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感受作文300字

【必備】感受作文300字合集8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感受作文300字合集8篇

感受作文300字 篇1

  在家的我過(guò)著(zhù)“小公主”的生活,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。偶爾才干些掃地等這些簡(jiǎn)單活。

  可今天,爸媽不在家,我的伙食成一個(gè)問(wèn)題。那我何不自己做飯“養活”自己呢?我突發(fā)奇想。

  首先把米放入鍋內洗凈,再取些水,放入電飯煲里蒸。然后洗菜,我第一次切菜,不知如何下手,只能小心翼翼的,怕切到手。把弄好的菜放入鍋中,滴一些油,開(kāi)小火!八---”油飛濺,嚇的我離好遠,然后把菜翻身,經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,再加入調料,一股鮮香味便涌出來(lái)。啊,這時(shí)飯也差不多好吧,我掀開(kāi)鍋,白色的霧便爭先恐后地飛向窗外,我嘗一點(diǎn),好像還不錯。

  吃完飯,我便開(kāi)始洗碗刷鍋的工作,長(cháng)輩們總是快干完活計,我就不行,差點(diǎn)把碗摔。

  原來(lái)干家務(wù)這么累,父母也一定辛苦,我這個(gè)“小公主”少體察“民情”,不知民間疾苦,這一次讓我干活,體會(huì )尤其深刻,爸爸媽媽上一天班,回來(lái)還要“服侍”我,是疲憊不堪,我也一定要幫父母做一些力所能及的家務(wù),成為心目中的“好公主”

  太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照耀在屋里,那明亮,那干凈真讓人心曠神怡!體會(huì )自己的勞動(dòng)成果,原來(lái)這么好!我站起來(lái),一陣腰酸背痛,但這也是自己幸福勞動(dòng)留下來(lái)得快樂(lè )!

感受作文300字 篇2

  不管是瓜果還是蔬菜,都是在秋天成熟的,秋天使它們成熟,并賦予它們美貌,可惜我不是謝靈運,面對美麗的秋天卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌,我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩,來(lái)感受大自然的嫵媚。

  鏡頭一:那是一顆普通的植物,但它的葉卻結出了豐碩的果實(shí);丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng )造出偉大的奇跡,這就是對美的追求。它創(chuàng )造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美:,是一切美的根源。

  鏡頭二:云的美是變幻莫測的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由,難道不美嗎?

  秋天是一位能工巧匠,它創(chuàng )造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時(shí),或許能從中得到大自然的解答。

感受作文300字 篇3

  今天是9月9日,星期五。學(xué)校里搞一項活動(dòng):由同學(xué)們自己來(lái)上課。這可是新鮮事兒!

  學(xué)生自己當老師,個(gè)個(gè)干勁都很大!

  凡是擔任小老師的同學(xué),上課都非常認真。同學(xué)們也很專(zhuān)心聽(tīng)。我擔任攝影,每一個(gè)好鏡頭都沒(méi)放過(guò)。

  各個(gè)小老師,各顯神通,靈活多樣!

  比如語(yǔ)文課的小老師沈心苗、姚強,數學(xué)課的朱易彬,教法各不相同。英語(yǔ)課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽(tīng)的英語(yǔ)歌。

  我們自己當老師,會(huì )說(shuō)出自己的心里話(huà),會(huì )做我們自己想做的動(dòng)作!

  比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來(lái)了一場(chǎng)接力賽?偠灾,每節課氣氛都很活躍。

  今天,大家都很開(kāi)心,既可以學(xué)到知識,又可以訓練我們的膽量。

  但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,在學(xué)校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問(wèn)題,必須靠老師來(lái)解決。如果我們都能靠自學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè),那就用不著(zhù)進(jìn)學(xué)校了。第二,老師教我們知識,還教我們學(xué)習方法,避免走彎路。第三,老師教書(shū)也教人。老師在課堂上的每句話(huà),每個(gè)動(dòng)作,都有可能體現做人的道理。同學(xué)們自己上課,免不了信口開(kāi)河,隨便說(shuō)說(shuō)。

  所以我說(shuō):老師上課,同學(xué)們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。

感受作文300字 篇4

  11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向學(xué)校門(mén)口跑去。因為我昨天給爸爸打電話(huà),說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。

  晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì )有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導致最后會(huì )做的`題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話(huà)后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。

  我的數學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯誤,很多很多。當我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數改了也不知道會(huì )不會(huì )給我得分。

  地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯沒(méi)錯。

  生物:我沒(méi)有背會(huì )老師記的一些題?荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。

感受作文300字 篇5

  老師常說(shuō),通過(guò)一個(gè)學(xué)生的詩(shī)文,就可以看出作者當時(shí)的心情。是啊,作者在寫(xiě)作時(shí),把自己的感情全都融入文章里了,使文章有了靈氣,因而生動(dòng)感人。

  我在寫(xiě)作文時(shí),如果題目感覺(jué)無(wú)從下手,往往這樣寫(xiě)出來(lái)的作文是比較糟的。而對于大部分的作文題目,經(jīng)過(guò)略微思考,我會(huì )感覺(jué)眼前突然一亮,接著(zhù)有了靈感,就會(huì )一氣呵成,順暢地把它寫(xiě)出來(lái)。這樣的作文大都有我的真情實(shí)感,她就像另一個(gè)自己一樣。有時(shí),我一個(gè)人在家隨意的寫(xiě)幾行字或一篇文章,也像與最親密的朋友聊天一樣。

