童話(huà)故事的讀后感（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到童話(huà)吧，童話(huà)具有豐富的意義和情感色彩，內容更為豐富，也更為深刻。還苦于找不到好的童話(huà)故事？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的讀后感（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的讀后感 1
第一篇：《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)完美的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里
第二篇：《海倫·凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛(ài)都投到了殘疾人身上，海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，就應珍惜這完美的時(shí)光，珍惜這完美的生活。
第三篇：《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍，但每讀一次都會(huì )有新的'感受。故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒(méi)有還給她，說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心，愛(ài)心，他只知道去嘲笑別人，現實(shí)的生活中，必須也不乏這樣的人。安徒生透過(guò)他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，就應感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎？像小男孩這樣過(guò)分的當然沒(méi)有，但是嘲笑別人的事也會(huì )有的。這本書(shū)，就像一面鏡子，折射出現實(shí)的丑陋。其實(shí)童話(huà)故事真的能反映現實(shí)生活中的許多。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話(huà)故事之一，社會(huì )、人性的黑暗都從他的筆下反應出來(lái)，真的很期望世界上再不會(huì )有“賣(mài)火柴的小女孩”，人與人之間本就就應相互友愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )幫忙那些有困難的人。
童話(huà)故事的讀后感 2
從前，有一個(gè)富人的妻子得了重病而死去了
她還有一個(gè)女兒
后來(lái)，他爸爸又娶了另外一個(gè)妻子。新妻子帶著(zhù)她以前生的兩個(gè)女兒一起來(lái)安家了。
她們外表很美麗，但是內心卻非常丑陋邪惡。
她們說(shuō)：要這樣一個(gè)沒(méi)用的飯桶在廳堂里干什么？誰(shuí)想吃上面包，誰(shuí)就得自己去掙得，滾到廚房里做廚房女傭去吧！說(shuō)完又脫去她漂亮的衣裳，給她換上灰色的舊外套，惡作劇似地嘲笑她，把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。每天天不亮就起來(lái)?yè)�、生火、做飯、洗衣，而且還要忍受她們姐妹對她的漠視和折磨。到了晚上，她累得筋疲力盡時(shí)，連睡覺(jué)的床鋪也沒(méi)有，不得不睡在爐灶旁邊的灰燼中，這一來(lái)她身上都沾滿(mǎn)了灰燼，又臟，又難看，由于這個(gè)原因她們就叫她灰姑娘。她每天都要到母親墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時(shí)，淚水就會(huì )不斷地滴落在樹(shù)枝上，澆灌著(zhù)它，使樹(shù)枝很快長(cháng)成了一棵漂亮的大樹(shù)。不久，有一只小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢，她便和小鳥(niǎo)成為了好朋友。
國王為了給自己的兒子選擇未婚妻，準備舉辦一個(gè)為期三天的盛大宴會(huì )，邀請了不少年青漂亮的姑娘來(lái)參加。王子打算從這些參加舞會(huì )的姑娘中選一個(gè)作自己的新娘�；夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐也被邀請去參加。她們把她叫來(lái)說(shuō)道：現在來(lái)為我們梳好頭發(fā)，擦亮鞋子，系好腰帶，我們要去參加國王舉辦的舞會(huì )。她按她們的要求給她們收拾打扮完畢后，禁不住哭了起來(lái)，因為她自己也想去參加舞會(huì )。她苦苦哀求她的繼母讓她去，可繼母說(shuō)道：哎喲！灰姑娘，你也想去？你穿什么去呀！你連禮服也沒(méi)有，甚至連舞也不會(huì )跳，你想去參加什么舞會(huì )��？灰姑娘不停地哀求著(zhù)，為了擺脫她的'糾纏，繼母最后說(shuō)道：我把這一滿(mǎn)盆碗豆倒進(jìn)灰堆里去，如果你在兩小時(shí)內把它們都揀出來(lái)了，你就可以去參加宴會(huì )。說(shuō)完，她將一盆碗豆倒進(jìn)灰燼里，揚長(cháng)而去�；夜媚餂](méi)辦法，只好跑出后門(mén)來(lái)到花園里喊道：掠過(guò)天空的鴿子和斑鳩，飛來(lái)吧！飛到這里來(lái)吧！快樂(lè )的鳥(niǎo)雀朋友們，飛來(lái)吧！快快飛到這里來(lái)吧！大伙快來(lái)幫我忙，快快揀出灰中的碗豆來(lái)吧！先飛來(lái)的是從廚房窗子進(jìn)來(lái)的兩只白鴿，跟著(zhù)飛來(lái)的是兩只斑鳩，接著(zhù)天空中所有的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，飛到了灰堆上。小白鴿低下頭開(kāi)始在灰堆里揀起來(lái)，一顆一顆地揀，不停地揀。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一張大網(wǎng)撲了過(guò)來(lái)講所有的小鳥(niǎo)一網(wǎng)打盡。
躲在門(mén)后的繼母對著(zhù)灰姑娘會(huì )心一笑：表演的不錯，give me five！
灰姑娘滿(mǎn)意的答道：這群傻鳥(niǎo)還挺肥，快燉了它們吧，我美麗的母親！
童話(huà)故事的讀后感 3
在這個(gè)暑假里，我讀了《格林童話(huà)》一書(shū)。里面一個(gè)叫灰姑娘的故事深深的吸引了我。
這個(gè)故事講述了“有一個(gè)商人的妻子快去世了，臨死前她對她的女兒說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，媽媽可能要走了，媽媽走了以后，你一定要誠實(shí)善良，上帝會(huì )保佑你的�！倍碌男」媚锬翘煺娴难劾镩W著(zhù)淚花，勉強一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。對媽媽說(shuō)一定會(huì )牢記母親的叮嚀，母親對女兒充滿(mǎn)了無(wú)限的依戀與深深地不舍，可是她還是無(wú)法戰勝病魔，永遠地離開(kāi)了自己的女兒。
不久，商人又娶了一個(gè)女人，那女人還帶來(lái)了自己的`兩個(gè)女兒。她的兩個(gè)女兒雖然很漂亮，但心眼兒很壞。她們奪走了小姑娘的漂亮衣裳，給她穿上了一件舊衣裳和一雙舊木屐，還時(shí)常侮辱她說(shuō)：“瞧這驕傲的公主，打扮得多漂亮呀！白天，她們讓她干最臟最累最苦的活；晚上，小姑娘沒(méi)有床，只好睡在灶邊的灰里。因為她常弄得滿(mǎn)身是灰，所以人們都叫她灰姑娘。雖然這在她幼小的心靈里留下了巨大的陰影。但她沒(méi)有退縮，而是艱難的扛過(guò)來(lái)了，因為她始終相信著(zhù)母親臨死前說(shuō)的那句話(huà)：上帝會(huì )保佑你的。
