【精華】初中感受作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中感受作文 篇1
初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可就是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天就是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課就是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這就是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!
初中感受作文 篇2
為時(shí)三天的六年級軍事夏令營(yíng)終于在昨天結束了。我懷著(zhù)興奮與喜悅的心情回到家,對這次的夏令營(yíng)活動(dòng)感到十分滿(mǎn)意。我立刻拿出日記本,寫(xiě)上了以下幾句話(huà):軍人,總讓人聯(lián)想到許多關(guān)于尊嚴、生死、祖國這些悲壯美好富有感情的字眼,但作為一名軍人,卻往往只意味著(zhù)奉獻和磨練,他們是最值得我敬佩的人。我不禁想起敬愛(ài)的教官和那“有時(shí)歡喜,有時(shí)愁”的軍訓生活。
初來(lái)乍到的第一天,已經(jīng)充分體會(huì )到了軍人的紀律。從訓練到內務(wù)衛生,所有的一切都是那么的有規矩。無(wú)論是站立的姿勢,還是那四角起棱的豆腐塊狀的被包,都能體現要求的嚴格,要在如此的環(huán)境下生活三天,顯然是再辛苦不過(guò)了。那時(shí)的我腦海里一直浮現出以后幾天的悲慘情形。在教官的嚴格要求下,我認真地學(xué)習這里生活方式等。一天下來(lái),我大概學(xué)會(huì )了如何疊被包、如何收拾宿舍及其他的一些簡(jiǎn)單的訓練內容。雖然渾身酸痛,但做得還算合格,心里就有一絲的成就感。
最辛苦的要數第二天。第一天晚上睡不好,大家都不習慣睡木板床,還沒(méi)有冷氣。我翻來(lái)覆去,一直到凌晨3點(diǎn)多才睡著(zhù),可是沒(méi)睡多久,就被室友給吵醒了。我困難地睜開(kāi)矇眬的雙眼,一開(kāi)始竟然忘記了自己在軍訓,還不解地問(wèn):“今天是星期幾啊,這么早就把人家吵醒!”室友們都被我的樣子
逗笑了。我看看手表,天啊,只有5點(diǎn)!身體向后一挨,便想再睡過(guò)去。躺下來(lái)閉上眼睛想了想,才猛然想起自己不是在家。不是說(shuō)5點(diǎn)20分集合嗎?慘了,我只有十多分鐘梳洗。想到這兒,我才觸電似的坐起來(lái),沖向廁所洗臉。好不容易弄好了一切,我還沒(méi)來(lái)得及跟室友說(shuō)上幾句話(huà),便以平生最快的跑步速度沖到操場(chǎng),因為令所有學(xué)生最害怕聽(tīng)到的哨聲響起了,要是遲到了,肯定得捱一頓重罰。到了操場(chǎng),我不禁愣住了,操場(chǎng)上的人,一個(gè)比一個(gè)狼狽,瞧,一個(gè)同學(xué)急急忙忙地把臟亂的頭發(fā)撫平;一個(gè)男生一拐一拐地走過(guò)來(lái),他的鞋子還沒(méi)有系好帶;一個(gè)女生的手上還拿著(zhù)牙膏,看樣子連刷牙洗臉也顧不上了。好不容易捱到了吃午飯時(shí)間,大家便輕松地進(jìn)餐。誰(shuí)知飯還沒(méi)吃到一半,教官那渾厚的聲音便傳來(lái):“加緊時(shí)間,只有半個(gè)小時(shí)吃飯……”“什么?!”我們異口同聲地喊了出來(lái),原本以為吃飯的時(shí)候可以輕松一點(diǎn),沒(méi)想到只有這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間!鞍ァ贝蠹矣植患s而同地嘆起氣來(lái)。教官立刻皺起了眉:“不準交頭接耳,不準剩菜剩飯,不準彎腰吃飯,不準東張西望,不準……”做軍人太不自由了,連吃飯也不能隨意。但軍人畢竟是軍人,他們的優(yōu)秀作風(fēng)就是在這嚴格要求中磨練出來(lái)的;氐剿奚,大家便迫不及待地張開(kāi)嘴,把憋了一天的話(huà)全都倒了出來(lái)!白蛱焱砩衔抑凰艘粋(gè)多小時(shí)!薄澳惚任液,我簡(jiǎn)直沒(méi)睡!薄爸绬,剛才吃飯時(shí)……”
下午下了一場(chǎng)大雨,但訓練照常進(jìn)行,許多同學(xué)都十分不滿(mǎn),我也是其中之一。要知道,我長(cháng)這么大還是第一次被人強迫淋雨,要是在平時(shí),一下雨,不管我在哪里,不管父母的工作多忙碌,他們總會(huì )以最快的速度把雨具送到我手里,哎,要是讓媽媽看到現在的我在雨中如此狼狽的樣子,不心疼死才怪。
到最后的一個(gè)早上,也就是匯操表演的當天,我們全班同學(xué)都使出了渾身解數,我覺(jué)得那是多天訓練中的最好的一次。結果,我們獲得了所有教官的好評。那天,我們別提有多高興了,一直慶祝到教官來(lái)趕我們,才肯乖乖地下操場(chǎng)等車(chē)。雖然教官叫我們下去時(shí)臉上一副嚴肅的表情,但是我們還是看到他離開(kāi)的時(shí)候,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。
