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（必備）童話(huà)故事的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的童話(huà)故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的作文 篇1
獅子大王住在很熱的非洲。
夏天到了，獅子大王不停喊：“好熱��！好熱��！”
熊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在北極有一種很冷很冷的東西，叫作“冰�！�
獅子大王說(shuō)：“真的.嗎？我要看看�！彼ⅠR給北極熊寫(xiě)了一封信，請北極熊寄一塊冰來(lái)。
過(guò)了幾天后，北極熊收到信了。
北極熊想：“獅子大王想要一塊冰，這不容易，我這可是冰天雪地呀�！�
北極熊挑了一塊冰，放到盒子里給獅子寄了過(guò)去。
過(guò)了很多天，獅子大王收到了盒子，他打開(kāi)一看，非常奇怪：“盒子里怎么都是水？”他把盒子退了回去！他還在盒子上寫(xiě)了一張字條。
又過(guò)了很多天，北極熊收到了退回的盒子。
北極熊看了看字條：“我要你寄冰，你寄水干嘛？”
北極熊打開(kāi)盒子一看：“這明明是冰呀！為什么獅子大王說(shuō)是水呢？”北極熊糊涂了。
童話(huà)故事的作文 篇2
小鴨子天天都在河邊練歌，今天也不例外。
“小鴨子，早上好！”在河邊喝水的小羊親熱地與小鴨子打招呼。鴨子十分不高興，心想：“哼，一身白卷毛的家伙，不知好歹，打斷了我的歌聲�！彼焕硇⊙�。
“早上好，小鴨子！”來(lái)草地上捉蟲(chóng)的小雞熱情地打招呼。小鴨子連頭也不抬，只是鼻子里哼了哼，算是搭理了。
“鴨子老弟，早上好�！笨蓯�(ài)的狗熊也和鴨子打招呼。小鴨子心想：“笨家伙，丑樣子，我才懶得理你呢！”
小鴨子昂首闊步走進(jìn)樹(shù)林里，啊，這兒的空氣真新鮮，這里的.陽(yáng)光真溫暖，一切是那么美好，真是一個(gè)好地方呀！
“嘎……嘎……嘎……”鴨子樂(lè )得又唱又跳，忽然……不好，小鴨子掉進(jìn)窟窿里了。
“救命��！救命��！快來(lái)救我呀！”鴨子拼命喊叫。
“不好，鴨子出事了�！毙⊙�、小雞、狗熊聞聲向森林深處跑去。他們聽(tīng)到小鴨子的哭聲。
“小鴨子，別哭了，我們來(lái)救你上來(lái)�！毙‰u說(shuō)。
“大家快去河邊提水，往洞里倒水�！毙⊙蛱嵝汛蠹�。
大家紛紛回家拿來(lái)水桶到河邊提水，一桶又一桶，小羊他們累得渾身是汗。水滿(mǎn)了，小鴨子也浮上來(lái)了。獲救的小鴨子也為自己剛才的態(tài)度羞得滿(mǎn)臉通紅，他說(shuō)：“你們還愿意交我這個(gè)朋友嗎？”“那還用說(shuō)？”
從此，小鴨子與它的朋友們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
童話(huà)故事的作文 篇3
記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿.一直吃到她飽了為止.你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們去看看.
過(guò)了幾天,她家對面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”.貝貝總算勤快多了.早上,貝貝拎著(zhù)一大袋垃圾從家里出來(lái).她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了,看見(jiàn)了這種情況,心想：要是再這樣下去,我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會(huì )被污染的,怎么辦呢?
雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”.