日復一日，年復一年，灰姑娘長(cháng)成了一個(gè)婀那多姿的大姑娘，雖然她穿著(zhù)破舊的衣裙，但這絲毫沒(méi)有掩蓋住她的一絲美貌，花兒為她而開(kāi)放，小鳥(niǎo)為她而歌唱。這時(shí)，國王正在給王子挑選新娘。最后，他決定辦一個(gè)盛大的舞會(huì )，讓全國年輕漂亮的女子都來(lái)參加，由王子自己挑選新娘，并讓仆人去發(fā)請函。兩個(gè)姐姐收到了請函，忙讓灰姑娘幫自己化妝，兩人都認為新娘非自己莫屬。但灰姑娘也想去，兩個(gè)姐姐不肯，只管自己走了�；夜媚镌谝慌詡牡乜蘖似饋�(lái)，這時(shí)，出現了一位老奶奶，她用仙女棒變出了一套皇家禮服，說(shuō)：“可憐的孩子，這套禮服就送給你了�！比缓�，變出了一輛馬車(chē)，對她說(shuō)：“一定要在12點(diǎn)之前趕回來(lái)，否則魔法就失效了�！蓖踝右灰�(jiàn)灰姑娘就拉起她的手和她跳起了舞。不知不覺(jué)，時(shí)鐘敲了12下，灰姑娘瘋也似的跑了出去，慌亂之中，她掉了一只水晶鞋。第二天，王子拿著(zhù)那只水晶鞋給女子試穿，誰(shuí)穿進(jìn)了，誰(shuí)就是新娘，灰姑娘穿進(jìn)了，于是她成了王妃。
灰姑娘的這種精神深深感動(dòng)了我，她既然都可以克服困難，我們還有什么不可以呢？她以前小小年紀就可以忍受住那么大的磨難，我們卻時(shí)常因為一些雞毛蒜皮的小事就哭的天翻地覆，我想，我們應該學(xué)學(xué)灰姑娘這種不怕艱難，勇敢拼搏的精神了。
童話(huà)故事的讀后感 4
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認為是愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀！最后，連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續游行！
丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的結局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果�，F在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻！
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的.狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩子因為沒(méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀！明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多的后果，把一件假的事情都當成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
童話(huà)故事的讀后感 5
童話(huà)故事一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，好的童話(huà)故事讓人學(xué)會(huì )思考，讓人學(xué)會(huì )愛(ài)，讓人有夢(mèng)想，經(jīng)典如《白雪公主》《灰姑娘》，傳統的閱讀方式，讓我們用一貫的善惡辨別法，這個(gè)世界不能只用黑白來(lái)區分，人，也不只能用好壞來(lái)評論。為什么童話(huà)故事中，所有的后媽都是邪惡的呢，所有后媽帶來(lái)的小孩都是壞的呢？樣子是丑的，性格是壞的，下場(chǎng)也是最慘的，不！我跟孩子說(shuō)：不。
有個(gè)故事叫《森林里的三個(gè)小矮人》。故事概括：一個(gè)女孩的媽媽死了，后媽帶來(lái)了一個(gè)長(cháng)得很丑的姐姐，后媽很嫉恨她，讓她在冬天到森林里去采草莓，她在森林里遇到三個(gè)小矮人，因為她的善良和友好得到了他們的祝福，并成為了國王的妻子，后媽為了讓自己的女兒成為王后，害死了這個(gè)女孩，當然，最后的結局是王后復活了，從此幸�？鞓�(lè )的生活了，后媽跟她的女兒也受到了懲罰。
讓我們來(lái)看看這個(gè)故事吧。
既然女孩的媽媽不幸去世了，爸爸要工作，還要照顧小孩，那就找個(gè)后媽吧，后媽一出現，就是惡毒的嗎？我說(shuō)不！不應該讓后媽來(lái)承受這個(gè)女孩失去了母親的責任。所以我們就接受她吧。雖然她很自私，每天都對自己的'親生女兒很好，給她喝牛奶，不讓她干活，可是，這樣她就是壞人了嗎？我說(shuō)不！那只是自私，不是壞。每個(gè)人，包括我們自己，愛(ài)都是帶有一點(diǎn)點(diǎn)自私的，不是嗎？
故事的情節要如何去詮釋?zhuān)覀兲煺娴男『�，�?lái)到不只是黑，也不只是白的灰色地帶。
后媽帶來(lái)的姐姐比較慘，因為一般她都長(cháng)得很丑（每次看到相同的情節，我都深表同情）�？墒情L(cháng)得丑并不是她的過(guò)錯啊，小矮人也是很丑的，可是他們很善良（收留了白雪公主），很勤勞（每天都到森林里去干活）。小朋友們不也是很喜歡小矮人的嗎？
所以小朋友一定要知道，一個(gè)人的外貌并不會(huì )影響別人會(huì )喜歡你的程度。只是后媽帶來(lái)的姐姐又蠢又懶又不講衛生，這就讓人討厭了！灰姑娘每天忙著(zhù)干活，整天灰頭灰臉的，可是她去參加舞會(huì )的時(shí)候，不是也打扮得漂漂亮亮的嗎？如果王子一眼看到的灰姑娘臟臟的，臭臭的，還會(huì )請她一起跳舞嗎？估計也會(huì )嚇得捂著(zhù)鼻子落荒而逃了吧！所以小朋友要記住了：隨時(shí)都要注意自己的形象！
故事中的后媽最終受到了應有的懲罰，所以，要記住每個(gè)人都要為自己所做的事承擔后果。王后最終也會(huì )活過(guò)來(lái)的，這讓人對生活充滿(mǎn)了想像和期待……
孩子的世界是單純的，但從來(lái)不是蒼白，紅藍黃綠青橙紫，五彩繽紛的童話(huà)世界，來(lái)吧，讓我們一起探索與參與！
童話(huà)故事的讀后感 6
最近我讀了《安徒生童話(huà)故事集》這本書(shū)。這本書(shū)里面有很多篇精彩的童話(huà)，每一篇都是那么形象、生動(dòng)、吸引人，這些童話(huà)是最好的排遣，也是一種提神劑。因為我一翻閱它，就覺(jué)得自己進(jìn)入童話(huà)人物的生活和感情中去，我的感情也就立即活躍起來(lái)了。
安徒生童話(huà)里主人公的結局有的幸福，有的悲慘。比如給我印象最深的一篇《野天鵝》，童話(huà)中的主人公艾麗沙的結局便很美好，她為了救助她的幾位被巫婆坑害的哥哥所表現出的決心、毅力和勇氣深深地打動(dòng)了我。雖然她經(jīng)歷了很多苦難，后來(lái)顯些被燒死，但終還是得到了幸福。但《海的女兒》這篇童話(huà)的'主人公小人魚(yú)結局就沒(méi)有艾麗莎那么美好，她本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在美麗的海底，但為了追求愛(ài)情，不惜舍棄最讓她驕傲的舌頭，劈開(kāi)魚(yú)尾，忍受刀刺進(jìn)的腿的疼痛為王子跳舞，最后卻在王子結婚的清晨變成海上的泡沫，付出卻得不到回報，好悲慘的結局。
這些童話(huà)中描寫(xiě)自然環(huán)境、人物特征及肖像部分有很多很多，幾乎占了全文的三分之一，那些描寫(xiě)形象、生動(dòng)逼真而又不令人乏味，使讀者仿佛親臨其境，進(jìn)入童話(huà)世界似的。
安徒生童話(huà)之所以“詩(shī)”的氣氛濃厚，除了他個(gè)人的氣質(zhì)外，還有另一個(gè)人的因素，它百分之九十以上的作品都是從實(shí)際生活中汲取素材，再注入他個(gè)人的想像和哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)——也可以說(shuō)是現實(shí)主義與浪漫主義相結合的產(chǎn)物，他的這種新發(fā)展就大大地開(kāi)闊了童話(huà)創(chuàng )作的領(lǐng)域，把這種創(chuàng )作提高到與其他文學(xué)創(chuàng )作同樣的深度和廣度，使童話(huà)也成為文學(xué)中的一個(gè)同樣重要的品種。
我認為這些童話(huà)的許多主人公都是值得我們大家學(xué)習或借鑒的，如《野天鵝》的主人公艾麗莎，為了拯救她的哥哥們，忍受著(zhù)蕁麻刺手的苦痛為哥哥們紡織披甲，還冒險到墓地為哥哥們采集蕁麻，最后即使快要死了，仍然不停地紡織披甲，她的堅持不懈最終也救了她，讓她的哥哥們恢復了人形，自己也重新獲得了幸福。有付出就有回報，所以我們不能因為一點(diǎn)困難就停下了我們前進(jìn)的腳步，那樣是得不到成功的，所以既然想要成功，就不能怕困難，一個(gè)人的付出與收獲是成正比的，你付出的越多，得到的才越多。
