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童話(huà)故事的作文精選【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的作文 篇1
有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說(shuō)：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機會(huì )話(huà)，我一定報答獅子大王再生之恩�！�
獅子聽(tīng)了老鼠話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你還沒(méi)有我半個(gè)腳大，還說(shuō)什么報答大恩。獅子想了想，說(shuō)：“你這么小，再說(shuō)也沒(méi)什么可吃，就放了小老鼠。
沒(méi)過(guò)幾天，獵人用繩子把獅子綁緊緊，然后獵人回去拿刀子，準備殺了獅子。
獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開(kāi)繩子，實(shí)在沒(méi)什么辦法了，只好大聲吼叫救命。
獅子叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，小老鼠急忙跑過(guò)來(lái)，用堅硬牙齒咬斷了獅子腿上繩子。
獅子得到了老鼠幫助，就向小老鼠表達感謝之情。
這時(shí)，老鼠對獅子說(shuō)道，以前我向獅子大王求救，日后有機會(huì )報恩情時(shí)，獅子大王從前還嘲笑過(guò)我，可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無(wú)話(huà)可說(shuō)了，就拖著(zhù)尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們做錯了事情，知錯就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習。
童話(huà)故事的作文 篇2
在一條小河里，住著(zhù)一個(gè)鯉魚(yú)家庭。
有一天，鯉魚(yú)拉著(zhù)鉤子去法院，對烏龜法官說(shuō)，公平的法官大人，這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了，迄今不知所蹤，我那美麗的母親，被他割破了衣服褲子，那但是父親贈給母親結婚十周年的禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命，昨日，他又拿著(zhù)美味的來(lái)沒(méi)拿錢(qián)，引我釣上，多虧我安全意識強，要不然早已沒(méi)有了命。
烏龜法官說(shuō)，被上訴人，你有什么樣的話(huà)說(shuō)？
魚(yú)鉤憋屈地說(shuō)，法官大人，他說(shuō)道的.全是真實(shí)情況，但他對她們一家嘴饞的個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢？是她們積極來(lái)咬我的，我都得告她們呢！
鯉魚(yú)辯駁道，法官大人，是他積極來(lái)引誘大家，他的主觀(guān)因素不純，請您讓我們作主！
魚(yú)鉤大喊到，他死不承認！法官大人，我是可憐的！
法庭上，彼此爭執的不相往來(lái)。
烏龜法官也一時(shí)沒(méi)有了認為，說(shuō)，如今臨時(shí)休庭。
迄今，這一案件都沒(méi)有結果。
童話(huà)故事的作文 篇3
自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。
不久，學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們都很高興。運動(dòng)會(huì )那天，操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運動(dòng)員都在為班級爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過(guò)去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準時(shí)機，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì )，后來(lái)對它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對它說(shuō)：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級爭光。一場(chǎng)比賽下來(lái)，小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò)，大家似乎也對它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì )跳長(cháng)繩呢?”
這時(shí)，藍鼻子小女巫立即趕來(lái)了，對小木偶說(shuō)：“小木偶呀，你不能懷著(zhù)一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了�！�
小木偶照著(zhù)做了，果然，下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一，最后小木偶的'班級奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
童話(huà)故事的作文 篇4
冬天悄悄地來(lái)到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來(lái)是因為大家在秋天的時(shí)候都在準備好糧食，度過(guò)寒冷的冬天，只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會(huì )有糧食呢？想來(lái)想去都想不著(zhù)，只好等著(zhù)挨餓了！
“叮咚——”突然，門(mén)鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰(shuí)會(huì )來(lái)我家呢？真奇怪呀！小豬帶著(zhù)自己的好奇心，慢慢地走到門(mén)旁邊，小心翼翼地擰開(kāi)門(mén)鎖，他探頭出一看，原來(lái)是小兔子，小兔子用雙手提著(zhù)籃子，高興地對小豬說(shuō)：“小豬，我來(lái)給你送糧食來(lái)了！”小豬拉著(zhù)小兔子的手，高興地對小兔子說(shuō)：”謝謝你，小兔子，要不你進(jìn)屋里和我聊天吧！”“好的'�！毙⊥米铀斓卮饝�。
“叮咚——”正在小兔子和小豬聊著(zhù)火熱的時(shí)候，突然，門(mén)鈴又響了，小豬想：這次又有誰(shuí)會(huì )來(lái)我家呢？小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去又一看，發(fā)現是小貓，小貓用一只手提著(zhù)籃子，高興地說(shuō)；“豬小弟，我來(lái)給你送糧食了！”小豬很感激的拉著(zhù)小貓的手對小貓說(shuō)：“謝謝你，小貓，快進(jìn)屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時(shí)候，門(mén)鈴突然又響起來(lái)了。小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去一看，原來(lái)是小松鼠，小松鼠也來(lái)送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái)，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
