童話(huà)故事的作文(優(yōu)秀9篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的童話(huà)故事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇1
叮鈴鈴,下課鈴響了,結束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后,關(guān)上門(mén)離去,小朋友們走遠了之后,教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音,仔細一聽(tīng),是排球小姐在發(fā)表演講:“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了,我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上,我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來(lái)跳去”,你體重輕有我輕嗎,皮球弟弟張開(kāi)大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了,我還可以在空氣中飄來(lái)蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒(méi)有我輕”,皮球弟弟的'話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,羽毛球姐姐迫不及待的搶過(guò)了話(huà)頭,“好了好了,大家都不要爭了,依我看啊,大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”,乒乓球哥哥站出來(lái)打圓場(chǎng),“那可不一定啊”,排球小姐語(yǔ)氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話(huà),眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹,教室里頓時(shí)靜了下來(lái),大家都用同情的眼光看向她,籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著(zhù),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥,減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開(kāi)始,籃球妹妹就開(kāi)始不吃飯了,每次上完體育課,排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí),籃球妹妹總是躲在角落里,不讓老師發(fā)現自己,有幾次,老師抓住了籃球妹妹,剛要給她充氣,她趁老師不注意一溜煙又跑掉了,不光是不吃飯,籃球妹妹還強迫自己高強度運動(dòng),她一有機會(huì )就參與到小朋友們的運動(dòng)中,奔波在籃球場(chǎng)上的每一個(gè)角落,終于,籃球妹妹的減肥有了成效,她瘦了,她的皮膚不再緊繃,而是松弛了下來(lái),圓滾滾的臉蛋也凹了下去,籃球妹妹欣喜若狂,決定更加多運動(dòng),但是小朋友們好像不再那么喜歡她了,她在籃球場(chǎng)上不再來(lái)去自如,而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步,籃球妹妹開(kāi)始感覺(jué)自己頭暈眼花,中午,太陽(yáng)公公擁抱著(zhù)大地和孩子們,籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了,但是為了好身材,她還是決定和小朋友們去操場(chǎng)上運動(dòng),籃球妹妹感到四肢無(wú)力,一頭栽到了地上爬不起來(lái),乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫院。
醫生撫摸著(zhù)籃球妹妹的頭,意味深長(cháng)的說(shuō)“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因為你圓滾滾的身材和彈性,可以陪小朋友們在操場(chǎng)上跳躍和奔跑,你減了肥就不是原來(lái)的你了,你的作用和存在的價(jià)值也就消失了,每個(gè)人都有自己的用處啊,不管是高矮胖瘦,好看還是不好看,外表并不重要,重要的要發(fā)揮自己的作用,才能有存在的價(jià)值,小朋友才會(huì )喜歡你啊”。排球小姐聽(tīng)了醫生的話(huà),慚愧的低下了頭,“籃球妹妹,對不起,我不該嘲笑你的,醫生說(shuō)的對,外表并不重要,重要的是我們都要成為有用的人,并且為社會(huì )貢獻出我們的力量,才能贏(yíng)得大家的喜歡啊”;@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了,因為我有自己的用處,我可以陪小朋友們開(kāi)心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
童話(huà)故事的作文 篇2
森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說(shuō):“森林里所有的動(dòng)物,都沒(méi)有我跑得快!
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習慣。小牛說(shuō):“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn):“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō):“我們森林舉行一次賽跑大會(huì ),推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲!
