(hù)的拜年，把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧，不一會(huì )兒，口袋就圓鼓鼓的，里面裝滿(mǎn)了糖果和餅干等好吃的東西，大家一個(gè)個(gè)歡天喜地的。
平時(shí)，人們總是忙里忙外，不讓一日虛度，似乎總有做不完的事�，F在過(guò)年了，人們總算可以歇口氣了，就是有再多的事情，也要放一放，就是有再多的煩惱，也不去想了。因此，村子里沒(méi)有一個(gè)人去地里勞作，大人、小孩都在盡情地玩樂(lè )，看電視，打牌，上網(wǎng)，玩游戲，放火炮，。原本吵吵鬧鬧的家庭，現在因為年的到來(lái)，也變得安靜平和了。
然而，過(guò)年并不總是給人們帶來(lái)喜慶和吉祥，每年春節，總有因燃放煙花炮竹而引發(fā)的火災和人身傷害等意外事故，給人們的生命、財產(chǎn)造成重大損失。為了避免“樂(lè )極生悲”，各大城市里都先后“禁鞭”了，這的確是一件利國利民的好舉措。
在此新春佳節之際，我衷心祝愿每個(gè)人都過(guò)上一個(gè)平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的吉祥年！
我的感受作文 篇24
誰(shuí)都希望自己的人生是一帆風(fēng)順，鮮花和掌聲人人都想要，可是挫折往往就在成功的前面。
上小學(xué)以來(lái)，我的計算能力一直不好，在考試中總是失掉很多分，它就像一只攔路虎擋在了我的前面，怎么都趕不走，我的數學(xué)成績(jì)也總是不能提高。媽媽著(zhù)急啊，給我定了一個(gè)規矩：每天練一百道計算題，錯一題再多做一百道。我的天啊，一聽(tīng)我就頭大了，只能硬著(zhù)頭皮上，第一天就錯了三題，第二天錯了四題……我都做的快哭了，罰這么多幾時(shí)能做的完呢？我放棄了，筆一扔，堅決不肯再練了，這樣每天做幾時(shí)才是個(gè)頭。媽媽想想，把規定改了下：每天計算練習的錯題要比前一天的少，要每天看得到進(jìn)步。我埋頭苦做，一道一道仔仔細細地列豎式，然后再把答案抄上去，可就是這樣還總是出錯，因為太粗心連答案都能抄錯。沒(méi)法子，媽媽只好在邊上盯著(zhù)，終于做全對了一次。于是媽媽每天在邊上監視著(zhù)，我的壓力山大啊，只能苦苦哀求到：“媽媽?zhuān)隳懿荒軇e這盯著(zhù)，不然我的壓力更大，更做不好了�！眿寢屧谖以偃ＷC會(huì )認真的情形下，放棄了監視工作，但我的計算練習一天不落的持續著(zhù)�，F在我的計算能力比之前進(jìn)步多了，對計算題也沒(méi)那么怕了，還獲得了數學(xué)競賽二等獎呢，我心里很開(kāi)心。這只是學(xué)習中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而已，只要努力一定會(huì )有成績(jì)的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折，你盡管來(lái)吧，我知道挫折過(guò)后，必將走向成功！
我的感受作文 篇25
關(guān)于東漢末年的事至今已有多種版本，個(gè)個(gè)都令人耳熟能詳，而在無(wú)數的英雄豪杰中，誰(shuí)最有勇氣？是“身長(cháng)九尺，鬢長(cháng)二尺的關(guān)云長(cháng)”，還是那“人中呂布”？，在我看來(lái)都不是，最有勇氣便是那“身長(cháng)七尺”的曹孟德。
在萬(wàn)千群雄拿董卓沒(méi)有絲毫辦法的時(shí)候，朝廷人人心驚膽戰的時(shí)候，只有一個(gè)在試探無(wú)用后，決定自己干的人。這個(gè)人是太監的養子，沒(méi)人看得起的曹阿瞞，但他卻讓其他諸侯成了綠草，自己也成了那朵紅花，從王司徒那借了那把堪稱(chēng)“三國第一武器”的七星寶刀，一步步堅定地向董賊房間走去。
這一次行刺絕對是壯烈的，因為無(wú)論是以蜀漢為正統的三國演義，還是以曹操為正統的三國志，都將其描繪得如詩(shī)如畫(huà)。
悄然走到床前，舉起手里的寶刀，卻因為那不合時(shí)意的鏡子壞了好事兒。董卓醒來(lái)后，他靈機一動(dòng)，跪下，將寶刀獻了出去，呂布突然出現，讓他不禁想，如果成功了，我也不沒(méi)了生命，即刻乘上爪黃飛電逃之夭夭。
這一未成功的壯舉讓我感受到了勇氣，但隨后的那個(gè)舉動(dòng)卻讓我感受到了別樣的“勇氣”。
只因幾句殺豬的話(huà)，便殺了恩人一家老小，充分體現出他“奸雄”的本色，但那一句“寧教我負天下人，也不叫天下人負”，卻讓他那別樣的勇氣完全暴。
