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童話(huà)故事的作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
樹(shù)媽媽她有許多孩子——葉子。
春天來(lái)了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。他剛鉆出來(lái)，就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見(jiàn)花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹(shù)媽媽抱著(zhù)葉子，輕輕地搖動(dòng)，唱起了搖籃曲。
春天過(guò)去，夏天就來(lái)了。葉子喝著(zhù)清甜的雨水，呼吸著(zhù)清新的空氣，慢慢地長(cháng)大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來(lái)，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周?chē)耐槎急贿@歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的'笑聲和美妙的歌聲在樹(shù)林里回蕩著(zhù)。路過(guò)的動(dòng)物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場(chǎng)精彩的歌舞表演呀!葉子聽(tīng)了，越跳越起勁，樹(shù)林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“有了你們，樹(shù)林可真熱鬧！”
夏天很快過(guò)去，秋天來(lái)了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼岬揭粋�(gè)濕潤的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開(kāi)這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，以后，葉子就沒(méi)嚷著(zhù)要離開(kāi)，而是勉強地過(guò)了一個(gè)秋天。
冬天終究是來(lái)臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對媽媽說(shuō)：“我想到一個(gè)溫暖的地方去�！薄斑@里是我們的家，冬天很快過(guò)去，春天就會(huì )到來(lái)。別走，孩子�！薄皩Σ黄�，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著(zhù)你走，聽(tīng)媽媽的話(huà)，找到暖和的地方就停下來(lái)�！�
葉子滿(mǎn)懷著(zhù)希望上路了，飛了好久，葉子并沒(méi)有找到暖和的地方，反而越來(lái)越冷了。葉子想媽媽了，就問(wèn)風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說(shuō)：“我不能，因為我只往一個(gè)方向飛�！比~子傷心地哭了。就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來(lái)吧！這里有你的同伴，你不會(huì )孤單的！”原來(lái)是大地爺爺在說(shuō)話(huà)。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺的懷抱。
在大地爺爺的幫助下，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽?zhuān)郧岸际悄鸀槲腋冻�，現在該輪到我為你付出了。
童話(huà)故事的作文 篇2
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。
一天，歡歡在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的.小貓樂(lè )樂(lè )正趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，歡歡對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“注意寫(xiě)字姿勢呀，這樣視力會(huì )下降的�！睒�(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著(zhù)寫(xiě)字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫(xiě)字太累了，我也可以像樂(lè )樂(lè )一樣趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現了，她嚴肅地對歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，眼睛會(huì )近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開(kāi)始趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的視力好著(zhù)呢，不會(huì )近視的�！�
就這樣，歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著(zhù)寫(xiě)。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結束測視力時(shí)，歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著(zhù)他了。
從那以后，歡歡會(huì )經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習慣。
童話(huà)故事的作文 篇3
布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。
布偶兔在布偶鋪子里中最大的一只，不過(guò)它不想再待在鋪子里了，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪子里出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣哭聲，于是布偶兔趴到窗口，原來(lái)是個(gè)小女孩不愿自己睡覺(jué)。
