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【精選】童話(huà)故事作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
蛇！蛇！蛇！
本杰明對蛇的了解勝過(guò)世界上的任何東西！這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑�。他所想的，所做的，都是關(guān)于蛇的東西！
當其他的孩子玩耍的時(shí)候，他正在抓蛇，當其他的孩子在動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，他在看關(guān)于蛇的節目，甚至當其他的孩子睡著(zhù)，夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候，他正微笑著(zhù)，抱著(zhù)他的蛇入睡。
所有的孩子都覺(jué)得他很奇怪，所以總是離他非常遠。
他們說(shuō)：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”
比這更糟糕的是，他的`學(xué)習成績(jì)非常不好。
就像數學(xué)課，他的老師問(wèn)他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”
本杰明開(kāi)始動(dòng)腦思考：兔子，兔子，我對兔子一無(wú)所知，為什么不問(wèn)我什么比蟒蛇還要大？為什么不問(wèn)我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問(wèn)我兔子？
下課鈴響了，同學(xué)們都在開(kāi)心的笑著(zhù)，和往常一樣的。
但是有一天，這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上，事情很?chē)乐亍?/p>
事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè)，那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文。
同學(xué)們都開(kāi)始低頭寫(xiě)，除了本杰明。
他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無(wú)法想象飛來(lái)飛去的東西！
老師看著(zhù)本杰明，搖了搖頭。
下課鈴響了，老師非常生氣的說(shuō)：“我看到你根本沒(méi)有寫(xiě)任何東西！”
本杰明低下了頭，同學(xué)們都笑著(zhù)跑出了教室。
來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著(zhù)斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里，隨時(shí)準備攻擊！
老師聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲，跑到了操場(chǎng)。
可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。
校長(cháng)聽(tīng)到聲音，也跑到了操場(chǎng)。
但是他又驚叫著(zhù)跑回了辦公室。他發(fā)著(zhù)抖，給警察打了電話(huà)。
警察很快開(kāi)著(zhù)警車(chē)來(lái)了，他們準備行動(dòng)了！
但是看到了蛇，他們都不敢下車(chē)了。蛇齜著(zhù)牙準備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒(méi)人敢出聲音。
學(xué)校有了危險，現在，誰(shuí)可以幫助他們呢？
最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說(shuō)：“叫本杰明來(lái)怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”
大家想了想，都點(diǎn)頭說(shuō)：“對，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”
老師醒了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“本杰明在教室�！比缓笥只枇诉^(guò)去。
很快，一個(gè)警察下車(chē)了，去教室找到本杰明，對他說(shuō)：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說(shuō)你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”
“你是說(shuō)眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)。
“是。。是啊”，警察結結巴巴的說(shuō)。
本杰明勇敢的走出了教室，像一個(gè)英雄一樣。
他準備好戰斗了，所有的人都喊著(zhù)他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明�！�
本杰明自信的走到操場(chǎng)，他看著(zhù)眼鏡蛇，他們的眼睛對視著(zhù)，很快的，眼鏡蛇的頭開(kāi)始膨脹變大，成了一個(gè)圓形，準備要攻擊了！
每個(gè)人都喘著(zhù)氣！
這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著(zhù)亮光的東西刺了過(guò)去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。
大家歡呼了起來(lái)！
校長(cháng)從樹(shù)后面走了出來(lái)，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個(gè)勛章，同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱，就連老師也搖晃著(zhù)她的手帕說(shuō)：“本杰明，做得好！”
