童話(huà)故事的作文集錦六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的童話(huà)故事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事的作文 篇1
打開(kāi)盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報告我明天要上什么課,該帶什么東西。當我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì )疾速地從筆盒里跳出來(lái),和我一同寫(xiě)作業(yè)。 它是長(cháng)方形的,穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙,非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非?蓯(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著(zhù)棒球手套,要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢!
從前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年齡比較小,以是沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有保持,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終于,餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠了,沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯,有一個(gè)辦事員說(shuō):"小山羊我給你找個(gè)房間你先住著(zhù),等放假了你在回你的家,'小山羊說(shuō):"可以呀!不外我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎?'辦事員友好的說(shuō):"可以。'就這樣小山羊總算穩固下來(lái)打工了。
打開(kāi)盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報告我明天要上什么課,該帶什么東西。當我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì )疾速地從筆盒里跳出來(lái),和我一同寫(xiě)作業(yè)。
工夫過(guò)的很快,一晃就一個(gè)月,但是第一個(gè)月的工資并不高,除了房租也沒(méi)剩多少。
半年已往了,由于小山羊工作出高興,非常仔細。工資不停的上升,年底該放假了。小山羊積累了不少錢(qián),小山羊用勤勞失掉了回報。內心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用本身的勤勞來(lái)贏(yíng)得財產(chǎn)。
我愛(ài)我的鉛筆盒,當我考得欠好的時(shí)候,它便會(huì )勉勵我,我上課開(kāi)小差的,它都市提示我。謝謝你,可愛(ài)的鉛筆盒。
當我字寫(xiě)錯時(shí),鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái),極不甘心地幫我擦掉了錯字,雖然他可以幫我把字根本擦掉了,但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈,我只好請膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候,紅筆姐姐連忙跑出來(lái),她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞,一邊疾速地找到這個(gè)詞,并用括號括起來(lái)。當我寫(xiě)錯時(shí),鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái),幫我把字擦得干潔凈凈。當我要劃線(xiàn)時(shí),尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái),幫我把線(xiàn)劃得直直的。
童話(huà)故事的作文 篇2
寧波市實(shí)驗學(xué)校 翁梓鑫
一個(gè)炎熱的下午,鴨子和狗進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的游泳比賽,鴨子輕松的獲得了勝利。
小鴨拍著(zhù)翅膀,神氣地說(shuō):“耶,我贏(yíng)了!”小狗不服氣地說(shuō):“這回算你運氣好,這是我第一次參加游泳比賽,你可別驕傲哦!”
小狗又充滿(mǎn)自信地說(shuō):“下個(gè)星期,我們在這里不見(jiàn)不散!”
“好呀!”小鴨爽快的答應了。
到了比賽那天,好多動(dòng)物都來(lái)了,刺猬、松鼠、兔子……游泳場(chǎng)地真是熱鬧極了!
比賽開(kāi)始了,小鴨和小狗都使勁沖終點(diǎn)游去,本來(lái)是小鴨領(lǐng)先的,但由于小狗這么多天的練習把小鴨給趕超上了。
小狗第一個(gè)游過(guò)終點(diǎn),場(chǎng)上都歡呼起來(lái)。最后,由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。
小鴨慚愧地說(shuō):“如果我不驕傲,我肯定能贏(yíng),下次我再也不驕傲了!
這讓我想到一句諺語(yǔ):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
童話(huà)故事的作文 篇3
從前有一戶(hù)牛家族,他們每天都過(guò)著(zhù)溫馨幸福的生活。
可是牛奶奶越來(lái)越老了,記性越來(lái)越差,經(jīng)常不知道什么時(shí)候要干什么。比如說(shuō)它在早上吃午餐,中午吃晚餐,而在晚上卻去吃早餐。牛奶奶原本是要在傍晚去跳廣場(chǎng)舞的,現在它上午就準備出門(mén)跳舞了?吹竭@樣的情景,家人們憂(yōu)心忡忡,又沒(méi)有什么好辦法。
一天,小牛想到了一個(gè)好辦法,它興奮地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋セㄊ,買(mǎi)24盆種類(lèi)不同,而且開(kāi)花的時(shí)間也不同的花呢?”“買(mǎi)這么多花干什么呢?”牛爸爸和牛媽媽異口同聲地問(wèn)道!氨C,我現在先不告訴你們!”小牛笑嘻嘻地保持神秘。疑惑的牛爸爸和牛媽媽只好到市場(chǎng)去買(mǎi)了24盆花,它們還看到小牛把買(mǎi)回來(lái)的花擺成一個(gè)圓圈,爸爸媽媽又問(wèn)了:“你為什么要把花擺放成時(shí)鐘的樣子呢?”小牛沒(méi)有回答,只在一旁偷笑。
過(guò)了一段時(shí)間,大家發(fā)現牛奶奶有些一反常態(tài):能把早中晚分清楚了,跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間也對了。于是大家就開(kāi)始偷偷地觀(guān)察牛奶奶,發(fā)現它每天都會(huì )去看一下那個(gè)時(shí)鐘花圈。于是全家人問(wèn)小牛:“你是怎么讓奶奶分清楚時(shí)間的呢?”小牛得意地晃晃腦袋,說(shuō):“不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同,我依據它們的開(kāi)花順序,擺成時(shí)鐘的樣子。只要看一下開(kāi)的是什么花,就可以大致知道是幾點(diǎn)鐘的呀!
