感受學(xué)業(yè)初二作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感受學(xué)業(yè)初二作文，希望對大家有所幫助。

　　在學(xué)習生活中有酸，甜，苦，辣，香等各種味道。很多時(shí)候，我們喜歡香甜，卻不知沒(méi)有酸苦的體驗，怎知香甜。我們只有先體會(huì )酸苦才能享受真正的香甜。

　　我就有這樣的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，因為爸爸媽媽是老師，我學(xué)習一向不錯。但是我從農村學(xué)校轉到城里學(xué)校后便嘗到學(xué)習上的酸楚。英語(yǔ)沒(méi)學(xué)過(guò)，作文不過(guò)關(guān)。為了提高成績(jì)我每天到老師家補課，刮風(fēng)下雨從不間斷。沒(méi)有屬于自己的課余時(shí)間供我享受童年的`樂(lè )趣。

　　初中時(shí)，我更多感受到學(xué)習的苦澀。我遇到了平生最嚴厲的老師。她被稱(chēng)為作業(yè)老師，可見(jiàn)她留的作業(yè)之多。她本是英語(yǔ)老師，但是語(yǔ)文數學(xué)的作業(yè)她也給留。她的法寶就是題海戰術(shù)，也就是說(shuō)她認為只要我們多做題，成績(jì)就能好。好在我未被題海淹沒(méi)，終于掙扎出來(lái)。

　　在高中時(shí)，我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)校里的練習冊都能堆成山，聽(tīng)課是從書(shū)堆里抬頭望老師。經(jīng)過(guò)我的苦讀，最后我終于走進(jìn)了人們向往的大學(xué)，品嘗到學(xué)業(yè)成功的美酒，那份甜美甘之如飴。

　　我知道，要想獲得幸福人生，我必須繼續努力我學(xué)業(yè)上的攀登，因為我知道，無(wú)限風(fēng)光在險峰。