最后,羊伯伯知道了答案,他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜.羊伯伯馬上判斷出來(lái),跑到小兔家,問(wèn)小兔：“你是不是做過(guò)了錯事?”小貝貝發(fā)覺(jué)了,臉立刻紅了起來(lái),她回答：“我沒(méi)……沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的.,當然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了.難道你沒(méi)有發(fā)現一個(gè)小小的電池也會(huì )給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說(shuō)：“我一定會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì )的!”雞大嬸們滿(mǎn)意得笑了
童話(huà)故事的作文 篇4
從前，有一只蝴蝶，名叫小灰，蝶如其名，一身的灰色。有著(zhù)五彩斑斕翅膀的兄弟姐妹經(jīng)常嘲笑她、捉弄她，小灰非常自卑，連門(mén)都不敢出了。
一天，小灰獨自一人在家，看著(zhù)鏡子中丑陋的自己，不禁嚶嚶的哭了起來(lái)。忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：小灰，嫌自己丑嗎？我可以幫你哦。這個(gè)聲音粗糙難聽(tīng)，令人心生厭惡。是誰(shuí)？小灰自言自語(yǔ)。嘭一聲，一只彩色的大青蛙出現在小灰面前。小灰嚇了一跳。是我！魔王大灰，呱呱。大青蛙說(shuō)。魔王大灰？可你一點(diǎn)兒也不灰呀。我叫小灰，我才灰呢……小灰說(shuō)。大灰拿出一根棒子，道：嘿嘿，我本來(lái)也灰的，只是我有了魔法，把自己變得不灰了，你看我現在，帥不？要不要我也把你變漂亮？魔法永久有效哦！真的可以把我變漂亮嗎？不要報酬?當然不要，我一向樂(lè )于助人。那，你變吧！沙一聲，一道刺眼的光從大灰手中的魔法棒中射出，一轉眼，小灰就發(fā)現自己的翅膀變得五顏六色了，臉上浮現出一絲很久沒(méi)有的笑容：謝謝你，大灰！呱，沒(méi)事，不用謝。哦，我還有事，先走了哈，拜拜……大灰跳出了小灰的房間。
小灰迫不及待地飛出了家，去看外面的世界。飛到大街上，行人都被小灰的美麗所吸引了，一個(gè)小男孩還指著(zhù)她對媽媽說(shuō)：媽媽你快看，有一朵會(huì )飛的花！小灰聽(tīng)了，高興極了。飛著(zhù)飛著(zhù)，小灰飛到了一個(gè)滿(mǎn)是藥味的地方，那里的人都穿著(zhù)白大褂，但也有人穿著(zhù)藍白條子相間的衣服，病蔫蔫的，躺在床上。小灰看見(jiàn)了一個(gè)房間，上面寫(xiě)著(zhù)重癥監護室，里面躺著(zhù)一個(gè)小女孩。小灰突發(fā)奇想想飛進(jìn)去看看那個(gè)小女孩，可里面人太多，小灰便離開(kāi)了。
夜晚，小灰從窗縫里飛進(jìn)了重癥監護室，看見(jiàn)小女孩還沒(méi)睡，躺在床上一臉悲傷。你為什么這么悶悶不樂(lè )呢？小灰說(shuō)。小女孩聽(tīng)見(jiàn)了小灰的話(huà)，注意到了她，小蝴蝶，和你說(shuō)了你也不會(huì )明白的。月光透過(guò)窗戶(hù)，照在她清秀的臉上。小灰停在窗臺上，有什么傷心事說(shuō)出來(lái)就不傷心了，你說(shuō)吧小女孩嘆了口氣：我患了嚴重的白血病，醫生說(shuō)治不好了，最多只能活兩年，可能還不到兩年，要看我的造化�？晌疫�不想死，不想這么早離開(kāi)這個(gè)世界……小女孩還沒(méi)說(shuō)完，眼圈就已經(jīng)開(kāi)始泛紅了。好可憐呀！小灰心想，但又無(wú)能為力。那我們做朋友怎么樣，我可以每天來(lái)這里陪你聊天，你以后就叫我小灰吧。小灰笑著(zhù)，飛到了小女孩手心里。好呀！小女孩蒼白臉上的一雙大眼睛，閃現出了一絲希望。我叫本希，我們以后就是朋友了。
此后，小灰每天在本希睡前，都來(lái)找她聊天，風(fēng)雨無(wú)阻……一天，本希倒下了，心跳減弱，只能睜開(kāi)眼看看小灰，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。望著(zhù)她，小灰想到了大灰。小灰飛了好久，終于在一個(gè)水塘邊找到了大灰�？梢詭臀乙粋�(gè)忙嗎？小灰喘著(zhù)粗氣說(shuō)�？梢匝�，什么忙？大灰眨了眨眼睛。救人，救一個(gè)快離開(kāi)這個(gè)世界的人。小灰很相信大灰。��？救人，呱呱，有點(diǎn)難誒。因為我的魔法棒救命的魔力已經(jīng)用盡，如果真要救命，只能犧牲一命換一命……大灰抓抓后腦勺說(shuō)。那……用……用我的生命換你魔法棒的'魔力，可以嗎？什么？不是開(kāi)玩笑吧。不開(kāi)玩笑，我已經(jīng)下定決心了。你……好吧，你要救誰(shuí)呀？快帶我去。小灰帶著(zhù)大灰來(lái)到了本希的床前。大灰拿起了魔棒，你真的決定用你的生命救她？她都快死了，不值得你救。聽(tīng)我的，現在后悔還來(lái)得及。不，我不后悔，大灰你快救她吧！好吧。大灰施展了魔法，小灰感到自己的身體漸漸變輕了，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。你要替我好好活下去啊……本希的耳邊想起了那個(gè)熟悉的聲音。嘀一聲，監測本希心臟的心電監測儀上的心跳線(xiàn)突然恢復了正�！�
過(guò)了一個(gè)月，本�？祻统鲈毫�，醫生和親人們認為這是一個(gè)生命的奇跡，只有本希自己知道是誰(shuí)救了她的命。她無(wú)數次地默念：小灰，我一定會(huì )替你活下去，因為你是我心中最美的會(huì )飛的花！
童話(huà)故事的作文 篇5
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話(huà)的原因，是建議您擁有超強的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛(ài)上你。
一、擁有保護眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒(méi)有很好地保護眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的'重要器官，對于工作、學(xué)習和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護眼睛，治療近視的功能。這樣的話(huà)，近視的人帶上你，就會(huì )康復；不近視的人戴上你，就會(huì )保護眼睛，不會(huì )近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會(huì )喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí)，老師講的重要內容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話(huà)，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會(huì )按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái)，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內容就會(huì )在眼鏡的揚聲器里播放出來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì )丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳�！钡珟缀鯖](méi)有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺，你的揚聲器就會(huì )提醒：“請您坐正，您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請您糾正！”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正，揚聲器就會(huì )不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會(huì )幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話(huà)，我們也會(huì )成為好朋友的！
童話(huà)故事的作文 篇6
在很久很久以前，孔雀并不是鳥(niǎo)中之王，它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長(cháng)一些，但又無(wú)能為力。
一天，有一位仙人到森林里參觀(guān)參觀(guān)，仙人看到那些動(dòng)物，就對它們說(shuō)：“你們誰(shuí)覺(jué)得自己的相貌不合自己的心意就盡管對我說(shuō)，我一定會(huì )盡力幫你們，讓你們的相貌符合自己的心意�！眲�(dòng)物們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)自己的相貌難看，都覺(jué)得自己的相貌好看。
仙人看到猴子，就對猴子說(shuō)：“你覺(jué)得自己的相貌如何呀？”猴子聽(tīng)后驕傲地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的相貌太好看了，好看的不能再好看了！”話(huà)音剛落，猴子就洋洋自得的伸長(cháng)了脖子，好像要和長(cháng)頸鹿大嬸兒比賽誰(shuí)的脖子長(cháng)。接著(zhù)，猴子又說(shuō)：“就是馬哥哥的臉太長(cháng)了，要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧！”
馬聽(tīng)后氣憤的跺了跺馬蹄子，鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的`相貌很好看，但我覺(jué)得象伯伯的相貌到不怎么樣，你們看，象伯伯的鼻子那么長(cháng)，耳朵那么大，還請仙人幫他糾正糾正�！�
大象聽(tīng)后很生氣，噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的，簡(jiǎn)直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說(shuō)：“人家好心讓仙人幫你整整容，誰(shuí)知你把好心當成驢肝肺，哼！不識好歹！”正當大象準備走時(shí)，樹(shù)上的小麻雀嘰嘰喳喳地對仙人說(shuō)：“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了，我請求仙人幫她修修吧！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，孔雀就到仙人面前請求仙人讓自己的尾巴變得長(cháng)一些。仙人聽(tīng)后微微一笑，他揮了揮手中的神鞭，孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目，十分好看。從此，孔雀成了森林里最漂亮的動(dòng)物，等別的動(dòng)物再想求仙人把自己變漂亮時(shí)，仙人已經(jīng)不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們做什么事都不要驕傲，要謙虛對待任何事！
童話(huà)故事的作文 篇7
冬天，小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀，手都軟了，才終于挖出了一個(gè)胡蘿卜。 小兔高興極了，想著(zhù)回家怎樣煮來(lái)吃。忽然，想起了自己的好朋友小鹿可能也沒(méi)有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家，正想敲門(mén)的時(shí)候，見(jiàn)到門(mén)上貼著(zhù)張紙條。小兔把紙條拿下來(lái)，用它那紅紅的眼睛邊看邊說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友們，我去了雪山上面找干葉子吃，請你們下午再來(lái)找我吧！ 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺上就走了。
小鹿回來(lái)后，正想把采集來(lái)的樹(shù)葉放在窗臺上晾干，看見(jiàn)那里有一個(gè)大胡蘿卜。小鹿高興極了，“是誰(shuí)送來(lái)個(gè)大蘿卜呀？這么冷的天，小兔可能也沒(méi)有吃的了，好，我給它送過(guò)去吧！” 小鹿叨著(zhù)胡蘿卜，到來(lái)小兔家。透過(guò)小兔家的.玻璃門(mén)，看到小兔正在呼呼地睡午覺(jué)呢。小鹿輕輕地把門(mén)推開(kāi)，把胡蘿卜放在了小兔子的身旁，然后悄悄地走了。小兔子睡醒了，看見(jiàn)自己旁邊有個(gè)胡蘿卜，它一眼就認出那個(gè)正是自己送給小鹿的�！斑住瓰槭裁刺}卜回來(lái)了？
童話(huà)故事的作文 篇8
狗媽媽生下了一條小花狗，它長(cháng)的很英俊，身上是黑白相間的斑紋，兩只耳朵高高的樹(shù)立起來(lái)，這條小狗��！它對整個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇。
有一天，狗媽媽被狗主人帶去醫院，只剩下小花狗一個(gè)在孤獨的小院子里，院子大大的，很空曠，小花狗就爬起來(lái)，搖搖擺擺的往外走去，它一走出它的小黑窩，一束陽(yáng)光射入它的眼中，這一嚇，它被嚇的'向洞中跑去，在洞里瑟瑟發(fā)抖，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么可怕的東西，它在想，這一定是狗媽媽講的故事里的大怪物，它現在很害怕，多希望狗媽媽可以回來(lái)保護它，它等啊，等啊，等了很久很久。
過(guò)了半天，對小狗來(lái)說(shuō)似乎過(guò)了幾年，終于，狗媽媽回來(lái)了，他看見(jiàn)小狗在角落里瑟瑟發(fā)抖，就抱起小狗問(wèn)到，“狗寶寶，你怎么了，”狗寶寶放聲大哭起來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬗写蠊治�，他剛剛傷了我的眼睛”，圖媽媽忙抱起小狗往外面去，狗媽媽讓小狗睜開(kāi)眼睛，小狗慢慢的睜開(kāi)眼睛，看到了一片翠綠的森林，美麗的小溪，卻不見(jiàn)了傷人的怪物，小狗忙問(wèn)，“媽媽?zhuān)瑐已劬Φ墓治锬�？”狗媽媽忙說(shuō)，哪不是怪物，那是太陽(yáng)，你忘記我給你講的故事了嗎？太陽(yáng)是我們的神，是他創(chuàng )造了我們，小狗似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的投入了自然。
在這樣的環(huán)境里，小狗在健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
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