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童話(huà)故事優(yōu)秀作文

童話(huà)故事優(yōu)秀作文5篇【通用】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文5篇【通用】

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1

  紅眼兔的胡蘿卜地大豐收。她喜滋滋地挑出最大最紅的胡蘿卜,用漂亮的紙袋裝好,送去給朋友們。

  我不愛(ài)吃胡蘿卜。大灰狼不愿意收下禮物,你有黑巧克力的話(huà)倒可以送點(diǎn)給我。我只種胡蘿卜,不種巧克力。紅眼兔不管黑紋虎說(shuō)什么,硬把胡蘿卜留下了。這么好的胡蘿卜,不愛(ài)吃胡蘿卜的人也該喜歡。

  我不愛(ài)吃胡蘿卜。黑紋虎有點(diǎn)不好意思地拒絕說(shuō),你有花生的話(huà)倒可以送一點(diǎn)給我。我只種胡蘿卜,不種花生。紅眼兔不管黑紋虎說(shuō)什么,硬把胡蘿卜留下了。這么好的胡蘿卜,不愛(ài)吃胡蘿卜的人也該喜歡。

  大嘴鱷、長(cháng)鼻象、花花豹和無(wú)尾熊也都說(shuō)自己不愛(ài)吃胡蘿卜,但紅眼兔不管他們說(shuō)什么,硬把胡蘿卜留下了。

  他們會(huì )喜歡的,紅眼兔兩手空空回到家,她對自己種的胡蘿卜很有信心。

  大灰狼對胡蘿卜沒(méi)什么興趣。他把胡蘿卜擺在圓桌子上,看著(zhù)它們發(fā)愁。過(guò)了好一會(huì )兒,他終于決定嘗一口。只一口。嘗過(guò)一口以后,大灰狼相信自己永遠不會(huì )再?lài)L第二口了。大灰狼很想把這些味道奇怪的.胡蘿卜偷偷扔掉,可是又覺(jué)得這樣對待朋友送的禮物有點(diǎn)不好。

  啊,有辦法了!

  大灰狼想了一會(huì )兒,忽然跳起來(lái)去找小刀。他用小刀把胡蘿卜削成圓片和方塊,再用牙簽把它們連起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,桌子上的胡蘿卜不見(jiàn)了,變成了一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)。

  這個(gè)時(shí)候,黑紋虎也在找小刀。

  他剛用一大杯水漱完口,又吃掉一大包花生,終于把嘴巴里可怕的胡蘿卜味弄掉了。胡蘿卜的顏色真好看,可味道也真可怕。黑紋虎在想是不是應該把這可怕的胡蘿卜還給紅眼兔,想了想還是覺(jué)得這樣對待朋友送的禮物不太好。

  所以黑紋虎需要小刀。在小刀的幫助下,桌子上的胡蘿卜慢慢消失了,變成了一朵紅艷艷的小花。

  就這樣,大嘴鱷、長(cháng)鼻象、花花豹和無(wú)尾熊的那些胡蘿卜,也被分別做成了胡蘿卜積木、胡蘿卜風(fēng)鈴、胡蘿卜拼圖和胡蘿卜書(shū)簽。

  這天晚上,紅眼兔家的電話(huà)響個(gè)不停,大家都急著(zhù)邀請她去欣賞自己用胡蘿卜做成的可愛(ài)作品。我明天一早就去!紅眼兔快活地接受所有的邀請,她知道自己一定會(huì )喜歡那些作品。這么好的胡蘿卜,做什么都會(huì )讓人很喜歡。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小雞看見(jiàn)朋友小鴨在游泳,只見(jiàn)它縱身一躍跳到河里,用腳蹼輕輕一劃就游了起來(lái),翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著(zhù),開(kāi)心極了!

