精選童話(huà)故事作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，森林里有三個(gè)小伙伴小豬、小羊、小馬。
小豬有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一座會(huì )飛的房子。
有一天，小豬夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙子，小豬說(shuō)：“你能實(shí)現我的愿望嗎？”仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，小豬的面前突然出現一個(gè)大房子，房子有眼睛，有嘴巴，頭上還有個(gè)螺旋槳。
小豬把森林里所有的小動(dòng)物叫來(lái)它的新家，小豬開(kāi)始啟動(dòng)飛行器，啪啪啪旋轉了起來(lái)，它們在小豬的房子里亂成一團，它們來(lái)到了大山里，來(lái)到了大海上，最后來(lái)到了天空上，看著(zhù)身邊的云朵，小動(dòng)物們有的說(shuō)那朵云像小羊，有的說(shuō)那朵像棉花糖。小豬說(shuō)；“我們就在我的大房子里開(kāi)派對了�！眲倓傉f(shuō)完，突然發(fā)出了巨大的響聲，超重的房子掉了下來(lái)。
小豬睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�！�
童話(huà)故事作文 篇2
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏。突然，周?chē)懫鹆恕�！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖慕遣](méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢專(zhuān)寢專(zhuān)【让?
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè )地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對更好。
童話(huà)故事作文 篇3
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來(lái)到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹(shù)是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現了陌生人，它就會(huì )跑出來(lái)“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過(guò)來(lái)握著(zhù)小狐貍的手，連聲說(shuō)“歡迎歡迎”！話(huà)剛說(shuō)完，泡泡糖人的身體就膨脹起來(lái)，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點(diǎn)也不著(zhù)急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止了吹泡泡，他想說(shuō)：“非常感謝”！可是他發(fā)出來(lái)的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著(zhù)泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說(shuō)。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來(lái)，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著(zhù)跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著(zhù)地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地擁抱在一起。
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會(huì )來(lái)到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話(huà)故事作文 篇4
童話(huà)故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫(xiě)，能適應兒童的接受能力。
童話(huà)故事的主旨 童話(huà)故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè )觀(guān)、慈愛(ài)，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。