我之所以會(huì )覺(jué)得軍訓的生活“有時(shí)歡喜,有時(shí)愁”,那是有原因的。之所以會(huì )“愁”,是因為訓練很辛苦,而且又害怕被教官會(huì )罰我們,還要擔心夜里會(huì )來(lái)個(gè)突襲,的確挺累人的,喜的是晚上的活動(dòng)多姿多彩,又是唱歌,又是看電影,精彩的籃球賽更是讓人興奮。
而在這一次的軍事夏令營(yíng)里,我失去了很多:驕傲的脾氣、懶散的性格……學(xué)到了認真負責的態(tài)度,敢于向困難挑戰的勇氣與信心。我相信,在今后三年的初中生活中,我會(huì )以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。
初中感受作文 篇3
最大感受,是壓力。上學(xué)時(shí)間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個(gè)口號,支持兒子,從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(cháng),營(yíng)養充足,偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐,每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿(mǎn)足需求。
學(xué)習時(shí)間緊了,對家長(cháng)督導學(xué)習嚴了。我們的分工是,全家齊上陣,數學(xué)張負責檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。
兒子表現還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開(kāi)始,每天自己收拾書(shū)包、衣物,早晨一般自己走著(zhù)上學(xué)。(有一次我開(kāi)車(chē)送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車(chē),不小心讓一輛賽車(chē)蹭著(zhù),還好,那位師傅沒(méi)和我計較。教訓!以后還是走著(zhù)安全些),作業(yè)完成及時(shí),質(zhì)量高,希望能堅持。
我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺(jué)得自己缺了好多激情,只想為孩子成長(cháng)多努力,心真老了。
初中感受作文 篇4
感受幸福
幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗。幸福是清閑無(wú)事,幸福是艱苦創(chuàng )業(yè),幸福是書(shū)山尋寶,幸福是親近自然;幸福是攫取與占有,幸福是互助與奉獻;幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽,幸福是母親傳出的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花……對于現在的我來(lái)說(shuō),最大的幸福就是能夠與母親長(cháng)相廝守。
人人都說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)是偉大的!钡拇_是這樣。對于我自己,如果有一段時(shí)間看不到母親,聽(tīng)不到母親的念叨,我反而會(huì )不習慣,不自在。
我的母親是個(gè)農村婦女,沒(méi)有上過(guò)學(xué),所以她這一生最大的希望就是我能夠認真讀書(shū),將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。在家時(shí),母親總是不停對我說(shuō):“只有讀書(shū)才可以改變你的命運,讓你有一個(gè)美好的將來(lái)!睂τ谀赣H的話(huà),我沒(méi)有覺(jué)得厭煩,因為我知道,母親教育我也是為我好,所以我覺(jué)得自己很幸福。
母親不僅關(guān)心我的學(xué)習,而且對我的日常生活也很關(guān)心。每當禮拜天回家時(shí),總是關(guān)心我在學(xué)校吃的可好,與同學(xué)相處時(shí)否融洽?叫我在學(xué)校按時(shí)睡覺(jué),注意自己的身體。
記得小時(shí)候,家里窮,什么都買(mǎi)不起。到冬天時(shí),我沒(méi)有手套,媽媽便晚上坐在燈下親手為我縫,因為白天太忙了?吹侥赣H那樣辛苦,我很心疼,便暗暗發(fā)誓,長(cháng)大了一定要努力學(xué)習,以此報答母親。
和母親在一起的每一天,我都覺(jué)得很快樂(lè ),很幸福。
我相信,不僅我有這樣的感受,天下所有的人都會(huì )有同樣的感受吧!