他，讓我感受到勇氣。
我的感受作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
我的感受作文 篇27
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始跟結束，每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，跟空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
我的感受作文 篇28
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'上午，我獨自漫步在花園中。觀(guān)朵朵白云與無(wú)痕的天邊蕩漾，看片片白帆在海上漂浮，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在耳邊歡唱，享受獨處的快樂(lè )……這就是幸福。
一處灑滿(mǎn)陽(yáng)光的綠茵地，盤(pán)腿坐下。聞著(zhù)泥土與空氣的味道，呼吸著(zhù)百花醞釀而成的芬芳，悠閑地欣賞著(zhù)身邊的人來(lái)人往。這就是幸福。
一個(gè)月圓的夜晚，觀(guān)點(diǎn)臺燈，輕輕推開(kāi)窗欞，讓清幽的月光撒進(jìn)屋里，涌進(jìn)心田。倚著(zhù)窗欞，品一杯清香的茶，回憶一個(gè)遙遠的故事，吟誦一首浪漫的小詩(shī)，這就是幸福。
幸福無(wú)處不在。
如果你聽(tīng)到母親在吃飯時(shí)無(wú)意提起你小時(shí)候所發(fā)生的瑣事，你會(huì )驚訝于母親超凡的記憶力——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為你已經(jīng)擁有了一個(gè)如此愛(ài)你的母親。
幸福無(wú)處不在。
如果你泣不成聲的時(shí)候，有人遞上一塊潔白的手帕對你說(shuō)上幾句溫軟的話(huà)語(yǔ)，你不必看到羞澀——只要你懂得這邊是幸福就夠了。因為你已經(jīng)擁有了一個(gè)如此關(guān)心你的朋友。
幸福無(wú)處不在。
只要用心去發(fā)現，我們便擁有許多的幸福，所以，當你埋怨上帝不公時(shí)請想想，其實(shí)這也是一種不可多得的幸�！щy也是上帝給與你人生得考驗。當你勇敢的克服困難后，你會(huì )欣然一笑，因為從前充滿(mǎn)荊棘的小路已被自己所征服成為了一條平坦的大道。
珍惜現在所擁有的幸福吧，讓歲月將過(guò)往的時(shí)光收藏起來(lái)。也許在將來(lái)的某一天當你再次打開(kāi)收藏起來(lái)的時(shí)光，你會(huì )感到慶幸————因為自己擁有那么多幸福。
我的感受作文 篇29
現在我在紙上寫(xiě)的一個(gè)個(gè)方塊漢字，都是由古代最原始，最古老的漢字——甲骨文演變而來(lái)的。在這演變過(guò)程中，是從甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……等上千種各式各樣的“書(shū)”。
像“千里馬”的“馬”字，甲骨文“馬”就好像是一匹栩栩如生的圖畫(huà)，只不過(guò)是被人們豎過(guò)來(lái)罷了；而金文的“馬”字，上面那個(gè)地方好像是一只眼睛，而下面開(kāi)始不想甲骨文的“馬身”、“馬腳”和“馬蹄”了；則小篆的“馬”字，上半部分像40年代的繁體字“馬”上面部分。從此漢字開(kāi)始變得“成熟”起來(lái)，漸漸脫離了圖畫(huà)式的漢字，而逐漸演變成現在的漢字……當我寫(xiě)作業(yè)、記筆記等需要用到中華漢字時(shí)，而提筆寫(xiě)下的時(shí)候，我都會(huì )從心里不禁佩服起我們的祖先，并情不自禁地贊嘆著(zhù)這偉大的創(chuàng )造。
無(wú)論在什么時(shí)候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書(shū)法家的筆下，他們仿佛在紙上坐著(zhù)歡快的游戲，時(shí)而又隨著(zhù)那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺上翩翩起舞。它們不但會(huì )做人們能做的事情，還會(huì )變著(zhù)那神奇的魔術(shù)：在書(shū)法家的筆下，它們有高又矮，時(shí)而挺拔如峰，時(shí)而寬扁如餅，時(shí)而龍飛鳳舞，時(shí)而若行若飛……
