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童話(huà)故事的作文常用(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事的作文 篇1
一天可可出去玩。走著(zhù)，走著(zhù)，遇見(jiàn)了多多。多多上氣不接下氣地說(shuō)：“我正要去找你們呢。有一個(gè)重要的消息，歡歡被米杰捉去了！我還得通知小伙伴們，讓他們都到你家，一起商量對策。你快回去吧！”
怎么回事呢？原來(lái)，今天早上，多多去找歡歡玩，歡歡白了他一眼，說(shuō)道：“和我玩？你有資格嗎？也不想想自已是誰(shuí)，就亂闖，要不要臉��！”多多氣得臉都發(fā)白了，說(shuō)道：
“我倒要看看，沒(méi)有我們的幫助，你能得意到幾時(shí)！”然后就飛走了。不過(guò)他沒(méi)有飛遠，只是飛到了歡歡家門(mén)前的大樹(shù)上。
突然看見(jiàn)米杰正沿著(zhù)窗戶(hù)爬進(jìn)了歡歡家。多多本想大叫，可是想起剛才的`話(huà)，又住了口。直到米杰把歡歡裝進(jìn)麻袋背走了，才知道自已錯了。
伙伴們都到齊了，多多說(shuō)明了情況，大家都挺著(zhù)急的。雖然他平時(shí)不合群，但也是大家的伙伴呀！
可可發(fā)話(huà)了：“我們大家一起沖進(jìn)去，乘亂把歡歡救出來(lái)�！�
“不行，那只會(huì )有更多的人被捉！”靈靈不同意�！澳俏覀兂嗣捉懿辉诩业臅r(shí)候，把歡歡救出來(lái)�！笨煽捎终f(shuō)。
“這也不行，米杰不是這么容易對付的�！膘`靈還不同意。
“這也不行，那也不行，你倒是說(shuō)說(shuō)看��！”可可生氣了。
靈靈清了清嗓子，說(shuō)道：“我們可以先讓多多去看看歡歡現在的情況。然后，讓小馬點(diǎn)點(diǎn)、小驢奔奔把大灰狼引出洞，大家把歡歡從洞里救出來(lái)�！�
“那如果點(diǎn)點(diǎn)和奔奔被捉住了呢？”晶晶提出疑問(wèn)。
“所以，我們要研究一條岔口多一點(diǎn)的路�！膘`靈答道。
萬(wàn)事俱備之后，大家開(kāi)始營(yíng)救歡歡。
多多打探情況回來(lái)說(shuō)：“歡歡就在大灰狼洞里進(jìn)去的第一扇門(mén)里�！贝蠹衣�(tīng)后，覺(jué)得事情成功了一半。然后，奔奔和點(diǎn)點(diǎn)到大灰狼家門(mén)口叫門(mén)。把大灰狼米杰引出洞，按照計劃好的路線(xiàn)跑了起來(lái)。很快就把米杰甩得老遠。
在米杰還在傻呼呼地追著(zhù)的時(shí)候，大家已經(jīng)順利地救出了歡歡。
童話(huà)故事的作文 篇2
這本書(shū)主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來(lái)的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿(mǎn)了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì )到了友愛(ài)的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴!和一只渺小的`蜘蛛比，我感到很慚愧。為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯誤和同學(xué)出去玩， 我曾經(jīng)對那些詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“對不起，我不知道�！被颉拔乙膊粫�(huì )”之類(lèi)的話(huà)推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自 己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)更多的愛(ài)，給世界帶來(lái)和平和快樂(lè )!
