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（優(yōu)秀）童話(huà)故事作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話(huà)故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事作文 篇1
李白是唐代大詩(shī)人，但小的時(shí)候，很貪玩，不愛(ài) 學(xué)習。他的'父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀 書(shū)，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書(shū)深奧難懂，李白學(xué) 起來(lái)感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的時(shí)候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。
有一天，李白沒(méi)有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著(zhù)一根鐵棍。
李白好奇地來(lái)到這位老奶奶身邊，問(wèn)道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針�！崩夏棠虥](méi)有抬頭，她 一邊磨一邊回答。
“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細細的繡花針。這 不是在開(kāi)玩笑嗎？該到什么時(shí)候才磨得成��！”李白 脫口而出，而老奶奶這時(shí)，抬起頭，停下手，親切地對 李白說(shuō)：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎�！�
李白聽(tīng)了老婆婆的話(huà)，很感動(dòng)，從中也受到了啟 發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅 持做，什么事都能夠做好。讀書(shū)不也是一樣嗎�！崩畎� 轉身跑回學(xué)堂。
從此以后，他刻苦讀書(shū)用功學(xué)習，歷代詩(shī)詞歌 賦，諸子百家，他見(jiàn)到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩(shī)人。
童話(huà)故事作文 篇2
傳說(shuō)在一個(gè)遙遠的地方，有個(gè)木偶王國，里面的木偶們總是悶悶不樂(lè )，垂頭喪氣的。
木偶國王見(jiàn)此情景，特別著(zhù)急，對國師說(shuō)：“快想想辦法，大家都這么不高興，他們也不說(shuō)為什么不高興的原因�！眹鴰熞埠芸鄲�，因為木偶王國從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。于是，國師決定出國去尋找能治好大家悶悶不樂(lè )的“病”。
出國走了幾里路，他碰見(jiàn)了一個(gè)牧羊人。牧羊人看見(jiàn)國師，問(wèn)道：“國師，你這是上哪��？”“我去找能治好大家不高興的“病”的人�！眹鴰煷鸬��！班�，國師，帶上我吧，我能治好�！蹦裂蛉苏f(shuō)。國師不信，便走開(kāi)了。接著(zhù)碰見(jiàn)一個(gè)牧豬人。牧豬人問(wèn)：“國師，你這是上哪��？”“我去找能治好大家不高興的“病”的人�！眹鴰煷鸬��！班�，帶上我吧，我能治好�！眹鴰煵恍�，扭頭就走。一天過(guò)去了，國師還是沒(méi)有找的能治好大家不高興的“病”的人，他垂頭喪氣的'回去了。
到了木偶王國城門(mén)口，他發(fā)現自己碰見(jiàn)的牧羊人和牧豬人在城門(mén)口站著(zhù)。國師走去，大罵道：“混賬，這里可是木偶王國，你們怎么來(lái)這了！”國師兇惡的樣子很可怕，倆眼發(fā)紅。牧羊人和牧豬人說(shuō)：“國師，讓我們去給大家治病吧，我們能治好的�！眹鴰熢僖淮蝺磹旱卣f(shuō)：“不可能，你們只會(huì )殺豬買(mǎi)羊，什么都不會(huì )做�！闭f(shuō)完，便趕走了他倆。
晚上，牧羊人和牧豬人變成了英俊的王子。原來(lái)他倆是親兄弟！他們是被巫婆的法術(shù)給弄的，只有晚上才能變回王子。牧羊人王子喊道：“喂！喂！喂！請開(kāi)開(kāi)門(mén)，我們是南方國的王子，我們知道了你們的事情，我們是來(lái)給你們治病的�！背情T(mén)兵去通知了國師，于是國師熱烈歡迎。
牧豬人王子對國師說(shuō)：“大家都不高興是因為這座王國被巫婆施了魔法，使大家都不高興，因為巫婆不喜歡人們高興�！苯又�(zhù)他指著(zhù)對面的山說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？那座山上有顆老槐樹(shù)，老槐樹(shù)下有顆萬(wàn)年長(cháng)生果，你必須要拿到它�！眹鴰熍扇笋R上去拿，當然，拿萬(wàn)年長(cháng)生果哪這么容易呢？
士兵們都敗回來(lái)了。國師大罵：“飯桶！”牧羊人王子說(shuō)道：“國師，你不能這樣，其實(shí)那顆老槐樹(shù)也被巫婆施了法術(shù)，變得邪惡了，一班的士兵是打不贏(yíng)的。你要是以后還這樣對人，會(huì )遭到報應的�！眹鴰熥钣憛拕e人說(shuō)他，于是他將兩位王子趕了出去。兩位王子還是坐在城門(mén)外，守著(zhù)國師開(kāi)門(mén)。國師日夜都站在城上看他倆，他倆一會(huì )變王子，一會(huì )變牧羊人和牧豬人，幾天過(guò)去了，國師這才明白，他們也是被巫婆施了魔法。