無(wú)論在什么地方，什么時(shí)間，就算是刮風(fēng)下雨或晴空萬(wàn)里也好，漢字總是會(huì )想拿夏夜星空下的星星一樣帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣……
我的感受作文 篇30
鋼筆劃過(guò)紙張，留下一股墨水。紙卷層層淡黃，散發(fā)出不可抗拒的魅力。
夢(mèng)在接近守門(mén)人的時(shí)候，找不到鑰匙。徘徊在門(mén)前，迎面而來(lái)的目光是鄙夷的。弗朗西斯說(shuō)，“找到最美的你，找到最適合你的鑰匙，打開(kāi)通往遠方的門(mén)”。于是，我努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，擦了擦輕蔑的眼睛，打開(kāi)了門(mén)。
門(mén)打開(kāi)的那一刻，響起了掌聲。我以為我進(jìn)來(lái)就沒(méi)事了，但是迎接我的是更可怕的考驗。他們像巨石一樣站在我面前。我躲在角落里，不敢前進(jìn)，怕巨石把我碾成碎片，然后走反方向。這時(shí)，年華唱的那首歌在他耳邊響起，“他說(shuō)，在風(fēng)雨中，這是什么痛，擦干你的眼淚，別問(wèn)為什么，他說(shuō)在風(fēng)雨中，這是什么痛，擦干你的眼淚，別怕。
擦干眼淚，不要害怕，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。去吧。你要知道，每一天都在變，每一天都有不一樣的你。你不斷前進(jìn)，就像時(shí)間永不停止。
冰心說(shuō)：‘黎明前的黑暗永遠是最黑暗的，但等待他的人，黎明總會(huì )到來(lái)’。前方一片漆黑，我依然迷茫徘徊。邁出第一步，心中帶著(zhù)夢(mèng)想的光芒，勇往直前。
勇敢一次，受益一次。梅勒妮告訴我們，“沒(méi)有人生來(lái)就是美麗的，但我們應該朝著(zhù)一個(gè)美麗的方向出發(fā)”。敢于挑戰，敢于走遠，為夢(mèng)想而戰。不管前方有多少荊棘，你都要堅強地走過(guò)。
在那個(gè)遙遠的地方，你會(huì )為你所經(jīng)歷的一切而歡呼，因為你用力量走過(guò)了那些艱難的日子。
我會(huì )在遠處等你。
我的感受作文 篇31
初中生活對于我來(lái)說(shuō)，好象是一團迷茫的霧。而剛剛結束小學(xué)生活的我，又和這團霧隔著(zhù)一道玻璃門(mén)。時(shí)間的流逝，玻璃門(mén)打開(kāi)了，我走進(jìn)了這道玻璃門(mén)，也就是八中的校門(mén)。我慢慢走近這團霧，想揭開(kāi)它……
剛剛踏入中學(xué)的我，感覺(jué)又苦又累。每天早上就像孫悟空背著(zhù)五行山一樣背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，每天又像跟月亮結伴回家，這樣白天熬，晚上熬，終于熬成了國寶“大熊貓”。
初中生活變得非常緊，電視、VCD等全部離我遠去。幾乎再也沒(méi)有娛樂(lè )的時(shí)間，陪伴我的只有書(shū)、本、筆，還有數不盡的習題。初中生活好寂寞呀！
不過(guò)初中生活也有它豐富的一面，我們學(xué)到了以前小學(xué)根本學(xué)不到的新知識。讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)闊了眼界。令我開(kāi)心的是，別人不知道的東西，而我卻能在書(shū)中找到答案，被人夸，被人羨慕的感覺(jué)真棒��！
初中的作業(yè)也漸漸比小學(xué)多了，小學(xué)只要十幾分鐘就搞定了。初中的作業(yè)恐怕要寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)呢。
初中的老師和小學(xué)的老師也是不一樣的，初中老師常常給我們講一些大道理：現在苦是為自己以后不再受苦；現在累是為將來(lái)不再勞累。
這是我剛剛進(jìn)入初中一個(gè)月的感受，我會(huì )慢慢的將這團迷霧揭開(kāi)的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣，體會(huì )初中生活的喜、怒、哀、樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
我的感受作文 篇32