所以布偶兔就說(shuō)：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì )害怕了�！本瓦@樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，安安穩穩地睡了一覺(jué)。
布偶兔從小女孩家蹦了出來(lái)，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩的讀書(shū)聲，書(shū)聲瑯瑯，它就順著(zhù)聲音走了過(guò)去�？吹叫∧泻⒃僮x詩(shī)，但小男孩好像不喜歡似的。
于是布偶兔就說(shuō)：“你來(lái)教我讀詩(shī)吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺(jué)得讀詩(shī)也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績(jì)。
布偶兔學(xué)會(huì )了這首詩(shī)。布偶兔還不想會(huì )鋪子，所以它到了街上，一路上一直念著(zhù)這首詩(shī)，街上的小孩聽(tīng)到了，小孩就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)了一首詩(shī)叫做《靜夜思》�！本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。
布偶兔還不想要回鋪子，它經(jīng)過(guò)樹(shù)林，帶動(dòng)了樹(shù)林里的所有動(dòng)物，唱歌的唱歌，跳舞的.跳舞，此時(shí)布偶兔感到無(wú)比的快樂(lè )、開(kāi)心。
最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。
相信世界上也會(huì )有像“布偶兔”的愛(ài)心人士。
希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習，有愛(ài)心�！安寂纪谩笔且恢患瓤蓯�(ài)又愛(ài)幫助別人的一只布偶。
童話(huà)故事的作文 篇4
果實(shí)、葉子、樹(shù)干、樹(shù)根、太陽(yáng)，他們是的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說(shuō)：“咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就吃不到果實(shí)了�！比~子聽(tīng)果實(shí)這么一說(shuō)，可不高興了，葉子說(shuō)：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，你果實(shí)怎么會(huì )長(cháng)得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長(cháng)的�！边@時(shí)候，樹(shù)干聽(tīng)了又不高興了，他氣得火冒三丈地說(shuō)：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì )開(kāi)玩笑呀！如果沒(méi)有我，你葉子怎么長(cháng)的那么綠，還有蘋(píng)果，如果沒(méi)有我，你怎么會(huì )長(cháng)得又大又好呢？人們怎么會(huì )喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹(shù)根更是氣得臉上都快冒出火來(lái)了，它氣急敗壞地說(shuō)：“你們三個(gè)不要開(kāi)玩笑了，我的功勞，如果沒(méi)有我，樹(shù)干是長(cháng)不出來(lái)的，如果沒(méi)有我，葉子也不會(huì )長(cháng)出來(lái)的`，如果沒(méi)有我，果實(shí)更不會(huì )長(cháng)得又大又紅了�！笨催@個(gè)樣子，他們似乎還要沒(méi)完沒(méi)了地吹下去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的太陽(yáng)又不高興了，它氣呼呼的說(shuō)：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞了，如果沒(méi)有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長(cháng)不出這么好�！边@時(shí)候，有個(gè)人來(lái)了，人說(shuō)：“你們5個(gè)都不要再爭了，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽(yáng)，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們再好，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹(shù)干，葉子和果實(shí)都長(cháng)不出來(lái)；如果沒(méi)有樹(shù)根，果實(shí)、葉子、樹(shù)干更長(cháng)不出來(lái)，所以，你們要團結一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
童話(huà)故事的作文 篇5
從前，在森林的邊上，有一座城市，那座城市被動(dòng)物們稱(chēng)為“動(dòng)物國度”。這個(gè)地方很美很美。在這個(gè)國度里，有一所學(xué)校，叫“夢(mèng)幻學(xué)�！�。
這里的一切，都是那么的和諧。你瞧：小白兔又在和小狗捉迷藏了，小熊又在和小貓釣魚(yú)了，小猴又在和小松鼠在樹(shù)上跳躍了……但，唯獨小孔雀沒(méi)有和大家一起玩——因為它沒(méi)有朋友。
這只小孔雀的名字叫珊珊，它是一個(gè)十分漂亮的小女孩兒。它在夢(mèng)幻學(xué)校的各項成績(jì)都十分優(yōu)秀，唯一的愿望就是，能認識好多好多朋友，它為了實(shí)現這個(gè)愿望，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。
一個(gè)清晨，珊珊很早就走出了家門(mén)，去尋找好朋友。走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)了樹(shù)上的烏鴉，烏鴉友好的對它說(shuō)：“早上好哇！小孔雀，你今天看上去好漂亮哦，你愿意和我做朋友嗎？”珊珊撅著(zhù)嘴說(shuō)：“誰(shuí)愿意和你這個(gè)全身黑漆漆的家伙做朋友啊�！闭f(shuō)著(zhù)，珊珊轉身走開(kāi)了。又走了一會(huì )兒，它又遇到了奶牛，奶牛真誠地向它打招呼：“你好啊，漂亮的小孔雀，我們一起玩吧！”珊珊急忙躲到一邊說(shuō)：“你長(cháng)得那么丑，我才不愿意呢！”奶牛聽(tīng)了珊珊的話(huà)，憤憤地走開(kāi)了。