聰聰接受了它們的.挑戰。對這次挑戰賽,聰聰滿(mǎn)不在乎,既不練習,也不活動(dòng)身體,仍然四處游玩。
五天后,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰,哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠遠拉下。
第二場(chǎng)是小兔對小狗。為了向大家表現它的賽跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過(guò)了它的時(shí)候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過(guò)小狗。這時(shí),小兔更得意了。
童話(huà)故事的作文 篇3
今天,我學(xué)了一篇十分凄美的童話(huà)故事,那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣(mài)火柴的小女孩》。那位小女孩在現實(shí)生活中是多么的凄慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動(dòng)。
這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象,最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦的世界,這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì )現象使小女孩感到了多么的不公平,小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是,她那美好的幻象都是她在現實(shí)生活中最需要的,當奶奶出現時(shí),她毫不猶豫劃著(zhù)了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內心是多么想留住奶奶,是多么地想和奶奶一起生活,多么想得到奶奶的關(guān)愛(ài),她是多么需要這種關(guān)愛(ài)啊
當我讀到小女孩吶喊的時(shí)候,我的內心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng),因為小女孩已經(jīng)喊出來(lái)了,那三個(gè)感嘆號,是多么地令人難忘!我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了,再也忍不住了,直接地喊出了。
當時(shí)那種貧富懸殊的'社會(huì )窮人只有死才能掙脫命運,因為有了這種風(fēng)氣,所以出現了這樣一個(gè)凄慘的故事,也正因為有了這種風(fēng)氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下,我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事,我會(huì )再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話(huà)故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。
童話(huà)故事的作文 篇4
從前一戶(hù)人家養了一只狗和一只貓。有一次狗說(shuō):“你敢打我嗎?小貓咪!”狗傲慢地說(shuō)“不敢狗兄弟!必堉t虛得的回答!拔揖椭滥悴桓,脆弱的東西!”狗說(shuō)。帶著(zhù)更加輕蔑的神氣!拔掖_實(shí)不敢打你,但并不是脆弱!必堔q說(shuō),“我們生來(lái)就是陪著(zhù)主人開(kāi)心的,并不是互相打架的說(shuō)到陪主人,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住嘴!”狗腦怒了,“你怎么和我相提并論!你等著(zhù)吧,要不了幾天你就會(huì )被我打死,我卻永遠在這里,守候著(zhù)主人!薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?”貓說(shuō),“我們還是和睦相處吧有什么可吵得呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”狗說(shuō),“走著(zhù)瞧總有一天,我要把你打死!”貓不再理會(huì )狗了。
時(shí)間在流逝,一天在一個(gè)雨水奇多的八月大雨沒(méi)喘氣兒,雨就慢慢的變成了洪水。貓就看見(jiàn)了遠方要撲過(guò)來(lái)的洪水立馬叫狗要跟他爬上一棵柳樹(shù),狗不信貓就立馬把狗推到門(mén)外,狗就往右看了看,狗快嚇死了,貓就立馬領(lǐng)著(zhù)狗跑到了對面的柳樹(shù),貓就立馬爬上樹(shù)就把柳樹(shù)的一根藤條用爪子取下來(lái)讓狗抓住藤條,最后貓就使勁的`把狗拉上去了。
洪水過(guò)去了狗對貓道了歉,狗說(shuō):“對不起貓,要是你不救我。我就一定會(huì )被洪水沖走的,他們現在開(kāi)始和睦相處了,貓就原諒了狗,成為了最好的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇5
老虎是萬(wàn)獸之王,他說(shuō):“我也要有一個(gè)‘長(cháng)’字,所以我是動(dòng)物部部長(cháng),是你們的上司!”
老虎部長(cháng)脾氣大,不高興就欺侮別的動(dòng)物,所以動(dòng)物隔三岔五就送點(diǎn)東西,討他喜歡。小熊要占地蓋房,不情愿的給它送了兩罐蜂蜜;狐貍要修路,怕機器吵著(zhù)虎部長(cháng),給虎部長(cháng)送了一箱田雞腿;大黃狗要給小黃狗治病,得從虎部長(cháng)門(mén)前經(jīng)過(guò),只有背了一壇酒去孝敬虎部長(cháng)。老母雞不信這個(gè)邪,她說(shuō):“讓我來(lái)治治大老虎!庇谑撬沉宋鍌(gè)雞蛋來(lái)到虎部長(cháng)家,說(shuō):“尊敬的虎部長(cháng),這是一籃新鮮的雞蛋,你拿去補一補身子吧!”“放下吧!”虎部長(cháng)連眼皮也不抬。
