童話(huà)故事作文必備(9篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
今天傍晚,我在車(chē)上看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)還掛在藍藍的天邊,染紅了一大片云彩。月亮嫌太陽(yáng)走得太慢,于是,它就著(zhù)急地跑了出來(lái),喊著(zhù):“太陽(yáng),快下山!”終于,太陽(yáng)慢慢落下去了。只是,月亮叫太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)把月亮的眼睛閃花了。月亮眨了眨眼睛,突然,月亮的`眼睛里跳出了好多好多小星星飛到了天空中。
這時(shí),天已經(jīng)黑了,看著(zhù)夜空中的月亮和小星星,多美的夜晚呀!
童話(huà)故事作文 篇2
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚(yú)妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過(guò)。沒(méi)有尾巴多難看!小壁虎想,向誰(shuí)借一條尾巴去呢?
小壁虎爬呀爬,爬到一臺電腦桌上,看見(jiàn)一只小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細又長(cháng)的尾巴,我都認不出是老鼠家族的'成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對了,它的尾巴那么長(cháng),借一段給我總行吧!
“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認識你鼠爸鼠媽?zhuān)愕奈舶徒栉乙欢涡袉??/p>
“叫我鼠標,別叫我小子小子的!我的尾巴是用來(lái)指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親!我還認識你叔叔、爺爺呢!不信你看!
“滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物(鱷魚(yú))!皨屟!這是誰(shuí)!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。
童話(huà)故事作文 篇3
黃昏,丁丁一個(gè)人坐在家里看電視。突然,他聽(tīng)見(jiàn)窗臺那邊有聲音,就過(guò)去查看。丁丁懷著(zhù)好奇又緊張的心,踮起小腳,大氣都不敢出,生怕別人知道屋里有人。他來(lái)到窗邊,看見(jiàn)滿(mǎn)地的碎玻璃,抬頭一看,窗臺上竟然站著(zhù)一只黃嘴的黑色大鳥(niǎo)。他被嚇得“啪”的一聲癱坐在地上。
“不要怕,孩子,我是”還沒(méi)等大黑鳥(niǎo)說(shuō)完,丁丁先暈了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì ),丁丁才醒了過(guò)來(lái),又看見(jiàn)了那只大黑鳥(niǎo)。啊,他立馬捂住了自己的`眼睛。大黑鳥(niǎo)又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你好,丁丁,你不要害怕,我不會(huì )傷害你的。我是嘰嘰喳喳國的王子,我叫嘰呱,想和你做個(gè)朋友。為了表示我的誠意,十分鐘內我可以帶你去任何你想去的地方!倍《∫宦(tīng),立馬來(lái)了精神:“真的嗎?你可以帶我去恐龍世界嗎?”大黑鳥(niǎo)說(shuō):“那是必須的!
大黑鳥(niǎo)一揮翅膀,“嗎叭嘰喳”,丁丁的面前突然出現了一個(gè)傳送門(mén),把他們吸了進(jìn)去!巴,是三角龍!活的三角龍耶!”丁丁驚喜得大叫起來(lái)。原來(lái)他們來(lái)到了一片原始森林中,丁丁看到了之前只在書(shū)上看到過(guò)的各種恐龍:有三疊紀的板龍、黑瑞龍、始盜龍,侏羅紀的五彩冠龍、雷龍、腕龍,白堊紀的牛龍、暴龍、三角龍等等。接著(zhù),鳥(niǎo)王子又帶著(zhù)丁丁又到了太古紀,寒武紀看恐龍怎么出現,怎么滅絕的。
意猶未盡時(shí),大黑鳥(niǎo)說(shuō):“我們該回去了!”瞬間,丁丁又回到了現實(shí)生活中。
童話(huà)故事作文 篇4
從前,有個(gè)小人王國,那里住著(zhù)威嚴的國王。
國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯,那里環(huán)境很美,有烏鴉這個(gè)清道夫來(lái)幫助打掃,有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。?晌ㄒ幻乐胁蛔愕木褪侨鄙僖晃桓哔F而英俊的駙馬,所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個(gè)決定剛剛公布,就有很多的皇宮貴族前來(lái)求見(jiàn)公主,可都被國王一票否決了。
在這個(gè)小人國里,有一個(gè)錫兵,他很愛(ài)公主,所以他每天都默默守在公主身邊,不讓公主受一絲一毫的傷害,但是他想國王是決不會(huì )同意讓他當駙馬的,因為他既沒(méi)有權又沒(méi)有勢,他只是一個(gè)士兵。
于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆,并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽(tīng)了后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),跑到國王那里,問(wèn)國王他選駙馬的標準是什么?國王說(shuō):“他必須要一生一世愛(ài)護我的女兒,不離不棄,不管在什么情況下,都要做她的.守護神,讓她快樂(lè ),要她幸福!睖氛f(shuō)了錫兵的愿望,就是要保護雅斯,而且他永遠都不會(huì )放棄。
國王聽(tīng)了,站起來(lái)說(shuō):“我要的不是一個(gè)貪財的人,而是一個(gè)能使雅斯永遠幸?鞓(lè )的人!
