自編童話(huà)故事作文(優(yōu)秀5篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自編童話(huà)故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
自編童話(huà)故事作文 篇1
這是一個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)不久，小白兔就起了床，向窗外一望，一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說(shuō)過(guò)的話(huà)，只要南瓜熟了，就把它拿到集市上賣(mài)了。于是小白兔立馬起了床，洗漱完，吃完早餐跑去南瓜地里。
小白兔到了瓜地的前面一看，啊，南瓜可真多啊，它們藏在翠綠的葉子下，無(wú)風(fēng)的時(shí)候還真不明顯，一起風(fēng)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，遍地都是瓜。青色的、黃色的，讓人眼花繚亂。摘大的'賣(mài)，一定可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，賣(mài)了錢(qián)，媽媽肯定會(huì )帶我去吃好吃的，也會(huì )帶我去游玩游樂(lè )場(chǎng)玩上一整天，或者買(mǎi)一個(gè)新玩具給我，真是一石二鳥(niǎo)！小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進(jìn)地里，東瞅瞅，西找找，終于找到了地里最大的南瓜，摘了下來(lái)。小白兔彎下腰，用了九牛二虎之力，終于把南瓜挪到了路邊，它嘆了口氣說(shuō)：“這南瓜這么重，我一會(huì )兒怎么把他弄到集市上去呢？”正在這時(shí)，小熊騎了一輛自行車(chē)從對面過(guò)來(lái)了，小白兔一想：啊，我怎么沒(méi)想到，可以滾過(guò)去呀。小白兔立起南瓜，一邊扶著(zhù)，一邊稍稍用點(diǎn)力，就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”小白兔越唱越開(kāi)心，越唱越高興，簡(jiǎn)直忘記自己在干什么，不知不覺(jué)就來(lái)到集市。
到了集市，小白兔找了個(gè)地方坐下來(lái)，等待著(zhù)其他小動(dòng)物過(guò)來(lái)買(mǎi)他的南瓜。羊先生來(lái)了，“小白兔，南瓜不錯呀！真大個(gè)！我特別喜歡吃南瓜，把它賣(mài)給我吧！”“好呀！”小白兔說(shuō)完，收了羊先生的錢(qián)，心高彩烈的回家了。
自編童話(huà)故事作文 篇2
喜鵲和烏鴉是一對好朋友，它們都住在同一個(gè)村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開(kāi)它那扇子般的翅膀，擺開(kāi)長(cháng)長(cháng)的尾巴飛來(lái)飛去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮�；蛘�，就停在村子里最高的一棵大樹(shù)上喳喳喳地唱起歌來(lái)：世上什么鳥(niǎo)最漂亮？小尖嘴，長(cháng)尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鵲，世上最漂亮。世上誰(shuí)唱歌最動(dòng)聽(tīng)？喳喳喳，喳喳喳，小草聽(tīng)了冒出芽，小花聽(tīng)了咧嘴笑，小孩聽(tīng)了拍手叫，大人聽(tīng)了樂(lè )開(kāi)花。都聽(tīng)我把好事報，一起把我喜鵲夸……整天無(wú)所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受著(zhù)大家對它的夸贊。而烏鴉呢，卻整天躲在家里不敢出去，因為長(cháng)著(zhù)一身黑色羽毛，無(wú)論在哪里總是被忽略，還常常被嘲笑長(cháng)得丑。就連它的叫聲，大家都嫌太粗太吵，聽(tīng)到都不禁皺起眉頭，臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受，于是把自己藏起來(lái)，生怕遇到村里的居民。
喜鵲見(jiàn)烏鴉一直不出門(mén)，就想烏鴉一定是怕村里的動(dòng)物講它不漂亮。這天晚上，喜鵲來(lái)到烏鴉的房子前，輕輕敲了敲門(mén)。烏鴉正奇怪是誰(shuí)來(lái)看它，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)喜鵲就用手指著(zhù)烏鴉說(shuō)：烏鴉啊烏鴉，要是你和我一樣，有一身漂亮的羽毛該多好��！烏鴉生氣了，沒(méi)想到連自己的好朋友都嫌棄它，說(shuō)：你什么意思？喜鵲不慌不忙地說(shuō)：什么意思？哼，你還不明白嗎，我在說(shuō)你是個(gè)丑陋的東西！你……烏鴉惱怒了，和喜鵲爭論起來(lái)：我的羽毛不漂亮，可是我很強壯，我的聲音不動(dòng)聽(tīng)，可是很響亮�？墒菦](méi)人喜歡你啊，不像我這么受歡迎。就這樣，它們一直吵到了烏龜爺爺的家里，一定要它來(lái)評評理。好了，好了，別吵了，再吵下去，我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來(lái)。烏龜爺爺說(shuō)：都別生氣了，你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但你們一個(gè)成天在外面玩耍，一個(gè)成天呆在家里，這樣可不行，應該找點(diǎn)有意義的事情做，要不你們分別去看守村子東邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說(shuō)：好啊。第二天，喜鵲去了東邊的煤倉，烏鴉也不躲在家里了，拿著(zhù)行李到西邊的煤倉里去了。