春天來(lái)了，大家的眼里增添了許許多多綠油油的小草、五顏六色的花兒和活潑機靈的小燕子等等，但你們只看見(jiàn)了它們爭奇斗艷的風(fēng)景，卻不知道他們是怎樣堅強的鉆出泥土，呼吸到清新的空氣，
小草，是我們大家最常見(jiàn)的一種植物，它繁衍能力非常的強，你只要不把小草得根拔出來(lái)，明年他又會(huì )長(cháng)出來(lái)。而且詩(shī)中也寫(xiě)道“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕奶�，烈日當空，我們隨隨便便就坐在草地上，心中頓時(shí)有一種涼意，那次我們爬山，山上有許許多多的石頭和樹(shù)木，我們以為地上有許多石頭就不可能長(cháng)草，而我們走著(zhù)走著(zhù)累了，像石頭上一坐發(fā)現石頭低下有些許多小草，順著(zhù)石頭往下看，幾乎每塊巨石下都有幾株小草在頑強的生活著(zhù)，看看小草頂著(zhù)一塊塊巨石下還堅強的活下來(lái)，心中有一絲感動(dòng)，這么小的身軀是怎樣抵擋過(guò)幾十千克或幾噸的巨石的那？
還有一種十分頑強的植物那就是仙人掌，我記得我以前買(mǎi)過(guò)一盆仙人掌，那是我上三年級正在放暑假，我就把仙人掌放在陽(yáng)臺上，一個(gè)星期澆一次水。我就澆了一次水就沒(méi)再管它，直到開(kāi)學(xué)了，我去找我的書(shū)時(shí)，偶然發(fā)現他，讓人意想不到的事，那盆仙人掌并沒(méi)有死，而是開(kāi)了花，好漂亮��！
生活中有許許多多植物堅強的生活著(zhù)，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，會(huì )看見(jiàn)他們有一天盛開(kāi)的樣子。
我的感受作文 篇33
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如體育鍛煉是我最喜歡的事情，我喜歡跑步，打乒乓球，打羽毛球，打籃球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球，籃球是一項很好的運動(dòng)項目，因為它可以鍛煉我的反應能力，也可以讓我增強體質(zhì)，還可以讓我和小伙伴們增強團結意識。
我每天都會(huì )下樓打半個(gè)小時(shí)的籃球。有一次，我和爸爸在樓下打籃球，遇到了幾個(gè)小朋友，他們過(guò)來(lái)找我要和我一起打籃球賽，我心想：我打籃球的時(shí)候，別人都不是我的對手，來(lái)幾個(gè)繞身球，再來(lái)個(gè)蓋帽就能贏(yíng)了。想著(zhù)想著(zhù)我同意和他們比賽，爸爸當裁判幫我們分了組，三個(gè)人一組，然后比賽就開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，對方"敵軍"就突然跑過(guò)來(lái)攔住想投三分球的我，我往右側跑去，誰(shuí)知道對方也很厲害，不光把我攔住還把球給搶走了，就在這時(shí)我旁邊的隊友迅速來(lái)個(gè)蓋帽搶走了對方的球，然后把球傳給我，我看機會(huì )來(lái)了也不甘示弱，來(lái)了個(gè)"鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，投球成功！就在我正得意的時(shí)候，被對方趁虛而入，又贏(yíng)了我一球，我不想失敗，于是集中注意力來(lái)了個(gè)"猴子攀桃”，連扣了幾球。結果我們隊險勝了對方！
經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我明白了，無(wú)論做任何事情都不能因為小小的成功而驕傲，不然到最后就會(huì )失敗，并且我還要繼續練習籃球，因為它讓我感受到了體育的魅力是強大的，它讓我鍛煉身體，變得更加強壯，小朋友們和我一起增強體質(zhì)打籃球吧！
我的感受作文 篇34
一個(gè)家庭里有許多不同的愛(ài)，孩子對父母的愛(ài)、父母對孩子的關(guān)懷照顧、兄弟姐妹之間的情誼、夫妻之間的愛(ài)、及所有成員對家人的愛(ài)。
一個(gè)未曾感受過(guò)愛(ài)的孩子是很渴望某個(gè)愿意為他掏心掏肺、付出所有時(shí)間、精力的人出現。而在我的生命中，這個(gè)人出現了，他就是我的父親，我人生中的導師。
我的父親，他對我的好，對我的照顧，給我的愛(ài)，是多么真誠、多么的深刻��！雖然他的愛(ài)是深層的愛(ài)，從不輕易表露，因為他不善用言語(yǔ)表達，而是用行動(dòng)來(lái)顯示。雖然很難去發(fā)現他的愛(ài)，但我始終感受到了。