國師立刻打開(kāi)城門(mén)，讓兩位王子暫時(shí)住下。國師說(shuō)：“對不起，兩位王子，那天我太兇了，希望你們原諒。還希望你們能留在這把大家的病治好�！蹦霖i人王子說(shuō)：“可以，不過(guò)你得答應我們，以后不管是對誰(shuí)，都要誠懇，不要兇，要有禮貌�！眹鴰煻�(huà)不說(shuō)答應了。
第二天，兩位王子上山去采萬(wàn)年長(cháng)生果了。他們和老槐樹(shù)大戰一場(chǎng)，但老槐樹(shù)以前畢竟很好，所以王子們沒(méi)傷它。王子們又去巫婆屋將巫婆殺死，按照魔法書(shū)的說(shuō)明照做出了解藥。大家才得救了。木偶國的人都很感謝著(zhù)兩位王子。
就這樣，木偶國在兩位王子的解救下又高興起來(lái)，恢復原樣子
童話(huà)故事作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的故事。故事的一開(kāi)始的主角便是自己，而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠都沒(méi)有結局。
每個(gè)人都在不斷的上車(chē)和下車(chē)。有的人過(guò)的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得過(guò)且過(guò)。每個(gè)人錯過(guò)了這搬車(chē)，有的會(huì )選擇默默的等待下一搬，有的會(huì )報怨一番。每個(gè)人總有得有失，有的.人懂的珍惜有的人了解錯過(guò)。有的人懂得把握機會(huì )，有的人讓它流走。有的人尋找機會(huì )，有的人只會(huì )坐以等待。許多東西往往錯過(guò)了，還會(huì )在來(lái)，但也有許多東西不是失去就還會(huì )在來(lái)的!~人們總會(huì )根據自己的意愿和感覺(jué)選擇想要的，丟棄不喜歡的。
童話(huà)故事作文 篇4
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來(lái)到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹(shù)是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的`！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現了陌生人，它就會(huì )跑出來(lái)“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過(guò)來(lái)握著(zhù)小狐貍的手，連聲說(shuō)“歡迎歡迎”！話(huà)剛說(shuō)完，泡泡糖人的身體就膨脹起來(lái)，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點(diǎn)也不著(zhù)急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止了吹泡泡，他想說(shuō)：“非常感謝”！可是他發(fā)出來(lái)的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著(zhù)泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說(shuō)。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來(lái)，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著(zhù)跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著(zhù)地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地擁抱在一起。
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會(huì )來(lái)到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話(huà)故事作文 篇5
一天，字典公公叫來(lái)了許多符號寶寶，讓它們比一比到底誰(shuí)跑步最快。
字典公公帶著(zhù)符號寶寶們去了操場(chǎng)有“，”、有“�！�、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。
他們各自就位，預備開(kāi)始，“，”首先出發(fā)，跑到一半就停了，然后“�！庇謥�(lái)了滾啊，眼看就快到了。后來(lái)“、”也來(lái)了，“、”一頓一頓的，跑得有點(diǎn)慢�！�？”又來(lái)了，？變著(zhù)腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛(ài)。跑得最慢最慢的.，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒(méi)法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說(shuō)話(huà)，跑到半路就會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，浪費了很多時(shí)間。
