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【精品】童話(huà)故事的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事的作文 篇1
傳說(shuō)很久以前，貴州一帶沒(méi)有驢，當地人都不熟悉驢。有一年一位商人從外地牽過(guò)來(lái)一群驢，很多人都感到新奇，前來(lái)圍觀(guān)，議論紛紛，可沒(méi)有人知道驢能干嘛，便沒(méi)有賣(mài)出去，商人只好先把它安置在山腳下。
幾天后，一只饑餓的老虎路過(guò)這，看見(jiàn)驢還以為是妖怪，躲在石頭后面，一動(dòng)也不敢動(dòng)，正好商人回來(lái)要把驢牽走，可猛一看，一只老虎嚇趴在石頭上哩！商人眼珠子咕嚕一轉，嘴角露出了奸詐的笑容，嘿嘿，這里的人不是最怕老虎了嗎？要是他們以為驢能?chē)樧±匣�，肯定�?huì )來(lái)?yè)屩?zhù)買(mǎi)的，到時(shí)我就變成個(gè)大富翁了，哈哈！
果然人們看到后一個(gè)個(gè)目瞪口呆，爭先恐后的`掏出錢(qián)來(lái)，把驢子買(mǎi)回家，一轉眼的工夫，浩浩蕩蕩的驢群就空無(wú)一驢了，這也讓那個(gè)居心不良的商人掙了個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
過(guò)了一些時(shí)間，一位農夫上山去砍柴，把驢放在了離自己不遠的一棵樹(shù)底下保護自己。正好那只老虎又來(lái)找食物，看見(jiàn)驢，稍稍鎮定了一下，舉步不前，驢見(jiàn)狀大喊了一聲，農夫也沒(méi)當一回事，不就是嚇跑老虎唄！便繼續砍柴，可老虎嚇得都坐在了地上，滿(mǎn)眼的恐慌，但不久，老虎漸漸地習慣了它的叫聲，上前鼓起勇氣拍了一下驢，想看看驢除了叫還有沒(méi)有其它本事，可驢只是生氣地踢了下老虎，這下，可把老虎樂(lè )壞了，心想：原來(lái)就這么一點(diǎn)本事��！便跳了起來(lái)，撲在驢的身上，張開(kāi)血盆大口把驢吃了，等農夫反應過(guò)來(lái)時(shí)也早成了老虎的盤(pán)中餐。
這事傳出去后，大家又氣又疑，上次不是嚇住老虎了嗎？這次又是怎么回事呢？難道嚇住老虎的不是驢，被商人給騙了？正當人們疑惑不解時(shí)，一位高僧走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“老虎跟你們一樣，見(jiàn)到身材高大的新東西不會(huì )立馬做出決定，要觀(guān)察清楚后才會(huì )有所行動(dòng)，那時(shí)，驢自然會(huì )被吃掉，所以說(shuō)凡事不要光看表面，外表強大，不一定就有真本事�！�
童話(huà)故事的作文 篇2
在遙遠的地方，有一個(gè)快樂(lè )的王國，那里沒(méi)有人，只有各種各樣的汽車(chē)，但是他們也有眼，也有嘴，似乎真的是人。
有一天，一輛自行車(chē)進(jìn)了汽車(chē)王國，那輛自行車(chē)是小偷，它聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)國王有很多錢(qián)，所以就進(jìn)了汽車(chē)王國。它怕汽車(chē)會(huì )認出它是自行車(chē)，所以在進(jìn)入汽車(chē)王國的時(shí)候，把自己也打扮成汽車(chē)的模樣，這樣它就不會(huì )被發(fā)現了。但它不知道的是要進(jìn)入汽車(chē)王國的話(huà)，必須要有一張進(jìn)城卡，如果沒(méi)有這張卡，就會(huì )被處死。當它假扮成汽車(chē)，正大搖大擺地準備進(jìn)入汽車(chē)王國的時(shí)候，卻被守城的汽車(chē)侍衛攔住了，它們要求自行車(chē)出示進(jìn)城卡，自行車(chē)沒(méi)有想到這種情況，于是變得特別驚慌，守城的汽車(chē)侍衛發(fā)現了自行車(chē)的異常，就特別詳細地檢查了自行車(chē)，從而發(fā)現了自行車(chē)的偽裝，把自行車(chē)抓進(jìn)了監獄。
經(jīng)過(guò)汽車(chē)侍衛的'審訊之后，自行車(chē)交代了自己是一個(gè)小偷，偽裝成汽車(chē)的樣子準備進(jìn)城偷竊，因為自行車(chē)的坦白而且沒(méi)有造成嚴重的后果，所以汽車(chē)侍衛打了自行車(chē)一頓，然后將自行車(chē)趕出了汽車(chē)王國。