初中感受作文 篇5
煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園?開(kāi)學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)?談?wù)撝?zhù)趣事,交流著(zhù)收獲,品評著(zhù)新衣……的.塵土。
舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè ),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中感受作文 篇6
說(shuō)來(lái)這還是我第一次參加月考,在原來(lái)的學(xué)校里從來(lái)都不曾有過(guò)月考的經(jīng)歷,一個(gè)學(xué)期只有期中與期末兩場(chǎng)考試,突然間增加了月考,感覺(jué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間變得更緊湊了,過(guò)的也更快了。
說(shuō)實(shí)在的,這次月考考得并不盡人意。數學(xué),物理,英語(yǔ)都考的和預期所想要達到的目標有所偏差。在剛考完試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)之前的時(shí)間往往是最難熬的,不知道是什么原因,現在這個(gè)學(xué)校的老師改卷子的速度好快,不時(shí)就能從辦公室里傳出高分或者低分的情報。同學(xué)們私底下也開(kāi)始互相的對答案,自己估分,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很不愿意聽(tīng)到關(guān)于那些題的正確答案的消息,每一次聽(tīng)到,都會(huì )把我的信心摧垮一點(diǎn),畢竟聽(tīng)到自己在考試中失利了,任誰(shuí)也不好過(guò),于是,我只能用阿Q的神勝利法來(lái)為自己排憂(yōu)解難。
很多人都說(shuō)我的成績(jì)不錯,但是我并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。從小學(xué)到現在,我的成績(jì)始終是乎高乎低的,上至全年級第一下至全班20多名我都考過(guò)。每次考試下來(lái),如果沒(méi)有粗心算錯的題,或者粗心算錯的題扣的分值正好很少,我的成績(jì)就會(huì )比較好,但是一旦粗心所錯的題正好也是高分值的話(huà)我的成績(jì)就會(huì )比較差。粗心這個(gè)問(wèn)題始終不能完全解決掉。再來(lái)就是題的熟練度不夠了,數學(xué)考試漸漸的已經(jīng)感覺(jué)時(shí)間不夠用了,像這次月考當中,數學(xué)我做到最后一到大題的時(shí)候還有30分鐘,可是我僅僅做前兩問(wèn)就用了我20多分鐘,浪費了我大量的時(shí)間,害的我差一點(diǎn)題都沒(méi)做完,事后回想起來(lái)是因為想錯了方向。
十分羨慕那些達到高手境界的尖子生們,他們幾乎在每場(chǎng)考試中都能拔尖,他們甚至在100場(chǎng)考試考試中能做到90場(chǎng)的0失誤。再看看自己,果然離高手境界還差一段的距離,引用一句老話(huà)“革命尚未成功,同志仍需努力”。
當然了,這一次月考并不是都考的那么糟糕,從某個(gè)方面上來(lái)說(shuō),我發(fā)現我的英語(yǔ)似乎又前進(jìn)了一個(gè)境界。當那些同學(xué)在為了英語(yǔ)考試讀不懂而煩惱時(shí),我能很輕松的完成一道道題,而且正確率十分高,想在這次月考中,我的英語(yǔ)僅閱讀,單詞填空,補全句子而言竟然是全對,完型也僅扣了一分,全班能做到這種地步的屈指可數,我自己也感到了一種不可思議,F在剩下的就只有再細心一些了,對文章的理解在準確一些了,粗心的問(wèn)題在這次英語(yǔ)考試中出現的很少,這點(diǎn)可喜可賀。月考英語(yǔ)中,由于第一次使用答題卡,聽(tīng)力也放得不太清晰,所以聽(tīng)力扣了不少分,總成績(jì)也不是那么高了。但好在這一次的考試讓我發(fā)現自己進(jìn)入了這樣一個(gè)境界。還需好好保持,腳踏實(shí)地,多練聽(tīng)力啊。
總而言之,這次的月考考的不是很好,但應該也不差。具體的情況還要等到這個(gè)周末卷子成績(jì)出來(lái)才能知道。在努力一點(diǎn),希望能在一個(gè)月后的期中考試中闖進(jìn)全年級前50!