我們要學(xué)習這些人物身上具備的那種堅持不懈的精神，只有具備那種精神，不怕困難的走下去，才能達到終點(diǎn)的驛站。
童話(huà)故事的讀后感 7
里我讀了安徒生的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的，兄弟姐妹都長(cháng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細的閱讀，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體會(huì )它的'含義，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周?chē)腥藢λ谋梢��？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
童話(huà)故事的讀后感 8
一本好書(shū)就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動(dòng)，品味幸福，學(xué)會(huì )珍惜，伴隨我成長(cháng)。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)—《安徒生童話(huà)故事》。拿著(zhù)這本書(shū)，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的.故事吸引著(zhù)我、感觸了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在之夜，赤著(zhù)腳走上街頭，在雪地里賣(mài)火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì )象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(cháng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢(qián)呢？不好好珍惜現在的一切呢？把那些零用錢(qián)積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學(xué)習的興趣，更改了我對社會(huì )、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話(huà)故事》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會(huì )，好好享受。
童話(huà)故事的讀后感 9
今天我讀了神筆馬良這本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引我。這本書(shū)主要寫(xiě)有個(gè)男孩名叫馬良，他喜歡畫(huà)畫(huà)，因為家里窮買(mǎi)不起筆，只能用樹(shù)枝在泥土畫(huà)畫(huà)。一天晚上，馬良干完活回家休息，突然一位老爺爺出現在馬良前面，老爺爺遞給馬良一只神筆，讓馬良給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良以為是夢(mèng)，醒來(lái)后手里真的拿著(zhù)老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫(huà)畫(huà)，人們都很喜歡他。
不久，大官知道馬良有只神筆，就把馬良抓過(guò)來(lái)叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，馬良不肯。于是他畫(huà)了一片大海，在海里畫(huà)了一座金山。大官說(shuō)：“畫(huà)一艘船去運金子�！瘪R良畫(huà)了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山開(kāi)去。大官嫌太慢，大官對馬良說(shuō)：“畫(huà)點(diǎn)風(fēng)�！瘪R良加幾筆粗大的風(fēng)，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂(lè )于助人。
我們應該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直，有樂(lè )于助人的精神，馬良是我們學(xué)習的好榜樣。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給買(mǎi)不起車(chē)的窮人畫(huà)車(chē)，讓他們不會(huì )走路太累。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給買(mǎi)不起學(xué)習用品的小朋友，畫(huà)很多學(xué)習用品讓他們好好學(xué)習。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給村里的小朋友畫(huà)很多電視機，讓他們看電視。馬良是我們學(xué)習的好榜樣，馬良是我們學(xué)習的指路燈。
馬良是一個(gè)肯吃苦的孩子。沒(méi)有畫(huà)筆，樹(shù)枝就是他的筆；沒(méi)有紙，地面就是最好的紙。面對困難，他努力學(xué)畫(huà)，從來(lái)沒(méi)想到放棄，所以馬良最后得到了神筆，學(xué)到了真本領(lǐng)。
馬良是一個(gè)善良又是非分明的小孩。他得到神筆后，熱心地幫助窮苦農民，給他們畫(huà)耕牛、水車(chē)……，讓他們的生活越來(lái)越好。馬良對有錢(qián)人，態(tài)度就不一樣了。一個(gè)大官很貪財，一聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆，就立即要他畫(huà)金銀財寶，馬良不畫(huà)，就把他關(guān)起來(lái)，他逃了，又把他抓過(guò)來(lái)，還要他畫(huà)金山，畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)……，最后什么也沒(méi)有撈到。
在學(xué)習中每當遇到困難想放棄的時(shí)候，就會(huì )想到馬良。馬良家里雖然很窮，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)。正因為他的`努力和不放棄，所以才能得來(lái)幫助大家的神筆。馬良生活在一個(gè)貧窮的家庭，還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在，難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎？馬良告訴我們：只有不斷努力、刻苦學(xué)習，才能解決困難，取得成功！馬良告訴我們：只有善良、是非分明，才能幫助需要幫助的人！
《神筆馬良》真是篇好文章，它讓我們學(xué)到了很多東西！
童話(huà)故事的讀后感 10
“無(wú)論做什么事情都不要著(zhù)急，不管發(fā)生什么事都要冷靜沉著(zhù)�！边@是狄更斯所言。
清朝時(shí)，有一個(gè)人常年經(jīng)商在外，經(jīng)半生操勞終于攢下了一大筆財產(chǎn)，便像回故鄉安享晚年�？僧敃r(shí)天下并不太平，為了能把所有財產(chǎn)安全帶回家，商人把所有的錢(qián)都換成金珠，放在了他特地將竹柄關(guān)節全部打通的油紙傘里，然后扮作乞丐輕裝上路。果然，一路上十分太平，快到家時(shí)，下起了小雨，他找了個(gè)小面館要了碗面吃，因路途太過(guò)勞累吃完面后就在座位上睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，油紙傘卻不見(jiàn)了！商人很焦灼，但又很快鎮靜下來(lái)，因為包袱里什么東西也沒(méi)丟，他便認定是有人圖自己方便順手拿走了油紙傘。那里面是商人半輩子的家產(chǎn)，所以他當機立斷，決定留下來(lái)找傘。首先，他用余下的錢(qián)在集市上租了間房子，然后他決定修傘來(lái)維持生計以更快的找到他那把雨傘�？纱蟀肽赀^(guò)去了，他的那把油紙傘始終沒(méi)有出現。一次看到有人扔傘，他又想到油紙傘以舊換新。功夫不負有心人，那把傘包括里面的金珠終于又回到了他手里。