過(guò)了幾天，村里來(lái)了一只狡猾的狐貍。它一進(jìn)村子，就看見(jiàn)了在東邊煤倉煤堆旁正在照著(zhù)鏡子，認真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了，根本沒(méi)有感覺(jué)到身后的狐貍正悄悄地向它走來(lái)。狐貍一把抓住了喜鵲，喜鵲嚇得連忙尖叫起來(lái)，但是它的聲音太小了，村里人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可憐的.喜鵲只能成了狐貍的盤(pán)中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去，走出煤倉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：東邊的煤倉里有好吃的，西邊的煤倉一定也有好吃的。于是，狐貍躡手躡腳地來(lái)到了西邊的煤倉，推開(kāi)門(mén)，看里面沒(méi)人，心想：西邊煤倉竟然沒(méi)人，那我就偷點(diǎn)煤吧。于是，狐貍伸手去拿煤，烏鴉忽然飛出來(lái)，一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉，用寬大的翅膀拍打狐貍，一邊發(fā)出響亮的叫聲：快來(lái)，快來(lái)，抓小偷。村里人聽(tīng)見(jiàn)了烏鴉的叫聲，知道村里來(lái)了小偷，就拿著(zhù)釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來(lái)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)狐貍和烏鴉在一起糾纏著(zhù)，村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去，狐貍被打得鼻青臉腫，最后被送上了警車(chē)，關(guān)進(jìn)了大牢……
自編童話(huà)故事作文 篇3
一想到狐貍，大家肯定都是形容他狡猾、奸詐�？赡闹灿斜蝗苏`解的時(shí)候。
有一天，小狐貍看到大灰狼在欺負小刺猬。他毫不猶豫地沖上前去搶了小刺猬的蘋(píng)果。小刺猬看到小狐貍搶了她的蘋(píng)果，便跟著(zhù)他追了過(guò)去，邊追邊喊，你還我蘋(píng)果。其實(shí)，小狐貍用這種方法，是調走小刺猬，脫離大灰狼的魔爪�？墒�，不知內情的動(dòng)物們，還以為小狐貍在欺負小刺猬，結果小狐貍被定了奸詐的.罪名。
其實(shí)天使也有罪惡的一面，惡魔也有善良的一面。大家都認為兔子是天使，狐貍便是惡魔。每當班里地上有垃圾時(shí)，值日生不負責任。小狐貍總是第一個(gè)撿起。但那都是放學(xué)以后的事兒了。第二天，當同學(xué)們看到整齊的教室，便想起了每次都是放學(xué)最后一個(gè)走，又總是助人為樂(lè )的小兔子�？烧l(shuí)知最后那幾片紙屑恰恰是小兔子弄的。小兔子無(wú)端被人夸獎：“你真厲害，竟然幫大家打掃了教室”。她竟然自鳴得意地說(shuō)：“這是我應該做的�！边@怎么是你做的呢？明明就是小狐貍的功勞。小狐貍不想爭辯，只是微微一笑，便轉身離去。
因為大家都認為小狐貍奸詐狡猾，沒(méi)人愿意跟他做朋友。他被別人孤立，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在班里默默地付出。小狐貍非常喜歡唱歌，每當音樂(lè )課時(shí)，只要老師一說(shuō)文藝表演，他總是第一個(gè)舉手。即使沒(méi)有得到同學(xué)們的掌聲，他也無(wú)怨無(wú)悔。
今天我就在這里跟大家聲明。狐貍并不是都是奸詐狡猾的。請不要用你們井底之蛙的眼神。以小人之心，度君子之腹。也許你看到的不一定是事實(shí)。
自編童話(huà)故事作文 篇4
有一天，小鷹對小麻雀說(shuō)：“我們一起去練習飛行吧！以后可以飛到天空中，看看云朵�！毙÷槿富卮鹫f(shuō)：“你別浪費時(shí)間了，云朵那么高，怎么可以飛的上去呀！我還是在院子里找飯粒吧！”小鷹說(shuō)：“你可真沒(méi)志氣，你不練習，我去練習了�！�
小鷹來(lái)到一片空地上，開(kāi)始了練習。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來(lái)。小麻雀在一邊嘲笑說(shuō)：“你別白費力氣了！”可小鷹并沒(méi)有灰心，還總結了經(jīng)驗，制定了下一步練習計劃。它想：“我只要按計劃刻苦訓練，就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興，越練越帶勁。
