實(shí)用的童話(huà)故事作文合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事作文 篇1
今天是平安夜,一個(gè)金發(fā)小女孩在銀色的街道上獨自走著(zhù),她凍得瑟瑟發(fā)抖,十分無(wú)助,用嘶啞的嗓子,低聲說(shuō):“有人買(mǎi)火柴嗎?賣(mài)火柴啦!”一個(gè)男孩走來(lái),看見(jiàn)小女孩十分可憐,便從口袋里拿出了許多零錢(qián),遞到小女孩手里,還把新買(mǎi)的大衣披在了她的身上,在小女孩耳邊低語(yǔ):“你在這里等我一下,我去給你拿個(gè)熱水袋!闭f(shuō)完,小男孩立即跑到街頭的另一邊了。小女孩感激極了。
這時(shí),又走來(lái)一位廚師,他見(jiàn)到女孩十分饑餓,便把袋子里的烤鵝給了小女孩,并給了她一個(gè)叉子和一個(gè)餐刀。小男孩跑來(lái),看見(jiàn)女孩身邊站著(zhù)一位廚師,他對廚師微微一笑,算是打了招呼,便立刻把他手中的.熱水袋放在了小女孩身旁,還立起一張小木桌和一張小圓凳,小女孩坐在圓凳上,眼睛里閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚水。
還不到半個(gè)小時(shí),小女孩身旁已經(jīng)站著(zhù)許多人了,他們都是幫助小女孩的。
此時(shí),小女孩的父親在酒館里喝著(zhù)酒,因為他被公司開(kāi)除了,十分難過(guò),只好讓小女孩去賣(mài)火柴了,而現在他得去找小女孩要錢(qián)。他走出酒館的門(mén),看到小女孩身旁站著(zhù)許多人,他的視線(xiàn)模糊了,眼眶紅了,他決定以后一定要好好工作,讓小女孩過(guò)上幸福的生活。
從此以后,沒(méi)有人再看見(jiàn)過(guò)這個(gè)小女孩賣(mài)過(guò)火柴,小女孩成了小鎮上最幸福的孩子。
童話(huà)故事作文 篇2
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來(lái)是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫(xiě)字時(shí)都要用到我!薄拔曳磳!”橡皮哥哥說(shuō),“小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候,他還會(huì )把我拿出來(lái)擦錯別字呢,所以我的本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō):“小主人要劃線(xiàn)的時(shí)候都要用到我!薄安徊徊,小主人鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候,由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫(xiě)信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f(shuō):“鋼筆大哥你別妄想了,你寫(xiě)錯字時(shí),主人早就用我涂掉你寫(xiě)的字了!”
這時(shí)文具盒爺爺說(shuō):“你們不要爭啦,你們都是有用的.東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽(tīng)了文具盒爺爺的教訓,文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒(méi)有爭吵了。
童話(huà)故事作文 篇3
從前,貓母親生了一只美麗的小花貓,又大又亮的眼睛,帶著(zhù)花樣圖案的黃黑相間的皮毛,真是貓見(jiàn)貓愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。貓母親十分疼愛(ài)小花貓,竭盡所能的精心照料著(zhù)她。
小貓一天天長(cháng)大了,貓母親要傳授她捉老鼠的本領(lǐng),小花貓卻一點(diǎn)也不著(zhù)急:我還小呢。有母親無(wú)微不至的照顧,我要什么就有什么,何必那么辛苦地學(xué)習本領(lǐng)呢?就這樣,小花貓什么事也不會(huì )做,什么事也做不了,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'“幸!鄙。
一天,貓外婆生病了,貓母親囑咐了小花貓幾句,就匆匆忙忙地出門(mén)了。小花貓第一次離開(kāi)母親,覺(jué)得既孤獨又新鮮,心想:平時(shí)母親總說(shuō)我嬌生慣養,依賴(lài)性強,不會(huì )做事,其實(shí),我哪里是不會(huì )做,我只是不想做,懶得做而已,今天趁母親不在家,我要好好地露一手,讓母親對我刮目相看。
于是,小花貓學(xué)著(zhù)貓母親的樣子,邁著(zhù)貓步,輕手輕腳地走到老鼠洞口,找了個(gè)有利地形,悄悄地埋伏了下來(lái)。等了好大一會(huì )兒,終于有一只老鼠探頭探腦,東張西望,躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時(shí)機,猛撲了過(guò)去,狡猾的老鼠感覺(jué)事情不妙,急忙轉身,小花貓撲空了,一下愣住了,不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看母親捉老鼠挺簡(jiǎn)單的呀!怎么自己就撲空了呢?母親教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來(lái)了呢?記起來(lái)一點(diǎn)卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣,心里直樂(lè ):哈!原來(lái)是一只不會(huì )捉老鼠的呆貓,讓我虛驚一場(chǎng)!平時(shí)都是貓捉老鼠,今天我要上演一場(chǎng)老鼠捉貓的好戲!想著(zhù),老鼠競朝著(zhù)小花貓一步一步緊逼過(guò)去,趁小花貓不備,在她身上狠狠地抓了一下,小花貓嚇的掉頭就跑,一會(huì )兒瓞上墻,一會(huì )兒躲到床底下,真是狼狽極了!
