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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文7篇(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文7篇(經(jīng)典)

童話(huà)故事作文 篇1

  童話(huà)故事應該說(shuō)是同學(xué)們最喜歡寫(xiě)的一種作文。但也有這種現象:童話(huà)故事中把“我”這個(gè)活生生的人寫(xiě)了進(jìn)去,還有的干脆寫(xiě)成了描寫(xiě)一個(gè)動(dòng)物,也有雖然寫(xiě)的是童話(huà),但在最后結尾卻說(shuō)這個(gè)故事告訴我們的道理是什么什么。因此,為了避免出現作文中這些情況,首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話(huà)的意思。

  一、什么叫童話(huà)?

  就是通過(guò)豐富的幻想、想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象,借用物體、動(dòng)物來(lái)描繪,用曲折動(dòng)人的故事情節和淺顯的語(yǔ)言文字來(lái)反映現實(shí)生活,抑惡揚善,起教育人的目的。

  二、選擇材料

  要選擇自己最熟悉比較喜歡的動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。還要非常了解這些動(dòng)物的`特點(diǎn)和生活習性。比如小雞嘰嘰叫,喜歡吃蟲(chóng)子;小鴨嘎嘎叫,喜歡捉魚(yú);小狗汪汪,喜歡吃骨頭,是看家的能手;小兔跑得快,愛(ài)吃蘿卜青菜;小馬能干,能吃苦耐勞,任勞任怨;狐貍狡猾,詭計多端。等等。

  三、把“物”人格化

  在我們的筆下。要把這些動(dòng)物當著(zhù)人來(lái)寫(xiě),會(huì )做事,會(huì )學(xué)習,會(huì )生活,會(huì )思考,會(huì )說(shuō)話(huà)……例如:如果寫(xiě)小猴子,既要寫(xiě)小猴子善于爬樹(shù)、調皮搗蛋的習性,又要讓小猴子有人的語(yǔ)言想法等等。不能只寫(xiě)這些動(dòng)物的外貌、生活習性、性格特點(diǎn)。而應該寫(xiě)這些動(dòng)物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應該是要么贊揚他們助人為樂(lè )、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習、不辭辛苦、努力用功等等精神,要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習。

  四、想象是關(guān)鍵

  想象是編好童話(huà)故事的關(guān)鍵。童話(huà)故事里的事情可以虛構,環(huán)境可以假設,情節可以離奇?梢詻_破時(shí)間、空間的限制,深入到人所不能達到的領(lǐng)域去。把動(dòng)物看成像人那樣生活思維。

  五、主題要鮮明

  每篇童話(huà)都要告訴別人,你想歌頌他什么,鞭撻他什么;你想表?yè)P他什么,批評他什么。你想寫(xiě)他誠實(shí)善良,助人為樂(lè ),寬容大度,勤勞勇敢,謙虛謹慎,文明有禮……還是寫(xiě)他詭計多端,驕傲自大,自私小氣,懶惰貪玩,蠻橫無(wú)理……一定要表達一個(gè)鮮明的主題。讓人們從你的童話(huà)故事中受到教育。但千萬(wàn)不能在故事的結尾處這樣寫(xiě):這個(gè)故事告訴我們什么什么道理。這個(gè)道理可以隱含在文章中,也可以通過(guò)動(dòng)物們自己的口表達出來(lái)。而不能通過(guò)作者自己的口表達出來(lái)。

童話(huà)故事作文 篇2

  太陽(yáng)公公工作了一整天,累了,踱著(zhù)方步回家睡覺(jué)去了。于是,專(zhuān)值夜班的月亮姐姐邁著(zhù)慢悠悠的步子晃了上來(lái),同時(shí),她還帶來(lái)了許多可愛(ài)的小星星。這些小星星呀,是來(lái)陪月亮姐姐一起值夜班的。

  每天晚上,小星星們都在夜空上玩耍,他們圍繞在月亮姐姐的身邊,跳舞、蕩秋千、滑滑梯……快樂(lè )極了。月亮姐姐怕調皮的小星星們到處亂跑,只允許星星們呆在天空,不許他們來(lái)到人間。這天夜晚,一顆小星星突然對廣袤無(wú)垠的大地產(chǎn)生了好奇,她想:下面的大地上究竟藏著(zhù)些什么寶藏?為什么月亮姐姐不讓我們下去呢?嘻嘻,管他的呢,趁月亮姐姐不注意,我下去瞧瞧!于是,她搬來(lái)一個(gè)滑滑梯,“呼”地一下,悄無(wú)聲息地溜到了地上。

