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童話(huà)故事的作文優(yōu)選（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，有一戶(hù)貧苦人家，他們天天以砍柴為生，但日子依然很貧窮，終于有一天，父親支持不住，倒下了。但日子不能不過(guò)，于是，母親便帶領(lǐng)著(zhù)孩子們上山砍柴，日子一天天富裕起來(lái)，但好景不長(cháng)，母親又得了一種罕見(jiàn)的怪病，整天躺在床上，孩子們?yōu)榱私o母親治病，把常年積累的錢(qián)都花光了，母親的病終于好了，但他們的日子又開(kāi)始變地貧窮起來(lái)……
有一天，兒子們去樹(shù)林里砍樹(shù)，他們在一棵大樹(shù)下停下腳步，開(kāi)始砍樹(shù)。這時(shí)，樹(shù)上的一只百靈乞求道：“別別別！我的孩子還在樹(shù)上，求求你們別砍這樹(shù)吧！”“不砍樹(shù)我們就無(wú)法生存��！”兒子們無(wú)奈地回答。這時(shí)百靈開(kāi)始說(shuō)道：“只要你們不砍樹(shù)，我就告訴你們哪里藏有古代君王的寶藏！”兒子們想了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧，我們不砍這棵樹(shù)。你帶我們去找吧”于是，百靈鳥(niǎo)帶著(zhù)三兄弟去到了密道，小兒子想：“家里的的燈已經(jīng)壞了，我就把這盞燈拿走吧�！庇谑�，他拿走了那盞神燈，他又看見(jiàn)了一枚草做的.戒指，于是，他撿起來(lái)戴在手上。而哥哥拿的卻是珍珠、瑪瑙、鉆石。
回到家后，母親看見(jiàn)了他們帶來(lái)的金銀珠寶很驚訝，以為他們去搶劫了，后來(lái)才知道，他們走了桃花運，但當母親看到小兒子帶回的東西時(shí)，心中很不滿(mǎn)想：這個(gè)笨蛋，帶謝沒(méi)用的東西回來(lái)干嗎？于是，母親把他趕出了家門(mén)�？蓱z的小兒子過(guò)上了流浪的生活。
有一次，小兒子肚子很餓，但又沒(méi)有錢(qián)，正在他發(fā)愁時(shí)，不小心擦了一下神燈，出現了一個(gè)魔鬼，魔鬼輕輕說(shuō)道：“主人，有什么吩咐，小的照辦�！毙鹤酉耄和�！那么大的一個(gè)魔鬼，好嚇人。等等，他好象說(shuō)可以按我的話(huà)去做，試試吧。于是小兒子對魔鬼說(shuō)：“我要吃野雞�！薄皼](méi)問(wèn)題！”說(shuō)話(huà)間就來(lái)了一盤(pán)烤雞。小兒子發(fā)現了神燈的秘密，日子開(kāi)始富裕起來(lái)：穿的是金絲綢緞，身上都是名貴的東西。但小兒子生性善良，所以，從來(lái)不拿神燈作壞事。
小兒子因為發(fā)現了神燈，日子才一天天富裕起來(lái)，所以，小兒子也一直珍藏著(zhù)這個(gè)秘密，直到他死去。
童話(huà)故事的作文 篇2
樹(shù)媽媽她有許多孩子——葉子。
春天來(lái)了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。他剛鉆出來(lái)，就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見(jiàn)花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹(shù)媽媽抱著(zhù)葉子，輕輕地搖動(dòng)，唱起了搖籃曲。
春天過(guò)去，夏天就來(lái)了。葉子喝著(zhù)清甜的雨水，呼吸著(zhù)清新的空氣，慢慢地長(cháng)大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來(lái)，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周?chē)耐槎急贿@歡快的.氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹(shù)林里回蕩著(zhù)。路過(guò)的動(dòng)物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場(chǎng)精彩的歌舞表演呀!葉子聽(tīng)了，越跳越起勁，樹(shù)林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“有了你們，樹(shù)林可真熱鬧！”