又過(guò)了好多天，珊珊還是一個(gè)朋友也沒(méi)找到，回到家里直生氣，東踢踢，西撞撞，媽媽看出了珊珊的心事，笑著(zhù)走到了它身邊，輕聲對它說(shuō)：“孩子，只有真心實(shí)意的和別人相處，才會(huì )交到真正的朋友。找朋友不要只看外表，而是看真誠的心，這樣才會(huì )交到真正的朋友�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，珊珊終于意識到了自己的問(wèn)題，知道了交朋友的意義，決心改掉驕傲的壞毛病。終于，珊珊交到了好多的朋友，有天真的胖胖熊、快樂(lè )的'百靈鳥(niǎo)、還有誠實(shí)的小白兔，實(shí)現了自己的愿望，它始終出沒(méi)有忘記，媽媽對它說(shuō)過(guò)的那一些話(huà)，用真心去交朋友。
現在的姍姍每天都非常開(kāi)心，和小伙伴們一起游戲。
童話(huà)故事的作文 篇6
1 鴨子和貓的童話(huà)故事
從前一個(gè)大森林里，住著(zhù)驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺(jué)得自己非常了不起，于是，他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽，來(lái)分高低。
他們請大象當裁判，大象說(shuō)：“你們誰(shuí)先到達山頂上的那個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，再摘下蘋(píng)果，并在3點(diǎn)鐘之前把蘋(píng)果拿回來(lái)就贏(yíng)!”小兔他們一致點(diǎn)頭同意。
大象說(shuō)：“一、二、三、開(kāi)始!”一聲令下，他們都出發(fā)。
小鴨一搖一晃地走，盡管用盡全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健將，一下子就跑得沒(méi)有蹤影;小貓也奮力向前跑，但還是追不上小兔。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小兔已經(jīng)快到終點(diǎn)，但到山頂的那棵蘋(píng)果樹(shù)要經(jīng)過(guò)一條小河，小兔不會(huì )游泳，所以過(guò)不去。小貓也趕上來(lái)，但和小兔一樣不會(huì )游泳，也過(guò)不去。
就在它倆急得團團轉時(shí)，小鴨一步一步地趕來(lái)了。小鴨看前面是條河，它心想：“我會(huì )游泳，我不怕!”游了過(guò)去，但它又一想：我會(huì )游泳不會(huì )爬樹(shù)怎樣摘呢??貓就對小鴨說(shuō)：“要不我們商量一下，你把我駝過(guò)去，我摘下蘋(píng)果，你再把我運回這兒，我把蘋(píng)果交給跑步最快的兔子，這樣就不會(huì )遲到了!”鴨子想了想，說(shuō)：“可以，但功勞一定要平分!”小貓說(shuō)：“好!”它們按小貓說(shuō)地做，果然沒(méi)有遲到。
大象開(kāi)心地說(shuō)：“你們看，你們個(gè)人的能力雖然很大，但是團結起來(lái)不就更大了嗎?而卻要虛心，不然驕傲使人落后�！�
它們聽(tīng)了羞愧地低下了頭。從此以后它們再也不比誰(shuí)的.本領(lǐng)大了。
2 鴨子和貓的童話(huà)故事點(diǎn)評
驕傲的它們一起比賽證明誰(shuí)最厲害，但是它們都有自己的缺點(diǎn)，小兔子不會(huì )游泳，鴨子跑得不快，小貓也不會(huì )游泳，比賽拿到蘋(píng)果都是靠他們集體拿到的，個(gè)人再強大也不比集體團結力量大。小朋友你們明白了驕傲會(huì )使人落后，我們應該時(shí)刻保持謙虛學(xué)習的心態(tài)，驕傲的一群它們再不比誰(shuí)的本領(lǐng)大，因為它們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
童話(huà)故事的作文 篇7
從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。
有一天，它們四個(gè)聚到了一起，誰(shuí)也不甘示弱，個(gè)個(gè)都爭著(zhù)炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文字，你們不行�！闭f(shuō)完，在紙上出現了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說(shuō)：“我也行，而且還是彩色的呢！”說(shuō)完紙上就畫(huà)出了一幅彩色的畫(huà)，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫(xiě)的字和畫(huà)，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫(xiě)的字和畫(huà)的�！闭f(shuō)著(zhù)橡皮就把剛寫(xiě)的字和畫(huà)擦掉了一部分。鉛筆說(shuō)：“我也行��！”鉛筆立刻用頭頂上的.橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽(tīng)了他們的本領(lǐng)，說(shuō)：“那我還能把你們吞到我肚子里呢！”話(huà)音剛落，三個(gè)文具就被吞到肚子里，文具盒說(shuō)：“人人都有長(cháng)處和短處，要學(xué)習別人的長(cháng)處，正視自己的短處，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所以你們剛剛做的是不對的，如果你們以后不像剛剛那樣做，我就把你們放出來(lái)�！比齻�(gè)文具羞愧地說(shuō)：“好吧�！蔽木吆锌吹剿鼈冋J錯了，就把它們放了出來(lái)。
文具盒說(shuō)的是對的，人人都有自己的長(cháng)處和短處，不能用自己的長(cháng)處奚落別人的短處，要使用各自的長(cháng)處，相互配合才會(huì )有更好的效果。
童話(huà)故事的作文 篇8
森林里住著(zhù)一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小貓嚇了一跳，說(shuō)：“從哪里來(lái)的小老虎啊?”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不是老虎，但我是老虎的表弟�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們走吧!”