童話(huà)故事的作文 篇3
從前，有一戶(hù)人家，這戶(hù)人家的主人有一輛汽車(chē)，還有一輛自行車(chē)。汽車(chē)仗著(zhù)自己身價(jià)高，外形好，十分高傲，常常奚落自行車(chē)。
一天，汽車(chē)又開(kāi)始數落自行車(chē)了：“小子，你看看你那個(gè)樣，再看看我，能跟我在一起算你走運�！弊孕熊�(chē)很謙虛地說(shuō)：“汽車(chē)兄弟呀，我們都是為主人做事，何必要爭呢？沒(méi)錯，我承認我跑的沒(méi)你快，沒(méi)你坐的舒服，可我也有優(yōu)點(diǎn)呀，你看，我比你環(huán)保，比你輕便......”“住嘴”，汽車(chē)吼道“兄弟？笑話(huà)，跟你做兄弟？做你的白日夢(mèng)去吧！就你那點(diǎn)本事，還敢在我面前炫耀。要我看，你只不過(guò)是一堆廢鐵”�！澳悴攀菑U鐵，沒(méi)汽油你能跑嗎？”“你......你”汽車(chē)氣得說(shuō)不出話(huà)了，狠狠地撞了一下自行車(chē)，把自行車(chē)的鏈條撞掉了。
于是，主人把自行車(chē)搬到了角落，汽車(chē)獨自盤(pán)踞著(zhù)車(chē)庫�？墒�，時(shí)代在發(fā)展，馬路上的.汽車(chē)越來(lái)越多，造成交通擁擠，汽車(chē)成了主人的累贅，主人又騎上了自行車(chē)。一天，主人興沖沖地說(shuō)：“這自行車(chē)真好，又輕便又省力，跑得還快，以后就騎它了......這個(gè)大塊頭，油費那么貴，堵得還跑不快，真麻煩”。主人說(shuō)著(zhù)踹了汽車(chē)一腳。
主人給自行車(chē)打了氣，又換了零件，使它變得煥然一新。汽車(chē)呢？它呆在角落里，失去了昔日的風(fēng)采。
童話(huà)故事的作文 篇4
黑熊先生大搖大擺的走在森林中，神氣無(wú)比。
“黑熊先生是怎么了��？怎么是一副很高興的樣子？”灰兔哆哆望著(zhù)黑熊先生的背影對白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。
“你不會(huì )還不知道吧？”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。
“有什么事情發(fā)生了么？”哆哆歪著(zhù)頭疑惑的問(wèn)。
點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō)：“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報紙啦！”。
“��？這么大的事我竟然不知道？”哆哆驚訝道。
“喏，這是今天的.報紙，你自己看吧！”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報紙。
“天��！這上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方！呀！還有照片呢！和黑熊先生長(cháng)得一模一樣，只不過(guò)顏色正好相反，是白色的�？墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢？”哆哆疑惑的問(wèn)道。
“笨哆哆，你光看照片怎么不看報紙上寫(xiě)的內容呢！”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著(zhù)的袋子里拿出了一條胡蘿卜，一掰兩半分給了哆哆一半，隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到：“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的，它平�？瓷先ブ允前咨�，是因為毛管內表面比較粗糙的緣故，就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線(xiàn)沿著(zhù)芯部通過(guò)，就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線(xiàn)導管一樣，這就是說(shuō)，北極熊能把照射在它身上的光，包括紫外線(xiàn)，幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內溫度，所以，它就不怕北極地區的嚴寒了�！�
“哦，原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興�！倍叨咭荒樍w慕的表情。
“哆哆你還是多學(xué)習些知識吧，不然下次又得要我給你講了�！秉c(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)哆哆頭疼的說(shuō)道。
童話(huà)故事的作文 篇5
森林里住這一只小老虎，長(cháng)得很威風(fēng)很漂亮，每天都過(guò)的很舒服，但是它有一個(gè)疑問(wèn)，那就是它為什么沒(méi)有朋友。
這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長(cháng)的不夠漂亮，才沒(méi)有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來(lái)到小猴開(kāi)的美容院時(shí)小猴卻把門(mén)關(guān)的緊緊的，臉上顯現出害怕的'表情，之后，它又去了別的美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。
當它回到森林的時(shí)候，小動(dòng)物們還是躲著(zhù)它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒(méi)有朋友呢？”。
原來(lái)，小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動(dòng)物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著(zhù)頭還在想啊想。
童話(huà)故事的作文 篇6
心心和樂(lè )樂(lè )是汽車(chē)王國里的一對好伙伴。一天早上，汽車(chē)王國的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心說(shuō)：“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“是呀，我們到人類(lèi)世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會(huì )幫我們的�！�
心心和樂(lè )樂(lè )找到了老李，他們對老李說(shuō)：“我們的居民都生病了，不知道是怎么回事，請你幫幫忙我們吧?”“孩子，別太傷心了�！崩侠畎参克麄冋f(shuō)，“我們去找王泉吧，他會(huì )有辦法的�！�
王泉幫他們倆檢查了身體，說(shuō)：“哦，原來(lái)是你們的一個(gè)重要的管道被東西堵住了，別擔心，只要把你們的汽油換成環(huán)保汽油就行了�！�
“可是要到哪里才能找到環(huán)保汽油呢?”樂(lè )樂(lè )著(zhù)急地問(wèn)。
“我知道，不過(guò)，我不能帶你們在�！蓖跞f(shuō)，“我給你們一張地圖吧�！�
心心和樂(lè )樂(lè )披荊斬棘，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個(gè)藍色的小河在發(fā)光。那發(fā)光的`正是大地母親送給汽車(chē)的環(huán)保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。
最后，汽車(chē)王國的居民們都恢復了健康。
童話(huà)故事的作文 篇7
從前，有一個(gè)平民，他長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的胡子，長(cháng)長(cháng)的灰頭發(fā)，一只小小的眼睛，一只小小的鼻子，一只汗毛又多又長(cháng)的手和兩條細細的腿。他沒(méi)有朋友，路人見(jiàn)了就跑了。每次，他看見(jiàn)別人和朋友一起很開(kāi)心時(shí)，他會(huì )非常傷心，低頭走回家去。
有一次，他在園子里散心的時(shí)候，看見(jiàn)一對情侶說(shuō)說(shuō)笑笑的，很傷心，跑到了遠處的草叢里哭，原來(lái)還是小聲地哭，慢慢的，就變成大哭了。一個(gè)姑娘路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，想道：“是誰(shuí)在哭呢？”
她仔細聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現聲音是從草叢中傳出來(lái)的。她扒開(kāi)草叢，往里一看，看見(jiàn)了一個(gè)人蹲在里面哭。她輕輕地走過(guò)去，鼓起勇氣說(shuō)：“你好！”他聽(tīng)到了姑娘的話(huà)，非常開(kāi)心，抹了抹眼淚，抬起頭問(wèn)：“你不怕我嗎？”她笑笑說(shuō)：“我都來(lái)了還怕嗎？”又說(shuō)：“我叫何靈，你叫什么？”“我叫何鳳！”“你的名字真好呀！”很快，他們就成為了好朋友。
他們每天都在一起玩。有一天，何鳳對何靈說(shuō)：“何靈，我喜歡你，你接受嗎？”何靈臉紅了，說(shuō)：“我接受�！闭f(shuō)完往何鳳的`身上抱，還往他臉上親了幾下，非常開(kāi)心。
后來(lái)，何靈懷上了孩子，竟生了十個(gè)鳥(niǎo)蛋！何靈又驚訝又傷心，何鳳安慰何靈說(shuō)：“不要傷心，我們讓他們吃好喝好，沒(méi)準，還能變成仙了呢！”何靈說(shuō)：“也是�！彼养B(niǎo)蛋照顧好，過(guò)了一段時(shí)間，鳥(niǎo)蛋都孵出了鳥(niǎo)。
十只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，何靈每天都給小鳥(niǎo)喂甘露。慢慢的，小鳥(niǎo)都變成了仙女，一個(gè)個(gè)都很漂亮。何靈和何鳳，給仙女們想了名：”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞，修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。
但是，突然有一天，黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女，他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕，他們不知道孩子們被抓到了哪里，每天都只能以淚洗面。
有一天，家里門(mén)被推開(kāi)了，鳳兒疲憊地回來(lái)了。她抱住父母親說(shuō)：“爹爹娘親，我回來(lái)了……”何靈看到了鳳兒，大哭起來(lái)：“鳳兒，你回來(lái)了！”她往門(mén)外望去，沒(méi)有看到其他孩子，疑惑地問(wèn)：“鳳兒，你的姐姐們呢？”鳳兒說(shuō)：“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我，讓我逃出來(lái)。她們聯(lián)合起來(lái)，用所有的法力把魔王的黑法力除去了，可是，她們也……”聽(tīng)到這里，何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。
后來(lái)，鳳兒長(cháng)大了，成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了，鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起，用法力把他們的魂變成了比翼鳥(niǎo)，讓他們一起飛走了。
童話(huà)故事的作文 篇8
在一條小河里，住著(zhù)一個(gè)鯉魚(yú)家庭。
有一天，鯉魚(yú)拉著(zhù)鉤子去法院，對烏龜法官說(shuō)，公平的法官大人，這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了，迄今不知所蹤，我那美麗的母親，被他割破了衣服褲子，那但是父親贈給母親結婚十周年的'禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命，昨日，他又拿著(zhù)美味的來(lái)沒(méi)拿錢(qián)，引我釣上，多虧我安全意識強，要不然早已沒(méi)有了命。
烏龜法官說(shuō)，被上訴人，你有什么樣的話(huà)說(shuō)？
魚(yú)鉤憋屈地說(shuō)，法官大人，他說(shuō)道的全是真實(shí)情況，但他對她們一家嘴饞的個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢？是她們積極來(lái)咬我的，我都得告她們呢！
鯉魚(yú)辯駁道，法官大人，是他積極來(lái)引誘大家，他的主觀(guān)因素不純，請您讓我們作主！
魚(yú)鉤大喊到，他死不承認！法官大人，我是可憐的！
法庭上，彼此爭執的不相往來(lái)。
烏龜法官也一時(shí)沒(méi)有了認為，說(shuō)，如今臨時(shí)休庭。
迄今，這一案件都沒(méi)有結果。
童話(huà)故事的作文 篇9