這時(shí),貓母親回來(lái)了,老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來(lái)。小花貓驚魂未定,氣喘吁吁,十分慚愧地說(shuō):“母親,我以后再也不依賴(lài)您了,能自己做的事情我都要自己做。今天,我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓母親撫摸著(zhù)小花貓的頭,欣慰地笑了。
童話(huà)故事作文 篇4
今天,小兔子很高興,因為要畢業(yè)了。大清早他背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校跑,來(lái)到學(xué)校旁邊的獨木橋時(shí),剛好看見(jiàn)猴子媽媽和寶寶要過(guò)橋摘桃子。小兔子心里很急,因為一次只能通過(guò)一個(gè)人。小兔子對猴媽媽說(shuō):‘猴子阿姨,我很急,讓我先過(guò),好嗎?’猴子媽媽說(shuō):‘好的好的`,你先過(guò)吧!’小兔子說(shuō):‘謝謝你,阿姨’。
童話(huà)故事作文 篇5
--障礙賽跑
森林里居住著(zhù)一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過(guò)著(zhù)愉快的.生活。
一天,在玩耍中,小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機一動(dòng),提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過(guò)獨木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當裁判,又準備了三個(gè)獎杯。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發(fā)令,動(dòng)物們不搶先,按序號走過(guò)獨木橋
,穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧,小象過(guò)橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機一動(dòng),把長(cháng)鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動(dòng),走過(guò)獨木橋,向山動(dòng)奔去,熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著(zhù)小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助,穿過(guò)山洞后門(mén)口。樹(shù)桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎。
小猴大聲宣布:“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現在我宣布,障礙賽跑成功了!”
童話(huà)故事作文 篇6
有一天,唐老鴨準備主持一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。他拿了指揮捧正準備開(kāi)始,這時(shí),所有的樂(lè )器在沒(méi)有人指揮地情況下自己彈奏起來(lái)。
忽然,有于個(gè)大號強烈的聲響變成一個(gè)黑洞,竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時(shí),唐老鴨遇見(jiàn)了一個(gè)小蠟燭人。小蠟燭人請唐老鴨吃大餐,唐老鴨只顧找魔法帽,顧不上吃大餐。他看見(jiàn)魔法帽便撲了上去,結果沒(méi)撲上,撲到了水房。在水房里遇見(jiàn)了小掃把人正在打掃水房,他把小掃把人的水桶搶了過(guò)來(lái),小掃把人哭了!唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是,大掃把人很生氣,提了一桶水直接往唐老鴨身上潑,把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見(jiàn)了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)很喜歡唐老鴨,把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買(mǎi)回了魔法帽,回到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng),開(kāi)始演奏,一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!
老師評語(yǔ):想象力豐富,故事情節曲折、有趣,但結尾處不好,米奇幻想曲到底奏響了嗎?
家長(cháng)評語(yǔ):孩子能把自己的所見(jiàn)、所聞轉化為有趣的文字,很令人欣慰。描寫(xiě)出唐老鴨的.種種奇幻經(jīng)歷,為音樂(lè )會(huì )添上了歡快的樂(lè )曲,讓小習作讀起來(lái)輕松愉快,童趣橫生。不足的地方就是習作段落層次應再清晰些,詞語(yǔ)還可更精美一些,錯別字少些,希望繼續努力,更上層樓!
童話(huà)故事作文 篇7
在一片茂密的森林里,住著(zhù)一群小動(dòng)物,他們每天都快快樂(lè )樂(lè )地生活。
有一天,他們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)盛會(huì )。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報名。他們正在排隊的時(shí)候,這是不知道從什么地方掉下來(lái)一個(gè)U字形會(huì )閃閃發(fā)光的東西,動(dòng)物們都很好奇,大家你一言我一語(yǔ)地,膽小的都跑到遠遠都看,不害怕地還敢用手去摸一摸,不一會(huì )兒,U字形體說(shuō)話(huà)了:“嘿,你們好!我叫UU,聽(tīng)說(shuō)你們這里要舉辦運動(dòng)會(huì ),是嗎?”大家聽(tīng)它說(shuō)也是來(lái)參加運動(dòng)會(huì )的,都高興起來(lái),都圍著(zhù)UU,主動(dòng)握手表示歡迎,還帶UU到老虎王那報名參加運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,這時(shí)禮花繽紛,賽場(chǎng)上沸騰起來(lái),加油助威此起彼伏。參加的有:小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺發(fā)令:“開(kāi)始!”大家?jiàn)^力地跑起來(lái),你追我趕,像利劍般向前沖!鞍パ!不好啦!”小兔用力過(guò)猛,腳摔傷了。眼看著(zhù)別人都跑遠了,小兔急壞了,怎么辦呢?UU發(fā)現小兔沒(méi)跟上,他停止了跑步,跑到小兔身邊背起它,飛到終點(diǎn)。運動(dòng)場(chǎng)的動(dòng)物們看見(jiàn)UU背著(zhù)受傷的.小兔,都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒(méi)拿到田徑比賽的大獎。但它的體育精神給大家做了好榜樣。
森林里的動(dòng)物們都很喜歡它,得到了大家的贊嘆,最后老虎王封UU成為了大運會(huì )的吉祥物。
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