【經(jīng)典】童話(huà)故事的作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的作文 篇1
一天早晨，一個(gè)孩子發(fā)現他的窗外，一夜之間出現了一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去，并聽(tīng)見(jiàn)從城堡里傳出奇怪的聲音，這個(gè)城堡里有人!城堡的大門(mén)嘎然開(kāi)啟，小孩走了進(jìn)去。
突然，小孩發(fā)現他的面前有一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你好，Timmy!我希望你開(kāi)車(chē)進(jìn)這個(gè)城堡后，你可以懂得節約時(shí)間，并救出ABC國王和123國王的父親。讀完后，一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，Timmy不管三七二十一，跳上小轎車(chē)后開(kāi)向城堡里面。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)舉著(zhù)雨傘蹦蹦跳跳的人。他開(kāi)向那個(gè)人并問(wèn)：大晴天你為什么帶雨傘?“因為馬上要下雨”他說(shuō)道�！澳阍趺粗赖�?”我問(wèn)道�！耙驗槲沂鞘裁炊贾老壬彼终f(shuō)道。噢!下雨了，我要回家了，再見(jiàn)!Timmy和那個(gè)人告別之后繼續向前走。走著(zhù)走著(zhù)，他好象是走到了一個(gè)集市。隨后，有五個(gè)人朝他跑來(lái)。是五胞胎嗎?這五個(gè)人穿著(zhù)燕尾服，表情冷淡，胖瘦一樣......什么都一樣，簡(jiǎn)直要破世界紀錄。連他們說(shuō)的話(huà)也都一樣。這五個(gè)人直接用布袋把Timmy裝起來(lái)，開(kāi)車(chē)把他帶到了一個(gè)非常遙遠的地方。車(chē)停了，布袋被打開(kāi)了，Timmy的眼睛突然變大，目瞪口呆地看著(zhù)眼前這個(gè)豪華的王宮，正對面有一個(gè)人，拿著(zhù)它那由A、B、C、D拼成權杖的并大聲說(shuō)：“歡迎來(lái)到字母王國，我是ABC國王，我代表我們國家所有臣民向你表示歡迎! ”“你好!我是Timmy，我是來(lái)救你父親的�！薄鞍�!太謝謝你啦，為了表示，我讓你在這里住兩個(gè)晚上并把你的`小汽車(chē)變得更加美觀(guān)�！盇BC國王說(shuō)道。
第二天一早，Timmy起床去看他的汽車(chē)。哇!果真帥氣 了許多。晚上，ABC國王帶Timmy去餐廳，吃了油炸“A”，紅燒“B”.......等一些美食。Timmy以前從沒(méi)吃過(guò)這么多好吃的美食。第三天，Timmy和ABC國王告別并開(kāi)著(zhù)自己的小汽車(chē)繼續前進(jìn)。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，他又看見(jiàn)了一個(gè)有十二個(gè)臉的人，那個(gè)人換了一個(gè)開(kāi)心的面孔對著(zhù)Timmy說(shuō)：“歡迎來(lái)到數字王國”，讓我為你帶路去見(jiàn)123國王吧!說(shuō)完，完，十二體面人就開(kāi)著(zhù)Timmy的車(chē)去了一個(gè)礦洞。進(jìn)入洞內，Timmy發(fā)現123國王的袍子上有許多數學(xué)算式，他的手上有一只魔法鉛筆。聽(tīng)哥哥ABC說(shuō)，你是來(lái)救我父親的，為了助你一臂之力，我給你一個(gè)計算器。第四 天一早，Timmy出發(fā)了。一路上他遇到了各種怪物，經(jīng)歷了各種困難，終于救出了ABC國王和123國王的父親，Timmy這才知道怪叫聲是這些怪物發(fā)出的。Timmy和他們告別后，開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)回家了。奇怪，城堡怎么不見(jiàn)了呢?