童話(huà)故事分類(lèi) 從表現方法來(lái)看，童話(huà)故事大致分為超人體童話(huà)、擬人體童話(huà)和常人體童話(huà)三種。但這三者并非截然分開(kāi)的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說(shuō)，在一篇童話(huà)中，可能既有常人體表現方法，也有擬人體表現方法。以此類(lèi)推，其它也是如此。 從表現題材上看，童話(huà)（大概念的“童話(huà)”）又分為科學(xué)童話(huà) （又稱(chēng)“知識童話(huà)”）和文學(xué)童話(huà)（又稱(chēng)“品德童話(huà)”）兩類(lèi)。而平時(shí)所說(shuō)的“童話(huà)”則默認為“文學(xué)童話(huà)”。
童話(huà)故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話(huà)，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽?xiě)牙锞烷_(kāi)始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動(dòng)物玩具，聆聽(tīng)的故事是動(dòng)物故事，。作為一個(gè)現代孩子，生活在信息化的社會(huì )中，常常借助電視來(lái)觀(guān)察世界，了解世界，而動(dòng)畫(huà)片又是首選節目。 童話(huà)作品中那種充滿(mǎn)離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對茫茫宇宙憧憬著(zhù)的神秘感，就這樣無(wú)聲無(wú)息地在他們幼小而又充滿(mǎn)好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫(xiě)作的初始階段，應“特別強調情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養學(xué)生寫(xiě)作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫(xiě)作文，先要有寫(xiě)作興趣，而童話(huà)作品中的新、奇、樂(lè )正好為小學(xué)生打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)寫(xiě)作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內容，常常會(huì )讓這些天真可愛(ài)的孩子們欲罷不能。 給孩子打開(kāi)了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)得更加茁壯。阿拉伯神話(huà)中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ)開(kāi)啟了通向獲取財寶的神秘大門(mén)，我相信，我們也能用童話(huà)故事這根神奇的魔棒敲開(kāi)小學(xué)生作文創(chuàng )新的大門(mén)，獲得意想不到的教學(xué)效果。
童話(huà)故事作文 篇5
近年來(lái)，運用“以物擬人”法構思的作文，因其新穎獨特，令人耳目一新，倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當作人來(lái)描寫(xiě)，賦予物以人的思想感情，通過(guò)擬人化的描述來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，或表達一種觀(guān)點(diǎn)。那么如何寫(xiě)好這類(lèi)文章呢？
首先，文章想象要豐富大膽，寫(xiě)好這類(lèi)文章，需要以現實(shí)為依據，進(jìn)行豐富的、合理的想象，由此展開(kāi)一個(gè)故事，然后用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè)故事。構思時(shí)不要被現實(shí)生活所約束，要敢于突破現實(shí)的時(shí)間和空間，精騖八極，心游萬(wàn)仞，大膽地創(chuàng )造性地編寫(xiě)故事、描寫(xiě)環(huán)境、塑造形象、表達思維。如優(yōu)秀作文《一滴清水的選擇》，文章寫(xiě)一顆水砂為自己的人生作出了選擇大海的決定，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，在路途中面臨湖泊的誘惑、同伴的埋怨、生命干枯的危險，它都堅定選擇，矢志不渝，最終投入大海的懷抱。文章通過(guò)豐富的想象，虛擬了水滴的口吻，刻畫(huà)了水滴的心理活動(dòng)，突出了水滴的形象，升華了文章的中心。
一滴清水的選擇（江西）
我躺在高山之巔，夢(mèng)想了整夜的海，祖先給我遺留下了關(guān)于海的依稀記憶，我記得那海天一色的藍，記得那金黃柔軟的沙灘，記得那些多彩的貝殼……也記得那海才是我的選擇。 當第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我睜開(kāi)了眼，身旁的另一顆冰砂緊張不安的問(wèn)我：“你真的想融成一滴清水嗎？你不怕嗎？”我向它報以微笑，說(shuō)：“不成為水怎能流向大海呢？那是我的夢(mèng)想��！”說(shuō)話(huà)間我向陽(yáng)光張開(kāi)了雙臂。我的身體漸漸暖和了，柔軟了，透明了。 我成了一滴清水，唱著(zhù)歡快的歌兒與其它融化的伙伴在藍天下的高山上流走。