夏天很快過(guò)去，秋天來(lái)了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼岬揭粋�(gè)濕潤的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開(kāi)這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，以后，葉子就沒(méi)嚷著(zhù)要離開(kāi)，而是勉強地過(guò)了一個(gè)秋天。
冬天終究是來(lái)臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對媽媽說(shuō)：“我想到一個(gè)溫暖的地方去�！薄斑@里是我們的家，冬天很快過(guò)去，春天就會(huì )到來(lái)。別走，孩子�！薄皩Σ黄�，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著(zhù)你走，聽(tīng)媽媽的話(huà)，找到暖和的地方就停下來(lái)�！�
葉子滿(mǎn)懷著(zhù)希望上路了，飛了好久，葉子并沒(méi)有找到暖和的地方，反而越來(lái)越冷了。葉子想媽媽了，就問(wèn)風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說(shuō)：“我不能，因為我只往一個(gè)方向飛�！比~子傷心地哭了。就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來(lái)吧！這里有你的同伴，你不會(huì )孤單的！”原來(lái)是大地爺爺在說(shuō)話(huà)。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺的懷抱。
在大地爺爺的幫助下，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽?zhuān)郧岸际悄鸀槲腋冻�，現在該輪到我為你付出了。
童話(huà)故事的作文 篇3
一天，蛇被砍成段，死了。喜鵲見(jiàn)了很傷心，她飛到天河里銜了一塊泥，把蛇接起來(lái)，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
蛇蘇醒了，看了看周?chē)�，�?wèn)：“這是哪里？在地獄還是天堂？我怎么會(huì )在這里？”蛇一看眼前的喜鵲，問(wèn)：“是你把我救活的嗎？”喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭。蛇既高興又不懷好意地說(shuō)：“我的救命恩人吶，我真不知怎么感謝你，要不，我們成為親家吧，你當姐姐，我當弟弟，怎么樣？”喜鵲看蛇很有誠心，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊�！本瓦@樣，蛇和喜鵲成了親家。
自從蛇和喜鵲成了親家，蛇表面上表現得仁慈，很善良，經(jīng)常幫喜鵲做事，取得了喜鵲的信任。七月初七這一天，喜鵲要去召集伙伴去搭喜鵲橋，讓牛郎織女相會(huì )，于是，她就把照顧小寶寶的任務(wù)交給了蛇，她對小寶寶們說(shuō)：“你們要聽(tīng)義舅舅的話(huà)，要乖乖的，不要惹麻煩，媽媽晚上就會(huì )回來(lái)的�！毕铲o說(shuō)著(zhù)就飛了出去。
“哈哈哈哈！”蛇看喜鵲出去了，高興地大叫起來(lái)，“真是天助我也！”蛇爬到裝喜鵲寶寶的`籃子旁，冷笑了一聲，對喜鵲寶寶們說(shuō)：“寶貝們，都到我的肚子里去吧……”喜鵲寶寶們怕極了，依偎在一起。蛇一口吞下了兩只喜鵲寶寶，剩下的喜鵲寶寶都很害怕，這時(shí)，蛇正想把喜鵲寶寶都吃完，等他頭伸到裝喜鵲寶寶的籃子里時(shí)，突然，一只喜鵲寶寶用嘴啄了蛇一下。蛇發(fā)怒了，雙眼發(fā)紅，說(shuō)：“他奶奶的，看我怎么收拾你們！”他一下子把全部喜鵲都吞了下去。
晚上，喜鵲回到家里：“我的小寶貝們，媽媽回來(lái)了，你們在哪兒？”喜鵲往四周張望，霎時(shí)，蛇撲上來(lái)，把喜鵲壓在了身子下面，想要吃她，這時(shí)，喜鵲靈機一動(dòng)，對蛇說(shuō)：“蛇弟弟，你的傷口又加重了，讓我去天河弄塊泥來(lái)把傷口治好吧�！鄙呦嘈帕讼铲o的話(huà)。喜鵲飛出去了，她在山崖上找了塊石頭，銜在嘴里，飛到家里，趁蛇不注意，一下子把石頭吐了出來(lái)，砸在蛇的頭上，蛇一下子就喪命黃泉了。喜鵲用嘴把蛇的尸體撕成了碎片，往外扔去，憤憤不平地說(shuō)：“可惡的蛇啊，你終于遭到應有的報應了！”
童話(huà)故事的作文 篇4
那地方，我們其實(shí)也到過(guò)， 我們如今也能聽(tīng)到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。