童話(huà)故事的作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，青蛙媽媽帶著(zhù)孩子小不點(diǎn)去池塘里玩。當它們正在欣賞姿態(tài)萬(wàn)千的.荷花時(shí)，突然下起了小雨，然后漸漸變大，一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著(zhù)急，它問(wèn)一只急于回家的小鳥(niǎo)：“我現在該怎么辦？”，小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，我不知道�！鼻嗤軏寢層謫�(wèn)在樹(shù)下躲雨的牛：“我現在該怎么辦？”，老牛說(shuō)： “我不知道，你問(wèn)別人吧�！�
碰了幾次壁，青蛙媽媽終于想出辦法來(lái)了，它找到一片又肥又大的荷葉，讓小不點(diǎn)坐在荷葉上，拿一片寬大的櫻桃樹(shù)葉當傘，青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌，直到雨停了，青蛙媽媽才把小不點(diǎn)從荷葉上抱下來(lái)，帶著(zhù)它回家了。
回到家后，青蛙媽媽問(wèn)小不點(diǎn)：“今天玩得開(kāi)心嗎？”小不點(diǎn)說(shuō)：“很開(kāi)心！”。青蛙媽媽又說(shuō)：“如果今天玩得開(kāi)心就要寫(xiě)一篇日記噢！”小不點(diǎn)說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)著(zhù)就趴在桌子上寫(xiě)了起來(lái)……
童話(huà)故事的作文 篇4
在很遠很遠的地方，有一座美麗的城堡，城堡里的人們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，他們的國王精明能干，把這亂糟糟的王國治理得像現在這樣井井有條。這個(gè)王國的人們非常擁護他們的'國王。每天早上，人們見(jiàn)面互相問(wèn)好后，總要說(shuō)一句：“保佑我們的國王健康長(cháng)壽!”
國王心里想：我為這個(gè)王國日夜操勞，現在國泰民安，我也應享享清福了。于是，國王逐漸不管?chē)掖笫�，他每天躺在松軟的床上，吃�?zhù)可口的食物，邊聽(tīng)音樂(lè )，邊看舞蹈。
他覺(jué)得這樣做舒服極了，他簡(jiǎn)直想象不出以前自己是如何度過(guò)公事繁忙的日子的。國王的體重一天一天地增加，而他的國家卻一天天地衰落，人民也越來(lái)越貧窮了。
童話(huà)故事的作文 篇5
魚(yú)兒向往天空，羨慕鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒可以高高飛行，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。天很大，無(wú)邊無(wú)際，魚(yú)兒也想像鳥(niǎo)兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活。
鳥(niǎo)兒很向往大海，羨慕獨魚(yú)兒，海中不用每日想著(zhù)今天天氣如何，因為大海不會(huì )因天氣的變化而影響?hù)~(yú)兒的生存，每日展翅飛翔也會(huì )很累。
一天，鳥(niǎo)兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚(yú)兒從海中跳起，鳥(niǎo)兒卻沒(méi)有下手。
“喂！小魚(yú)兒，你知道嗎？我作為一只海鳥(niǎo)，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥(niǎo)兒有些自嘲地說(shuō)。
魚(yú)兒聽(tīng)了，竟也不覺(jué)得驚奇�！芭�？那有什么好奇怪的？我們魚(yú)兒確實(shí)很好啊，每天不用為食物擔心，親人們也十分團結�！濒~(yú)兒有些嬌傲地回答，話(huà)風(fēng)一轉�！翱晌疫�是羨慕你，天空很大，鳥(niǎo)在食物鏈上不算弱者，而我們小小的.海魚(yú)只能茍且偷生，不知道什么時(shí)候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會(huì )被兇猛的大型魚(yú)類(lèi)追捕�！�
鳥(niǎo)兒說(shuō)“聽(tīng)起來(lái)是不大很好，但其實(shí)我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠，才能尋到食物，還要跟隨團隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”
魚(yú)兒聽(tīng)后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來(lái)愁這些事情，努力去適應讓自己過(guò)上更好的生活，自然界的規律，不會(huì )因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”