我們流下了山巔，流進(jìn)了溪澗，由激躍轉為平靜，又由平靜變回激躍。風(fēng)景看過(guò)了一種又一種，時(shí)間經(jīng)過(guò)了好多白天黑夜，我們都不知道還要走多久，但是我們必須得走下去。直到有一天前方終于出現了岔道。記得路的水滴說(shuō)：“喏，前面有兩條路，左邊落向大海，右邊通向湖泊�！彼又�(zhù)說(shuō)：“大海還有十萬(wàn)八千里，那湖泊就只有幾里路了，我累了，只想到那湖里了事，愿意去的都隨我向右走吧�！贝蠹乙缓宥�，許多水流向了湖泊。我身邊的一滴清水問(wèn)我是否也去，我搖頭，因為湖泊不是我的選擇。我相信堅持就會(huì )勝利。
時(shí)間一天天過(guò)去，天氣越來(lái)越熱，河流越來(lái)越窄。我們這些剩下的水滴隨時(shí)都有干涸的危險。身邊的伙伴越來(lái)越少。有些水開(kāi)始牢騷，后悔當初沒(méi)有選擇湖泊。我咬緊牙關(guān)一言不發(fā)。身邊那滴清水問(wèn)我為什么不變成云呢？也許風(fēng)會(huì )把我吹向大海。我搖頭，說(shuō)：“那不是我的選擇的路徑。我不愿錯過(guò)這一路的風(fēng)景�！蔽沂冀K相信自己的選擇。它嘆了一口氣蒸發(fā)成云了。終于有一天，我隱隱聞見(jiàn)了海風(fēng)的味道，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)，我身邊的水不知何時(shí)變多了！一個(gè)剎那之后我撲進(jìn)了大海的懷抱。
我發(fā)出勝利的呼喊，熱烈擁抱身邊的伙伴�？粗�(zhù)這期盼已久的藍色，這金黃柔軟的沙灘，我感慨萬(wàn)千！慶幸自己沒(méi)有選擇安躺、湖泊、蒸發(fā)，慶幸自己選擇了大海！朋友請堅持自己心靈的選擇吧。
我是一棵梅花樹(shù)，我生活在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。我聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)國王。我卻一點(diǎn)也不相信，哪有國王把茅草當做床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的呢？
我在這里已經(jīng)待了三年了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(cháng)，我要開(kāi)花了，我想。迎春花開(kāi)了……桃花謝了……我依然沒(méi)有一個(gè)花蕾，
炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個(gè)寒戰——太苦了吧！
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒戰，我要死了，我想。我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香。多美好的花��！可是我卻永遠不能擁有她了，這難道就是我的命運嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開(kāi)花。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談?wù)撝?zhù)什么，夜深人靜時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著(zhù)我。
天越來(lái)越冷了，我真的快支撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門(mén)外，站了一會(huì )兒，突然他仰天長(cháng)嘯：“我一定要復國！”��！他真的是國王，一個(gè)國王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊：“我要開(kāi)花！”
幾度風(fēng)雪，我硬挺了過(guò)來(lái)。一天，我突然發(fā)現我的主人不見(jiàn)了。又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現我身上長(cháng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。一場(chǎng)大雪，我開(kāi)花了，我開(kāi)花了！縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時(shí)，一身黃袍的人走進(jìn)院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著(zhù)我�！拔夜篡`立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)！”我聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音越來(lái)越大，然后又越來(lái)越小，逐漸消失了。
整個(gè)院子充滿(mǎn)了香氣。
小青蟲(chóng)胖胖的故事