從那天開(kāi)始，事情開(kāi)始不一樣了。
在數學(xué)課上，老師問(wèn)本杰明：“如果3只蛇跟著(zhù)6只蛇進(jìn)了山洞，那一共有幾只蛇呢？”
“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。
在寫(xiě)作課上，老師不再讓同學(xué)們寫(xiě)蝴蝶了，而是讓他們寫(xiě)蛇。本杰明很快寫(xiě)了一篇5頁(yè)的作文�，F在，他非常愛(ài)上課！
演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇！
但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時(shí)候，現在大家都覺(jué)得蛇是非常了不起的動(dòng)物！
除了……他們的老師！
童話(huà)故事作文 篇2
從前，一條美麗的河流邊有一片繁茂的森林，森林里面住著(zhù)一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
有一天，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上一邊捉蟲(chóng)子，一邊快樂(lè )地玩耍和唱歌。突然，聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，一個(gè)鳥(niǎo)姐姐從樹(shù)上掉下去了�！翱焯用�！”天空中傳來(lái)鳥(niǎo)哥哥大聲喊叫，小鳥(niǎo)們一窩蜂似地四散逃走了。
有一個(gè)鳥(niǎo)妹妹沒(méi)有走，她覺(jué)得很奇怪，她決心要弄明白這到底是怎么回事。她往樹(shù)底下看去，看見(jiàn)一個(gè)獵人，正在用手中烏黑的槍向著(zhù)她描準。這個(gè)獵人還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只鳥(niǎo)真漂亮，吃起來(lái)味道一定很鮮美�！庇赂业男▲B(niǎo)妹妹對獵人說(shuō)“大哥哥，鳥(niǎo)是你們人類(lèi)的`朋友，為了保護好森林，我們天天給樹(shù)木捉掉害蟲(chóng)。只有保護好森林，才能防止風(fēng)沙和洪水的襲擊村莊和原野，使人類(lèi)和各種動(dòng)物共同過(guò)美好幸福的生活，你為什么要打死我們呢？”
獵人聽(tīng)了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，得十分有道理，他慚愧地放下了手中的槍。
童話(huà)故事作文 篇3
金金是一只大雄獅，一直生活在動(dòng)物園里，每天過(guò)著(zhù)悠閑的生活。盡管它的外表十分威武，但它卻十分溫順。正因為這樣，金金后來(lái)被馬戲團選去做馬戲演員了。
金金很聰明，半個(gè)月就能熟練掌握一套表演動(dòng)作。金金在馬戲團里很快就出名了，得到了很多照顧，但它一點(diǎn)也不驕傲，勤勤肯肯地學(xué)習新本領(lǐng)。金金隨著(zhù)馬戲團到處去演出，它的`名聲也越來(lái)越大。
有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天早上，馬戲團要出發(fā)去外地演出，碰巧金金的馴獸師那天生病了，沒(méi)辦法和馬戲團一同前往。大家匆忙中忘記將金金帶走，金金獨自在籠子里好孤單，它不知道自己能干什么，只能傻傻地等著(zhù)。還好，有個(gè)動(dòng)物學(xué)家路過(guò)，將金金送到了大草原。
金金站在大草原上，不知道該去哪里，也不知道去哪里找吃的。是啊，失去了飼養員和馴獸師的照顧，它一點(diǎn)安全感都沒(méi)有，它只能再草原上走來(lái)走去，看有沒(méi)有可以吃的東西。它不知道怎么去捕食，更不知道怎么去占領(lǐng)屬于自己的領(lǐng)地。果然，沒(méi)過(guò)幾天，金金就餓得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，走動(dòng)的力氣也沒(méi)有了，往日的雄壯和威武更沒(méi)有了。一周后，金金就餓死了。
金金在動(dòng)物園和馬戲團里一直沒(méi)機會(huì )鍛煉自己生活的技能，沒(méi)辦法成為一只真正的雄獅，真是“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”��！
童話(huà)故事作文 篇4
咦？這優(yōu)美的.聲音我好像在哪兒聽(tīng)過(guò)，哦！原來(lái)是小動(dòng)物們又在草地上玩耍了呀！小雞和小鴨在一起蕩秋千，玩滑滑梯，捉迷藏……它們在草地上玩得很開(kāi)心。
正在它們玩得高興的時(shí)候，突然天空中烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，鴨子們開(kāi)心地說(shuō)：“嘎嘎嘎。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”說(shuō)完，暴雨越下越猛，一下來(lái)就變成了洪水，小鳥(niǎo)可經(jīng)不起這刺激，回屋睡覺(jué)去了，一只小雞不小心掉進(jìn)了河里，翅膀不停地拍著(zhù)水，嘰嘰地叫著(zhù)，好像在說(shuō)救命呀！救命呀！雞媽媽趕過(guò)來(lái)一看被嚇暈了，幸好還有它的雞伙伴，它們看見(jiàn)了，一起想了個(gè)好主意——讓一只小雞去找一根藤條，然后它們齊心協(xié)力，終于把小雞拉上來(lái)了，雞媽媽醒后真誠地對它的小雞伙伴們說(shuō)了聲謝謝。
這個(gè)故事告訴了我們下雨天不要像小雞一樣在外面玩耍。
童話(huà)故事作文 篇5