  剛一落地,小星星就驚訝得差點(diǎn)叫出聲來(lái),因為眼前的景象真是太美了!一個(gè)小池塘,仿佛是一只明亮的大眼睛,水汪汪的,美麗極了。池塘邊長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的蘆葦,就像眼睛長(cháng)長(cháng)的眼睫毛……小星星想起月亮姐姐還在天上值著(zhù)夜班呢,便趕緊躲進(jìn)了蘆葦叢里。

  在蘆葦叢邊,有一間小屋,屋里住著(zhù)小女孩和她的爺爺。小女孩捧著(zhù)臉,呆呆地坐在家門(mén)前的草地上,她抬頭望著(zhù)天,眼前卻漆黑一片,只有晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢“沙沙”的聲音。

  女孩曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),天上呀,有月亮姐姐和許多小星星,在月亮姐姐家里,住著(zhù)美麗的嫦娥姑娘···……那些小星星呀一閃一閃的,亮晶晶的,就像一雙雙明亮的大眼睛。小女孩多想看一看天上美麗的嫦娥姑娘、看看那些亮晶晶的小星星呀!可惜,她看不到,因為她是一個(gè)盲童。

  女孩的爺爺坐在她的身邊,突然,爺爺看到一顆星星從夜空中劃過(guò),興奮地大叫:“快看,一顆小星星!一顆小星星落下來(lái)了!”

  小女孩睜著(zhù)她茫然的雙眼,焦急的問(wèn):在哪?爺爺?真的有一顆小星星落下來(lái)了嗎? 爺爺,星星是什么樣子的?”爺爺剛要開(kāi)口,突然想起女孩的雙眼,他嘆了口氣,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。四周萬(wàn)籟俱寂。女孩見(jiàn)爺爺很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)說(shuō)話(huà),也沉默了,不過(guò),她很快用她那銀鈴般的嗓音說(shuō):“爺爺,你說(shuō)過(guò)星星很亮很亮,就像人的眼睛,如果有一顆星星能做我的眼睛,那該多好呀!” 說(shuō)完,她立刻雙手合十,心里默默地念叨:星星啊星星,請賜予我一雙明亮的雙眼,讓我能看一眼這美麗的夜空吧!

  躲在蘆葦叢里的小星星聽(tīng)到了女孩與爺爺的對話(huà),想道:多可惜呀,這么可愛(ài)的小女孩,眼前這么漂亮的景色她卻什么也看不見(jiàn),不如我來(lái)當她的雙眼吧!

  小星星曾聽(tīng)月亮姐姐說(shuō),在很久很久以前,她們這些小星星和世人的雙眼本來(lái)是都是伊甸園里花草上的露珠。只是一件意外的事件,一部分露珠落到人間,變成了世人的雙眼;另一部分呢則留在了天空,變成了亮晶晶的小星星。

  小星星多么想變成女孩的雙眼!這樣,她就可以打量這美麗的人間。她目不轉睛的凝視著(zhù)女孩清秀的臉龐,恍惚中,她覺(jué)得自己越來(lái)越輕,最后,輕飄飄的落到了女孩的雙眸上……

  女孩忽然感到自己的雙眸一片清涼,她眨了眨眼,驚奇地發(fā)現,眼前一片明亮!啊,原來(lái)世界是這么美呀!不遠處有一個(gè)小池塘,就像水汪汪的`大眼睛,池塘邊的蘆葦,就像眼睛上長(cháng)長(cháng)的眼睫毛……她抬頭望向天空,只見(jiàn)天上一輪峨眉似的明月,旁邊有著(zhù)許許多多一閃一閃的小星星!盃敔敔敔!我能看見(jiàn)小星星了,原來(lái)他們這么的亮晶晶!”女孩興奮地叫道。她再次望向深不可測的夜空,自言自語(yǔ)道:“謝謝你,小星星,是你給了我一雙明亮的雙眼,幫我實(shí)現了愿望!