經(jīng)歷了這件事情之后，Timmy懂事多了。他現在非常節約時(shí)間，不浪費一分一秒。
童話(huà)故事的作文 篇2
小豬日日，是一個(gè)上課不認真。學(xué)習不好的人。
有一天，日日又被老師批評了。有認真買(mǎi)嗎？批評的`內容當然是日日上課不認真啦！它聽(tīng)說(shuō)可以買(mǎi)認真，就回家拿著(zhù)錢(qián)，到處問(wèn)有認真買(mǎi)嗎？有認真買(mǎi)嗎？
日日來(lái)到小貓家，問(wèn)有認真買(mǎi)嗎？小貓以為日日傻了就把日日趕走了。
日日來(lái)到小兔家，問(wèn)有人真買(mǎi)嗎？小兔以為日日燒壞腦了不理他它。
晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了，上前問(wèn)日日你怎么啦？日日說(shuō)：”奶奶，為什么買(mǎi)不到認真呢？“”那是因為認真是買(mǎi)不到的�！叭杖掌婀值乜粗�(zhù)奶奶。奶奶說(shuō)：”認真是做的不是買(mǎi)的�！叭杖章�(tīng)了恍然大悟。
從此，日日上課認真多了成績(jì)也越來(lái)越好。
童話(huà)故事的作文 篇3
樹(shù)雖然不像人一樣，但也會(huì )為他人奉獻自己。
在一片森林，有著(zhù)一棵看得到天地的大樹(shù)和一些小樹(shù)，這些小樹(shù)受著(zhù)大樹(shù)打照顧。當有一天......
來(lái)了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹(shù)，只剩下了大樹(shù)，都哭訴道：“都是我的錯，都怪我沒(méi)照顧好小樹(shù)......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了，哭也沒(méi)有用！”一個(gè)老樹(shù)樁說(shuō)道，大樹(shù)停了想：對！我不能哭，我要想辦法！
過(guò)了兩個(gè)星期大樹(shù)什么也不干，不讓啄木鳥(niǎo)啄蟲(chóng)，因為蟲(chóng)子啃了大樹(shù)，大樹(shù)就成了2.49的長(cháng)度，一些小樹(shù)慢慢地發(fā)了芽。
過(guò)了兩個(gè)月，大樹(shù)依舊如此，不出所料大樹(shù)又成了2.30的.長(cháng)度，更多的小樹(shù)“復活”了，但原來(lái)的大樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)大樹(shù)的法是以命換命，讓雨露灑在小樹(shù)的根上。
這時(shí)小樹(shù)們像大樹(shù)“敬禮”了。大樹(shù)在天堂笑了。
童話(huà)故事的作文 篇4
有一只可愛(ài)的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫(huà)畫(huà)。今天，皮皮又開(kāi)始作畫(huà)了。一天，小老鼠皮皮在一本書(shū)無(wú)聊的坐著(zhù)，它想：“外面的世界是什么樣的呢？”于是，它拿自己尖利的牙齒在書(shū)上鉆了一個(gè)大洞，爬過(guò)去了。
皮皮突然發(fā)現有一個(gè)盒子，它拿爪子把盒子打開(kāi)，發(fā)現裝著(zhù)一管一管的顏料，于是，它又想開(kāi)始作畫(huà)了。這時(shí)，主人已經(jīng)和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料，拿爪子把蓋打開(kāi)，接著(zhù)，它又拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)了一道。然后，它又把筆放回水桶涮了涮，接著(zhù)，它才拿起藍色顏料，好不容易把蓋打開(kāi)。然后又按同樣的方法在紙上畫(huà)了一道。它又拿起黃顏料又在書(shū)上畫(huà)了一道，又拿剛才用過(guò)的黃色和藍色和起來(lái)變成了綠色，它又畫(huà)了一道綠色。小小的老鼠忙得不可開(kāi)交！然后，小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍色和紅色變成了紫色，但小老鼠很開(kāi)心！這時(shí)，小老鼠的`身體很臟，于是，它就鉆到水桶里洗了個(gè)澡，但是沾滿(mǎn)顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開(kāi)始作畫(huà)了，他拿出了棕色畫(huà)上了最后一道，主人就回來(lái)了，于是，小老鼠只好靜悄悄的鉆回了家里，因為它害怕被主人發(fā)現。它一回來(lái)，就發(fā)現了五顏六色的尾巴，真漂亮！小老鼠開(kāi)心極了，它再也不無(wú)聊了。