這個(gè)故事告訴我，從容鎮定是一種生活態(tài)度、一種智慧。在學(xué)習生活中，難免不了會(huì )有各種各樣的難題。試想一下，有道數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，若一味地發(fā)脾氣、摔書(shū)本、跺腳，有用嗎？衣服扣子解不開(kāi)，哭、大聲喊叫，有用嗎？朋友之間不愉快，賭氣、指責，有用嗎？有用，都是反作用：書(shū)本會(huì )摔破、腳會(huì )疼、題還是不會(huì )寫(xiě)；眼睛哭紅、嗓子喊壞，也許大人會(huì )幫忙把扣子解開(kāi)，大人不在身邊時(shí)自己卻依然不會(huì )；賭氣只會(huì )讓關(guān)系更差，指責更是火上澆油，己所不欲勿施于人，這種態(tài)度只會(huì )讓朋友失去的更快不是嗎！相反，我不著(zhù)急，沉下心來(lái)想辦法，再難的'題也是有答案的呀。一時(shí)間被數學(xué)題難住了，就拿起書(shū)本多思考、多寫(xiě)寫(xiě)算算；扣子一下解不開(kāi)換個(gè)角度再解；朋友之間有誤會(huì )，靜下心來(lái)把誤會(huì )說(shuō)開(kāi)，我相信，這樣做才是解決問(wèn)題最有效的辦法。
現在不都在講效率嗎？人只有沉著(zhù)冷靜時(shí)，大腦思維才最清晰，腦子清楚了，效率自然就跟上了。所以，冷靜沉著(zhù)實(shí)在是一種大智慧的生活態(tài)度。
童話(huà)故事的讀后感 11
這天我看了一個(gè)小童話(huà)，名字叫做《糖果屋》。這篇童話(huà)十分美麗。講的是在森林的一間小屋里住著(zhù)一位父親和一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這一家十分窮，為了維持生活，父親每一天都要砍柴，沒(méi)時(shí)間照顧兩個(gè)孩子。不久他就娶了個(gè)妻子。這個(gè)妻子并不是一個(gè)善良的女人，她天天讓那兩個(gè)孩子做家務(wù)還常常故意打罵他們。等砍柴將回到家，她向砍柴匠說(shuō)這兩個(gè)孩子如何不聽(tīng)話(huà)還要把孩子丟了�？巢窠承帕怂脑�(huà)把兩個(gè)孩子丟了，但是那兩個(gè)孩子偷偷溜回來(lái)了。繼母很生氣，就把他們扔到了深山處。聰明的小男孩把面包渣灑在路上。但是饞嘴的烏鴉卻把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他們就這樣開(kāi)始了流浪的生活，最后有一天他們找到了一間糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花園是棒棒糖做的，小男孩和小女孩見(jiàn)了十分高興，就一向吃，忽然屋子的巧克力門(mén)打開(kāi)了。里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法讓那兩個(gè)孩子睡著(zhù)。然后把他們放進(jìn)鍋煮，因為這巫婆愛(ài)吃小孩的肉。就在這時(shí)小男孩醒了，他發(fā)現自我在鍋里就明白怎樣回事了就對老巫婆說(shuō)：你看你長(cháng)得那么漂亮，我們很臟又沒(méi)肉也不合你的胃口呀。老巫婆說(shuō)：你們都肉嫩著(zhù)呢，在下鍋之前我還把你們洗干凈了，好吃極了，我是吃過(guò)的。小男孩說(shuō)：我
們的肉很少不信你摸摸。小男孩明白老巫婆看不清，就把木頭給老巫婆，老巫婆一摸沒(méi)肉。小男孩看老巫正在想為什么他們沒(méi)肉呢，就帶著(zhù)小女孩偷跑到了自我的家，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了父親聽(tīng)。父親向他們承認了錯誤，小男孩和小女孩還帶回了許多的珠寶。從此他們就過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
讀了這篇文章我好像就是這個(gè)小男孩，這篇文章把我帶進(jìn)了童話(huà)世界。寫(xiě)小男孩的機智，老巫婆的惡毒、心狠手辣。父親搞不清事情就把他們丟掉。還寫(xiě)了愛(ài)哭的小女孩……但是我覺(jué)得還就應再寫(xiě)上一個(gè)人物，那就是他們的`親生母親是怎樣和父親分開(kāi)的，如果不寫(xiě)母親的話(huà)讀者就不明白他為什么沒(méi)有親生母親。但是結尾還要寫(xiě)上他們沒(méi)有要這些珠寶，而且還是過(guò)著(zhù)勞動(dòng)的生活，如果寫(xiě)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，是很好，但是錢(qián)很快會(huì )用光，我覺(jué)得還是像我剛才那樣寫(xiě)比較好。但是這篇文章真的很好，我覺(jué)得是格林童話(huà)里最好的。
童話(huà)故事的讀后感 12
重溫著(zhù)《海的女兒》，讓我不經(jīng)意間走進(jìn)了世界上最純美的境界。
小人魚(yú)的故事，雖然是個(gè)悲劇，但是它告訴了我們，世界上許許多多的東西是值得我們去追求的，在小人魚(yú)的身上，我們可以看見(jiàn)一個(gè)天真率真的小人魚(yú)，這種天真，在我們的腦子里久久的回味著(zhù)。小人魚(yú)有五個(gè)姐姐，姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園，而小人魚(yú)卻喜歡像天空上太陽(yáng)的花朵和一尊大理石的雕像，和五個(gè)姐姐相比她沒(méi)有去攀比物質(zhì)，而是去追逐光明，去追逐愛(ài)情。當她遇見(jiàn)她的王子遇難時(shí)，她冒著(zhù)生命的危險把他救活，當小王子醒來(lái)的時(shí)候，她卻躲在海石的后面，讓誰(shuí)也看不見(jiàn)她那小臉，當時(shí)，她沒(méi)有想讓小王子感激和去愛(ài)她，她只是想著(zhù)絕對不能讓小王子死去。
她的愛(ài)是不求回報的！她的母親告訴她，只有人類(lèi)才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚(yú)公主卻始終對愛(ài)懷有堅強的信心，仍舊要"犧牲一切來(lái)爭取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛(ài)她，對他獻出我的生命"！小人魚(yú)打動(dòng)我的還有她的善良。當老巫婆告訴她，"當你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲(chóng)捉住了你的話(huà)，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì )裂成碎片，向四面紛飛了"�？尚∪唆~(yú)認為"沒(méi)有這樣做的必要"。當王子把另一位公主誤認作當初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì )在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開(kāi)了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著(zhù)沒(méi)有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道"，她在舞會(huì )上依舊"笑著(zhù)，舞著(zhù)"，因為她不想讓心中深?lèi)?ài)的人不開(kāi)心！她最終沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠遠地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線(xiàn)投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛(ài)之人的`幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚(yú)公主的善良所在。小人魚(yú)有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