初中感受作文 篇7
記一次當老師的感受以前,每當看見(jiàn)老師生氣時(shí),面紅耳赤對我們發(fā)火的樣子,就覺(jué)得挺好玩,有時(shí)我甚至在下面用手捂著(zhù)臉竊笑,一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì )這樣生氣,總覺(jué)得老師的嘮叨是多余的,可是自從我當了一次小老師時(shí),就對老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午,調皮的妹妹纏著(zhù)我讓我教她學(xué)古詩(shī)。我便一本正經(jīng)地拿著(zhù)一本古詩(shī)書(shū),抄了一首詩(shī)在黑板上,還沒(méi)等我開(kāi)口,妹妹就搶著(zhù)說(shuō)道:“我會(huì ),我會(huì )!”說(shuō)完,便嗲聲嗲氣的讀了起來(lái):“白天依山盡,黃河人海流。欲窮十里日,更下一層樓!蔽衣(tīng)了,哭笑不得,耐心的說(shuō):“這讀日,不讀天;……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我對她的態(tài)度很滿(mǎn)意,就繼續講往下講,可她堅持不了幾分鐘,就旁若無(wú)人的玩起貼畫(huà)來(lái)了,一邊把貼畫(huà)沾在書(shū)桌上,一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著(zhù)我,我心想:既然她在聽(tīng)我講,就算了吧!但是她突然像發(fā)現新大陸似的冒出一句話(huà):“姐姐,你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀?”我氣憤極了,這小家伙不但不聽(tīng)講,還挑人家短處說(shuō),我掄起拳手,想要嚇唬嚇唬她,沒(méi)想到她不但不怕,反而還說(shuō):“人家說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手,大人不計小人過(guò)嘛!’”
我聽(tīng)了,無(wú)言以對,這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來(lái)我又教她詩(shī)意,我教了幾遍,直到她有個(gè)大概的了解,才讓她去背?墒,我剛轉過(guò)身,妹妹卻“吱溜”一下,躥到我面前說(shuō)她已經(jīng)全會(huì )背了,我很驚訝,說(shuō):“會(huì )背了,背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”她背道:“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問(wèn):“姐姐,作者是誰(shuí)呀?我記不起來(lái)了!”唉!真是“恨鐵不成剛”!通過(guò)這件事,我能體會(huì )我們在學(xué)習上的懈怠,老師是多么著(zhù)急;我們上課時(shí)做小動(dòng)作,老師是多么生氣;我們不理解她的嘮叨,老師是多么的心酸!安傻冒倩ǔ擅酆,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這句詩(shī)不是我們老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎?
初中感受作文 篇8
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習的計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真的思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中感受作文 篇9
大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律,每個(gè)音節都帶著(zhù)歡快的節奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒,自由,愉快。這首曲載著(zhù)傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱!只要投入大自然的懷抱,就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽(tīng)小鳥(niǎo)唱為我們特意準備的圓舞曲;就能在高大的樹(shù)上和猴子一起吃香蕉;就能坐在湖邊看著(zhù)水鳥(niǎo)在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里,不能投入大自然的懷抱,但我們可以抓住大自然的手,一起去拜訪(fǎng)農家樂(lè )。
這天,我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來(lái)到了這樣的一個(gè)農家樂(lè ),果園里種滿(mǎn)了葡萄,魚(yú)塘里養滿(mǎn)了各種魚(yú),亭子里擺滿(mǎn)了燒烤架。我們路過(guò)各種景點(diǎn)后決定先摘去葡萄。
來(lái)到超級大的葡萄園我發(fā)現這里的葡萄又大又圓,有紫色的,紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個(gè)嘗嘗,真是好吃極了,不但皮薄,肉多,還超級甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個(gè)拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊,這么大,這么甜的紫葡萄,怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢?’’所以說(shuō),來(lái)這摘葡萄準沒(méi)錯!此時(shí),你就可以想象出這樣一個(gè)畫(huà)面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上,再要別人用手頂在葡萄底部,再咔嚓一下,鮮美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后,當我們從魚(yú)塘路過(guò)的時(shí)候,就有魚(yú)兒跳了出來(lái)。我問(wèn)爸爸這是一條什么魚(yú),跳得這么高,老爸說(shuō)這是一條鯉魚(yú)。我不禁想起了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事!翱炜茨,好大的鱸魚(yú)!”大家都把目光投過(guò)來(lái)!岸嗌俳?十多哪斤!好大!”這時(shí),爸爸投來(lái)乞求的眼光“不行!”我們齊聲喊到。
接著(zhù),我們又路過(guò)了燒烤亭,人們有說(shuō)有笑地在那烤著(zhù)美味的食物;陣陣香味迎面飄來(lái)。我們又路過(guò)了小憩亭,在這坐了下來(lái),享受這美好的寧靜一刻。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,空氣中彌漫著(zhù)一縷縷花香。濃郁的花香吸引著(zhù)我,我順著(zhù)花香,竟然來(lái)到了童話(huà)中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò),招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓(chǎng)美麗的舞蹈。
我們玩的可開(kāi)心了,都舍不得離開(kāi)了。但天色已晚,爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無(wú)奈之下,只能回家。
欣賞著(zhù)大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫,找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。我真希望爸爸媽媽每個(gè)周末都能帶我親親大自然!
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