小貓和小鳥(niǎo)走了一段路，來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見(jiàn)一只水鶘的嘴里叼著(zhù)一條又肥又胖的魚(yú)，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對著(zhù)水鶘吼道：“快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)!”水鶘問(wèn)：“為什么?”小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚(yú)給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續前進(jìn)。
小鳥(niǎo)一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來(lái)了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，只有小松鼠在樹(shù)上說(shuō)：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì )把樹(shù)爬�！边@句話(huà)可把小貓氣壞了編寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)故事作文300字作文
小貓說(shuō)：“你這該死的'老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(cháng)得那么粗?”話(huà)剛說(shuō)完，幾下就竄上了樹(shù)，多虧小松鼠跑得快，才躲過(guò)了小貓的追捕。
小鳥(niǎo)帶著(zhù)小貓來(lái)到老虎的家門(mén)口，小貓叫道：“表哥，我來(lái)看你了!”老虎出來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)?我怎么不認識你?”老虎轉動(dòng)了一下眼珠，“不過(guò)，送上門(mén)來(lái)的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹(shù)上。小鳥(niǎo)終于知道了小貓的話(huà)是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺(jué)得自己錯了，非常后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
童話(huà)故事的作文 篇9
“走快點(diǎn)兒啦！再不走快點(diǎn)，等會(huì )你摘啰！”（未見(jiàn)其人，先聞其聲�。�
“老哥，你看我嘛！扛著(zhù)這么這么重的梯子，還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷？一會(huì )就到啦！”誰(shuí)呀？原來(lái)是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著(zhù)秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛！你這么大，分明以大欺小，哼！”棕哥沒(méi)辦法，看著(zhù)黑弟苦苦哀求，他只好沉默不語(yǔ)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蘋(píng)果香吹到了他的'鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋，想了一個(gè)好辦法，于是就說(shuō)：“看，那樹(shù)上掛著(zhù)紅彤彤的蘋(píng)果，像紅紅的大燈籠！難道……你……不想去……摘……蘋(píng)果？”棕哥的話(huà)真管用！本 來(lái)已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園，黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快幫我摘�。�！”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒，大概都有三千尺了！
“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”
“那好吧！回家我跟你做蘋(píng)果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！讓你去摘！算了吧！還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹(shù)干上一架。誰(shuí)知，樹(shù)猛地一 晃，抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋(píng)果往嘴里一送。這時(shí)，它看到哥把筐子放下，準備摘蘋(píng)果，他馬上起來(lái)幫哥扶梯子，接蘋(píng)果。他怕老哥 罰他（改為：不上去摘蘋(píng)果）。
過(guò)了一會(huì )兒，黑弟有些不耐煩了，因為哥哥不讓它邊干活邊吃。于是，他接一個(gè)蘋(píng)果，二話(huà)不說(shuō)，就往嘴里送，有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏！一下子就發(fā)現黑弟在偷吃，而且蘋(píng)果越摘越少。他一氣之下，想揍一下黑弟�？墒�，他一歪，頭重腳輕，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來(lái)。
“哎喲！老哥，你……五十……噸了……，你……我快……快沒(méi)氣了……兒了！”“看來(lái)我不用揍一頓你了！”棕哥沒(méi)好氣兒地說(shuō)�！翱臁炱稹瓉�(lái)……來(lái)，來(lái)吧！我快……”棕哥起來(lái)之后看見(jiàn)了被壓的鼻青臉腫的黑弟，也有些心疼。剛準備摘蘋(píng)果的棕哥看見(jiàn)梯子斷了，很著(zhù)急。
過(guò)了一會(huì )兒，好心的小鳥(niǎo)——多亞得，銜來(lái)樹(shù)枝，終于修好了梯子。
“謝謝你，多亞得！”
“不客氣！我走啦！”
“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來(lái)。
“做好了，哎，累死我了！”
“Yes！”
“走嘍！”
于是它們倆高高興興地回家了。
“我估計媽媽好高興！會(huì )給我做水果沙拉！”
“蘋(píng)果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋(píng)果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋(píng)果沙拉！”
兩個(gè)可愛(ài)的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。
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