小人魚(yú)的善良，化成泡沫隨著(zhù)大海到著(zhù)世界各處。
童話(huà)故事的讀后感 13
我認真閱讀了世界名著(zhù)《安徒生童話(huà)故事集》。這本書(shū)主要講了許多有趣的童話(huà)故事。讀后我受益匪淺。
我驚嘆皇帝的新衣。他因為過(guò)幾分鐘就要換一套新裝，所以受騙上當，演出了一出滑稽可笑的丑劇。他是一個(gè)多么愚蠢的昏君！我驚羨丑小鴨變成白天鵝的傳奇故事。丑小鴨這個(gè)故事，折射出安徒生童年和青春時(shí)代所遭受的苦難，反映出他對美的追求和向往。我敬佩珈倫的精神。在寒冷的夜，她赤腳走在冰冷冷的路上。她這種堅持不懈的精神多么值得我們學(xué)習呀！
在這部書(shū)中，給我印象深刻的.是《素琪》。作品中丘比特的形象是神圣而崇高的。他希望能憑自己心中那種向那永恒無(wú)際的空間飛躍的感覺(jué)，創(chuàng )造出一種形象來(lái)�？珊兜氖窃谠S多年的靈魂斗爭中，他由幻想到失望甚而至于被人遺忘。
在這部書(shū)中，《拇指姑娘》里的一段也吸引了我。寒冷的冬天就要到來(lái)了，小燕子說(shuō)：“我要飛到很遠的地方去，飛到溫暖的國度去。你愿意跟我一起去嗎？你可以騎到我的背上！你用腰帶緊緊地把你自己系牢，這樣我們就可以離開(kāi)這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的房子飛走，遠遠地飛過(guò)高山，飛到溫暖的國度去，那兒太陽(yáng)光比這兒更美麗，那兒永遠只有夏天，那兒永遠開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。你，甜蜜的小拇指姑娘，當我在那陰慘的地洞里凍得僵直的時(shí)候，是你救了我的生命�！笆堑�，我將和你一起去！”拇指姑娘說(shuō)。她坐在這鳥(niǎo)兒的背上，把腳擱在他展開(kāi)的雙翼上，同時(shí)把自己用腰帶緊緊地系在他最結實(shí)的一根羽毛上。燕子飛過(guò)森林，飛到大海，飛過(guò)常年積雪的大山。在這寒冷的高空中，拇指姑娘發(fā)起抖來(lái)。這時(shí)，她鉆到鳥(niǎo)兒溫暖的羽毛下，欣賞美景。
在這個(gè)故事里，鼴鼠是可怕的，是可惡的。而燕子卻和他相反。燕子有一顆非常善良的心靈，她為讓拇指姑娘過(guò)上幸福和美滿(mǎn)的生活，讓拇指姑娘跟她來(lái)到溫暖的國度。這是燕子報答拇指姑娘在他生命垂危時(shí)的救命之恩。
讀安徒生的童話(huà)，實(shí)在受益匪淺，它讓我張開(kāi)了幻想的翅膀，激發(fā)了憧憬美好的情懷，萌生了感恩之心，堅定了奮進(jìn)的毅力。
童話(huà)故事的讀后感 14
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)……但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路；刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)刃牡目蓱z這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)除夕之夜，來(lái)到了那個(gè)小姑娘的跟前，買(mǎi)下了她一半的火柴，給了她的火柴錢(qián)，又勸慰了那些過(guò)路的人，去買(mǎi)她的火柴。那個(gè)小姑娘看來(lái)孤獨寂寞的夜晚成了她的'豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著(zhù)”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒(méi)有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，可見(jiàn)，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會(huì )里，再也平凡不過(guò)了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì )里暢想未來(lái)，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家��！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著(zhù)。她曾和我們一樣，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子�？墒�，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的火柴。
童話(huà)故事的讀后感 15
那是一個(gè)寒冬的早晨，冰雪無(wú)情的覆蓋了整個(gè)地面。一只善良的烏鴉，像往常一樣，拖著(zhù)沉重的翅膀，為巢穴里嗷嗷待哺的寶寶，出來(lái)捕食�？纱蟮匾呀�(jīng)被冰雪覆蓋了厚厚的一層，根本找不到吃食。
那只停歇在一片雪地上，努力的尋找著(zhù)食物，哪怕是一條小蟲(chóng)，也能讓它欣喜萬(wàn)分。正當它尋找著(zhù)食物的時(shí)候，卻看見(jiàn)一條蛇躺在雪地里。由于周?chē)际前酌Ｃ５?一片，所以，那條蛇顯得特別搶眼。這條蛇，全身長(cháng)著(zhù)五顏六色的花紋，有著(zhù)比針尖兒還尖的頭，酷似一條毒蛇。
這條可憐的蛇，也許是凍僵了，也許是由于找不到吃食，餓壞了。已經(jīng)奄奄一息。善良的烏鴉，看到這條蛇已經(jīng)快要死去了，于心不忍，想著(zhù)把它帶回巢穴�？墒�，卻有怕它吃掉自己的孩子，便開(kāi)始猶豫了�？伤穷w善良的心，還是讓它把這條可憐的蛇，帶回了自己的巢穴。
烏鴉為了就這條將要死去的蛇，每天都會(huì )把辛辛苦苦捕來(lái)的食物，勻給它吃。就這樣，日復一日。在一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，這條蛇漸漸蘇醒了。終于，它所擔心的事情，還是發(fā)生了。就在它出去獵食的時(shí)候，蘇醒后的這條蛇，張開(kāi)了自己殘忍的嘴，無(wú)情的把毫無(wú)還擊之力的烏鴉寶寶吃掉了。出去獵食的烏鴉回來(lái)后，發(fā)現自己的烏鴉寶寶被這條蛇給吃掉后，從此一蹶不振，連著(zhù)幾天沒(méi)有吃東西，最后扼死于巢穴里了。
轉眼，又到了一個(gè)大雪紛飛的日子。這條狠毒的蛇，依然沒(méi)有吃食，僵硬的躺在冰冷的雪地里，渴望著(zhù)好心人的救助�？蓞s沒(méi)有任何一個(gè)人敢救它。時(shí)間一長(cháng)，它便死在了雪地里。
童話(huà)故事的讀后感 16
故事說(shuō)的是：“以前，有一個(gè)貴人家的妻子死了，后來(lái)他又娶了一個(gè)妻子，她帶了兩個(gè)孩子，沒(méi)過(guò)多久，灰姑娘的父親也死了，她的后母和兩個(gè)姐姐把她當成丫頭似的使喚。
日子一天天的`過(guò)去，有一天，王子發(fā)欽點(diǎn)說(shuō)要讓所有的女子去城堡參加舞會(huì )并選出王妃。欽點(diǎn)很快就發(fā)完了，女孩們等著(zhù)盼著(zhù)。
終于到了那一天，姐姐們和媽媽故意笑她，讓她明白她永遠也去不了�；夜媚镎拗�(zhù)，姐姐們的馬車(chē)也開(kāi)走了。就在這時(shí)一個(gè)魔女出現了對她說(shuō)，小姑娘你別哭了，我有辦法哦，灰姑娘又笑了，因為她覺(jué)的有一絲的希望也可用用看。女巫開(kāi)口就說(shuō)，啪啦啪啦啊，這時(shí)南瓜變成了南瓜車(chē)，四只小老鼠分別變成了三匹馬和一個(gè)馬夫，灰姑娘也穿上華麗的衣服并穿上一雙漂亮的水晶鞋。女魔讓她在12點(diǎn)前回來(lái)，不然魔法會(huì )消失，灰姑娘謝過(guò)女魔就出發(fā)了，不過(guò)一會(huì )就來(lái)到了城堡，灰姑娘自己認為她來(lái)不及了，沒(méi)想到剛來(lái)到城堡居然還沒(méi)有開(kāi)始。