小青蟲(chóng)胖胖正跟著(zhù)爸爸和蝗蟲(chóng)們在草地上吃草。突然有一只小雞直奔蝗蟲(chóng)爸爸啄去，但 大 蝗蟲(chóng)并不十分害怕，它張開(kāi)翅膀“嗖”地一聲飛跑了，其他蝗蟲(chóng)也很快地都飛走了。小雞沒(méi) 啄到蝗蟲(chóng)，就一口將胖胖的爸爸老青蟲(chóng)攔腰啄住。盡管老青蟲(chóng)使勁扭動(dòng)著(zhù)身子，可什么用處 也沒(méi)有。老青蟲(chóng)痛苦地嘆道：“我們要是能飛就好了！”老青蟲(chóng)的話(huà)剛說(shuō)完，小雞就伸著(zhù)脖 子，一口一口將它吞到了肚子里。
看著(zhù)這驚人的一幕，胖胖害怕極了，心想：是呀，我們有這么多天敵，大鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)、小雞 ……它們都可以隨隨便便輕而易舉地把我們吃掉，我們若是能飛的話(huà)，也不會(huì )遭這份罪了。
小青蟲(chóng)胖胖懷著(zhù)悲痛的心情爬到上帝面前，請求上帝賜給它一對能飛的翅膀。
上帝皺了皺眉頭說(shuō)：“要翅膀可以，但它不會(huì )輕易長(cháng)出來(lái)的，需要戰勝很多挫折、承受很 多痛苦，徹底改變自己才行��！”
胖胖說(shuō)：“只要有能飛的翅膀，經(jīng)歷什么挫折、吃什么苦都行��！”
上帝說(shuō)：“你能不怕痛苦，舍得脫去翠綠的衣袍嗎”
胖胖點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“能舍得�！�
上帝說(shuō)：“你愿意改變貪吃的毛病，經(jīng)受幾個(gè)星期不吃不喝的煎熬嗎”
ヅ峙窒肓訟胨擔骸霸敢��！
上帝又說(shuō)：“你還要一動(dòng)不動(dòng)，把自己關(guān)在黑暗的屋子里呆上一個(gè)冬天，你耐得住這個(gè)寂 寞嗎”
小青蟲(chóng)胖胖最?lèi)?ài)玩最?lèi)?ài)動(dòng)了，一刻也閑不住，但它想到爸爸的慘死、想到那對能飛的翅膀 ，堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )盡力耐住寂寞的�！�
“好吧，那就讓你試一試，”上帝摸摸它的頭繼續說(shuō)，“你的生活將會(huì )遭遇無(wú)數個(gè)挫折和痛苦�！�
上帝向小青蟲(chóng)胖胖吹了一口氣，不久，胖胖好看的翠衣變成了難看的黑皮，身子漸漸縮成 一顆蠶豆般大小的黑蛹，靜靜地掛在灌木叢的樹(shù)葉上。
胖胖再也沒(méi)有甜甜的草葉吃了，再也沒(méi)有清涼的露珠喝了，它好難受好痛苦��！可它想
到那對能飛的翅膀，決心戰勝貪吃的毛病，咬著(zhù)牙忍住了。
一天又一天過(guò)去了，可上帝還是讓它獨個(gè)兒呆在黑屋里。沒(méi)有媽媽談心，沒(méi)朋友玩耍，胖胖寂寞得不得了，但想想那對能飛的翅膀，它硬是挺住了。終于熬過(guò)了漫長(cháng)的冬天。
有一天，上帝派風(fēng)阿姨敲了敲小黑屋的門(mén)說(shuō)：“出來(lái)吧，小青蟲(chóng)胖胖，你將會(huì )有一對能飛而又美麗的翅膀了！”
胖胖立即咬破蛹皮，從小黑屋里爬出來(lái)。呀！自己完全變了，果然有了一對能飛而美麗的 翅膀。
它輕輕地張開(kāi)翅膀，愉快地飛了起來(lái)。啊，小青蟲(chóng)胖胖變成美麗的蝴蝶了，在天空中自由 地飛翔。
バ〖�、小褲N訝地望著(zhù)它說(shuō)：“這就怪了，小青蟲(chóng)怎么會(huì )飛了”
上帝笑了笑說(shuō)：“你們驚訝什么凡是敢于戰勝挫折，不放大痛苦并善于化解痛苦的生靈 ，都會(huì )成為生活的強者�！�
評析：
敘寫(xiě)自然卒章顯志
ケ疚南災的特色有二：一、自然明晰的情節脈絡(luò )。小青蟲(chóng)害怕被吃掉，自然會(huì )想 像有一雙翅膀；而欲得到翅膀， 就得經(jīng)受生活挫折、甘受寂寞、耐得住清苦；于是經(jīng)過(guò)一番“為伊消得人憔悴”艱難困苦地煉獄之后，小青蟲(chóng)終于獲得飛翔的翅膀，變成了美麗的蝴蝶。二、水到渠成的卒章顯志。寫(xiě)寓言必有所寄寓，惟其深刻的思想意蘊，才能起到教育人、 警醒人、鼓舞人的作用。文章結尾，作者巧借文中人物之口，點(diǎn)出了“凡是敢于戰 勝挫折、不放大痛苦善于化解痛苦的生靈，都會(huì )成為生活的強者”的主旨。（張國學(xué)）
萌芽
冬日的陽(yáng)光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風(fēng)呼嘯著(zhù)在樹(shù)間盤(pán)旋，使勁搖晃著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹(shù)種子，正在溫暖的泥土中做著(zhù)酣夢(mèng)。
漫長(cháng)的冬日終于過(guò)去了，森林里變得越來(lái)越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動(dòng)。于是我在黑暗中伸了個(gè)懶腰，一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林��！春天的氣息在空氣中彌漫，在陽(yáng)光中閃耀，不時(shí)有五彩斑斕的鳥(niǎo)兒從我頭頂掠過(guò)，留下一串美妙的音符。