在一處花叢里，住著(zhù)一只勤勞的`蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花叢里把自我打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自我有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，朝著(zhù)蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每一天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì )有蟲(chóng)送食物給我，我的魅力多大��！”蜜蜂沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續采蜜。蝴蝶也沒(méi)理會(huì )蜜蜂，又飛出去炫耀了。
蝴蝶飛著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見(jiàn)狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了�！�
童話(huà)故事作文 篇6
從前，在新加坡的沿海有許多箭魚(yú)，這些箭魚(yú)引起了許多麻煩。有時(shí)，它們從海里跳到船上，殺死漁夫。這種箭魚(yú)如此之多，以至于土公決定要消滅它們。
于是，王公就把他的軍隊帶到海邊，與箭魚(yú)開(kāi)戰。有許多人前來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)戰斗，其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見(jiàn)士兵們都穿著(zhù)漂亮的軍服，他們長(cháng)長(cháng)的刀劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道，他長(cháng)大了也要當一名士兵。
在隊長(cháng)發(fā)出命令以后，士兵們在海邊站成一排長(cháng)隊，等候箭魚(yú)發(fā)起攻擊。
下一會(huì )兒，箭魚(yú)從海水里又蹦又跳地飛過(guò)來(lái)了，它們就像海潮一樣涌了過(guò)來(lái)。
這些箭魚(yú)用它們頭上的.又長(cháng)又尖的劍槍?zhuān)┐淌勘鴤兊纳眢w，不少士兵都死去了。
小男孩忽然發(fā)現王公很傷心地坐在一棵大樹(shù)下。他朝王公跑過(guò)去說(shuō)道：先生，我想我知道怎樣擋住箭魚(yú)。
小孩，你知道？真的？土公一邊問(wèn)著(zhù)，一邊看著(zhù)那孩子的雙腳和襤樓的衣服。
是的，先生，孩子說(shuō)道，告訴戰士們把那邊的椰子樹(shù)砍倒，然后把它們綁起來(lái)做成一堵墻，就可以擋住箭魚(yú)。
這真是一個(gè)絕妙的主意！王公說(shuō)。然后他把臉轉向隊長(cháng)說(shuō)道：為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢，隊長(cháng)？命令你的戰士們立即行動(dòng)！
在向士兵們下達命令之前，隊長(cháng)生氣地看著(zhù)那個(gè)小孩。
士兵們把椰子樹(shù)砍倒，用結實(shí)的繩子將它們連在一起，又用更多的繩子把這堵樹(shù)墻拖到海邊。這一次，在箭魚(yú)襲來(lái)時(shí)，它門(mén)飛出海水，將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹(shù)墻，箭魚(yú)活動(dòng)不得，因此士兵們很容易就把它們殺死了。
童話(huà)故事作文 篇7
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見(jiàn)小白兔坐在窗前想著(zhù)什么，小猴子很好奇，問(wèn)道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說(shuō)：“我正在寫(xiě)作文，我想當一名作家�！毙『镆宦�(tīng)，心想：我也學(xué)寫(xiě)作文吧，說(shuō)不定將來(lái)也能成為一名作家呢!于是，。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，小猴子忽然聽(tīng)到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽(tīng)。小猴心想：寫(xiě)作文這么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著(zhù)喇叭聲找到小熊，又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)身影從它面前一閃而過(guò)，小猴一看，原來(lái)是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒(méi)跑多久，它又覺(jué)得太苦太累，不學(xué)了。
最后，小白兔成了大作家，寫(xiě)出了優(yōu)美的'文章;小熊成了音樂(lè )家，吹出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;小鹿呢，則成了一名運動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
看來(lái)，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。
童話(huà)故事作文 篇8
小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開(kāi)心。突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎么跳也跳不上來(lái)。小雞圍著(zhù)坑焦急地轉來(lái)轉去，心想:怎么辦呢?就在小雞焦急的.時(shí)候，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，興奮地說(shuō):“對了，小鴨會(huì )游泳，我只要把坑里的水灌滿(mǎn)，小鴨就可以游上來(lái)了�！�
說(shuō)著(zhù)，小雞拿來(lái)兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會(huì )兒，坑里的水灌滿(mǎn)了，小鴨得救了。小鴨連聲說(shuō):“謝謝你救了我!”
