編童話(huà)故事作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的編童話(huà)故事作文5篇,希望對大家有所幫助。
編童話(huà)故事作文 篇1
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話(huà)故事。
【教學(xué)準備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入:
1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶(比卡丘和機器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的,要表演節目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!
。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的`,也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的,那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒皺眉頭,可真有趣。
。C器貓):這樣會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )說(shuō)話(huà),有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯,就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩,還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。
。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P他們三(1)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果)
2、學(xué)生繼續表演
請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
編童話(huà)故事作文 篇2
一天,青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場(chǎng)比賽。這次比賽邀請了最著(zhù)名的鴨子先生老畢為主裁判。 烏龜最先上場(chǎng),它穿著(zhù)綠色帶花紋的演出服,來(lái)到臺上,說(shuō):“我的節目馬上開(kāi)始,很精彩呦!大家期待著(zhù)烏龜的'演出。一會(huì )兒,烏龜開(kāi)始表演了,它拿著(zhù)手中的琴,每拉一次琴弦,就轉一圈,最后轉了50個(gè)圈都沒(méi)暈。場(chǎng)下的觀(guān)眾一直為它鼓掌。表演完后,大家讓它簽名,和它照相留念。
青蛙在后臺上說(shuō):“有什么了不起的,我也能!八蠄(chǎng)后,一邊唱一邊跳,真是多才多藝啊! 公雞上臺唱著(zhù):“我送你離開(kāi)千里之外,你是否還在!
比賽結束后,鴨子老畢說(shuō):“烏龜獲最佳才藝獎!惫u和青蛙和得了證書(shū)。
編童話(huà)故事作文 篇3
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥,但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現了,他們全都得了夢(mèng)游癥。到了晚上,他們就一個(gè)個(gè)排成隊,走出房間,然后“各奔東西”,笨笨除外。這下好了,失眠森林又成了夢(mèng)游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開(kāi)會(huì ),他們最后一致認為:這件事先在森林內部解決,實(shí)在解決不了再對外告知,不然江湖野醫又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定:按順序觀(guān)察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的動(dòng)作,去哪里?去干什么?第一個(gè)成為觀(guān)察對象的,是提出這個(gè)計劃的智多星狐貍先生。
晚上,狐貍先生又說(shuō):“觀(guān)察一個(gè)人最好要一個(gè)星期,這個(gè)星期你們就跟著(zhù)我吧!
七天過(guò)去了,每天晚上,狐貍先生都會(huì )在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的.同一個(gè)地方挖洞,而且最神奇的是,他好像知道昨天挖了多深,最后一次還拉了一把長(cháng)梯子過(guò)去,便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后,還發(fā)現了煤礦,從此之后,他們冬天再也沒(méi)沒(méi)怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話(huà)。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著(zhù)大家夢(mèng)游的各種可笑的行為,最后,笨笨想出了個(gè)指標不治本的辦法,把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候,大家告訴笨笨:“其實(shí)我們不是夢(mèng)游,是想給你開(kāi)個(gè)玩笑,看看你能不能發(fā)現我們在演戲!迸盟扌Σ坏。
編童話(huà)故事作文 篇4
陽(yáng)光明媚的早晨,云朵在天空中變著(zhù)魔術(shù),我待在我媽媽開(kāi)的郵局里,趴在窗臺上看大海。
突然,我覺(jué)得腳底一涼,低頭一看,濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了!月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我,沉默了1.25秒,興奮地問(wèn):“你是郵遞員嗎?你能把我寄到東海嗎?”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),月亮又說(shuō)道:“不過(guò)請你先幫我擦干身上的水,要不然我會(huì )感冒的。阿阿阿——阿嚏!”月亮一說(shuō)完,就打了個(gè)噴嚏。我思考片刻,決定親自把月亮送到東海。
這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),把一只藍鯨狀的哨子遞給我,神秘地說(shuō)道:“你在海邊無(wú)人的地方吹響它,會(huì )給你帶來(lái)驚喜的!
我接過(guò)哨子,掛在胸前,帶上月亮,出發(fā)了。來(lái)到海邊,看著(zhù)一望無(wú)際的大海,我發(fā)愁了。我們現在的位置是南海,怎么才能把月亮送到東海呢?正在發(fā)愁的時(shí)候,我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周,沒(méi)人,我就用力吹響哨子,“嘟嘟嘟——”,哨音響徹云霄。
這時(shí),一頭藍鯨乘風(fēng)破浪從遠處游來(lái),它停在我們面前,對我鞠了躬,說(shuō)道:“你們要到哪里去?請上來(lái)吧!”我抱著(zhù)月亮一躍而上,剛好坐在藍鯨背上,我告訴藍鯨,我們的`目的地——東海。
一路上,海鷗拍著(zhù)翅膀歡迎我們的到來(lái),海里的小魚(yú)跳出海面和我們打招呼,潔白的浪花也調皮地對我們擠眼。
我問(wèn)月亮:“你為什么要去東海?”月亮告訴我:“太陽(yáng)公公邀請他吃飯!
終于到東海了,太陽(yáng)公公微笑著(zhù)說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”
好客的太陽(yáng)公公留我們吃飯,章魚(yú)大廚為我們做了一桌豐盛的菜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,全是海的味道。
編童話(huà)故事作文 篇5
從前在大森林里,住著(zhù)一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處炫耀自己的美。
小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對其它小動(dòng)物說(shuō):“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人!”后來(lái),大家發(fā)現小白兔確實(shí)開(kāi)始到處炫耀自己的美了。她對小狗說(shuō):“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對小猴說(shuō):“你看,我的.身段多么勻稱(chēng),你的身子那么瘦,還有一條極難看的長(cháng)尾巴!”說(shuō)完,她驕傲地走了。她又對小貓說(shuō):“你看,我的耳朵多么長(cháng),又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說(shuō)完,還晃了晃自己的長(cháng)耳朵。
從此以后,小動(dòng)物們越來(lái)越不理她了。終于有一天,再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái),她問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礇](méi)人跟我玩?”媽媽說(shuō):“因為你太傲慢了呀!”小白兔這才意識到自己的錯誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái),她再也不傲慢了,她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。
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