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童話(huà)故事作文5篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文5篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
小雞和小鴨是好朋友，每到周末它們就一起玩。
今天是星期六，小鴨準備到小雞家里邀請小雞一起玩。它來(lái)到小雞家，小雞正在院子里鍛煉身體�！靶‰u，今天我們家要舉行圣誕晚會(huì )，請你參加!”小雞一聽(tīng)，高興極了，馬上和小鴨一起出發(fā)了。 小雞和小鴨邊走邊說(shuō)，不一會(huì )兒來(lái)到了一條小河邊，河水嘩嘩地流著(zhù)，河上沒(méi)有橋。小雞一看發(fā)愁了，我不會(huì )游泳啊，這可怎么辦呢?小鴨看看小雞為難的樣子，趕緊安慰小雞說(shuō):“別著(zhù)急，我們會(huì )有辦法的`�！毙▲喿訓|張張，西望望，在不遠的草地上，發(fā)現了一塊木板。它靈機一動(dòng)，捧起木板，帶著(zhù)小雞來(lái)到河邊，它先跳下河，把木板放在水面上，然后把小雞攙扶到木板上，小雞一看興奮極了，說(shuō):“小鴨，你真聰明啊，為我做了一艘船，謝謝你小鴨�！�
小鴨邊游邊扶著(zhù)木板，帶著(zhù)小雞成功地過(guò)了河，往小鴨家趕去!
童話(huà)故事作文 篇2
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，什么是愛(ài)？各人有各人的看法與體會(huì )，愛(ài)沒(méi)有統一的標準，愛(ài)的表現形式多種多樣。愛(ài)只存在于內心最深處，愛(ài)是一種最高級情感活動(dòng)，愛(ài)可以是甜蜜，也可以是憂(yōu)傷，得到是愛(ài)，放棄也可以是愛(ài)，恨你是因為愛(ài)，不恨你也是因為愛(ài)，愛(ài)似乎虛無(wú)飄渺讓人捉摸不透，卻又那么透著(zhù)實(shí)在，只有真正愛(ài)了的人才能真正體會(huì )什么是真愛(ài)。
[老鼠對貓說(shuō)：“我愛(ài)你”！貓說(shuō)：“你走開(kāi)”,老鼠流淚走開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)有看到老鼠走后貓也流了一滴淚。其實(shí)有一種愛(ài)叫做放棄，所謂縱然愛(ài)你也只能放手，放棄是因為愛(ài)。
香煙對火柴說(shuō)：“我愛(ài)你”！火柴說(shuō)：“你愛(ài)上我只會(huì )惹火自焚，你不怕嗎”？香煙說(shuō)：“愛(ài)上你之前就已經(jīng)知道結果會(huì )如何，可是不愛(ài)你我的生命就沒(méi)有意義。愛(ài)你是命中早已注定的，你為我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花嗎？所以注定你是為我而生，我是為你而活的�！逼鋵�(shí)有一種愛(ài)叫做無(wú)可奈何，愛(ài)是命中注定，縱使一開(kāi)始就知道會(huì )粉身碎骨，還是要愛(ài)；縱使無(wú)法相擁每一天共枕每一夜，還是要愛(ài)；緣分天定無(wú)可改變，無(wú)可奈何也是愛(ài)。
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的淚,因為我在水里”水說(shuō)：“我看得見(jiàn)你的淚，因為你在我心里”。也許魚(yú)和水的.愛(ài)才能是長(cháng)久的愛(ài)吧。其實(shí)有一種愛(ài)叫做懂你，你的心只有我最懂，我的情只有你最知，兩情相悅牽手到老，這是愛(ài)的完美。]
雖然放棄是一種愛(ài)，無(wú)可奈何也是一種愛(ài)，但我不要那種愛(ài)，那種愛(ài)太悲愴。我看得見(jiàn)你的淚，更看得見(jiàn)你的心，你就在我心里最深處，這就是我的愛(ài)，我的愛(ài)長(cháng)長(cháng)久久，我的愛(ài)叫做懂你，我的愛(ài)就是與你牽手相擁到老直到生命的最后一刻。
遺憾是愛(ài)，完美是愛(ài)，愛(ài)不在外在形式，豪華的婚禮不見(jiàn)得就是愛(ài)，乞丐的愛(ài)同樣可以驚天動(dòng)地，愛(ài)不是做給別人看的，只要心中有愛(ài)，愛(ài)就無(wú)所不在。愛(ài)過(guò)無(wú)怨無(wú)悔，我懂你因為我愛(ài)你，我愛(ài)你因為我懂你，讓我們好好去愛(ài)，珍惜相愛(ài)的每一天，享受相愛(ài)的每一刻。
愛(ài)你是因為懂你，懂你而更愛(ài)你，相知相愛(ài)到老。
童話(huà)故事作文 篇3
森林的一角，有一扇神奇的大門(mén)。每天只要是第一個(gè)到達大門(mén)的小動(dòng)物，不管它許下什么愿望，大門(mén)都會(huì )幫它實(shí)現。