童話(huà)故事作文 篇9
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，生活著(zhù)許多小動(dòng)物們，有小馬、小羊、小雞……他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，自由自在地跳��！唱��！玩��！可開(kāi)心了！
有一天小雞看見(jiàn)小馬和小羊在一起歡樂(lè )地玩耍，小雞走過(guò)去問(wèn)小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊說(shuō)：“沒(méi)門(mén)，難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎？”
小雞傷心地哭了起來(lái)：“哇，哇，哇！”
這一幕正好被小羊的`媽媽看見(jiàn)了，她把小羊叫了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你怎么可以把小雞趕走了，你知道小雞她會(huì )有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！快去和她道歉�！�
第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地說(shuō)：“對不起，我們昨天不應該這樣，請你原諒我們，我們一起做朋友吧！”
小雞開(kāi)心地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
之后，他們成了好朋友。一起歡樂(lè )地成長(cháng)。
童話(huà)故事作文 篇10
從前，森林里有一只特別愛(ài)講故事的鸚鵡婆婆，它講的故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣，很多小動(dòng)物都愛(ài)坐在它家門(mén)前的那顆大樹(shù)下，聽(tīng)它娓娓將故事道來(lái)。這一天，小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹(shù)下，和煦的微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，送來(lái)陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好，站在自己家的樹(shù)枝上開(kāi)始講新的故事。
迷路的小猴
很久很久以前，有一只頑皮的小猴，它長(cháng)的機靈可愛(ài)，也很淘氣。
有一天，猴媽媽和猴爸爸要去農田里干活，可是家里沒(méi)有誰(shuí)來(lái)照顧小猴，讓小猴獨自待在家里怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴媽媽商量，決定把小猴帶到田地里去。爸爸媽媽來(lái)到農田，看見(jiàn)離農田不遠的小亭子里有很多小動(dòng)物在那里玩耍，好像有小馬、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想：今天太陽(yáng)像個(gè)大火球，這么熱的天氣可不能讓小猴跟著(zhù)我們在地里吃苦，要不讓它和伙伴們去玩耍吧。想完，猴爸爸便笑瞇瞇的對小猴說(shuō)：“小猴，我和媽媽去農田干活，天氣很熱，你去涼亭和小伙伴們玩耍好不好？”小猴看見(jiàn)它最好的好朋友小花狗，迫不及待的點(diǎn)點(diǎn)頭，三步并作兩步的向涼亭跑去�？粗�(zhù)小猴歡快的背影，猴爸爸和猴媽媽快樂(lè )的干活去了。
過(guò)了一會(huì )玩兒，小猴和小花狗玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，他看見(jiàn)一只穿著(zhù)黃色衣服的小蝴蝶飛呀飛呀，一會(huì )兒飛到花叢中休息休息，一會(huì )兒撲撲翅膀飛到小河邊照照鏡子，有趣極了。小猴想：要是把它抓住，讓它陪我玩會(huì )就好了。他悄悄地站起身，躡手躡腳的朝小蝴蝶走去。美麗的小蝴蝶好像明白小猴的想法，故意左飛飛，右飛飛，一會(huì )兒飛過(guò)小猴的'頭頂，一會(huì )在小猴腳邊轉轉，弄得小猴跟著(zhù)它一陣亂跑。不知小猴追了多長(cháng)的路，蝴蝶飛累了，它要找個(gè)安靜的花叢睡個(gè)美容覺(jué)，于是加快速度飛走了。