得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會(huì )再接再厲，讓自己變得更強。
指導評語(yǔ)：真為你高興，用自己豐富的想象力創(chuàng )造一個(gè)精彩的童話(huà)故事。符號運動(dòng)會(huì )，每個(gè)標點(diǎn)都利用自己自身的特點(diǎn)來(lái)參賽。情節生動(dòng)，故事有趣，加油！越來(lái)越會(huì )寫(xiě)了！
童話(huà)故事作文 篇6
從前，有一只母鴨生了一只蛋后，就去小河里游泳了。
當她痛痛快快游泳回來(lái)后，發(fā)現鴨蛋還在那里，心里高興極了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著(zhù)急了，就一邊跑一邊喊：“我的蛋！我的.蛋！”可鴨蛋卻越滾越快，母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了，只好哭著(zhù)回家了。
鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道，差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的奔馳車(chē)給撞了。
鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里，好像在看學(xué)員們練武功�？戳艘粫�(huì )兒，他就開(kāi)始滾回家了。
剛回到家，他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復得的鴨寶寶，左親右親，真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是，鴨寶寶居然還會(huì )武功。
從此以后，他們一家三口過(guò)著(zhù)幸福的日子。
童話(huà)故事作文 篇7
森林里的小動(dòng)物都有屬于自己的帽子，扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
小豬想有一頂漂亮的帽子，這樣的話(huà)它就和別人一樣了，因為森林最近很流行戴帽子，看啊扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
大家都有漂亮的帽子，就連老鼠也有一頂自己的帽子，想到這里小豬突然有些傷感，小豬拄著(zhù)下巴，來(lái)到了一片西瓜地，這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的，一個(gè)個(gè)誘人的大西瓜讓大家看到了就想吃。
小猴路過(guò)西瓜地，看到小豬的西瓜小猴非常想吃，小猴走到小豬的面前說(shuō)：“你好!小豬，我能吃一塊你的西瓜么?”
小豬高興的說(shuō)：“當讓�！�
小豬熱情的捧著(zhù)一個(gè)大西瓜，小猴一口接一口的吃，嘴里還不停說(shuō)著(zhù)“真甜、真好吃�！�
哎呦——!小猴回頭一看，原來(lái)自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上，小猴忙道歉。
小豬摸了摸自己腦袋，“嗨——這不就是一頂漂亮的'西瓜帽子么�！毙∝i高興的說(shuō)著(zhù)。
看到小豬有了一頂漂亮的帽子，小猴也決定去找一頂屬于自己的帽子。
每個(gè)人喜歡的東西不一樣，所以當自己有需要的時(shí)候，完全可以利用自己喜歡的東西來(lái)做裝飾品，這樣會(huì )顯得十分有個(gè)性。所以呀，人生也好，生活也罷，我們追求的是一種自然與協(xié)調的美，適合自己的才是的。
童話(huà)故事作文 篇8
從前有一條小鯉魚(yú)叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的'日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鯉魚(yú)泡泡可喜歡這里了。
一天小鯉魚(yú)泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，終于游到了大河。大河比原來(lái)臟多了，有花生殼、飲料灌，還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶，奶奶�？墒菦](méi)人回答。他來(lái)到奶奶家發(fā)現奶奶不見(jiàn)了。泡泡自言自語(yǔ)地說(shuō)："我去找姑姑好了。"
泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，來(lái)到了大江。他看見(jiàn)幾只江豚，就問(wèn)江豚有沒(méi)有看見(jiàn)他的姑姑。江豚回答說(shuō)："你姑姑昨天搬家了，我們也打算搬家呢!這里實(shí)在是太臟了。"
泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后發(fā)現自己家的小溪也臟了。泡泡想："難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這，泡泡流下了傷心的淚水。
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