【薦】童話(huà)故事優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著(zhù)歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。遠處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著(zhù)名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩個(gè)痛快，整天采蜜，有什么意思！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的對，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓�！笨墒�，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì )兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì )兒藏在樹(shù)根旁邊，玩得非�？蓸�(lè )。 溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的`夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜�？墒�，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話(huà)故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩�！弊鲗Ρ�，道出了“只有勤勞付出才能有回報”的道理。小作者在行文的過(guò)程中，采用了語(yǔ)言描寫(xiě)，特別是引用桃樹(shù)爺爺的話(huà)，值得讀者思考。 小故事反應大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比，卻意味深長(cháng)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
現在正是春天，說(shuō)來(lái)也巧，老樹(shù)笨笨終于找到機會(huì )了。春雨過(guò)后，笨笨正在向四周觀(guān)察。
突然，天空飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，仔細一看，應說(shuō)是飛出一只啄木鳥(niǎo)，接著(zhù)，又飛出一只老鷹。笨笨看了一會(huì )兒才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這只啄木鳥(niǎo)已被老鷹盯上了，作為今天的午餐。忽然，一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)了笨笨的腦子，他不是正在找機會(huì )嗎？而眼下正是機會(huì )啊，而且是一個(gè)非常完美的機會(huì )，可算是一個(gè)一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的'好機會(huì )，既可以救了啄木鳥(niǎo)，也可以與她成為好朋友，事不宜遲，說(shuō)干就干。
于是，笨笨向啄木鳥(niǎo)呼喊，啄木鳥(niǎo)也轉身看見(jiàn)笨笨了，笨笨說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)還在猶豫著(zhù)，老鷹趁此機會(huì )向啄木鳥(niǎo)飛去，啄木鳥(niǎo)沒(méi)看到，但笨笨看到了，急忙對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：小心身后！老鷹只差啄木鳥(niǎo)十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鳥(niǎo)機靈，連忙飛起來(lái)，笨笨也松了口氣，也算是干了一件好事，啄木鳥(niǎo)向笨笨投去了感激得一眼。氣急敗壞的老鷹憤怒的嚎叫著(zhù)，繼續想啄木鳥(niǎo)追去。這一次，老鷹的速度更快了，啄木鳥(niǎo)看到這里天高地闊，周?chē)怂鼈z還有其他樹(shù)木。于是，向他們求救，但是樹(shù)木們都作出了沒(méi)有辦法的姿勢，啄木鳥(niǎo)只好繼續奔跑，又跑了一陣，就已經(jīng)筋疲力盡了，沒(méi)辦法了，就只能心甘情愿地作為老鷹的午餐了，不，還有一個(gè)援兵，那就是笨笨。邊想邊向笨笨飛去，笨笨明白她的意思，就趕忙讓她飛進(jìn)自己肚子上的小樹(shù)洞里，飛進(jìn)洞里后，老鷹也飛下來(lái)查看情況，雖然能在小樹(shù)洞里看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)，但飛不進(jìn)去，老鷹失敗了，灰溜溜地飛走了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，啄木鳥(niǎo)確定安全后，才飛出來(lái)想笨笨致謝，并和笨笨成為了好朋友，笨笨很高興，就邀請她住進(jìn)了自己身上的小樹(shù)洞里。
每天，笨笨都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。啄木鳥(niǎo)每天在他身上捉蟲(chóng)子吃，笨笨很快就長(cháng)高了，雖然沒(méi)有葉子，但笨笨也非常高興，其他樹(shù)木都快羨慕死笨笨了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
夏日的一天，可愛(ài)的小毛驢馱著(zhù)沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛(ài)的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著(zhù)步子�？蓯�(ài)的小毛驢馱著(zhù)鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見(jiàn)河里有幾條小魚(yú)在水中游玩，很有趣。他只顧看魚(yú)，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來(lái)。他抖了抖身上的水，繼續趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛(ài)的小毛驢高興地想。
幾天后，可愛(ài)的小毛驢馱著(zhù)棉花又經(jīng)過(guò)那條河，想起上次過(guò)河的`事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會(huì )。沒(méi)想到，站起來(lái)后背上反而變沉了！可愛(ài)的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛(ài)的小毛驢把他這幾次過(guò)河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“鹽遇到水會(huì )溶解在水中，棉花卻會(huì )吸水的�！�
可愛(ài)的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
“叮叮嘀，叮叮嘀”我那神奇鬧鐘又響了，沒(méi)辦法，我從被子里探出腦袋，揉揉眼睛，總覺(jué)得有點(diǎn)不對勁兒。
我一骨碌爬起來(lái)，看看神奇鬧鐘都指著(zhù)七點(diǎn)了，怎么還這么暗呢？我拉開(kāi)窗簾，一看，我的天哪！樹(shù)干變成綠綠的，樹(shù)葉枯萎了，樹(shù)枝耷拉著(zhù)腦袋，有氣無(wú)力地立在馬路旁。小花收起花瓣，蜷縮著(zhù)，想抬頭，又抬不起來(lái)，小鳥(niǎo)看著(zhù)自己變了色的羽毛，都不敢出門(mén)了。小朋友們的臉都面無(wú)血色，無(wú)精打采的�？吹竭@一切，我準備拯救大地。于是，我帶著(zhù)神奇鬧鐘出發(fā)了。老遠就聽(tīng)到有人說(shuō)：“走、走、走時(shí)裝秀，我的秀步最漂亮�！迸�，原來(lái)是太陽(yáng)。我說(shuō)：“太陽(yáng)、太陽(yáng)，你為什么變綠了？”
“因為我喜歡時(shí)髦，還喜歡穿漂亮衣服走秀步�！� “太陽(yáng)、太陽(yáng)，你別臭美了，你看大地都變成什么樣了！”
“哎呀，這可不行，我的趕快換衣服�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)趕緊換上了他的紅衣服。變回了原來(lái)的顏色。大樹(shù)伸展手臂，像一位稱(chēng)職的.警察；花兒張開(kāi)花瓣，露出了粉紅的臉蛋；小鳥(niǎo)看著(zhù)自己的羽毛復原，在枝頭高興地唱歌：小朋友們紅撲撲的小臉上帶著(zhù)微笑。 看來(lái)，太陽(yáng)真的不能變色呀。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
從前有兩只小蝗蟲(chóng)，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現有一個(gè)好玩的長(cháng)長(cháng)的筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來(lái)，可又又突然感到長(cháng)筒子搖了起來(lái)。呀！又又才發(fā)現他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽(tīng)到又又的'叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著(zhù)，它會(huì )打一個(gè)大噴嚏，你就趕緊跳出來(lái)�！�
又又打起精神，按照天天說(shuō)的，經(jīng)過(guò)好幾次努力，終于逃了出來(lái)。
又又一邊流著(zhù)眼淚，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，好朋友就要互相幫助。你就當成一次象鼻里的旅行吧！”
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個(gè)死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著(zhù)他倆那。
它們去玩捉迷藏啦！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì )兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。
后來(lái)，方便面在它們玩的.那里找到了一個(gè)面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
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