沒(méi)有父親，就沒(méi)有我。我很感激父親及母親對我的生育及養育之恩。作為一個(gè)父親，他希望我能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地成長(cháng)，一生平安無(wú)事，順順利利地生活。同時(shí)也希望我心地善良、不計較、不自私，也要幫助他人。作為一個(gè)父親，他對我的寄望是所有孩子都想要的。倘若一個(gè)孩子做錯了事、成為一個(gè)十惡不赦的壞人，他的父親也不希望孩子有什么三長(cháng)兩短。這就是父愛(ài)，“盲目”的父愛(ài)，就算孩子讓父親失望了，也依然愛(ài)他們。
為了我，他愿意付出所有時(shí)間、精力，只為了讓我更上一層樓。我父親辛辛苦苦在外工作，甚至腰酸背痛也不埋怨，賺到的錢(qián)讓我繳交學(xué)費。他工作太累了，回到家仍然抽出時(shí)間教我做功課。
有一次見(jiàn)他躲在房間在背上擦藥油，那一刻我感到的父愛(ài)突然涌上心來(lái)，我流淚了。我讓他多休息，他說(shuō)沒(méi)事。我才知道他當父親的心酸，而我也希望以后讓我來(lái)照顧他。
我的感受作文 篇35
有時(shí)母愛(ài)是一種；有時(shí)父愛(ài)是一種幸福；有時(shí)一杯茶是一種幸福；有時(shí)一句問(wèn)候是一種幸福。
而我覺(jué)得發(fā)呆是一種幸福。
記得有一年，我在上數學(xué)課時(shí)，覺(jué)得非常無(wú)聊，就面朝墻壁，放下筆，一會(huì )兒就走神了。
我當時(shí)在想：我是一朵白云，在一望無(wú)際的天空飄來(lái)飄去。突然，我感覺(jué)身體里好像多了什么東西，越來(lái)越難受。低下頭一看，原來(lái)是更多的白云在聚集，聚集在我身體里，不一會(huì )兒就形成了一朵巨大的白云。這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就消失了。我和其他白云相互擠壓，相互排斥，我的力量小，擠不過(guò)他們，便躲在一邊。我發(fā)現我正在和他們分開(kāi)，越飄越遠。
“你在干什么？這是在上課，不是讓你發(fā)呆的地方，站起來(lái)，不準坐下�！睌祵W(xué)老師嚴厲地批評我，我立馬站起來(lái)，不敢想象數學(xué)老師那憤怒之極，快要噴火的眼睛。我也就沒(méi)看她，低下頭。
我看了看表，我竟然發(fā)呆了十分鐘。但在這十分鐘里，我做了一個(gè)夢(mèng)幻的夢(mèng)。最起碼我還有空閑的時(shí)間來(lái)做無(wú)關(guān)學(xué)習的事。相比于那些在工作中猝死的人，沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間發(fā)呆，無(wú)時(shí)不刻不在工作，不敢浪費一點(diǎn)時(shí)間。我還能發(fā)發(fā)呆，享受享受生活的美好，雖然我被老師吵了，但還是感受到一絲發(fā)呆的幸福。畢竟我發(fā)呆還是有好處的——不會(huì )成為下一個(gè)猝死的人。
發(fā)呆，我也能感到幸福。
我的感受作文 篇36
我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗過(guò)。那是二年級的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)，瞇著(zhù)眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì )被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿(mǎn)頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門(mén)上學(xué)了。
出門(mén)后，我飛快奔跑，不肯浪費一分一秒，當我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，接著(zhù)綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著(zhù)……