老母雞走后,虎部長(cháng)把雞蛋連殼全吞了。過(guò)了幾天,虎部長(cháng)的肚子老是發(fā)出“喔喔”的`聲音,這下可把虎部長(cháng)煩透了,不停地抓肚子,毛沒(méi)了,又抓出了血,可肚里照樣“喔喔喔!边@一下,動(dòng)物們可不怕它了,只要聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”叫聲就躲起來(lái),誰(shuí)也不給虎部長(cháng)送東西吃了。
過(guò)了三天,它餓得頭昏眼花。又過(guò)了三天,虎部長(cháng)走路腿像拌開(kāi)了蒜。再過(guò)三天,它干脆趴在地上連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。動(dòng)物見(jiàn)它毫無(wú)抵抗能力了,便把它捆了個(gè)結結實(shí)實(shí)。許多動(dòng)物說(shuō):“打死它!打死它!”大象說(shuō):不,我們把它給人類(lèi)放在動(dòng)物園內觀(guān)賞!庇谑莾芍还沸芸钢(zhù)老虎送給了人類(lèi)。
從此,動(dòng)物園就多了一只會(huì )打鳴兒的老虎
童話(huà)故事的作文 篇6
夏天剛剛過(guò)去,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,她揮動(dòng)手臂,拂去夏的酷熱,給人們帶來(lái)了一絲涼意,無(wú)垠的大地披上了一層美麗的秋衣。
秋姑娘來(lái)到大地以后,精心地照料著(zhù)一望無(wú)際的果園和農田,各種各樣的水果可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),各種各樣的農作物也都茁壯起來(lái)了。果樹(shù)上結滿(mǎn)了豐碩的果實(shí),蘋(píng)果小姐搶先一步,換上了紅色的外衣;葡萄姑娘也不甘落后,穿上了紫色的毛衣;玉米姑娘急了,連忙找來(lái)一件黃色的連衣裙批上。她們相互比美,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小松鼠看見(jiàn)了很好奇,不禁問(wèn):“各位姐姐,你們?yōu)槭裁匆@樣精心打扮自己呢?”蘋(píng)果小姐輕聲說(shuō):“小聲點(diǎn),明天是香蕉王子的生日,他說(shuō)誰(shuí)在明天穿得最漂亮,就請這個(gè)人做他的新娘,所以我要穿得最漂亮!”大家都在忙著(zhù)打扮,只有向日葵姑娘低著(zhù)頭,因為她找不到自己合適的衣服,她心里難受極了。
香蕉王子的生日終于到了,一大早水果姑娘們便穿著(zhù)五光十色的衣服,在城堡前等候香蕉王子的露面!斑诉诉------”在一陣鼓聲中,英俊的香蕉王子乘著(zhù)巨大的南瓜馬車(chē)使出城堡,只見(jiàn)他穿著(zhù)一件鮮艷的黃袍,臉上露出微笑,還不停地朝路邊的城民們揮手問(wèn)好。水果姑娘們可激動(dòng)了,追趕著(zhù)南瓜馬車(chē)奔跑,歡呼聲此起彼伏。大家心里更是焦急萬(wàn)分,她們多么希望王子能走下馬車(chē),走到自己的身邊來(lái)呀。向日葵姑娘遠遠地看著(zhù),她也想走進(jìn)一些看清楚英俊的王子,但是一看自己的衣服,她只好慚愧地躲到了伙伴們的'后面,傷心地低下了頭。
香蕉王子的馬車(chē)不停地朝前走著(zhù),不知過(guò)了多久,還是沒(méi)有停下來(lái),水果城民都奇怪地相互看著(zhù),不知怎么辦好。忽然,香蕉王子的南瓜馬車(chē)停了下來(lái),王子也慢慢走下了馬車(chē),大家驚訝極了,睜大了眼睛看著(zhù)他,看他到底要走到誰(shuí)的面前。
香蕉王子面帶微笑,一直走到了城民們的中間,大家都恭敬地向他鞠躬致敬,并給他讓出路來(lái)。他穿過(guò)眾人,一直走道最后,當他走到向日葵姑娘面前的時(shí)候,他停了下來(lái)。水果姑娘們都驚呆了,為什么王子走到了一個(gè)穿得最難看的人面前呢?向日葵姑娘也被眼前的景象嚇了一跳,把自己的頭深深低了下去。
王子有禮貌地向向日葵姑娘鞠了一躬,和藹地說(shuō):“你好,你是向日葵姑娘嗎,我很早就認識你了。但是今天,其他人都期待地看著(zhù)我,但你怎么遠遠地站在后面,低著(zhù)頭呢?”向日葵羞愧地哭了出來(lái):“我沒(méi)有漂亮的衣服!”香蕉王子聽(tīng)后笑了:“我是說(shuō)過(guò)要找穿得最漂亮的姑娘做我的新娘,那是因為我想讓大家都高興,你也不要為此傷心難過(guò)呀!你跟我來(lái)!边@時(shí),香蕉王子伸出手來(lái),拉起向日葵姑娘的手,走到城民們中間,他大聲說(shuō):“很多姑娘今天為了幫我慶祝生日,都穿得很漂亮,我十分感謝你們!但是我今天選中的新娘是她——向日葵姑娘,因為我早就知道她了,她是這個(gè)城市中最勤勞的姑娘,太陽(yáng)一出來(lái),她就要面朝太陽(yáng),培育果實(shí),直到太陽(yáng)落山她才休息。收獲的季節到了,當大家都在忙著(zhù)相互炫耀的時(shí)候,她卻還是低著(zhù)頭,她的謙虛沒(méi)有誰(shuí)比得上。你們說(shuō)她的勤勞和謙虛是不是她最美麗的外衣呢?”大家聽(tīng)后,都大聲贊同:“她是最美麗的,她是最美麗的------”
城民們都敬佩地向向日葵姑娘鞠躬,這時(shí)喇叭花吹奏起歡快的歌聲,慶祝向日葵姑娘被選為王子的新娘。秋姑娘知道后,也被向日葵姑娘的精神所感動(dòng),她來(lái)到水果城,輕輕地給向日葵姑娘換上了漂亮的彩衣,戴上了彩色的帽子,還為向日葵姑娘和香蕉王子舉行了盛大的婚禮。
秋天的白晝有著(zhù)無(wú)比燦爛的色彩,秋天的夜晚也是靜寂的,月光照在大地上,仿佛給大地披了一層銀裝。秋天里有著(zhù)多少美麗的童話(huà),等著(zhù)你去發(fā)現,去搜尋。
童話(huà)故事的作文 篇7
在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的媽媽會(huì )織許多東西。今天,兔媽媽又會(huì )給布奇織什么呢?那就看一看下面講的吧!