童話(huà)故事里，彼得·潘是個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(cháng)駐，那個(gè)地方孩子永遠是絕對的主宰，他們不會(huì )長(cháng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè )嬉戲。那是彼得潘逃避成人責任的地方，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(cháng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數對永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō)：
“如果你能控制自己的話(huà)，求求你不要再長(cháng)高了”。
可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(cháng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì )來(lái)到人間，把那些不愿長(cháng)大的.孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì )長(cháng)大，他只能眼睜睜看她遠去、開(kāi)始成人的旅程。因為小飛俠所會(huì )的，從來(lái)都只是一種無(wú)邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩，他永遠也學(xué)不會(huì )怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì )長(cháng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛(ài)，從來(lái)都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠無(wú)法得窺全豹。
文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認得出彼得·潘，但彼得·潘卻認不出她了，也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫(xiě)到“文蒂用手撫弄著(zhù)這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了，他痛苦地叫了一聲…彼得責怪她說(shuō)：“你答應過(guò)我你不長(cháng)大的！”
“我沒(méi)有辦法不長(cháng)大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋�(lái)。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì )發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒(méi)什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現在的時(shí)光……
在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(cháng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(cháng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著(zhù)，相互扶持長(cháng)大，但他們就像最切近的一對平行線(xiàn)，永無(wú)交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。
相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅持淳樸，拒絕成長(cháng)。
我最希望做的，不過(guò)是這樣。
童話(huà)故事的作文 篇5
小貓在河邊釣魚(yú)，哎呀呀，有魚(yú)咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚(yú)鉤上沒(méi)有鮮美的大魚(yú)，也沒(méi)有活蹦亂跳的小魚(yú)，釣上來(lái)的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著(zhù)靴子往里面看，想看看有些什么，結果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)般的世界，里面生活著(zhù)各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走，看見(jiàn)了一只穿著(zhù)風(fēng)衣的貓。它仔細一看，原來(lái)是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠地離開(kāi)了人間。小貓沒(méi)想到在這里看到了活塞，原來(lái)活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬(wàn)次的貓》中那只孤獨而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬(wàn)次，最后躺在白貓身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過(guò)來(lái)的原因了�；哓埡桶棕堃约八鼈兊暮⒆佑中腋５厣钤谝黄鹆�。