森林的另一角，住著(zhù)一匹小馬，小馬有許多愿望：它想要吃不完的美味糖果；它想要喝不完的酸甜果汁；它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中，讓它最牽掛的是遠方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里，所以沒(méi)法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。
“我一定要第一個(gè)到達大門(mén)！”小馬暗下決心。于是，它第二天一早起床，什么都來(lái)不及做，就急不可耐地往神奇大門(mén)的方向奔去�？墒切●R還是晚了一步。當它到達時(shí)，大門(mén)那已經(jīng)聚集了許多小動(dòng)物，它們似乎起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走，準備第二天繼續努力�？墒�，第二天、第三天？第十天，不管小馬起得多早，都會(huì )發(fā)現大門(mén)那已經(jīng)有其它小動(dòng)物的身影了。
對小鹿的思念，讓小馬迫切希望許下愿望。所以在第
十天，它沒(méi)有像往常一樣回家，而是一直站在大門(mén)前。直到太陽(yáng)落山；直到身邊沒(méi)有了任何小動(dòng)物；直到第二天，天蒙蒙亮時(shí)。它的腿酸了，腳麻了，身上的.毛也亂糟糟的，它真想躺下好好地睡一覺(jué)啊。但它沒(méi)有，它強打起精神抖了抖身子，甩了甩腿腳，臉上露出了會(huì )心的微笑。它知道今天它將實(shí)現自己的愿望了。
終于，小馬向神奇的大門(mén)許下了愿望�！岸！钡囊宦曋�，
小馬聽(tīng)到了小鹿驚喜的聲音“小馬，你怎么會(huì )在這里？”“我來(lái)看你啊�！毙●R露出了燦爛的笑容？
童話(huà)故事作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一位有錢(qián)的富二代穿著(zhù)他的公主鞋小心翼翼的走在馬路上，而一個(gè)平凡的小商人正在地攤上買(mǎi)鉆石項鏈，富二代看中了一款5000元的'項鏈，正要付錢(qián)時(shí)，腳下的公主鞋和商人的布鞋開(kāi)始爭吵了。公主鞋說(shuō)；布鞋老兄，你長(cháng)得這么難看，真給我們鞋祖宗丟臉。布鞋不理會(huì )他。接著(zhù)就慢慢離開(kāi)了。過(guò)了3個(gè)月后，主人的公主鞋身上亮片全掉了，公主鞋傷心極了。布鞋見(jiàn)了，安慰她說(shuō)美麗并不只是一種外表，更是一種心態(tài)，漸漸的，布鞋和公主鞋成了好朋友，通過(guò)這一篇童話(huà)故事，讓我懂得了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
童話(huà)故事作文 篇5
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打開(kāi)電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里，然后出現在一個(gè)好像是學(xué)校的地方，他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“效長(cháng)為公室”的房間，里面有一個(gè)青年，他一看見(jiàn)大大就驚訝地說(shuō)：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn)：“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著(zhù)他到外面來(lái)，果然有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“鳥(niǎo)虎學(xué)�！彼膫�(gè)大字，青年問(wèn)：“可以嗎?”大大說(shuō)：“可是我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動(dòng)物上課，干嘛要懂鳥(niǎo)語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō)：“你這不是“鳥(niǎo)虎學(xué)�！�?那個(gè)青年仔細看了看，原來(lái)是“馬”字寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”字。青年人的臉刷的.紅了。大大想：真不愧是馬虎學(xué)校，他決定留下來(lái)當老師了。