大家恍然大悟,齊聲說(shuō)道:“我們的小牛兒是真一個(gè)聰明的孩子,我們怎么就沒(méi)想到這么好的辦法呢?”
童話(huà)故事的作文 篇4
小貍是一只可愛(ài)的小狐貍,她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一對漂亮的雙眼皮,還有一身淡紅色的毛,在大家的眼里,小貍是森林里最漂亮的小動(dòng)物。
可就在這一天,森林里新搬來(lái)了一對鸚鵡兄弟,它倆得知小貍是森林里最漂亮的動(dòng)物時(shí),心生嫉妒之心。于是它們一直對外宣揚說(shuō),小貍其實(shí)是森林里最丑的動(dòng)物。
一天,小貍外出正好路過(guò)了鸚鵡兄弟的家,他們倆看見(jiàn)小貍后,老大嫉妒的說(shuō)道:“真難看,一身紅毛,一條大尾巴,簡(jiǎn)直難看死了!薄皩ρ,對呀!崩隙偷。小貍聽(tīng)到鸚鵡兩兄弟的話(huà)后,急急忙忙地就往家跑去,對著(zhù)鏡子左照照右照照后,開(kāi)始懷疑自己是不是真的長(cháng)得不好看了。于是就在第二天,小貍決定前往整容院,準備換一個(gè)面貌,它把自己想改變的地方與兔醫生說(shuō)了一遍,手術(shù)就開(kāi)始了。
一個(gè)月后,全新的小貍出門(mén)了,它正高興地走在了森林小路上,這時(shí)迎面走來(lái)了它的好朋友小松鼠,“早上好,小松鼠!毙∝偀崆榈南蛐∷墒蟠蛘泻,可這時(shí)的小松鼠卻納悶了,這是誰(shuí)啊,都不認識,干嘛跟我打招呼?小松鼠低下頭望著(zhù)他,突然他看到了小貍手上的手環(huán),“是我,是我,我是小貍,好久不見(jiàn)!小松鼠!”小貍開(kāi)心地說(shuō)道!澳阍趺锤郧安灰粯恿四,要不是我看到你手上戴著(zhù)我們的友誼手環(huán),我都不認識你了,你現在長(cháng)得一點(diǎn)都不像一只狐貍了,而且我快不認識你了!毙∷墒笳f(shuō)!霸趺磿(huì )呢,我就是小貍,我現在只是變的更好看了而已!毙∝偟靡獾恼f(shuō),聽(tīng)完小貍的話(huà),小松鼠搖搖頭說(shuō)“小貍,我不明白為什么好端端的你要去改變面貌,以前的你不是也很漂亮嗎?為什么你要去過(guò)多的'在乎別人的言論,要是明天鵝大神,牛伯伯或者我,又說(shuō)你哪不好看了,你是不是又要去改變面貌了呢?”
晚上回到家的小貍,躺在床上,耳邊一直縈繞著(zhù)今天松鼠的話(huà),他似乎有了什么想法。第二天,小貍又來(lái)到整容院對兔醫生說(shuō):“請您幫我變回原來(lái)的樣子,我想做回自己!
童話(huà)故事的作文 篇5
從前,在一片大森林里住著(zhù)許多動(dòng)物。老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會(huì ),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識要教好長(cháng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天,老虎終于學(xué)會(huì )了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開(kāi)嘴,齜著(zhù)牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹(shù)上,老虎很生氣地在樹(shù)下等著(zhù),看著(zhù)小貓。小貓說(shuō):“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì )吃我,但是我還有一招沒(méi)教給你,那就是爬樹(shù)!
直到現在,所有的老虎還是不會(huì )爬樹(shù)。
童話(huà)故事的作文 篇6
“我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著(zhù)十根手指……”在今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí),我也進(jìn)入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說(shuō)道:“我吃苦耐勞,對主人做出了很大的貢獻,比如拉胡琴,我幫忙扶住琴身;水要噴出來(lái),我死力頂;血要流出來(lái),我拼命按住,重東西翻到去,我用勁扳住。所以我的作用非常大,所以主人當然是最喜歡我了!”大拇指剛說(shuō)完,食指就不服氣地說(shuō):“我的作用才是最大的,我很機敏,干什么活都以我為主,什么危險事,都是我先來(lái)做,主人還是最喜歡我了!”“不!最喜歡我!”大拇指大聲地說(shuō)道!爸魅瞬豢赡芟矚g你,你去打打算盤(pán)試試,哈哈,你肯定做不好,還有扳槍機,你也做不成的!”食指帶著(zhù)一點(diǎn)兒諷刺的味道對大拇指說(shuō)道。大拇指不作聲了。這時(shí),中指插了進(jìn)來(lái),只見(jiàn),他驕傲地說(shuō):“哼!你們算什么!主人肯定是喜歡我了,你看,我相貌堂堂,曲線(xiàn)優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí),就在它們暴跳如雷的時(shí)候,在旁邊傻站的無(wú)名指和中指蹦了出來(lái)不服氣的說(shuō):“我們才最受主人的喜愛(ài),我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛(ài),況且,舞蹈演員的手指常常做蘭花狀,我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以,不用問(wèn),主人一定最喜歡我們兩個(gè)!”這時(shí),五兄弟越吵越激烈,他們都認為自己的作用才是最大的。
這時(shí)我聽(tīng)到了,對它們說(shuō):“你們都各有所長(cháng),我們既要看的自己的長(cháng)處,也要看到自己的短處,彼此諒解,相互合作,團結一致,才能把事情做好!”
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