編童話(huà)故事作文匯總(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的編童話(huà)故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編童話(huà)故事作文 篇1
一天，青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場(chǎng)比賽。這次比賽邀請了最著(zhù)名的鴨子先生老畢為主裁判。 烏龜最先上場(chǎng)，它穿著(zhù)綠色帶花紋的演出服，來(lái)到臺上，說(shuō)：“我的節目馬上開(kāi)始，很精彩呦!大家期待著(zhù)烏龜的演出。一會(huì )兒，烏龜開(kāi)始表演了，它拿著(zhù)手中的`琴，每拉一次琴弦，就轉一圈，最后轉了50個(gè)圈都沒(méi)暈。場(chǎng)下的觀(guān)眾一直為它鼓掌。表演完后，大家讓它簽名，和它照相留念。
青蛙在后臺上說(shuō)：“有什么了不起的，我也能�！八蠄�(chǎng)后，一邊唱一邊跳，真是多才多藝啊! 公雞上臺唱著(zhù)：“我送你離開(kāi)千里之外，你是否還在�！�
比賽結束后，鴨子老畢說(shuō)：“烏龜獲最佳才藝獎�！惫u和青蛙和得了證書(shū)。
編童話(huà)故事作文 篇2
小紅的文具盒里，住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書(shū)畫(huà)大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的'樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)憤怒了，大聲說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒(méi)有我，主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫(xiě)不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉筆刀也說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫(xiě)作業(yè)，鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P;現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短，才能把事情做好。
在生活中，要團結一致，做好每一件事。
編童話(huà)故事作文 篇3
有一天，一只小狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了，它們由于都要去考場(chǎng)，但卻都迷失了方向。
原來(lái)小狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念，想找機會(huì )吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰勝眼前的困難。小白兔對小狐貍說(shuō)：“我知道大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方，樹(shù)葉稀的那一面是北方�！笨墒沁@四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對了，我帶指南針了!”小白兔對小狐貍說(shuō)：“我帶你去考場(chǎng)，但是你要守信用，不能吃掉我�！毙『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著(zhù)指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，小狐貍一把抓住小白兔的`尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問(wèn)道：“你不是答應不吃我的嗎?”小狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道：“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話(huà)不算數的，你上當了吧?”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們，一定不要輕信像小狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。
編童話(huà)故事作文 篇4
小兔子要上床睡覺(jué)了；它要大兔子好好地聽(tīng)它說(shuō)�！安虏挛矣卸鄲�(ài)你？”小兔子問(wèn)�！班�！我大概猜不出來(lái)�！贝笸米诱f(shuō)�！拔覑�(ài)你這么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。大兔子有雙更長(cháng)的手臂，它張開(kāi)來(lái)一比，說(shuō):“我愛(ài)你這么多�！毙⊥米酉�:嗯，這真的很多�！拔覑�(ài)你，像我舉的這么高�！毙⊥米诱f(shuō)，雙臂往上撐舉�！拔覑�(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高�！贝笸米右舱f(shuō)。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個(gè)好主意，它把腳頂在樹(shù)干上倒立了起來(lái)。他說(shuō):“我愛(ài)你到我的腳指頭這么多�！贝笸米右话炎テ鹦⊥米拥氖�，將它拋起來(lái)，飛得比它的頭還高，說(shuō):“我愛(ài)你到你的腳指頭這么多�！毙⊥米有α似饋�(lái)，說(shuō):“我愛(ài)你像我跳得那么高，高得不能再高�！彼^(guò)來(lái)又跳過(guò)去。大兔子笑著(zhù)說(shuō):“可是，我愛(ài)你，像我跳得這么高，高得不能再高�！彼弦惶�，耳朵都碰到樹(shù)枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛(ài)你，一直到過(guò)了小路，在遠遠的河那邊�！贝笸米诱f(shuō):“我愛(ài)你，一直到過(guò)了小河，越過(guò)山的那一邊�！毙⊥米酉�，那真的好遠。它揉揉紅紅的.兩眼，開(kāi)始困了，想不出來(lái)了;它抬頭看著(zhù)樹(shù)叢后面那一大片的黑夜，覺(jué)得再也沒(méi)有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著(zhù)呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉前，喃喃說(shuō):“我愛(ài)你，從這里一直到月亮�！薄班�！那么遠，”大兔子說(shuō)，“真的非常遠，非常遠�！贝笸米虞p輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著(zhù)說(shuō):“我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再……繞回來(lái)�！�
編童話(huà)故事作文 篇5
動(dòng)物運動(dòng)會(huì )前的一天，小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要報名參加運動(dòng)會(huì )的跑步比賽，我想成為世界跑步最快的`動(dòng)物!”半路，他遇見(jiàn)了驕傲的老虎，老虎在樹(shù)叢中大喊：“我就是動(dòng)物王國里跑得最快的動(dòng)物!”小馬心里想：如果我也能成為動(dòng)物王國里的跑步冠軍就好了!小馬沒(méi)有理會(huì )老虎，繼續往前走。
事情過(guò)后小馬一直堅持練習跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他每天都在訓練，所以每天都在進(jìn)步!幾個(gè)月下來(lái)，小馬跑得相當快了，小馬的自我感覺(jué)好極了!比賽前一天晚上，小馬又出來(lái)散步，他竟然再次遇到老虎，幾個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)過(guò)的老虎胖了不少，肚子圓滾滾的，臉上滿(mǎn)是肉。老虎正納悶著(zhù)：“不知道有誰(shuí)會(huì )和我一同參賽呢?”
老虎連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)完，小馬已經(jīng)沖到他面前，說(shuō)：“我來(lái)和你比賽!”老虎聽(tīng)見(jiàn)小馬的話(huà)，激動(dòng)極了，老虎冷笑道：“小伙子，你來(lái)和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場(chǎng)上比一比!”“好，明天見(jiàn)!”小馬謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。到了第二天，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，小馬和老虎同時(shí)出現在賽場(chǎng)上，結果如何，大家自己猜猜吧!
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