  寫(xiě)作,也是一種美的享受。寫(xiě)作文時(shí)就像在品一杯茶,先有淡淡的苦澀而后是綿長(cháng)的甘醇。寫(xiě)作文時(shí)就像在彈一首優(yōu)美的樂(lè )章,抑揚頓挫激蕩心田。寫(xiě)作文時(shí)靈魂仿佛被釋放,好似蛹變成蝴蝶的哪一刻的驕傲與歡欣。寫(xiě)作文后像剛運動(dòng)完后出一身大汗,酣暢淋漓說(shuō)不出的痛快和輕松。

  通過(guò)這次寫(xiě)作的反思,我對寫(xiě)作又有了新的認識。寫(xiě)作,能使人沉郁的心情得以釋放。寫(xiě)作文的感覺(jué)真好!

感受作文300字 篇6

  我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě),你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

  我選的這本書(shū)是《夏日歷險》我讀完后,我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我幾乎野得像梧桐樹(shù)上的松樹(shù),也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。

  我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的收獲就是愛(ài):杰伊。貝里對猴子吉寶的愛(ài),對獵狗羅迪的愛(ài),最后他將對小馬和槍的熱愛(ài)轉化為他對妹妹戴西的愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。

  我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì )拿很多捕猴道具來(lái)想方設法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會(huì )發(fā)現杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái),就會(huì )打地天昏地暗、日月無(wú)光,非常精彩。

  我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了,我剛開(kāi)始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險》這本書(shū)給讀完啊。

感受作文300字 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚!媽媽帶著(zhù)我在小區里慢慢地轉悠了一大圈,尋找著(zhù)春天的足跡。

  我驚奇地發(fā)現,花園里以前枯黃的小草,現在都已經(jīng)長(cháng)出綠油油的嫩芽了!高大的樹(shù)木也換上了碧綠的新裝,還有那些美麗的花兒也都爭相開(kāi)放了,五顏六色,漂亮極了!比如:玉蘭花是白色的;茶花是紅色的;桃花有粉色的,還有玫紅色的……還有一些花我都不知道叫什么名字呢!勤勞的蜜蜂和蝴蝶,像是接受了花兒們的邀請似的,風(fēng)風(fēng)火火地落在花蕊里,又唱又跳,熱鬧極了!樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在為春天唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章呢!小區里小河里的金魚(yú)也游出了水面,很是自由快活!它們似乎都在歡迎春姑娘的到來(lái)!

  春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!她邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái)了!她就像是一位神奇的魔法師:點(diǎn)點(diǎn)大地,大地綠了;點(diǎn)點(diǎn)花兒,花兒開(kāi)了!她所到之處,萬(wàn)物復蘇,生機盎然!

  春天來(lái)了,春天的景色太美啦!我都忍不住此刻就想和爸爸、媽媽還有小伙伴們一起,踏著(zhù)春風(fēng)去公園散步、嬉戲、放風(fēng)箏呢!

感受作文300字 篇8

  從我七歲,就在淄博聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校上學(xué)了。

  我上了啟蒙級、預備級、劍橋一級、劍橋二級,和現在學(xué)著(zhù)的新概念一級,已有五年之多。

  在剛剛進(jìn)入啟蒙級的時(shí)候才7歲,我還很小,有時(shí)學(xué)著(zhù)很吃力,還經(jīng)常忘了聽(tīng)錄音。隨著(zhù)歲數漸漸的增長(cháng),我能聽(tīng)懂了,每次上學(xué)都很開(kāi)心。

  在學(xué)劍橋二級的時(shí)候,我有一陣子就想打退堂鼓,不再上英語(yǔ)輔導班了。但是,我媽媽鼓勵我,說(shuō):“劭卿,這英語(yǔ)是必學(xué)不可的!薄凹佑,我相信,你一定能行的!”……聽(tīng)到這些鼓勵的話(huà)語(yǔ),我又充滿(mǎn)了信心。

  在報了新概念一級之后,知道了是張老師教我們,我們欣喜若狂。這個(gè)班是個(gè)實(shí)驗班,都是些“精英”,這都是老 師說(shuō)的。她還說(shuō)我們這個(gè)班是聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校中學(xué)新概念年齡最小的一個(gè)班,而且成績(jì)還很優(yōu)秀。聽(tīng)完這句話(huà),我非常高興。

  在學(xué)新概念時(shí),在課間和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,討論討論一下玩兒的游戲,很高興。在上課時(shí),老師笑容滿(mǎn)面,和同學(xué)們互動(dòng),不管是老師、同學(xué)還是家長(cháng),都是高高興興的上課或聽(tīng)課。我再也沒(méi)有像劍橋二級那時(shí)的想法,每次都是高高興興的去上學(xué),這使我更加喜歡英語(yǔ)了。當然,也讓我對淄博聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校的感情也越來(lái)越深了。

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