幾天過(guò)去了，小鷹為了檢驗自己飛行能力，便來(lái)到一座海拔500多米的`上頂上，想往下飛。剛剛站到巖石邊，往下一看，嚇得接連后退了幾步。心想：“這要是飛不起來(lái)，掉下去必死無(wú)疑��！”“不可以！為了實(shí)現夢(mèng)想，我不可以被嚇倒！”小鷹自言自語(yǔ)地為自己打氣。于是它昂首挺胸，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，不知不覺(jué)真得飛了起來(lái)。邊飛邊高興地叫著(zhù)：“我又進(jìn)步了，飛得更高了，夢(mèng)想就要實(shí)現啦！”
一年后，小鷹終于通過(guò)自己堅持不懈的努力實(shí)現了夢(mèng)想，在云端上自由飛翔，而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。我和小鷹一樣，也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想---成為一名畫(huà)家。所以，我一定像向小鷹學(xué)習，要不怕苦、不怕累，堅持不懈地刻苦練習。我一定可以實(shí)現夢(mèng)想。
自編童話(huà)故事作文 篇5
烏鴉
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無(wú)瑕。
于是，他毅然離開(kāi)了他賴(lài)以生存的祭壇，來(lái)到江，來(lái)到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說(shuō)，人的本性不會(huì )隨著(zhù)生活方式的改變而改變。
農夫與蛇
冬天，農夫發(fā)現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。
農夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報�！�
這故事說(shuō)明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì )改變的。
天鵝
從前，有一種能產(chǎn)生粘鳥(niǎo)膠的樹(shù)，當這種樹(shù)剛發(fā)芽時(shí)，燕子預感到鳥(niǎo)類(lèi)將大難臨頭。
于是，她召集鳥(niǎo)類(lèi)，勸說(shuō)他們一定要把所有這種樹(shù)弄死。如果做不到，就馬上飛到人那里去，向他們求助，請求他們不要用粘鳥(niǎo)膠來(lái)捕捉鳥(niǎo)類(lèi)。所有的鳥(niǎo)都取笑燕子，認為她是說(shuō)傻話(huà)。燕子無(wú)奈便獨自飛到人那里，請求保護。
人們認為她聰明、機智、善良，便答應了她的請求，允許她和人們住在一起。結果，別的鳥(niǎo)類(lèi)都常被人捕捉，成為人們的美食。唯獨燕子幸免于難，在人們家里平平安安地筑窩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
這故事說(shuō)明，未雨綢繆的人能避免危險。
驢子們求宙斯
有一次，驢子們不甚忍受長(cháng)年沉重的勞作，派代表去宙斯那里，請求為他們減免些痛苦。
宙斯知道這是不容改變的，便說(shuō)當他們撒尿能成撒尿能成河時(shí)，就會(huì )免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話(huà)決無(wú)戲言。所以現在只要一頭驢撒尿，別的驢也會(huì )圍在那里撒起尿來(lái)。
這故事說(shuō)明，天生的本性是無(wú)法改變的。
孔雀和白鶴
孔雀看不起白鶴羽毛的'色澤，她一邊張開(kāi)美麗羽毛，一邊譏笑他說(shuō)：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�
鶴說(shuō)道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�
這故事是說(shuō)，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
被射傷的鷹
鷹站立在巖石上，想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他，那箭扎入他的身上，帶著(zhù)鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著(zhù)羽翎說(shuō)：“我說(shuō)：“我自己的羽毛害死了我，這種痛苦更難以忍受�！� 這就是說(shuō)，因自己的原因而受害，那痛苦更令人難受。
【自編童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
自編童話(huà)故事作文06-30
自編童話(huà)故事作文06-22
（精選）自編童話(huà)故事作文12-07
自編童話(huà)故事12-13
自編的童話(huà)故事09-22
自編童話(huà)故事作文【精】11-20
自編童話(huà)故事作文【推薦】11-21
【薦】自編童話(huà)故事作文11-21
【推薦】自編童話(huà)故事作文11-21