第二天，大大把自己的名字寫(xiě)在黑板上，剛寫(xiě)完，同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō)：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了，對同學(xué)們說(shuō)：“我明明是個(gè)男的，為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這不是你自己寫(xiě)的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋(píng)果還紅，原來(lái)自己寫(xiě)“大”時(shí)多加了一點(diǎn)，“大”變成了“太”，難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國的老師也強不了多少——作者評論)
后來(lái)，大大想：我回到現實(shí)世界里一定要好好學(xué)習，改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的這樣做了呢!
五年級編寫(xiě)童話(huà)故事作文400字以上：圈字先生
今天，動(dòng)物學(xué)校和往常一樣，正在上課。第一節是語(yǔ)文課，黃鶯老師教大家寫(xiě)字。小猴是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，它一直都在畫(huà)漫畫(huà)，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )，老師要大家聽(tīng)寫(xiě)。小猴很多字不會(huì )寫(xiě)，只好用“O”字來(lái)代替，老師說(shuō)道;“森林森林，我們的家園�！毙『飳�(xiě)成了“O 林，O 林，我們的O林”。過(guò)了兩分鐘，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)好后要仔細檢查，這次的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，要等到30號我們去美國的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀(guān)的時(shí)候，拿出去展覽�！崩蠋煵徽f(shuō)小猴還不怕，老師這么一說(shuō)，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽(tīng)寫(xiě)本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來(lái)，后來(lái)，它終于鼓起勇氣把本子交上去了�；丶液�，它心神不寧，一口氣喝了三杯果汁，睡著(zhù)了。過(guò)了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國森林學(xué)校參觀(guān)的日子一轉眼就到了，出發(fā)前，學(xué)校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國際空中列車(chē)。一會(huì )兒，他們就來(lái)到了美國的森林，看到了美國動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀(guān)的時(shí)候，每個(gè)從中國去的小動(dòng)物都很羨慕，因為美國的小動(dòng)物的作業(yè)本上，所有的字就是二十六個(gè)字母組成的，這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說(shuō)，要是我們只要學(xué)習二十六個(gè)字母，我每天哪怕只學(xué)習一個(gè)字母，也可以一個(gè)月學(xué)習完，哪像現在……正在大家議論紛紛的時(shí)候，美國動(dòng)物學(xué)校的校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“歡迎各位來(lái)自有著(zhù)悠久文化的中國的朋友，你們古老的文化傳統實(shí)在太迷人了，我們現在也很想參觀(guān)一下你們的中國文字，希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本，了解中國漢字的魅力�！庇谑敲绹睦蠋熍c學(xué)生們一本本看，當他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候，忍不住奇怪地問(wèn)，“怎么你們中國的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看，一邊看一邊哈哈大笑，說(shuō)，“真是第一次看到中國也有圓形字啊!”小猴一聽(tīng)，臉唰的紅了，低著(zhù)頭，憋了好久，才說(shuō)，“我是想表示中國與美國是好朋友，才故意這樣寫(xiě)的啦�！�
小猴回國后，同學(xué)們都叫他圈字先生，不過(guò)，他卻再也不寫(xiě)圈字了。
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