小貓繼續向前走，聽(tīng)到了“大臺倉七七七才臺倉才倉才倉才倉”的聲音，不用說(shuō)肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們在唱京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過(guò)《長(cháng)坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？
正走著(zhù)，一只穿著(zhù)靴子的貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識，實(shí)現了主人擁有財富和幸福生活的`夢(mèng)想。
“小貓，你從哪里來(lái)？愿意和我一起去森林冒險嗎？”穿靴子的貓邀請小貓去冒險，小貓非常開(kāi)心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因為一只紅靴子而來(lái)到這里的。
小貓連忙答應了，跟著(zhù)穿靴子的貓踏上了更加神奇的冒險之旅……
童話(huà)故事的作文 篇6
在常人看來(lái)橘子皮十分平淡無(wú)奇，但是對小麗來(lái)說(shuō)他們永遠想不到，這里面隱含著(zhù)無(wú)盡的心酸，對奶奶的不舍。
在一個(gè)天朗氣清的早晨，小麗的心情也格外美好，因為她得知自己奶奶對都市根深蒂固的想法終于改變了，準備嘗試來(lái)城里與自己一起生活。奶奶的這個(gè)變化引起了媽媽的極度反感，她不想讓一個(gè)充滿(mǎn)鄉土氣息的，有著(zhù)奇怪習俗的奶奶來(lái)到自己家。但是，經(jīng)過(guò)多次阻撓無(wú)效后只得不情愿的'同意了。
可是都市的生活并沒(méi)有讓奶奶順心順意。那多事的兒媳不想讓鄉下的婆婆閑著(zhù)，給派一個(gè)洗全家衣服的任務(wù)：小麗的要手洗，洗衣機對女孩衣服不好；兒子的西服外套要機洗，手洗不徹底；衣服要多沖洗幾遍，省得不干凈；水要及時(shí)倒掉，不能在盆里攢著(zhù)面對自己沒(méi)用過(guò)的洗衣機，也沒(méi)兒媳的耐心指導，說(shuō)明書(shū)就更不用說(shuō)了，一輩子沒(méi)怎么讀書(shū)，大字不認識幾個(gè)。自己既無(wú)奈又沒(méi)有什么可行的辦法，真是難為奶奶了。
做飯的時(shí)候，盡管小麗覺(jué)得奶奶的飯菜十分可口，但媽媽還是不停抱怨道，這菜不好吃沒(méi)有味道，要么說(shuō)又沒(méi)放鹽，要么就是鹽場(chǎng)都搬咱家了，話(huà)里話(huà)外都是不滿(mǎn)沒(méi)有對的時(shí)候。本來(lái)為自己廚藝沾沾自喜的奶奶，一聽(tīng)媽媽的絮絮叨叨埋怨不止，頓時(shí)低下頭，像一個(gè)犯了多大錯誤的孩子，不停地點(diǎn)頭“下次我注意”。
記得一次媽媽買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)橘子，雖然那時(shí)候的橘子不怎么值錢(qián)，但在媽媽眼里，奶奶似乎跟這個(gè)家無(wú)緣，甚至認為奶奶就是一個(gè)外人。在自己吃完橘子后，用幼稚的方法把橘子藏在兜里，悄悄地繞過(guò)在衛生間洗衣服的奶奶，躡手躡腳地來(lái)到了正在學(xué)習的小麗面前，快速的打開(kāi)門(mén)，拿出兜里的橘子，慌忙的塞進(jìn)她的嘴里。小麗通過(guò)媽媽對奶奶的態(tài)度，行為上來(lái)看。留了個(gè)心眼，把一個(gè)最大的橘子藏了起來(lái)，等媽媽走后她小心翼翼的尋找著(zhù)奶奶，卻無(wú)意間透過(guò)儲物間的門(mén)縫，看到一向順從的奶奶，居然在聞著(zhù)橘子皮的味道！此時(shí)小麗的心情很復雜，仿佛一瞬間打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭�；叵肫鹉赣H的種種行為，對奶奶造成的種種傷害。她下定決心，把奶奶送回到鄉下。奶奶終于過(guò)上了自己想要的生活自由，充實(shí)。