過(guò)了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮,過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活!
童話(huà)故事作文 篇5
一場(chǎng)春雨過(guò)后,森林里的蘑菇愈發(fā)大了,小兔拎著(zhù)籃子,來(lái)采蘑菇。
看到遍地的蘑菇,小兔子興奮極了,它采呀采,采呀采,不知不覺(jué),天都黑了。
黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)森林,小兔子找不到回家的路了。
大風(fēng)呼呼的吹著(zhù),小兔子別提多害怕了。
突然,小兔子看見(jiàn)前方有一個(gè)長(cháng)長(cháng)頭發(fā)的黑影,啊!妖怪!
小兔子邊喊邊跑,拼命的跑出了森林。
呼!幸好幸好,長(cháng)發(fā)妖怪沒(méi)有追來(lái)。
小兔子回家對媽媽說(shuō)了這件事,兔子媽媽笑著(zhù)說(shuō):
“傻孩子,你的膽子真是太小啦!那不是什么妖怪,一定是大樹(shù)的'影子!”
小兔子聽(tīng)了,不好意思的笑了。
童話(huà)故事作文 篇6
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午,他一回到家就打開(kāi)電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的網(wǎng)站,叫“馬虎網(wǎng)”,他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里,然后出現在一個(gè)好像是學(xué)校的地方,他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“效長(cháng)為公室”的房間,里面有一個(gè)青年,他一看見(jiàn)大大就驚訝地說(shuō):“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn):“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著(zhù)他到外面來(lái),果然有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“鳥(niǎo)虎學(xué)!彼膫(gè)大字,青年問(wèn):“可以嗎?”大大說(shuō):“可是我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)、虎言,如何上課呀?”青年哈哈大笑,“你又不給動(dòng)物上課,干嘛要懂鳥(niǎo)語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō):“你這不是“鳥(niǎo)虎學(xué)!?那個(gè)青年仔細看了看,原來(lái)是“馬”字寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”字。青年人的臉刷的紅了。大大想:真不愧是馬虎學(xué)校,他決定留下來(lái)當老師了。
第二天,大大把自己的名字寫(xiě)在黑板上,剛寫(xiě)完,同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō):“老師,你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了,對同學(xué)們說(shuō):“我明明是個(gè)男的,為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“這不是你自己寫(xiě)的嗎?”大大回頭看了看黑板,臉色立刻變得比紅蘋(píng)果還紅,原來(lái)自己寫(xiě)“大”時(shí)多加了一點(diǎn),“大”變成了“太”,難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國的老師也強不了多少——作者評論)
后來(lái),大大想:我回到現實(shí)世界里一定要好好學(xué)習,改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的'這樣做了呢!