  月亮姐姐本想懲罰那顆溜到地上的小星星,當她得知小星星幫助女孩實(shí)現了愿望,非常的感動(dòng)。于是,她悄悄地在身邊放了座滑滑梯,如果哪顆小星星愿意來(lái)到人間幫助人們實(shí)現心底的愿望,那他們就可以坐著(zhù)滑滑梯來(lái)到人間。從此,天上時(shí)不時(shí)的有流星劃過(guò),那劃過(guò)的流星呀,就是坐著(zhù)滑滑梯來(lái)到人間幫助人們實(shí)現愿望的的小星星,F在,人們一看到流星,就會(huì )雙手合十許愿,那么他們心底的愿望很快就會(huì )實(shí)現。

童話(huà)故事作文 篇3

  從前有塊玉,叫“玲瓏”。

  一天,玲瓏跑出主人家,很得瑟。它一邊走一邊唱:“藍天高高,白云白~我是最厲害的,跑出了自個(gè)兒的主人家~嘿呦呦!”一不小心,撞到了一柄削玉如泥的刀子!八ⅰ,玲瓏一下子少了一個(gè)手臂,“嗚嗚,主人肯定不要我了!唉,早知如此,我就不跑出來(lái)了。以前,主人每天給我‘洗澡’……”玲瓏悲痛欲絕,它很后悔。

  小朋友,玲瓏做的'對嗎?

童話(huà)故事作文 篇4

  從前,有一座城堡,城堡的花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶,他們是仇人。

  有一天,小蜜蜂和小蝴蝶相遇了,他們吵了起來(lái),你這個(gè)丑不垃圾的東西,我可是有一對五彩繽紛的翅膀,而你只有一對白翅膀!毙『鷼獾卣f(shuō)。丑又不代表什么,我看你也好看不到哪去!”小蜜蜂也不服輸地說(shuō)。他們決定進(jìn)行一采蜜大賽,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就就最美的。

  第二天一早,春光明媚,百花盛開(kāi)。它們如約而至,比賽開(kāi)始了,誰(shuí)都不讓誰(shuí),看到一朵就飛快地飛過(guò)去,就怕晚了一步。過(guò)了一會(huì )兒,比賽結束了。比賽結果是平局,他們又吵了起來(lái),小蜜蜂說(shuō):我贏(yíng)了,因為我能弄出甜蜜可口的蜂蜜,而你不能!钡俏冶饶忝利!毙『徽J輸地吼道。但話(huà)音剛落,一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái),抓住小蝴蝶說(shuō):哈哈,抓到你了!毙『蠼校壕让,救命啊!毙∶鄯渎(tīng)到了,心想:如果我救了它,它一定會(huì )羨慕我的!庇谑,小蜜蜂飛快地飛過(guò)去,把尾巴里的刺往小男孩的.手里一扎,小孩放開(kāi)了小蝴蝶。他們趕緊逃跑,飛到了一個(gè)安全的地方。對不起,我們可以成為最好的朋友嗎?”小蝴蝶紅著(zhù)臉說(shuō),之前我不應該說(shuō)你丑!睕](méi)關(guān)系,我也不能見(jiàn)死不救!我們是最好的朋友!毙∶鄯湫χ(zhù)回答。

  最后小蝴蝶和小蜜蜂成為了好朋友,他們過(guò)著(zhù)開(kāi)心的生活。

童話(huà)故事作文 篇5

  小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書(shū)里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩”的故事。

  小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭,每天靠賣(mài)火柴幫家里維持生計。在一個(gè)寒冷的冬天,在圣誕節即將到來(lái)的前一個(gè)晚上,天空下著(zhù)大雪,路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著(zhù)腳,穿著(zhù)單薄的衣服走在街上,嘴角凍得發(fā)紫,但是她仍然叫賣(mài)著(zhù):“賣(mài)火柴了,誰(shuí)要買(mǎi)火柴?”,因為火柴賣(mài)不出去賺不到錢(qián),回到家她爸爸一定會(huì )打她。

  小女孩走啊走啊,她又冷又餓,實(shí)在受不了了,就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。

  她點(diǎn)燃了一根火柴,在小小的火光中她似乎看見(jiàn)了媽媽、看見(jiàn)了奶奶,她們笑著(zhù),抱著(zhù)她在一間有壁爐的大房子里,多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見(jiàn)了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包,真香啊!

  小女孩一根一根地點(diǎn)燃著(zhù)火柴,在這火光中她憧憬著(zhù)、幻想著(zhù)自己生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有憂(yōu)愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著(zhù)一把燃盡的火柴梗。

  爸爸的故事講完了,我的心里非常難過(guò),我多想能夠幫助那小女孩呀,讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著(zhù)香甜的食品,擁有許多令人著(zhù)迷的.玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識。

  爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習更多的知識和本領(lǐng),快快長(cháng)大,到那時(shí)我才能照顧好自己,才能幫助許許多多像賣(mài)火柴的小女孩那樣的孩子,讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著(zhù)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好而快樂(lè )的童年!