小麗還是會(huì )時(shí)不時(shí)地去鄉下看奶奶。有一次她突然發(fā)現，那個(gè)偷偷送給的橘子，奶奶居然沒(méi)舍得吃還放在已經(jīng)破舊不堪的木匣里！雖然橘子表面已經(jīng)腐爛，但是在小麗心里，這個(gè)橘子永遠散發(fā)著(zhù)芬芳。
舍不吃舍不喝的奶奶，任何苦難不公都可以承受，唯一惦念的還是她這個(gè)城里的孫女啊。此時(shí)此刻，小麗腦海再次浮現奶奶聞橘子皮的畫(huà)面，淚水簌簌流下。
童話(huà)故事的作文 篇7
一天，月亮在天空撿到了一分錢(qián)，月亮一直是一個(gè)非常守信的人，所以，他一定要找到這一分錢(qián)的主人。
要知道，天宮的一分錢(qián)可是非常好的，可以買(mǎi)十個(gè)價(jià)值連城的豪華棒冰呢！他走呀走，遇到了星星，他就指了指一分錢(qián)，說(shuō)：“這是您的錢(qián)嗎？”“不是，我那么窮，怎么會(huì )有這錢(qián)呢？”星星搖了搖頭。月亮繼續往前走著(zhù)，星星跟在后面，他們走走停停，一邊走一邊問(wèn)，問(wèn)了一個(gè)上午，他們精疲力盡，于是坐在一顆參天大樹(shù)下休息，等待一分錢(qián)的主人來(lái)。月亮和星星渴極了，于是月亮花光了自己所有帶著(zhù)的'錢(qián)買(mǎi)了兩杯果汁，他們一口氣就“嘩啦嘩啦”地喝完了果汁，可還是又渴又熱又疲憊。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，連大樹(shù)的樹(shù)蔭都抵擋不了。到下午了，月亮和星星都快要去工作了這時(shí)，月亮和星星的心里涌起一種想花了這一分錢(qián)的念頭，于是買(mǎi)了十根豪棒冰，每人五根，吃得飽飽的了，所有炎熱，疲憊，累的感覺(jué)都被拋到了九霄云外了，月亮和星星在這一天覺(jué)得自己工作得特別精神。然而就在第二天，那一分錢(qián)的失主自己找上了門(mén)。
那一分錢(qián)的失主是太陽(yáng)，他用光照是為了提醒他們那一分錢(qián)是他的，然而他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還買(mǎi)了棒冰，太陽(yáng)生氣極了，把他們告到了法庭。
法官是天空先生，因為他知識淵博，熟讀法書(shū)，所以這回由他審判。
最后，月亮星星被判十年，人們在夜里十分害怕，于是十分恨月亮，星星。
月亮星星十分后悔，說(shuō)：“當初真不該占小便宜呀！”可現在已為時(shí)已晚。
我們不能像月亮，星星那樣貪小便宜哦！
童話(huà)故事的作文 篇8
自從“三”被倉頡造出來(lái)后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當個(gè)季軍！既沒(méi)有“一”的瀟灑利落，又沒(méi)有“二”的出雙入對！還整天拉長(cháng)著(zhù)臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨自去外面的世界看看。
“三”來(lái)到一所小學(xué)旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里面的孩子正在讀“三人行，必有我師焉……”“三”聽(tīng)見(jiàn)念到自己的名字，真是又驚又喜，忙對自己的影子說(shuō)：“你在這里過(guò)得好么？”“很好��！同學(xué)們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們，說(shuō)我們代表了變幻與重復，代表了眾人的力量，也代表了穩定與踏實(shí)，這樣吧，我帶你去別處再看看吧！”
他們來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的許多書(shū)上都有“三”的身影，如《三字經(jīng)》、《三言二拍》，這可把“三”給樂(lè )壞了！它隨手翻開(kāi)一本書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著(zhù)說(shuō)：“你可別會(huì )錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦！說(shuō)的是舉一個(gè)事例，就可以推及到其他的`事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng )新！”聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，“三”臉紅了，覺(jué)得人們對它其實(shí)挺好的。