小老鼠想：“今天真是太開(kāi)心了，沒(méi)有肥貓的追趕，又作畫(huà)了，要是明天也是這樣那就太好了！”
今天可真是小老鼠快樂(lè )的一天！
童話(huà)故事的作文 篇5
在一個(gè)安靜的城市里，住著(zhù)一只小老鼠和一個(gè)機器貓。小老鼠住在一個(gè)打工的人家里，機器，貓住在一個(gè)小孩子的家里。
有一次，小老鼠去外地開(kāi)會(huì )，剛好就是機器貓住的家。到了機器貓的家，小老鼠偷偷摸摸地來(lái)到老鼠洞，一大群老鼠正坐在“椅子”（其實(shí)就是面包渣）上。 小老鼠也迫不及待地坐在“椅子”上，“現在開(kāi)始開(kāi)會(huì )，我們今天要討論的是如何收拾外面那只貓，并且占領(lǐng)這個(gè)地盤(pán)，每一個(gè)小老鼠都要發(fā)言！”（這些老鼠不知 道外面的那只貓，其實(shí)是一個(gè)機器貓）。
話(huà)音一落，大家就七嘴八舌的討論開(kāi)了。到小老鼠發(fā)言了，它說(shuō)：“在那只笨貓身上掛個(gè)鈴鐺吧，只要它一動(dòng)我們就能聽(tīng)到聲音�！倍妓械腵老鼠都發(fā)言完 畢，大家還是覺(jué)得小老鼠的建議最好。但是，小老鼠說(shuō)：“那誰(shuí)把鈴鐺戴在那個(gè)貓身上呢？”這話(huà)把其它老鼠嚇到了，鴉雀無(wú)聲！這時(shí)，小老鼠說(shuō)：“我來(lái)，還是我 來(lái)吧，我一定能做到，要是做不到就殺了我吧！”（很勇敢的小老鼠�。。�
小老鼠小心翼翼地靠近機器貓，才發(fā)現它是一個(gè)機器人。小老鼠偷笑了，它正想把鈴鐺掛上去的時(shí)候，這一只機器貓動(dòng)了起來(lái)。小老鼠發(fā)了一個(gè)暗號，這個(gè)暗 號是讓其它了、小老鼠幫忙的意思。其它老鼠沖了出來(lái)，機器貓不知如何是好，它手忙腳亂的，小老鼠戴上了鈴鐺，逃跑了。但是沒(méi)有逃成功，被機器貓捉到了。
眼看大戰一觸即發(fā)了，機器貓忽然沒(méi)電了，而且被小老鼠吐了一口口水，機器貓爆炸了，還好這次小老鼠跑了。（這小老鼠果然聰明�。�
從此，老鼠們過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)故事的作文 篇6
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來(lái)是因為章魚(yú)國王決定要舉辦選美大會(huì )！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想參加比賽，可是蝌蚪不論多么努力，他還是沒(méi)辦法變漂亮，于是鯉魚(yú)笑說(shuō)：“哈！像你這么丑的動(dòng)物，一定會(huì )得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的走到湖邊哭泣，突然出現了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚(yú)缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養豐富，一個(gè)月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會(huì )發(fā)生什么驚人的變化呢？
此時(shí)，蝌蚪跑去找其他的朋友，大家看到蝌蚪的.第一反應都說(shuō)：“你是誰(shuí)？”但是蝌蚪怎么說(shuō)，就是沒(méi)人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。
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