王子一轉頭就看到了灰姑娘，并和她跳舞，舞會(huì )還在開(kāi)始，但見(jiàn)不到王子和灰姑娘的身影，但是，在花園里有一對男女的身影。
這時(shí)，灰姑娘從樓上下來(lái)原來(lái)小老鼠們早在第一個(gè)姐姐穿的時(shí)候投了鑰匙，給了灰姑娘。大臣一看連忙跑過(guò)去，后母把腳一伸，”呼！“的一聲水晶鞋破了大臣連忙大哭。
讓后母萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到灰姑娘還有一只水晶鞋，灰姑娘一穿不不大不小，剛剛好。大臣連忙把灰姑娘送回了城堡。
從此以后灰姑娘過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
從這個(gè)故事里我學(xué)到了要善良對人，這樣別人也會(huì )好好的報答你。
童話(huà)故事的讀后感 17
我是一個(gè)7歲的女孩，我最喜歡讀童話(huà)故事。今天，我讓媽媽又幫我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》。里面曲折離奇的故事仿佛把我帶入了夢(mèng)境，仿佛我就是童話(huà)中的主人公。
讀安徒生的童話(huà)，是一種莫大的精神享受。他對當時(shí)社會(huì )生活的描述，他所塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話(huà)形象，都會(huì )深深震撼著(zhù)我們的心靈。
《海的女兒》中可愛(ài)，美麗的小人魚(yú)公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個(gè)“人”的靈魂；《野天鵝》中善良，可愛(ài)的艾麗莎小公主———她冒著(zhù)一切困難和危險，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救；《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(cháng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng )造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話(huà)詩(shī)一樣的.境界。
同時(shí)安徒生對統治階級的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺�！锻愣股系墓鳌分心莻�(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調，把他們刻畫(huà)得入木三分。
對窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的同情。他著(zhù)力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運，揭露社會(huì )的陰冷，黑暗和人間的不平。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現出來(lái)，小女孩在無(wú)人關(guān)懷，給予她溫暖的冰冷的黑夜，只能依靠劃著(zhù)火柴來(lái)取暖，最后在她美麗的夢(mèng)幻中凍死在了街頭。
安徒生的每個(gè)故事情節都注入了感情，生動(dòng)活潑，曲折離奇，讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……擁有這些故事，我們就擁有了一個(gè)快樂(lè )而幸福的童年，從中得到的教益，必將伴隨我們的一生！
童話(huà)故事的讀后感 18
我始終記得這樣一句話(huà)：近朱者赤，近墨者黑。這句話(huà)用在我們對書(shū)的選擇上也非常的合適。因為一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對于處于人之初的我們來(lái)說(shuō)，人生最初幾本書(shū)尤為重要。我從小就愛(ài)看童話(huà)和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書(shū)中 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。我最?lèi)?ài)的是《格林童話(huà)》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話(huà)》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的.灰姑娘，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著(zhù)他們每個(gè)人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂(lè )。我對故事中那些純真善良的人物充滿(mǎn)了愛(ài)，而對那些陰險、狠毒的人物充滿(mǎn)了恨。在《格林童話(huà)》神奇美妙的故事中，還常常會(huì )有一對戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè )，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗；在他們有情人終成眷屬時(shí)，我又為他們開(kāi)心�？傊�，我牽掛著(zhù)《格林童話(huà)》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂(lè )，一起憂(yōu)傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話(huà)》神奇的世界中。
童話(huà)故事的讀后感 19
生日那天，媽媽送給我一份有意義的生日禮物，是一本童話(huà)故事書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純潔的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我又接著(zhù)讀下去�！缎⊥踝印分v的是小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的情誼，可是他非常想他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好象所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣顏色。
媽媽還告訴我，這里面的.好多故事都有寓言的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈、熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守認真負責。
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西。
童話(huà)故事的讀后感 20
《楊紅櫻童話(huà)之森林謎案》這本書(shū)講述的是在一個(gè)叫” 翡翠森林“ 的地方，有許多動(dòng)物在那兒生息繁衍，但是不知怎么的，經(jīng)常發(fā)生一些讓人琢磨不透的事情。一只退役的警犬來(lái)到這里，開(kāi)了一家偵探所，和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件。既有趣，又讓我們學(xué)習到了很多關(guān)于動(dòng)植物的知識，百看不厭。在眾多案件中，我印象最深的是” 隱形殺手“ 這個(gè)故事，讓我有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，仿佛我也在跟著(zhù)神犬探長(cháng)一起破案似的。講述的是繡眼鳥(niǎo)大批死去，神犬探長(cháng)從害蟲(chóng)觀(guān)察到了有一股濃濃的藥味，還有飛機在天上盤(pán)旋的聲音。經(jīng)過(guò)神犬探長(cháng)的仔細調查，最后的謎底終于水落石出，原來(lái)是害蟲(chóng)眾多，農民灑下農藥，而害蟲(chóng)吃了有農藥的農作物，繡眼鳥(niǎo)又吃了害蟲(chóng)，毒性在繡眼鳥(niǎo)身體里發(fā)作。這一來(lái)一去，是農民們?yōu)⑾碌霓r藥把繡眼鳥(niǎo)還慘了，神犬探長(cháng)趕緊讓農民們別再灑農藥了。繡眼鳥(niǎo)們也因此得救了。