童話(huà)故事作文 篇6

  冬天來(lái)了,啄木鳥(niǎo)在找地方過(guò)冬。它找啊找,找到了一個(gè)樹(shù)洞,它開(kāi)心極了?墒且豢,里面住著(zhù)幾只小松樹(shù),還有松鼠媽媽。啄木鳥(niǎo)遺憾地說(shuō):“算了吧,我還是不住這里吧!

  啄木鳥(niǎo)又找啊找,它找到了一個(gè)鳥(niǎo)窩。它高興地飛到那里一看,只有九只可愛(ài)的小鳥(niǎo)依偎在一起。啄木鳥(niǎo)好奇地問(wèn):“你們的媽媽呢?”九只小鳥(niǎo)一齊說(shuō)道:“我們的媽媽去找食物了,還沒(méi)回來(lái)!弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“那我能在你們這休息會(huì )兒?jiǎn)?我好冷!毙▲B(niǎo)們連連點(diǎn)頭。

  啄木鳥(niǎo)躺在窩里給小鳥(niǎo)們講故事。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你這只啄木鳥(niǎo)也太壞了吧!走開(kāi)走開(kāi),別弄傷我的孩子!”鳥(niǎo)媽媽完全不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的解釋?zhuān)哪绝B(niǎo)只好飛走了。

  突然,一只老鷹飛過(guò)來(lái),它餓極了,要吃了小鳥(niǎo)們。鳥(niǎo)媽媽張開(kāi)雙翅,試圖用整個(gè)身體護住自己的孩子們,可是它的雙翅對于老鷹來(lái)說(shuō)是那么無(wú)力。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始大聲呼救。

  啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,連忙叫來(lái)所有的.伙伴幫忙。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,老鷹就飛到空中不見(jiàn)了。

  鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“謝謝你,啄木鳥(niǎo),多虧了你保護了我們。之前是我不對,我誤會(huì )你了,請你原諒我吧!”啄木鳥(niǎo)微笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,都過(guò)去了!兵B(niǎo)媽媽關(guān)切地問(wèn):“你是不是要找地方過(guò)冬?”啄木鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭。鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“你就留在這里和我們一起過(guò)冬,好嗎?”啄木鳥(niǎo)留下了感動(dòng)的淚水。

  從此,啄木鳥(niǎo)和鳥(niǎo)兒們成了最好的朋友,它們一起過(guò)上了幸福的生活。

童話(huà)故事作文 篇7

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,我在床上躺著(zhù)睡得正香,迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,我跳下床趴在門(mén)縫向外一看,原來(lái)是我的玩具在客廳里開(kāi)會(huì )呢,它們在討論什么呢……

  只聽(tīng)布娃娃說(shuō):“主人可不愛(ài)惜我了,今天中午,主人一手拿著(zhù)小刀,一手摟著(zhù)我看電視,主人看得入迷了,不知不覺(jué)地唱起‘洗刷刷,洗刷刷……’他一邊唱一邊做動(dòng)作,拿著(zhù)小刀在我身上練起了‘磨刀功’,結果把我的花裙子變成了爛布條。主人高興了,我心里可真傷心!嗚嗚……你們看他把我肚子里‘食糧’(棉花)掏光了,給垃圾桶吃了,害得我現在肚子還在唱空城計。真是要了我的老命呀!”

  這時(shí)陀螺拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地站起來(lái)說(shuō):“主人更不愛(ài)惜我了,上一次拿我和別人的.‘銀翼飛鳥(niǎo)’陀螺比賽,害得我從陽(yáng)臺上滾下來(lái),結果把腿給摔斷了!

  一陣吵鬧聲響起,原來(lái)是文具殘疾大部隊來(lái)了。

  橡皮說(shuō):玩具老鄉們,我們也和你們一樣,看我的臉上,身上,腳上到處都是疤痕。而且主人還在我身上畫(huà)了一個(gè)光身子的小人,把我都壓成肉餅了!”

  尺子說(shuō):“看看看……我……”尺子激動(dòng)地連話(huà)都說(shuō)不上來(lái)了,“都骨折了,主人天天拿我當跳板,彎一下,彈出去,彎一下,彈出去,我這把老骨頭兒哪能經(jīng)得起這么折騰?現在我身上多處骨折!

  “我們真是太慘了!”“跟了這樣的主人太倒霉了!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)。躲在門(mén)后面的我聽(tīng)見(jiàn)這一番對話(huà),心里羞愧極了:爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢(qián)給我買(mǎi)文具,我卻這么不愛(ài)惜,真是不應該。

  我連忙打開(kāi)門(mén)走出來(lái),深深地鞠了一躬說(shuō):“對不起,我以后一定要改正錯誤!币魂囌坡曧懫,我不好意思地笑了。

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