正當我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，預備鈴響了，我硬著(zhù)頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(cháng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導致我第一節課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì )得不償失！
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì )牢記于心。
我的感受作文 篇37
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領(lǐng)完成長(cháng)歲月，飛奔回家，放下包袱，輕松自在——別忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜，一個(gè)字：爽！早上睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的，是滿(mǎn)天的星星，額，原來(lái)是晚上，不是早上。
晚上也好，搞個(gè)惡作劇，吵得他們睡不著(zhù)覺(jué)，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪里。哈，找到了，好困呢，說(shuō)完，倒下就睡，一覺(jué)睡到天亮。
夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩，爬山，抓魚(yú)，突然，夢(mèng)消失了，原來(lái)天亮了，今天是周末，不如去游玩吧！帶上籃子，運動(dòng)鞋、襪子……
一日游開(kāi)始了：首先，去小溪吧！來(lái)到小溪，便有些沖動(dòng)的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包里拿出小籃子，脫了鞋，下水玩去了，我順便在小溪里抓幾條小魚(yú)，或摸些貝殼，小溪，好好玩。
玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個(gè)饅頭，繼續一日游，又到了山腳下，望著(zhù)那高高的山峰，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會(huì )兒，歇夠了，再繼續出發(fā)。
又走了許久，走到一片樹(shù)林，望著(zhù)這茂盛的樹(shù)林，心里總是很痛快。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒與我打招呼，小蟲(chóng)與我開(kāi)心交談，這樹(shù)林中的一切哪個(gè)不美好？沒(méi)有，林中的一切都是美好的。
走出林子，路邊的花兒引起了我的注意，看著(zhù)這五顏六色的花朵，真想采下它們，可看著(zhù)他們在陽(yáng)光下閃耀奪目的面目，仔細想了想，還是將手收了回來(lái)。
走到了一個(gè)池塘旁，脫下鞋子，下了池塘，任由小魚(yú)們吸著(zhù)我的腳趾頭。
轉眼間，天色已經(jīng)很晚了，該回家了，暑假一日游，到此結束。
我的感受作文 篇38
在我的記憶中，我做的最有意義的事，就是幫外婆洗衣服。那一刻，我感受到了外婆濃濃的愛(ài)。
外婆每天都要拿著(zhù)小山一般高的衣服，放在池子里，一件件用手清洗，每一件都洗得那么仔細，那么干凈。每次洗完衣服，外婆都得云涂甘油，然后用熱水捂。我看了，很心疼外婆，就決定幫外婆洗一次衣服。
我端了小山一般高的衣服來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始一件一件洗。一個(gè)小時(shí)過(guò)云了，腰酸背痛的我拿著(zhù)一盆我自認為洗得很干凈的衣服來(lái)到外婆面前，對外婆說(shuō)：“外婆，我衣服洗完了！”外婆看了看盆里的衣服，稍稍皺了下眉頭，立刻笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“唉喲，我的寶貝孫女，你衣服洗得真干凈，比我洗得還干凈！”
表弟天天湊過(guò)來(lái)一看，立刻做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，說(shuō)：“你看看這衣服洗的，油污、灰塵都沒(méi)洗掉，這怎么能算干凈��？比我洗得還臟�！�
我看了看，果然如此，差點(diǎn)沒(méi)被嚇死。衣服上原來(lái)臟的地方還是很臟，干凈的地方也被弄得很臟，上面的油污和泥土印還很清楚。別說(shuō)這個(gè)了，上面的泡泡都還沒(méi)沖干凈呢！