今天,小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門(mén)口,小動(dòng)物們都問(wèn)它,今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說(shuō):“我們進(jìn)教室再說(shuō)吧!”小動(dòng)物們都說(shuō):“行!”小兔子布奇和小動(dòng)物們進(jìn)到教室里。只見(jiàn)小兔子拿出一個(gè)大盒子,里面裝著(zhù)一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺(jué)得小兔子布奇的'媽媽對小布奇好好呀!大家在一起商量,讓自己的媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來(lái)給大家織東西。
小兔子布奇好幸福,小朋友你們幸福嗎?
童話(huà)故事的作文 篇8
從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫(xiě)東西的時(shí)候,其實(shí)都在給桌子講故事,而桌子又為鉛筆提供寫(xiě)東西講故事的.平臺。日子就這樣一天天過(guò)著(zhù)。
可是有一天,不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問(wèn)鉛筆“今天你怎么了,為什么不講故事給我聽(tīng)了?”鉛筆不耐煩的說(shuō):“哦!對不起我給忘了,以后再說(shuō)吧!弊雷勇(tīng)了只是有點(diǎn)不高興,倒也沒(méi)說(shuō)什么。鉛筆心理卻想:你一天到晚就待著(zhù),什么也不干,我干嘛要天天給你講故事呀!()就這樣的冷戰持續了幾天。直到后來(lái)鉛筆都不跟桌子說(shuō)話(huà)了,要是說(shuō)話(huà)也是一些壞話(huà)。桌子沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現鉛筆非常的瞧不起他,后來(lái)連自己也覺(jué)得自己沒(méi)什么本事,有點(diǎn)兒自卑。這樣鉛筆就更覺(jué)得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。
有一天鉛筆被小主人扔到河里了,正好被桌子發(fā)現,并且用它那剛學(xué)會(huì )的游泳本領(lǐng),及時(shí)的救上了鉛筆。鉛筆被救上來(lái)之后心懷愧疚地說(shuō):“謝謝你桌子!對不起!我不應該自大瞧不起你,其實(shí)我們每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,不能只看到別人的缺點(diǎn)。請你原諒我!弊雷诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不是你對我的態(tài)度,我可能還學(xué)不到更多的東西呢!”
桌子和鉛筆從此又成了好朋友,又過(guò)上了比以前更好的日子了。
童話(huà)故事的作文 篇9
一、訓練指導:
當夜深人靜、星星也都去睡覺(jué)了的時(shí)候,花園里的花花草草們卻開(kāi)始了他們自己的舞會(huì )。根據不同的花草、果子的外形來(lái)賦予他們不同的身份和性格,寫(xiě)好他們的語(yǔ)言和動(dòng)作。
二、小提綱
開(kāi)頭部分:
夜幕降臨了,忙碌了一天的`人們紛紛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。小花園里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。(略寫(xiě))
中間部分:
。1)菖蒲花是苗條的女郎,西紅柿是憨厚的先生,含羞草是含羞的小姑娘,每一種花草都是不同性格的人。(詳寫(xiě))
。2)他們召開(kāi)了一個(gè)盛大的舞會(huì )。(詳寫(xiě))
結尾部分:
天亮之后,人們在花園里沒(méi)有發(fā)現昨晚舞會(huì )的痕跡,只有躲在葉子下面的螢火蟲(chóng)知道這個(gè)秘密。(略寫(xiě))
三、寫(xiě)作訓練:童話(huà)故事
【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章:
童話(huà)故事作文06-10
[精選]童話(huà)故事作文07-12
童話(huà)故事作文(精選)07-12
童話(huà)故事作文(精選)07-10
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-14