追不到蝴蝶的小猴回頭看看，咦？涼亭呢？小伙伴呢？爸爸媽媽呢？我這是在哪？小猴朝四周張望，陌生的植物，陌生的地方，找不到回去的路，那就回不了家，找不到爸爸媽媽了......小猴害怕了，它大聲地喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀陌�？快�?lái)找我啊，我找不到回家的路了,我好害怕，嗚嗚嗚嗚......”小猴開(kāi)始小聲地哭泣起來(lái)，它盲目的朝一條彎彎曲曲的路上走著(zhù)，走著(zhù)。途中，它遇到一只兇猛的獅子，獅子看它孤零零的，并且在悲傷的哭泣便悄悄的跟在它后面，企圖吃掉靈靈。還好小猴平時(shí)跟在爸爸身邊將爬樹(shù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì )了，它跳上樹(shù)，在大樹(shù)間互相跳躍，很快便甩掉了可怕的獅子。小猴被剛才那危險的一幕嚇壞了，它的心情變得更加糟糕。它一邊哭，一邊想：爸爸媽媽?zhuān)銈冎牢颐月妨藛�？知道我走丟了嗎？你們會(huì )不會(huì )來(lái)找我？你們還能找得到我嗎？我會(huì )不會(huì )死掉？小猴越想越害怕，不禁痛哭流涕起來(lái)。它繼續往前走著(zhù)，路上他碰到了一只野雞媽媽正帶著(zhù)幾只小野雞在草叢中覓食，它摸摸自己空空的肚子，舔了舔嘴唇心里委屈的想：要是我在媽媽身邊，媽媽一定也會(huì )給我找好吃的東西.....他想過(guò)去問(wèn)問(wèn)雞媽媽能否送她回家，可是他又不敢。小猴的眼淚刷刷地往下落，眼睛都哭腫了，像個(gè)大大的核桃。它從雞媽媽的身邊走過(guò)，繼續朝前慢慢地走去。轉過(guò)一道彎，它看見(jiàn)一個(gè)白胡子山羊爺爺正提著(zhù)菜籃子從菜地里走出來(lái)，山羊爺爺看見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的小猴，立馬放下籃子朝小猴走過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“小猴子，你怎么了？跟爺爺說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你忙。孩子，別哭��！”山羊爺爺一邊說(shuō)一邊幫小猴擦去眼角的淚水，小猴抽泣著(zhù)將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給山羊爺爺聽(tīng)。山羊爺爺連連點(diǎn)頭，然后仔細的詢(xún)問(wèn)小猴家的一些情況后，笑呵呵的對小猴說(shuō)：“小猴，爺爺可以為你找到爸爸媽媽。走，爺爺把你送回家，你爸爸媽媽知道你不見(jiàn)了，一定會(huì )急壞的�！毙『锫�(tīng)了，眼睛里閃現出快樂(lè )的光芒，山羊爺爺拉著(zhù)它的手，提著(zhù)菜籃子朝小猴家的方向走去了。
很快，小猴跟著(zhù)山羊爺爺走回到那個(gè)休息的涼亭，爸爸媽媽正在那里大聲的呼喊著(zhù)自己的名字。猴媽媽顯然是被嚇壞了，它一邊喊一邊哭，額頭上留下了豆大的汗珠。小猴很激動(dòng)，它扯開(kāi)嗓子大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)以谶@�！闭f(shuō)完，便像一道閃電似的飛奔過(guò)去，一頭扎進(jìn)了爸媽的懷里。
后來(lái)，小猴將自己迷路后的經(jīng)歷跟爸爸媽媽說(shuō)了，猴爸爸和猴媽媽很感激善良的山羊爺爺，它們嘴里不停地說(shuō)：“謝謝您，爺爺。要不是您，我們家的小猴肯定回不來(lái)了。您是我們的大恩人�！鄙窖驙敔斅�(tīng)了，擺擺手說(shuō)：“不用客氣，能幫助到你們我很高興。小猴，爺爺希望你下次可不能亂跑了，你還小，離開(kāi)了父母的庇護可是很危險的，知道嗎？”小猴聽(tīng)了，朝山羊爺爺認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小猴不敢獨自亂跑了。
鸚鵡婆婆的故事講完了，小動(dòng)物們也高興地和它道別。
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