有一天，我在刷牙的時(shí)候，看見(jiàn)幾個(gè)螞蟻在那” 轉悠“ ，我想：這些小賊，居然敢在我的地盤(pán)上撒野，看我怎么用” 無(wú)敵水杯“ 滅了你們。我拿刷牙用的杯子，往里倒入滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，像打醉拳似的走向敵方。不看不知道，一看嚇一跳，還有數不清的`螞蟻在那里，我沿著(zhù)” 螞蟻道“ ，一直往前走，找到了一個(gè)巨大的” 螞蟻窩“ ，跟一個(gè)足球那樣大。嚇我一跳， 我全身的” 雞皮疙瘩“ 都豎立起來(lái)了，我趕緊叫爸爸幫忙。爸爸請了專(zhuān)業(yè)的” 殺蟻大師“ ，穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的服裝，把它們的” 皇宮“ 給” 拆遷“ 出門(mén)外，用一種” 噴霧“ 把N 只螞蟻給滅掉了，剩下的那些” 無(wú)名小卒“ 被我” 嘩啦啦“ 沖走了。這次事件辛好被我發(fā)現了，不然就” 遭殃“ 了。
《楊紅櫻童話(huà)之森林謎案》這本書(shū)讓我懂得如何學(xué)會(huì )觀(guān)察，讓我受益匪淺！
童話(huà)故事的讀后感 21
“丑小鴨”在兩個(gè)鴨家族“爭食一個(gè)鱔魚(yú)頭”的“可怕的喧鬧聲”中，步入了社會(huì )。只因為他“丑”，便“處處挨啄，被排擠，被訕笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不斷逃奔，去追求自由。在“一個(gè)簡(jiǎn)陋的農家小屋”里，他遇到了自稱(chēng)“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”，他們借以生活的本領(lǐng)不是向主人獻媚地“咪咪”叫幾聲，就是把自己的孩子（雞蛋）供主人食用。他們可悲地生活著(zhù)，洋洋自得地教育“丑小鴨”：“注意學(xué)習生蛋，或者咪咪地叫……”以便在“這個(gè)世界”——破屋中生活下去。然而，盡管他們喋喋不休地教育，盡管破屋外充滿(mǎn)歧視、排擠、艱險，“丑小鴨”“走到廣大的世界里去”享受自由生活的理想始終堅定不移。經(jīng)受了“嚴冬”的“困苦和災難”，迎來(lái)了“一個(gè)美麗的春天”，他終于成長(cháng)為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝，受到了人們的贊美。
讀完這本書(shū)，我想到：”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝，它靠的正是自己的.努力和堅持。無(wú)論做什么事情，不要怕自己天資不好，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！敝灰闩猿至�，就一定會(huì )成功。
我常常憧憬著(zhù)自己美好的未來(lái)。也許我長(cháng)大了要當一名科學(xué)家，發(fā)明一種衣服，人們一穿上它就會(huì )飛起來(lái)；也許我長(cháng)大會(huì )當一名醫生，發(fā)明一種藥，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或許我長(cháng)大會(huì )當一名航天飛行員，飛到海王星上造基地；可能我長(cháng)大會(huì )當……可是，要想實(shí)現這些夢(mèng)想，不是嘴上光說(shuō)說(shuō)就行了，而要靠實(shí)際去做，從今天做起，從現在做起！
我相信，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國一定會(huì )像“巨龍”一樣飛起來(lái)！
童話(huà)故事的讀后感 22
在這個(gè)國慶節的假期里，我重溫了我以前最最喜愛(ài)看的書(shū)：《格林童話(huà)》。這本書(shū)吸引著(zhù)我，因為它有著(zhù)一股奇妙的力氣，里面的故事都是那么和善、天真、可愛(ài)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事我特別喜愛(ài)，記憶深刻。
有一位王子有六個(gè)仆人，各有各的本領(lǐng)。他們來(lái)到一個(gè)女王的宮里，王子向她的.公主求婚。那個(gè)女王就說(shuō)了一個(gè)條件，晚上12點(diǎn)假如公主還在他那里，就可以嫁給他。王子和公主在同一間房間，但他們睡著(zhù)了，沒(méi)管牢公主，讓她不翼而飛了！一個(gè)仆人望見(jiàn)公主被鎖在300里的遠一座山上，讓另外的兩個(gè)仆人去相救，剛好十二點(diǎn)就回來(lái)，女王很是驚訝，要求其次天考考他。其次天，她搭起柴禾堆說(shuō)：“你要燒不死，女兒就嫁給你！”王子的一個(gè)仆人立刻跳進(jìn)大火，燒了幾個(gè)鐘頭，還是沒(méi)事。女王把公主嫁給了王子，但過(guò)了不久，就起先生氣了。她變出一對妖兵，打算把公主搶回來(lái)。一個(gè)仆人聽(tīng)到了，告知了同伴。最終的一個(gè)仆人就猛吸海水，朝女王的隊伍噴去。于是，他們就華蜜的生活著(zhù)。
我覺(jué)得童話(huà)故事真的是特別的奇妙！在這里，有些仆人可以望見(jiàn)很遠很遠的地方發(fā)生的事情，有一些仆人可以把海水全部吸干再全部吐出來(lái)，有些仆人可以……現在，我們的科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，可以讓我們開(kāi)上省時(shí)間的汽車(chē)、看上彩色電視、聽(tīng)上收音機，用上電腦……我們應當好好地去珍惜這樣的科學(xué)技術(shù)，因為古人都幻想著(zhù)有一天變成這樣，結果真的幻想成真了，而且還超過(guò)了上百萬(wàn)年人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度！并且，不該再亂砍亂伐那些綠化環(huán)境的樹(shù)木，破壞我們共同的漂亮家園了！
童話(huà)故事的讀后感 23
童話(huà)，是人們不可拒絕的美好幻想和憧憬，是我們兒時(shí)心中美麗的夢(mèng)。童話(huà)，是人們所盼望的，因為童話(huà)故事的結局都是美好的，每個(gè)人都希望自己生活的世界像童話(huà)般的不可思議，像童話(huà)般的幸福與美好。
我們每一個(gè)人，甚至我們的父母，都在格林童話(huà)的影響之下長(cháng)大：我們伴著(zhù)小紅帽走在去外婆家的.路上，采擷這路邊最艷麗的野花；我們?yōu)榘籽┕鞯娜ナ擂湟慌跹蹨I，在王子出現的時(shí)候再破涕為笑；我們憎恨著(zhù)灰姑娘丑陋的繼母和兩個(gè)姐姐，同情著(zhù)那位睡在煤灰堆里的女孩；還有可愛(ài)的七只小山羊，會(huì )變成王子的青蛙，恬靜的睡美人，恩愛(ài)的白雪和紅玫瑰……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象永遠停留在我們童年的記憶里。
第一次我們對善于惡，美與丑，貧與富有了一個(gè)模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來(lái)自那個(gè)遙遠的國度，由那個(gè)高大而堅韌的民族為我們講述，而格林童話(huà)中那永遠幸福的結局又給小小的我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )和夢(mèng)想。
《格林童話(huà)》中有篇童話(huà)是非常著(zhù)名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話(huà)我覺(jué)得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作�！鞍籽┕髟窃诨蕦m里過(guò)著(zhù)平凡的生活，但由于她的繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸運的是她遇到了善良的七個(gè)小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒(méi)死，就住在七個(gè)小矮人的家里，所以又研制了一個(gè)毒蘋(píng)果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主終究過(guò)上了幸福的生活�！�
美麗的童話(huà)故事給我們向往和憧憬，讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望！
童話(huà)故事的讀后感 24
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是小紅帽的故事。故事的內容是這樣的：從前，大森林邊上住著(zhù)一個(gè)美麗善良的小姑娘，她有一頂奶奶送給她的紅帽子，平時(shí)總是戴在頭上，一刻也不想取下來(lái)，所以大家都叫她“小紅帽”。有一天，小紅帽的奶奶得病了，媽媽讓她給奶奶送一些蛋糕和葡萄酒。還叮囑小紅帽不要離開(kāi)大路跑到森林里面去，因為里面有會(huì )吃人的大野狼。她一直沿著(zhù)大路走，不久就走到了森林的邊上。這時(shí)，狼聞到了酒和蛋糕的香味就出來(lái)了。大灰狼問(wèn)小紅帽干什么去，小紅帽誠實(shí)地告訴了它。狼很快就想出了一個(gè)壞主意。它對小紅帽說(shuō)："森林里有許多美麗的花，黃色的。紅色的，藍色的，紫色的……。"小紅帽一聽(tīng)到花就心動(dòng)了，跟著(zhù)狼走進(jìn)了森林，興高采烈地采起花來(lái)，一直到太陽(yáng)快下山了才想起去奶奶家。這個(gè)時(shí)候狼早就跑到奶奶家里，把奶奶吃了。小紅帽來(lái)到奶奶家，狼聽(tīng)見(jiàn)小紅帽的聲音，就躺在床上蓋起被子假裝成奶奶睡覺(jué)。小紅帽來(lái)到床邊，剛要說(shuō)話(huà)，狼一下子就跳起來(lái)把小紅帽吞掉了。狼被撐得走不動(dòng)，就在床上睡著(zhù)了，還發(fā)出很大的呼嚕聲。一個(gè)獵人正好路過(guò)，他想老奶奶得的是什么病呀？他走進(jìn)了鋅子，看到了一只狼躺在老奶奶的`床上肚子鼓鼓的，獵人拿起小刀在狼的肚子上劃了一個(gè)口子，把小紅帽和奶奶救了出來(lái)。其實(shí)，我以前就讀過(guò)這個(gè)故事，但是我還是很喜歡。這個(gè)故事告訴我們壞人一定會(huì )受到懲罰，還有小朋友不要隨便相信陌生人說(shuō)的話(huà)，不跟陌生人亂走，這樣才能避免危險的事發(fā)生。
童話(huà)故事的讀后感 25
安徒生童話(huà)中有一篇《紅鞋》的故事，講的是一個(gè)小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是，不論在什么場(chǎng)合，不論周?chē)娜讼矚g不喜歡，她都想著(zhù)穿紅色的鞋子，從來(lái)不管身邊的人的感受，只要穿著(zhù)紅色的鞋子，她心里就很高興。終于，她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了，她想脫下來(lái)，可是為時(shí)已晚，她只能隨著(zhù)那紅鞋不停的跳舞，她感到害怕，心里非常后悔。最后，她跳到了一個(gè)劊子手的屋前，請求那個(gè)劊子手吹掉了自己的雙腳。從此，她擺脫了紅鞋，但是陷入深深的自責和懺悔中。
這個(gè)故事告訴我們，人一定要學(xué)會(huì )放棄自己的“愛(ài)好”。
比如一個(gè)喜歡唱歌，但如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的`唱，就有可能引起別人的厭惡，影響到他人的利益。我們常說(shuō)“已所不欲，勿施于人”就是說(shuō)自己不喜歡、不想要的東西，也不要強求別人去喜歡，去擁有。而在生活中，我們喜歡的，想要的東西，別人不一定就喜歡，就想要，所以說(shuō)，自己喜歡的東西也不要強加到別人身上。
適度地放棄自己的愛(ài)好，對于改善人際關(guān)系有著(zhù)很大的幫助。
放棄自己的愛(ài)好，就意味著(zhù)對他人的包容和理解，也就能得到他人的理解和支持。生活中我們常會(huì )遇到這樣一種人，什么事都以自己為中心，別人什么事情都得讓著(zhù)他，時(shí)間長(cháng)了，大家都會(huì )覺(jué)得這個(gè)人很難打交道，很難相處，漸漸地疏遠了他。他有什么事情，大家都看著(zhù)，沒(méi)有人幫他，大家有什么事，不到萬(wàn)不得已，也不找他幫忙。
適度地放棄自己的愛(ài)好，不沉溺于某一件事情，也許對我們的人生有著(zhù)重大影響。
喜歡喝酒不是錯，但如果不加節制，那就成為酒鬼；喜歡金錢(qián)也沒(méi)什么不對，如果過(guò)分追求，則有可能被金錢(qián)所累；網(wǎng)絡(luò )游戲本無(wú)所謂對錯，如果沉迷其中不能自拔，結果毀了自己。
童話(huà)故事的讀后感 26
今天，我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)，這本書(shū)非常有趣，能讓人們看得哈哈大笑，能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng )作可分早、中晚三個(gè)時(shí)期。早期童話(huà)多充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè )觀(guān)的精神，體現現實(shí)主義相結全的特點(diǎn)。中期童話(huà)，幻想成分減弱，現實(shí)成分相對現實(shí)成童話(huà)童話(huà)增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執追求，也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒。晚期童話(huà)比中期更加面對現實(shí)，著(zhù)力描定底層民眾的悲苦命運，揭露生活的陰冷、黑暗和人間的'不平。
我最喜歡的童話(huà)是《冰姑娘》這部童話(huà)，它描定了冰姑娘的冷漠無(wú)情。冰姑娘喜歡毀壞生命，她要擁抱誰(shuí)，誰(shuí)就得死。她還有幾個(gè)助手，她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設法讓人昏迷，冰姑娘就來(lái)?yè)肀н@個(gè)人，將他弄死，永遠睡在冰堆下面。有一天，一位母親抱著(zhù)才一歲的孩子，忽然腳下一滑，掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來(lái)的時(shí)候，母親已死，只有孩子活著(zhù)，他叫洛秋。
現在他成了一個(gè)孤兒，因為他的父親不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個(gè)雕刻工匠，他很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)細心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認真地教他爬行技巧，它說(shuō)：“你要用前爪探路，用眼睛看準，只要發(fā)現空隙就跳過(guò)去緊緊抓��！”小洛秋照著(zhù)貓產(chǎn)的話(huà)每天練習爬行，到后來(lái)他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長(cháng)到五六歲的時(shí)候，洛秋就去最高的懸崖上放羊，太陽(yáng)的女兒保護洛秋，不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個(gè)頭等獵手，他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德，但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹，洛秋把種種困難頂了出去，娶了巴貝德，過(guò)上了幸福的生活。 《安徒生童話(huà)》真好看！
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