  小雞心想:游泳這么簡(jiǎn)單呀,我也要學(xué)!于是它就學(xué)著(zhù)小鴨的樣子先跳下河,再用腳使勁地前后劃動(dòng)?墒,不知怎么的,它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了,一邊用翅膀撲打著(zhù)水,一邊流著(zhù)眼淚喊:“救命!救命!”小鴨看見(jiàn)了,連忙游過(guò)來(lái)把小雞救上了岸。

  小雞躺在岸上直吐水。小鴨說(shuō):“小雞,你還是學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)吧!”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái)小雞學(xué)到本領(lǐng)了嗎?你聽(tīng),喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀!

  點(diǎn)評:

  好可愛(ài)的'小文章,讀著(zhù)文章,似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì )得到老師的`夸獎哩!”

  不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

  他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí)轉筆刀說(shuō):“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭吵,主人都永遠最喜歡我,我也永遠在主人身邊!

  “不對,不對,”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著(zhù)我!

  “順著(zhù)我,”鉛筆說(shuō)。

  “順著(zhù)我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著(zhù),看看主人順著(zhù)誰(shuí)!

  “行。等著(zhù)就等著(zhù)!便U筆說(shuō)。

  鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著(zhù)驕傲的鉛筆。

  時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉筆刀還留在主人身邊。

  我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆,他們和轉筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4

  從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(cháng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂(lè )的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。

  一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū),每天都有做不完的功課,都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現,讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f(shuō)完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說(shuō):“等我美美的睡上一覺(jué),再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè )吧!”說(shuō)完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著(zhù)天鵝來(lái)到美麗的`公園里,公園里坐著(zhù)一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩說(shuō):“每天都是玩,什么都不用做,無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規定,我們現在正是在學(xué)習知識的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項規定!毕膳(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō):“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說(shuō)完便騎著(zhù)白天鵝離開(kāi)了,飛著(zhù)飛著(zhù),天鵝突然說(shuō)話(huà)了:“愛(ài)琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我帶你去其他地方看看!

  天鵝載著(zhù)小仙女來(lái)到山區里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著(zhù)書(shū)!皟鹤,不要看書(shū)了,出去和小伙伴們玩吧!反正現在不用讀書(shū)了!”小男孩的媽媽說(shuō)!安恍,我一定要繼續看書(shū),我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因為不用上學(xué),沒(méi)有老師的指導,所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō):“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習!

  天鵝又載著(zhù)小仙女來(lái)帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠方工作的爸爸。因為不用上學(xué),所以很多字都不會(huì )寫(xiě),要媽媽教她。小女孩對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué),好想學(xué)更多的知識以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了,我自己也就可以完成了!

  小仙女聽(tīng)了他們說(shuō),問(wèn)天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說(shuō):“現在發(fā)現錯誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習!”

  小仙女回到天上,去見(jiàn)了國王!罢埬屛易兓胤踩,我也要回學(xué)校上課讀書(shū),學(xué)習新的知識,長(cháng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f(shuō)。國王答應了小仙女的請求,將小仙女變會(huì )凡人。

  從此以后,愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。

  你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì )成功的!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5

  森林里住著(zhù)小黃狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小黃狗、小熊它們一起玩。

  有一天, 小黃狗、小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的,回來(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃起來(lái)。小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小黃狗氣得坐在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了! 小黃狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓一下小老虎。

  第二天,小黃狗找到小老虎,對它說(shuō):“我們發(fā)現了一頭小獅子,它嘴里咬著(zhù)個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

  小老虎聽(tīng)后生氣地說(shuō):“好,帶我去看看”。小老虎跟著(zhù)小黃狗來(lái)到了廟前的石獅子處,小黃狗神秘地說(shuō):“就在那,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)了樹(shù)林。小老虎沖著(zhù)石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒(méi)理它,小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地撲向了石獅子,只聽(tīng)“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著(zhù)頭號啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!

  這時(shí),躲在樹(shù)林里的小黃狗和小熊出來(lái)了,對坐在地上的'小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應該相互友愛(ài)團結!

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