外婆狠狠地打了一下天天，有點(diǎn)兇地說(shuō)：“給我出云，想看就別看！”接著(zhù)，外婆像變了一個(gè)人似的，溫柔在對我說(shuō)：“別聽(tīng)你弟弟瞎說(shuō)！你的衣服洗得可干凈了。我之后跟別人說(shuō)，這是我外孫女洗的衣服，那別人一定很羨慕我！”
我的感受作文 篇39
陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，天顯得格外的藍，大地顯得格外的寬廣，而我的心情也格外的好。
走在路上，哼著(zhù)小曲，鳥(niǎo)兒也在枝頭歡快地唱著(zhù)歌兒，身邊的一切顯得格外愉快。
真爽！有一節體育課。這回又可以暢快地玩。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，把學(xué)習上的事情全都拋在腦后，我們玩得忘乎所以了。突然，一個(gè)同學(xué)向我來(lái)了一個(gè)“飛貓腿”，由于我沒(méi)有做好充分的準備，于是被撲到了地上，腳在地面擦傷。我痛地嗷嗷叫，腳也不能走動(dòng)了。這回怎么辦呢？沒(méi)有辦法，只好讓同學(xué)們背我。
我們的教室在四樓，要走這么多樓梯背我進(jìn)教室，那可不是一件容易的事。走樓梯時(shí)，大家輪流交換，你背一段路，我背一段路。大家都齊心協(xié)力，艱難地背著(zhù)我。這時(shí)，我心里感覺(jué)酸溜溜的，眼淚就快要掉下來(lái)了。艱難的“旅程”度過(guò)了，終于到了教室。同學(xué)們又幫我通知老師，又幫我擦凈傷口，個(gè)個(gè)對我關(guān)懷備至。
放學(xué)回家又成了一大難題。那些同路的同學(xué)都來(lái)幫助我。又是像上樓梯一樣，“旅程”艱難。一個(gè)人幫我背書(shū)包，還有四個(gè)人分別攙扶著(zhù)我，一步步艱難地走在路上。最后我們決定，把我抬到離一個(gè)最近同學(xué)的家里，然后等著(zhù)父母來(lái)接我。然后同學(xué)們個(gè)個(gè)對我微笑，拖著(zhù)勞累的身體回家。
經(jīng)過(guò)種種“磨難”，我終于到家了，回到家里，想到今天的情景，我感到欣慰，我感受到了人間的真情，感受到了世間的美好。這是我領(lǐng)略過(guò)的最美麗的風(fēng)景，那一刻我感受到溫情。
我的感受作文 篇40
我的生活是一本書(shū)，那里記錄著(zhù)我的辛酸經(jīng)歷；我的生活是一首曲，那里譜寫(xiě)著(zhù)我的快樂(lè )；我的生活是一幅畫(huà)，那里描繪著(zhù)我的美好夢(mèng)想。在我童年的時(shí)光里，我的生活是快樂(lè )的，是美麗的，是豐富多彩的，是難以忘懷的。因為那時(shí)，有我深深著(zhù)迷的東西。
最使我著(zhù)迷的是與伙伴一同在樹(shù)下捉迷藏，在小河里捉蝦魚(yú)，在草地上一同沐浴著(zhù)陽(yáng)光。這就會(huì )使我感到快樂(lè )，因為我可以與自然擁抱，領(lǐng)略大自然的神奇之處。
我們幾個(gè)伙伴經(jīng)常聚集在一起，計劃著(zhù)在大自然做游戲。我們準備在樹(shù)下捉迷藏，在決定誰(shuí)找后，親近大自然的機會(huì )來(lái)了，有人爬上樹(shù)梢，那輕盈的身體，像猴子那樣，動(dòng)作十分靈活。躲在樹(shù)葉叢中，觀(guān)察著(zhù)樹(shù)葉的紋理與樹(shù)干的挺直。有的人躲在蔥郁的雜草中間，觀(guān)察著(zhù)螞蟻團結的與甲蟲(chóng)的撕殺，而我便躺在高高的樹(shù)叢中，呼吸著(zhù)大自然新鮮空氣，沐浴著(zhù)上天給予的燦爛陽(yáng)光。此時(shí)我的心是寧靜的，是與大自然緊緊連在一起的，我的身體與大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便與大自然親近，心情無(wú)比舒暢。
我熱愛(ài)捉迷藏時(shí)與大自然親密的一瞬間，而我也愛(ài)在水中捉魚(yú)蝦時(shí)與大自然擁抱。
在烈日炎炎的夏季，小河邊上是我們的樂(lè )土。我們在清澈見(jiàn)底的小河里捉魚(yú)蝦，互相潑水，互相嬉戲，而那卻是我和大自然再一次親近，我感受到了小河水的清涼，感受到了小河水的甘甜，我熱愛(ài)小河，更熱愛(ài)大自然。
自然深深吸引了我，讓我在嬉戲中得到了快樂(lè )，增長(cháng)才干，使我們生活變得豐富多彩。