有一本童話(huà)書(shū)穿著(zhù)燙金的外套，圍著(zhù)絲綢的腰帶，正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著(zhù)窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著(zhù)高帽子的人正在禮堂里圍著(zhù)它轉來(lái)轉去。
“這是最好最好的象牙紙�！币粋�(gè)帶著(zhù)高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著(zhù)高高帽子的人就是做出這本童話(huà)書(shū)的人，童話(huà)書(shū)里的故事是他們寫(xiě)的，帽子越高就越會(huì )寫(xiě)故事；那金色的外套、絲綢的腰帶，和寫(xiě)上故事的象牙紙都是他們做的。
“看，看童話(huà)書(shū)多漂亮！”另一個(gè)帶著(zhù)高帽子的人自豪的.說(shuō)道。他應該覺(jué)得自豪，因為誰(shuí)都沒(méi)法否認那是一本無(wú)比美麗的童話(huà)書(shū)。
“現在童話(huà)書(shū)里已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了故事，得讓所有的孩子都知道這件事�！泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著(zhù)高帽子的人都同意這個(gè)想法。
晚上，幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮，把他們無(wú)比漂亮的“童話(huà)書(shū)”讓孩子們看看。
童話(huà)書(shū)一個(gè)人孤單的坐在典禮臺上，一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的典禮，孩子們只能看到它漂亮的樣子，而且它身體里象牙紙上的故事，它一點(diǎn)也不喜歡，也不想給孩子們看。
它呆呆的看著(zhù)窗外。
一個(gè)穿著(zhù)破衣服的人從禮堂邊走過(guò)，臉上的笑容十分的開(kāi)心。
為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì )笑的那么開(kāi)心？童話(huà)書(shū)跟了出去，原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺，懷里緊緊的抱著(zhù)一個(gè)破布包。
爺爺在街道上走著(zhù)，童話(huà)書(shū)跟著(zhù)爺爺來(lái)到了教堂，教堂里坐滿(mǎn)了孩子，這么晚了，孩子們到教堂里做什么了？
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進(jìn)破布包里，動(dòng)了動(dòng)，爺爺的身后就出現了金色，銀色，紅色，藍色翅膀的天使，天使們帶著(zhù)孩子們飛在天上。
爺爺的手在布包里又動(dòng)啊動(dòng)，爺爺的前面就出現了一輛馬車(chē)，教堂的地面變成了旋轉路道，馬車(chē)跑啊跑啊，跑一圈，教堂變成了一片森林，森林里住著(zhù)小矮人；跑兩圈，教堂變成了雪山，雪山上住著(zhù)吃松樹(shù)的雪人，馬車(chē)跑啊跑，跑三圈，教堂變成了阿拉伯的城堡，美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車(chē)跑啊跑，跑啊跑！
爺爺的手在布包里又動(dòng)啊動(dòng)，爺爺的白發(fā)變成了冬天的雪，身上的破衣服長(cháng)出秋天的樹(shù)葉，背上冒出中國的長(cháng)城，左眼變成了月亮，右眼變成了無(wú)數的星星。
爺爺變成了孩子，變成了風(fēng)，最后教堂的鐘聲響了，一切又恢復了原樣，孩子們也都散去了，爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺的家又小又破，墻壁上是個(gè)大大的破洞，只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上，打開(kāi)了他的破包袱，原來(lái)爺爺的包里是一只筆還有許多發(fā)黃的紙，爺爺在黃皮紙上寫(xiě)童話(huà)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊。
爺爺在寫(xiě)明天的故事，爺爺寫(xiě)一個(gè)，笑一次，寫(xiě)一個(gè)，笑一次。
爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫(xiě)，不停的寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì )給孩子們表演新的故事。
天快亮的時(shí)候，爺爺爬在桌子上笑著(zhù)睡著(zhù)了。
童話(huà)書(shū)爬到爺爺的桌子上，打開(kāi)了爺爺的包袱，爺爺的包袱里，有那么多的故事，童話(huà)書(shū)扔掉了自己的象牙紙，把爺爺寫(xiě)滿(mǎn)故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。
童話(huà)書(shū)回去了。它要去參加今天的典禮，給所有的孩子表演爺爺的故事……
童話(huà)故事的作文 篇10
天黑了，同學(xué)們都回家了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的，只有一間教室里熱鬧起來(lái)。原來(lái)在開(kāi)討論會(huì )��！
首先，黑板先說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“沒(méi)有我，同學(xué)們根本不能學(xué)習，所以，我的`用處最大！�！辈粚�，粉筆站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有我，黑板上根本沒(méi)有字，所以，我的用處才最大�！边@時(shí)，黑板擦不樂(lè )意了，它說(shuō)：“要是沒(méi)有我，黑板就會(huì )變得很臟，所以我的用處才最大呢”，就這樣，它們你一言我一語(yǔ)地爭吵著(zhù)，這時(shí)，掛在墻上的鐘表爺爺開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都有自己的用處，大家只有齊心協(xié)力，團結友愛(ài)，才能發(fā)揮更大的用處�！�
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