童話(huà)故事的作文[集合]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話(huà)故事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　很久很久以前，我們的祖先伏羲和女?huà)z生了五個(gè)孩子，全家人幸福地生活在一起。 漸漸地，孩子們長(cháng)大了。他們告別了父母，去外面尋找自己的家。老大熱愛(ài)紅色，尤其是那跳動(dòng)的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到處去播撒溫暖的種子。老二來(lái)到了森林，喜歡上了翠綠的竹葉，便把家安在了森林里。老三來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。

　　老四到了水里，和魚(yú)作了朋友，也成為大海的一部分。老四來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。最小的孩子喜歡仰望藍藍的天空，當她看見(jiàn)一群飛翔的燕子，心想：我能在空中有個(gè)家，該多好��！正想著(zhù)，一群燕子飛來(lái)把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活著(zhù)。 忽然有一天，北京將舉辦奧運會(huì )的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起，決定去當奧運會(huì )的吉祥物，為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣，手拉著(zhù)手以最美的形象出現在北京。 分手后，老大先來(lái)到了敦煌壁畫(huà)前，上面的火焰熱情奔放，他特別喜歡，便照此做了一個(gè)頭飾戴上�；丶液�，火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是，老大便成了紅色的一環(huán)。

　　老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當之無(wú)愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾，戴上頭飾的.老三更加可愛(ài)了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家，一群魚(yú)兒就把畫(huà)有新石器時(shí)代魚(yú)紋的頭飾戴在他頭上，江、河、湖、海又用她們最藍的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍色的一環(huán)。 最小的孩子，用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾，那一對翅膀讓她飛得更高更遠。

　　一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后，他們來(lái)到了北京，手拉著(zhù)手走進(jìn)奧運吉祥物設計組。清純可愛(ài)的他們一下子被選中了。人們還為他們取了好聽(tīng)的名字—“福娃”，表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字，老大叫歡歡，代表奧運的圣火；老二叫晶晶，象征著(zhù)力量；老三叫迎迎，是綠色奧運的展現；老四叫貝貝，蘊含著(zhù)吉慶有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來(lái)就是—北京歡迎你！ 20xx年11月11日，“福娃”終于和大家見(jiàn)面了。他們在慶�，F場(chǎng)高興地蹦啊、跳啊，給全世界人民帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )……

童話(huà)故事的作文 篇2

　　有一天，鴨子看到小鳥(niǎo)在天上飛，心里想：小鳥(niǎo)能飛，我也能飛。它這么想著(zhù)，便來(lái)到河邊，使勁一跳，并且不停扇動(dòng)翅膀，“噗通——”，鴨子掉到了河里。于是鴨子找來(lái)了兩大片葉子綁在翅膀上，這次鴨子不僅沒(méi)飛起來(lái)，反而沒(méi)先前跳得高了。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“鴨子，別費勁了，你是永遠飛不起來(lái)的�！闭f(shuō)完便得意洋洋地飛走了。

　　鴨子不服氣，在家里不停地做著(zhù)各種各樣的試驗。小鳥(niǎo)對自己的伙伴說(shuō)：“你看鴨子那么丑，那么笨拙，還想飛起來(lái)，門(mén)都沒(méi)有�！�

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，人們似乎已經(jīng)忘記了鴨子學(xué)飛的事。

　　一天，森林里舉辦飛行大賽，小鳥(niǎo)高興地唱著(zhù)歌來(lái)參加比賽，很多人給她捧場(chǎng)，都說(shuō)她一定能得第一。正在小鳥(niǎo)暗自得意的時(shí)候，鴨子邁著(zhù)方步走來(lái)了，小鳥(niǎo)便飛上前去諷刺它：“你也來(lái)參加比賽?”鴨子沒(méi)有理踩她。

　　比賽開(kāi)始了，小鳥(niǎo)和其它動(dòng)物們很快都飛起來(lái)了。突然，人們看到鴨子也飛起來(lái)了，大家都說(shuō)：“不可能，鴨子怎么能飛？”最讓人吃驚的是鴨子竟然飛得最高最快，把她們都落得遠遠的，小鳥(niǎo)都驚呆了。獅子大王說(shuō)：“這次的.冠軍是鴨子�！兵喿痈吲d極了！她終于實(shí)現了自己的愿望。

　　原來(lái)，鴨子自從有了飛的愿望后就一直沒(méi)有放棄做各種試驗，最后她終于想到了：做一個(gè)飛行器，綁在翅膀上，不就能飛得很高嗎？處在不利之勢時(shí)不能氣餒，只要用智慧去戰勝他，最后也會(huì )有意想不到的收獲！