我快樂(lè )地看著(zhù)周?chē)囊磺�，突然有個(gè)聲音在我上方響起來(lái)：“你們看，這株新長(cháng)出來(lái)的嫩芽多瘦弱！”我抬起頭，幾棵高大的櫟樹(shù)正用擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)我，我連忙看看自己的身體，這才發(fā)現我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹(shù)，然而，是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨和自卑中度過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見(jiàn)到了“樹(shù)王”，這個(gè)改變了我一生的長(cháng)者。
我永遠也忘不了當時(shí)的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個(gè)巨大的樹(shù)冠，茂密的枝葉遮住了周?chē)畮卓脴?shù)。樹(shù)王——森林里最高的樹(shù)，無(wú)言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個(gè)威嚴的巨人。我敬畏地看著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，突然有個(gè)念頭躍入我的腦海：我也要成為樹(shù)王！
我被自己這個(gè)念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來(lái)：為什么不能呢也許，我真的能實(shí)現這個(gè)天方夜譚一般的希望。
帶著(zhù)這個(gè)念頭，我開(kāi)始努力長(cháng)高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長(cháng)啊長(cháng)；于是我的樹(shù)向外伸啊伸；地下的土壤被占滿(mǎn)了，我得不到充足的養料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過(guò)放棄，因為有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。
時(shí)間隨著(zhù)風(fēng)從我身邊掃過(guò)，一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長(cháng)著(zhù)，甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)超過(guò)了森林里一半的樹(shù)。我早已不再是原來(lái)那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹(shù)。我繼續努力向上長(cháng)著(zhù)，帶著(zhù)我的信心，我的希望�，F在，比我高的只有樹(shù)王一棵了，而其它的，包括那些我曾經(jīng)認為好高好高的樹(shù)，都已在我之下�？墒俏也](méi)有滿(mǎn)足，因為我的終點(diǎn)不在這里，而是在幾十
米之外，那是樹(shù)王矗立的地方。
又一個(gè)漫長(cháng)的冬日過(guò)去了，森林里的一切都開(kāi)始蘇醒。睡夢(mèng)中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪！新的樹(shù)王！”“是啊，新的樹(shù)王誕生了。你們看，他多高��！比以前的樹(shù)王高出這么多呢！”我感覺(jué)到有誰(shuí)伸出枝條在我身上比劃著(zhù)，我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，我的心被快樂(lè )充斥著(zhù)，我聽(tīng)到身上每一片葉子都在說(shuō)：“我的愿望實(shí)現了！”許多年過(guò)去了。每當大家親切地叫我“樹(shù)王爺爺”的時(shí)候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對著(zhù)身旁的樹(shù)王，許下一生中最重要的諾言
寓言和童話(huà)，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式�！独莵�(lái)了》的故事，是大家都熟悉的。這是個(gè)寓言故事，它以簡(jiǎn)練的文字，生動(dòng)地告誡人們：為人要正直，不要說(shuō)謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結構簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊含著(zhù)深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無(wú)情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠。