五年級編寫(xiě)童話(huà)故事作文400字以上:圈字先生
今天,動(dòng)物學(xué)校和往常一樣,正在上課。第一節是語(yǔ)文課,黃鶯老師教大家寫(xiě)字。小猴是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷,它一直都在畫(huà)漫畫(huà),一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì ),老師要大家聽(tīng)寫(xiě)。小猴很多字不會(huì )寫(xiě),只好用“O”字來(lái)代替,老師說(shuō)道;“森林森林,我們的家園!毙『飳(xiě)成了“O 林,O 林,我們的O林”。過(guò)了兩分鐘,老師又說(shuō):“同學(xué)們,寫(xiě)好后要仔細檢查,這次的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),要等到30號我們去美國的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀(guān)的時(shí)候,拿出去展覽!崩蠋煵徽f(shuō)小猴還不怕,老師這么一說(shuō),小猴心里就發(fā)慌。它想作弊,但是桌椅上都有電子眼,這可如何是好?它抓耳撓腮,急得象坐在火爐上不得安寧,可是,下課鈴已經(jīng)響了,要交聽(tīng)寫(xiě)本了,小猴非常猶豫,剛走出去又退回來(lái),后來(lái),它終于鼓起勇氣把本子交上去了;丶液,它心神不寧,一口氣喝了三杯果汁,睡著(zhù)了。過(guò)了好幾天,小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國森林學(xué)校參觀(guān)的日子一轉眼就到了,出發(fā)前,學(xué)校里可熱鬧啦,大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國際空中列車(chē)。一會(huì )兒,他們就來(lái)到了美國的森林,看到了美國動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀(guān)的時(shí)候,每個(gè)從中國去的小動(dòng)物都很羨慕,因為美國的小動(dòng)物的作業(yè)本上,所有的字就是二十六個(gè)字母組成的,這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國的文字,那么難記……尤其是小猴,更加議論得起勁,他說(shuō),要是我們只要學(xué)習二十六個(gè)字母,我每天哪怕只學(xué)習一個(gè)字母,也可以一個(gè)月學(xué)習完,哪像現在……正在大家議論紛紛的時(shí)候,美國動(dòng)物學(xué)校的校長(cháng)說(shuō)話(huà)了,她說(shuō):“歡迎各位來(lái)自有著(zhù)悠久文化的中國的朋友,你們古老的文化傳統實(shí)在太迷人了,我們現在也很想參觀(guān)一下你們的中國文字,希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本,了解中國漢字的魅力!庇谑敲绹睦蠋熍c學(xué)生們一本本看,當他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候,忍不住奇怪地問(wèn),“怎么你們中國的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看,一邊看一邊哈哈大笑,說(shuō),“真是第一次看到中國也有圓形字啊!”小猴一聽(tīng),臉唰的紅了,低著(zhù)頭,憋了好久,才說(shuō),“我是想表示中國與美國是好朋友,才故意這樣寫(xiě)的啦!
小猴回國后,同學(xué)們都叫他圈字先生,不過(guò),他卻再也不寫(xiě)圈字了。
童話(huà)故事作文 篇7
小兔是畫(huà)畫(huà)作家,小熊是吹喇叭作家,小鹿是跑步選手。
有一天,猴子覺(jué)得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩,小猴子看見(jiàn)兔子在窗口畫(huà)畫(huà),小猴跑過(guò)去對兔子說(shuō):“我們去小熊家玩吧?”小猴子看見(jiàn)兔子不理我,好像很認真的.畫(huà)畫(huà),猴子也覺(jué)得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,之前還挺認真的嘛,到了最后它聽(tīng)了一首美妙的喇叭聲,它向窗外望去,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴扔下鉛筆,跑出家門(mén)去向小熊請教學(xué)習吹喇叭,學(xué)了三個(gè)星期后小猴子學(xué)吹喇叭,已經(jīng)吹得很好聽(tīng)了可是小猴子學(xué)吹喇叭,吹到嘴都疼死了。小猴子又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了,吹著(zhù)、吹著(zhù)它又看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說(shuō):“鹿先生你能教我跑步嗎?”“能呀!只要你有信心,我會(huì )教會(huì )你跑步的!甭瓜壬f(shuō),“開(kāi)始學(xué)跑步吧!
小猴子開(kāi)始學(xué)跑步了,可是還沒(méi)有到第二個(gè)星期,猴子就開(kāi)始不跑步了,小猴子覺(jué)得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒(méi)學(xué)到。
有一天,小兔、小熊和小鹿一起比賽,小兔去比賽畫(huà)畫(huà)、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭,而小猴子呢什么也沒(méi)有學(xué)到,最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書(shū)。
到這時(shí)候,小猴子后悔地低下了頭,我在這一篇童話(huà)中,懂得了一個(gè)道理:做事要有信心、認真,不能像小猴子那樣三心二意地學(xué)習是不對的哦!