童話(huà)故事的作文 篇3

　　在饑餓的年頭，為了安慰每一只野獸，獅子大王打算大擺筵席�！�—既邀了偉大的野獸，也邀請了渺小的野獸，各處的野獸都涌來(lái)了。誰(shuí)不愿意應召而去呢？哪怕家里有東西可吃，我們也都愛(ài)享受一下筵席的口福的。

　　卻說(shuō)土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去，發(fā)現它們遲到了一個(gè)鐘頭，宴會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情，土拔鼠打扮得耽誤了時(shí)間，鼴鼠卻迷失了路。它們看見(jiàn)獅子大王的右邊空著(zhù)一個(gè)座位，心里想它們三個(gè)也許能湊付擠下了。

　　“我的朋友，你瞧那兒，”豹子跟它們說(shuō)道，“雖然座位的確空著(zhù)，你們要知道，你們是坐不下的；那是留給大象坐的，它會(huì )把你們推出去，或者更糟，它干脆坐下來(lái)把你們壓爛。所以，如果你們不愿意空著(zhù)肚子睡覺(jué)，就站在外邊席子上吧；你們可以吃個(gè)夠，因此要謝謝你們的命運不差。那個(gè)餐桌是為那就要來(lái)的'客人們預備的，為那些龐大的野獸預備的，而你們卻屬于瘦小一類(lèi)的；所以，如果你們不肯站著(zhù)吃飯，那么，請便吧，回家去吧！”

童話(huà)故事的作文 篇4

　　天剛剛朦朦亮,初冬的曠野冷清清的,枯黃的草梗上,凝結了一層薄薄的冰霜．一只藍眼珠的灰狐貍正在尋覓食物，賊頭賊腦的東瞧瞧．西望望，從南山溜到北山坡．它穿過(guò)光禿禿的棗樹(shù)林，遠遠看見(jiàn)有一間用玉米秸扎起的棚子，高興極了．它藍眼珠一轉，立刻想出了一條妙計．不一會(huì )，一只白色的小兔蹦蹦跳跳地唱著(zhù)歌回來(lái)了．

　　小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子．小兔正要進(jìn)去，突然，小兔停下了腳步，往地上一看，發(fā)現了狐貍的腳印和毛，還聞到了狐貍的.氣味，知道了狐貍在里面設下了陷阱要吃掉自己．于是，便想出了一個(gè)好辦法．

　　小白兔先在離自己家的不遠處設下了一個(gè)深坑，有十多米深．并蓋了些草偽裝．小白兔在家門(mén)口對狐貍大喊：＂大笨狐貍，大傻瓜，來(lái)追我呀�。⒑�貍大怒說(shuō)；＂好呀！看我把你給吃了．＂小白兔急忙跑到陷阱面前跳了過(guò)去，站在那邊動(dòng)也不動(dòng)，好像嚇傻了．狐貍急忙沖了過(guò)去，連下面的陷阱也不看，掉了下去．小白兔把許多大石頭給扔了下去，把狐貍給壓死了

童話(huà)故事的作文 篇5

　　上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事，可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里�？吹叫�動(dòng)物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。

　　哇！小河邊的風(fēng)景可真是美極了！這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿(mǎn)天里霧氣騰騰，出去幾步就見(jiàn)不到人影，大楊樹(shù)上麻雀不叫，白色的.

　　樹(shù)掛向下垂著(zhù)，到處銀裝素裹，樹(shù)上掛滿(mǎn)了玲瓏剔透的冰條。這會(huì )兒，看著(zhù)早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒(méi)看見(jiàn)，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著(zhù)。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著(zhù)一根破破的竹管吸水喝。此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。

　　原來(lái)，小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景，不禁感到內疚，當初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動(dòng)幾下翅膀，一下子飛走了

童話(huà)故事的作文 篇6

　　童話(huà)不會(huì )讓人產(chǎn)生壞的想法，只會(huì )給人帶來(lái)美好的意境�！�—米拉老師

　　童話(huà)不會(huì )讓人產(chǎn)生壞的想法，卻可能讓人產(chǎn)生錯誤的想法�！�—我

　　讀了許多許久童話(huà)，突然發(fā)現：白雪公主因為漂亮而善良，繼母和她的兩個(gè)女兒由于丑陋而邪惡。童話(huà)中的人一定要美麗才會(huì )善良，而丑陋的人一定會(huì )是心靈扭曲的，即便一個(gè)丑姑娘會(huì )善良，記住了，她日后一定會(huì )變成美麗的.孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。

　　不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話(huà)中的反面人物一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而童話(huà)中的正面人物一定沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。

　　風(fēng)中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會(huì )邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。

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