鳥(niǎo)兒聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，與魚(yú)兒談了一會(huì )兒，就離去了，沒(méi)有把魚(yú)兒當作食物而啄走。
從此以后鳥(niǎo)兒依舊每天都會(huì )去海邊捕食，魚(yú)兒也不再會(huì )把頭冒出水面。它們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，卻彼此都能夠過(guò)得不錯，因為，這樣就夠了。
童話(huà)故事的作文 篇6
在夏天，有一天在路上小熊看見(jiàn)小猴調皮的站在一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上。做著(zhù)危險的`動(dòng)作，小熊立即勸道：“小猴快下來(lái)，這樣做很危險的�！倍『飬s笑著(zhù)一溜煙跑了。
不一會(huì )，小熊又碰見(jiàn)了小猴，只見(jiàn)他正在一座亭子的柱子上寫(xiě)著(zhù)："孫小圣到此一游。"小熊見(jiàn)了著(zhù)急地拉住小猴對他說(shuō)：“這是不文明的行為，趕快把它擦掉�！倍『镅b著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)，又跑掉了。
小熊為了教育小猴，不辭辛苦地找到了它。對它進(jìn)行了教育，告訴它：“損人不利己的事情以后不要做，否則朋友們也不會(huì )再和你玩了�！毙『锫�(tīng)了慚愧不已，認識到了自己的錯誤，向小熊說(shuō)：“朋友，原諒我，我們以后再也不做這些不文明的事情了！”小熊握著(zhù)小猴的手笑著(zhù)說(shuō)：“改了就是好孩子，我們永遠是朋友�！�
童話(huà)故事的作文 篇7
三支小豬是一本膾炙人口的童話(huà)書(shū)，里面描述著(zhù)三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過(guò)，以及第三只小豬如何運用智慧隨機應變、化險為夷，即使大野狼絞盡腦汁也無(wú)法破解第三只小豬的聰明才智；故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子，使得大野狼得以輕松的吃到他們，但第三只小豬卻不一樣哦！
第一只小豬長(cháng)得最胖，又好吃懶做、好逸惡勞的態(tài)度，只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個(gè)書(shū)迷，比宋太宗還要勤學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著(zhù)書(shū)本，但也因不運動(dòng)，所以是排居第二胖；至于老三呢？則是文武雙全，好比漢初的韓信足智多謀，他有定時(shí)的運動(dòng)且定量的看書(shū)、寫(xiě)作，功課及體育都第一名，最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運用智慧解決難題。接下來(lái)就是狡猾的`大野狼，他雖骨瘦如柴卻非常兇惡，他一直夢(mèng)想著(zhù)能吃到三只小豬，但因為老三房子堅固所以始終進(jìn)不去、吃不著(zhù)。
這是一本看似簡(jiǎn)單但內容卻十分有涵義的書(shū)，因為它提醒了我一些平常容易疏略的小地方，也給了我許多啟示例如：一、遇到困難時(shí)應該冷靜解決。二、凡事要隨機應變。三、做事要腳踏實(shí)地，不要想一步登天。四、以勤能補拙代替好逸惡勞的壞習慣。五、聰明要用在正當的地方。故事里有大野狼，社會(huì )里也有許多恐怖的大野狼，但是并不全是壞人，也有善良可愛(ài)的好人；我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當的地方，并能在危機處理時(shí)保持冷靜，這樣平時(shí)就能多替媽媽分憂(yōu)解勞了。
童話(huà)故事的作文 篇8
一天，鞋子剛從腳上滑出來(lái)，腳就生氣地說(shuō)：“我厭惡你！你整天纏著(zhù)我，讓我拖著(zhù)你東走西走，累出一身汗，還臭氣熏天的！以后，你再也不要跟著(zhù)我了�！毙觿傁胝f(shuō)什么，腳一下子把它踢得老遠。
第二天，腳走在地上，感到十分高興，為他擺拖了鞋子而高興。但是，走了一會(huì )兒，它覺(jué)得地面太燙了，地上的小石頭刺得太疼了。忽然，“哐啷”一聲，腳嚇了一跳，不由后退了一步，剛好就踩在一堆玻璃上面，流了好多血。
腳一瘸一拐地回到家，找出鞋子，對它說(shuō)；“對不起，鞋子兄弟，我錯怪了你�！毙游⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們本來(lái)就是不能分開(kāi)的.好朋友嘛！”
從此，腳和鞋子又緊緊地合在一齊了。
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