我的感受作文 篇41
父母給過(guò)我們很多愛(ài)，有些表達的很明顯，有些表達的不明顯。不明顯的往往容易被忽視，而我卻體會(huì )到了。
有一天，外面十分冷，我因為遲起跟爸媽發(fā)脾氣，不看天氣就背上書(shū)包往外走，媽媽在外面叫我：“青青，外面冷，回來(lái)穿上棉衣�！薄安挥�，我不怕冷�！蔽艺f(shuō)道。我到了外面，就后悔了，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，外面刮著(zhù)大風(fēng)，刮到臉上很冷，冷得我瑟瑟發(fā)抖，忽然，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)棉衣走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快穿上，小心別感冒了�！蔽也环䴕獾暮吡艘宦�，因為我認為他們這么做是理所當然，我回頭看見(jiàn)爸爸只穿了一件單衣，我愣住了。原來(lái)媽媽去上班，囑咐爸爸給我送棉衣，爸爸著(zhù)急給我送棉衣，連外套都沒(méi)穿�！跋肷赌�？”爸爸問(wèn)，“趕緊去學(xué)校吧�！蔽艺f(shuō)：“爸爸你也會(huì )去吧，外面這么冷，你快回去穿個(gè)外套吧�！薄皼](méi)事�！�
在我家，爸爸媽媽會(huì )培養我的獨立，讓我自己疊被子，掃地，擦桌子……你們的愛(ài)使我成為一個(gè)獨立自主有能力的人。
爺爺奶奶總是對我說(shuō)：“上學(xué)路上小心點(diǎn)，小心車(chē)�！薄昂煤脤W(xué)習，給妹妹作榜樣�！边�經(jīng)常給我一些書(shū)，讓我漲知識。還經(jīng)常給我買(mǎi)文具，每當我得到獎狀時(shí)，他們就會(huì )夸獎我，還會(huì )給我獎勵錢(qián)。
你們的愛(ài)，我感受到了。你們辛苦了，我以后一定聽(tīng)你們的話(huà)，不讓你們操心。你們的愛(ài)，我體會(huì )到了，你們的話(huà)就藏在一字一句的叮嚀中。
我的感受作文 篇42
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@是人們常說(shuō)的一句話(huà)，在一次溜冰中，我也體會(huì )到了成功的樂(lè )趣。
暑假的一天，我和媽媽去姥姥家，姥姥家屋后的溜冰場(chǎng)時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，聽(tīng)得我心里直癢癢。我跑去求媽媽?zhuān)屗龓胰セ鶊?chǎng)學(xué)滑冰，媽媽開(kāi)始還不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬纏，終于答應帶我去了，我興奮地半宿都沒(méi)睡著(zhù)。
第二天一早，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了滑冰場(chǎng)，買(mǎi)了門(mén)票后走了進(jìn)去，里邊真是熱鬧極了，有大人，有小孩，看見(jiàn)他們身輕如燕地自由滑動(dòng)著(zhù)，我心里不禁也癢癢的，于是急急忙忙換好鞋，誰(shuí)知剛站起來(lái)還沒(méi)走一步，就“啪”的一聲摔倒了，這一摔快要把我的屁股摔成了八瓣，而且周?chē)娜诉�哈哈大笑，我又氣又急，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)�！蔽艺酒饋�(lái)，倔強地丟開(kāi)媽媽的手，扶著(zhù)場(chǎng)子周?chē)臋跅U，慢慢地向前滑動(dòng)著(zhù)，剛想大膽地滑，可是又摔倒了，我再一次站起來(lái)艱難的滑著(zhù)。在接下來(lái)的學(xué)習中，摔跟頭的痛楚，別人的嘲笑，都沒(méi)有阻擋我學(xué)滑冰的決心。終于我可以自己滑了，而且滑的很好，我看見(jiàn)媽媽笑了，我也笑了，笑得好開(kāi)心。
我終于學(xué)會(huì )了滑冰。我再也不是一個(gè)只會(huì )觀(guān)看的“丑小鴨了”，我是一只飛在冰上的“白天鵝”了。啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我體會(huì )到了成功的樂(lè )趣。
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