童話(huà)故事的作文 篇5
從前，某小鎮里有位兔先生，他做每件事都想成功，可結果常常未能如愿，但最后他還是成了名人。這是為什么呢？還是由我把他的故事講給你聽(tīng)吧！
在他讀小學(xué)時(shí)，因為為貪玩，他的每門(mén)功課學(xué)的都不好。有一天，他的爸爸媽媽突然去世了，家里只有他一個(gè)人，他好想再認一個(gè)媽媽?zhuān)墒莿e人都不想做他的`媽媽?zhuān)驗樗澩媪�！小兔子只好一個(gè)人生活。后來(lái)他長(cháng)大了，成了兔先生，但由于他學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有一技之長(cháng)，雖然他很想工作，沒(méi)有誰(shuí)愿意招他工作，這樣又過(guò)了一些日子，家里的錢(qián)也快花完了，兔先生很是著(zhù)急。
一天夜里，兔先生做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和一個(gè)小精靈在一起，小精靈：“你這樣下去可不行，你可以向同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)，自己開(kāi)個(gè)小店過(guò)日子��！”第二天天一亮，兔先生向同學(xué)借了二千元錢(qián)，開(kāi)了一個(gè)小小的超市。但是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，這小超市就倒閉了。為什么呢，因為兔先生自己不勞動(dòng)，招來(lái)的工作人員是“豬老弟”，這個(gè)老弟上班經(jīng)常遲到，還常常在超市里休息——睡覺(jué)！這樣的超市，不倒閉才怪！
兔先生在家里想著(zhù)，在大街上走路時(shí)也想著(zhù)：為什么我找工作人家不要我，我自己開(kāi)店當老板還是不行？就這樣他邊走邊想，還是想不明白。忽然，他發(fā)現前面二只貓在打架，他連忙上前把他們分開(kāi)，勸他倆和好，可貓卻笑了，原來(lái)他們在拍一部武打戲。由于兔先生的冒失行為，給拍戲工作造成了很大的損失。導演要兔先生道歉并整理場(chǎng)子，可兔先生不愿意，雙方發(fā)生了爭吵，兔先生一怒之下把導演咬傷了，結果兔先生被送進(jìn)了牢房，要坐半年牢！
在牢里“住”的時(shí)候，兔先生傷心極了，但他也在思考：為什么我總是失敗、倒霉，還沒(méi)有親人！后來(lái)他終于想明白了，是由于自己讀書(shū)時(shí)貪玩，不好好學(xué)習，沒(méi)學(xué)到多少知識，所以人家不要他；由于自己不勞動(dòng)，招工時(shí)未找對人，開(kāi)超市又失敗了；遇到事情不好好思考，冒失地處理事情，才有現在牢獄之災。我的缺點(diǎn)可不少啊，今后一定要改掉！
從牢里出來(lái)后，兔先生開(kāi)始認認真真地讀書(shū)了，掌握了很多知識，也愛(ài)勞動(dòng)了。有一天，他看到一張廣告，上面說(shuō)誰(shuí)能寫(xiě)出好的自傳，能得到豐厚的獎金、獎狀。于是他開(kāi)始寫(xiě)他自己的過(guò)去、現在、還有自己將來(lái)的理想。在兔先生自己的自傳里，他詳細地寫(xiě)了自己失敗的原因。
很快，他的自傳在報紙上刊登出來(lái)，大家都說(shuō)兔先生的自傳寫(xiě)得非常好，就這樣一傳十，十傳百，兔先生成了遠近有名的作家，兔先生終于成功了！
在路上，當我遇見(jiàn)兔先生的時(shí)候，他對我說(shuō)：“一次二次失敗并不可怕，只要能在失敗后總結教訓，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，不放棄努力，你就一定會(huì )成功！”
童話(huà)故事的作文 篇6
經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著(zhù)孩子們出去游玩。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去，鴨媽媽帶著(zhù)孩子們來(lái)到大河邊，小鴨們望著(zhù)波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的河水拍打著(zhù)羽毛，舒服極了。
小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著(zhù)水，向媽媽展示著(zhù)自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著(zhù)調皮可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話(huà)音剛落，一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著(zhù)水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。
歡樂(lè )的`時(shí)光總是過(guò)得那么快，小鴨們離開(kāi)的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。
小豬貝貝
今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。
早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里，坐到椅子上，開(kāi)始猜測今天的運動(dòng)會(huì )會(huì )是怎樣的?自己的成績(jì)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測�？傊�，他覺(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jì)怎樣。他敢肯定，自己會(huì )是最后一名。
比賽開(kāi)始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項目、第四個(gè)項目……最終的成績(jì)和預計的一模一樣，小豬貝貝所有項目都是最后一名。
運動(dòng)會(huì )對小豬貝貝來(lái)說(shuō)，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。
童話(huà)故事的作文 篇7
大家好，我是一塊長(cháng)方形的橡皮，有著(zhù)雪白的肌膚，我可以給幫助大家清潔。
我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵，還有他寫(xiě)錯別字的時(shí)候，我還可以幫小主人擦掉，讓他重新寫(xiě)出漂亮又整齊美觀(guān)的字。
可是我也有一些煩惱，小主人總是把我變成一塊灰溜溜的`橡皮，我很傷心，他出去做完游戲，怎么不洗手呢？沒(méi)事的時(shí)候，他會(huì )在我身上戳洞，我像被子彈射擊過(guò)一樣，變得丑陋。
他還總喜歡把我的外套脫掉，摳我的肉，讓我痛苦。我身上亂七八搞的線(xiàn)條都是他亂涂亂畫(huà)的，把我扔來(lái)扔去，我很不開(kāi)心。生氣的時(shí)候，小主人就會(huì )把我當作武器，去攻擊別人。
小主人啊，你可以對我關(guān)心一點(diǎn)，可以對我好一點(diǎn)嗎？還有小主人你可以不粗心嗎？不要把我弄丟。