童話(huà)故事作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,森林王國又一次舉辦了龜兔賽跑。兔子一家人信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到比賽現場(chǎng),烏龜一家也不松懈,觀(guān)眾們陸陸續續來(lái)到比賽區。
龜媽媽對烏龜說(shuō):“第一次比賽贏(yíng)了,第二次也要贏(yíng)了!薄班!睘觚斦f(shuō)。兔媽媽嚴肅地對小兔說(shuō):“你今天再不贏(yíng),回去我就把你的耳朵給割掉,兔子家的面子都被你丟光了!薄斑@次我一定會(huì )加油的!毙⊥米踊卮鸬。
主持人簡(jiǎn)單介紹了比賽規則,“三二一!”“砰”的一聲,兔子和烏龜開(kāi)始賽跑了。
“兔子加油!兔子加油!”“烏龜加油!烏龜加油!”觀(guān)眾一會(huì )兒追著(zhù)他們,一會(huì )兒給他們加油打氣。
兔子跑了幾十步,回頭一看,烏龜還在慢吞吞地爬著(zhù)呢。兔子轉身一看,左邊有個(gè)網(wǎng)吧,兔子想:嘿!反正烏龜跑那么慢,去網(wǎng)吧玩一會(huì )兒再說(shuō)吧,反正冠軍是我的.。兔子來(lái)到了網(wǎng)吧,對老板說(shuō):“我要一間網(wǎng)速最快的房間!崩习鍘米觼(lái)到了一間房間,兔子交代老板說(shuō):“那只小烏龜跑來(lái)的時(shí)候記得告訴我!薄昂!崩习寤氐。
兔子馬上戴上耳機,輸入賬號,沉浸在了游戲中。過(guò)了一會(huì )兒,烏龜來(lái)到了網(wǎng)吧門(mén)口看到兔子在玩游戲,就馬上跑向了終點(diǎn)!盀觚攣(lái)了!烏龜來(lái)了!”老板喊了五六遍,兔子都沒(méi)有反應!八懔,我不管你了!崩习遄匝宰哉Z(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,兔子被一陣鞭炮聲驚動(dòng),就問(wèn)老板:“怎么了?”“烏龜贏(yíng)了正在慶祝呢!”老板說(shuō)。兔子摘下耳機,放下鼠標,自言自語(yǔ):電腦游戲太害人了!
童話(huà)故事作文 篇9
在森林里,有一只不愛(ài)干凈的小白兔,它不是忘了洗臉就是忘了刷牙,天長(cháng)日久,這只小白兔就變成了泥巴兔,小動(dòng)物們也不再跟小白兔玩了。
有一天,泥巴兔坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下吃蘋(píng)果,它的耳朵里全是泥,突然天上飛來(lái)一只小鳥(niǎo),它嘴里叼著(zhù)一顆種子,不巧,這顆種子剛好落在泥巴兔的耳朵里。過(guò)了幾個(gè)月,這顆種子發(fā)芽了,慢慢的,這棵樹(shù)苗變成了大樹(shù),這下好了,泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了,而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是,它每天只能坐著(zhù)睡覺(jué),不能躺著(zhù)睡覺(jué)了,泥巴兔心想:“早知道這樣,我就不那么不愛(ài)干凈了,我真希望時(shí)間可以倒流”。
過(guò)了幾天,泥巴兔要去探望小熊,小熊現在還不知道小白兔已經(jīng)變成這個(gè)樣子。泥巴兔在去的.時(shí)候看見(jiàn)了一條小河,小河的上面有一座橋,它剛走到橋上,橋就斷了,泥巴兔也掉進(jìn)了小河里,小河流呀流,把泥巴兔洗了個(gè)澡,泥巴兔耳朵上的大樹(shù)也給沖掉了,正巧,河馬大叔看見(jiàn)了,連忙把泥巴兔拉了上來(lái),又說(shuō):“!你今天怎么那么干凈啊,耳朵上的樹(shù)也沒(méi)了”。泥巴兔說(shuō):“是嗎”?于是,它往小河里一看,呀!面前這干凈的小白兔是誰(shuí)!最后,河馬大叔帶著(zhù)小白兔向大家重新介紹了小白兔。
從此,小白兔變得非常愛(ài)干凈了。
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