“三”又隨影子來(lái)到人群之中，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮……”話(huà)還沒(méi)聽(tīng)完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說(shuō)：“你又弄錯了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個(gè)人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團結的象征��！”“三”覺(jué)得很感動(dòng)，也終于認識到自己的價(jià)值，原來(lái)自己是個(gè)很有用的字呢！
童話(huà)故事的作文 篇9
有一天，爺爺查看一些魔法寶石和一些有力量的東西，那些寶石閃閃發(fā)光，后來(lái)他們就開(kāi)始去尋找魔法寶石，爺爺看了追蹤器，原來(lái)是在壞人那里，壞人就知道了，他們立刻影型了在他們的眼前，然后壞人就說(shuō)：如果你們要寶石的話(huà)就追我們吧！成龍他們不知道他們有了一個(gè)計劃，他們跑呀，跑呀，壞人把他們引到了一個(gè)大屋子。
后來(lái)壞人偷偷的走了，他們進(jìn)到了那間大屋子爺爺覺(jué)得有一股殺氣，走了走，那小女孩很累，她就進(jìn)去了一個(gè)房間里睡覺(jué)，小女孩覺(jué)得很舒服，就把棉被取了下來(lái)，她看了看原來(lái)不是一張床，小女孩看到旁邊有一把鎖就覺(jué)得很奇怪，就叫了成龍來(lái)看看里面有什么東西，爺爺就把錘子拿了出來(lái)，就把那個(gè)鎖打爛了，成龍就看了看，什么東西也沒(méi)有，只看到了兩個(gè)綠色的東西，好像是一雙眼睛，等了一下子都沒(méi)有什么東西出來(lái)，然后他們出去了廳再看看有沒(méi)有魔法寶石，小女孩找都找不到，就去剛剛去的那房間里，她找了找，就看了看門(mén)外，她說(shuō)：好像有一個(gè)怪人很快很快的飛來(lái)飛去，她的冷汗一滴一滴的流了下來(lái)，小女孩就跑到廳里說(shuō)：成龍剛剛我在房間里找魔法寶石的時(shí)候好像有個(gè)人在門(mén)外很快很快的飛來(lái)飛去，他們就走進(jìn)長(cháng)廊那里，他們一邊走，一邊看來(lái)看去，后來(lái)爺爺真的看到了有一個(gè)人，爺爺想了想他飛的這么快沒(méi)有可能是人，爺爺猜了猜可能是有翅膀的僵尸，僵尸就知道了那個(gè)爺爺知道了自己是僵尸，他慢慢的走了過(guò)去，他們看到了，爺爺就叫他們倆捂住鼻子僵尸就看不到了，他捂住了鼻子說(shuō)：這里有很多的房間，我們先進(jìn)去第二間找個(gè)袋子捂住鼻子就可以吸氣啦，后來(lái)他們就找了三個(gè)袋子吸氣了，他們一邊走，一邊吸，不小心就把一些養氣給噴了出來(lái)，一下子僵尸就聞到了，僵尸就飛了過(guò)去，成龍就忍不住了把袋子扔了地上一腳踢了過(guò)去，僵尸就趴在地上了，成龍和僵尸一直打，僵尸就把成龍打到了箱子里，箱子立刻把成龍壓倒了，后來(lái)成龍就叫爺爺和小女孩快走，成龍就把僵尸扔了上去樓房，爺爺就說(shuō)：成龍你也快走吧？成龍他們就抓緊時(shí)間的來(lái)到了車(chē)上，成龍看著(zhù)后面說(shuō)：僵尸快要追上來(lái)了，爺爺越開(kāi)，不一會(huì )僵尸就追到了后面，他扶著(zhù)車(chē)后面的欄桿爬到了他們坐的地方，不小心小女孩的'眼光被僵尸的眼睛吸進(jìn)去了，小女孩就暈倒了。
僵尸來(lái)到了車(chē)上爺爺就捂住鼻子，僵尸就說(shuō)：我已經(jīng)看到了，成龍又說(shuō)：爺爺你快幫我們開(kāi)車(chē)吧這里我來(lái)就行了，他打呀打，成龍就把僵尸踢到了欄桿上，他的腿飛來(lái)飛去的，爺爺看到了就開(kāi)到了樹(shù)尖里，剎一聲，僵尸就死在了樹(shù)尖上，爺爺就停下來(lái)了，他就把僵尸的眼光吸了進(jìn)去，然后爺爺就把小女孩的眼光還給她了，小女孩就醒過(guò)來(lái)了。
童話(huà)故事的作文 篇10
今天，小貓肚子餓了。家里只剩她一個(gè)人，她想吃冰淇淋，一個(gè)涼涼的冰淇淋就飛到她的面前，看上去美滋滋的挺好吃。她又在想，如果我能去操場(chǎng)上打籃球就好了，一個(gè)操場(chǎng)出現在她的面前，她就去打籃球了。玩得很開(kāi)心的'時(shí)候，貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓在家里打籃球，非常奇怪的問(wèn)小貓，“你怎么在家打籃球，不出去打呢？”小貓就說(shuō)：“因為我有了自己的夢(mèng)。
最后，小貓起來(lái)了，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！
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