寓言，也有人把它歸入童話(huà)一類(lèi)。說(shuō)起童話(huà)，它的特點(diǎn)是通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話(huà)歷來(lái)是少年兒童最喜愛(ài)的文藝樣式。優(yōu)秀的童話(huà)作品，其現實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩(shī)如畫(huà)的藝術(shù)境界。童話(huà)體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學(xué)童話(huà)等。超人體童話(huà)的特征是描寫(xiě)一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。擬人體童話(huà)，是將人類(lèi)以外的各種有生命、無(wú)生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人體童話(huà)中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的�？茖W(xué)童話(huà)除了應當具有一般童話(huà)的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識內容。話(huà)題作文采用這種形式，生動(dòng)、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類(lèi)文章雖不是很多，但如果恰當地運用，也能得高分。
我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點(diǎn)什么，于是我便將我剛剛經(jīng)歷的，造成我目前這種狀況的事記錄下來(lái)，留待后者予以評價(jià)。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中，但也許是人類(lèi)所謂的基因突變吧，我會(huì )識些字，明白一點(diǎn)事，盡管這最終導致了我的悲劇，但我無(wú)悔。
每日趴于學(xué)校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著(zhù)肚子也學(xué)了點(diǎn)文化，知道要誠信，不可以幫別人作不好的事，有個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù)，不可"為虎作倀"，也許沒(méi)那么嚴重，但我文化不高，還請原諒。
就在昨天晚上，我飛進(jìn)了一家居民樓。當時(shí)大概有12點(diǎn)左右吧。我見(jiàn)到千萬(wàn)個(gè)（實(shí)際上是一個(gè)）清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應付那叫什么期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛（我的眼可沒(méi)法比），看上去是個(gè)好人。我突然有與她交談的欲望。
我先在墨水瓶上觀(guān)望一陣，她也發(fā)現了我，沒(méi)有驅趕我的意思。壯起膽子，我鉆進(jìn)墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來(lái)，在旁邊一張白紙上拖出了"你好"字樣。她似乎一驚，但是很快明白了什么，閃著(zhù)滿(mǎn)是疑惑的眼睛，她小心翼翼地問(wèn)："你在和我'說(shuō)話(huà)'嗎？"作為回答我劃出了一個(gè)老師常給學(xué)生的"√"。
疑惑轉為驚喜。
"真有意思，你懂我的話(huà)。你是怎么會(huì )的？。。。。。。嗨，這倒也沒(méi)關(guān)系。"
欣喜過(guò)后是陣沉默。接著(zhù)她似乎想到什么了。她用甜甜的聲音說(shuō)："明天是高考，你幫我看別人卷子，再悄悄地寫(xiě)在我的稿紙上，行嗎？那可是關(guān)系到我未來(lái)的大事呀！"
什么？這算幫你做壞事吧，要誠信，這可不行。我要做第一只"誠信"的蒼蠅！我想。
她似乎有些惱火。"你聽(tīng)不懂我的意思嗎？明天的考試關(guān)系到我的榮譽(yù)，未來(lái)的金錢(qián)、幸福呀！你真不答應？"聲音都變了。
我靜默。她怎么會(huì )是這樣一個(gè)女孩呀？哎喲，有點(diǎn)不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。
我飛的過(guò)程中，回頭望去，那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛(ài)了。
簡(jiǎn)評：作者采用童話(huà)形式，以彌留之際蒼蠅道述故事開(kāi)端，巧設懸念，展開(kāi)了故事情節。"清純可人"的小姑娘最初感覺(jué)是個(gè)好人，而當"我"不答應幫助她作弊時(shí)，她要打死"我"，雖免于一死，但受了傷，照應開(kāi)頭"垂死"的原因，但"我"要做一只誠信的蒼蠅，扣住了"誠信"話(huà)題。
我，是一顆珍珠。在我出生的時(shí)候，我就發(fā)現我的外表注定我不平凡的一生。因為，我是一顆黑珍珠！我在貝殼里發(fā)誓："我要做一顆偉大的珍珠！"
我幸運地被一條魚(yú)吞進(jìn)了肚子，然后被一只海鷗銜到了沙灘上。這時(shí)，一個(gè)在海邊玩耍的小女孩拾起了我，看我長(cháng)得漂亮，就把我帶回了她那在海邊破爛的家。
我被放在一張土得要命的桌子上。一連幾個(gè)月，陪伴我的只是那個(gè)貧苦的小姑娘，和她那看不見(jiàn)東西的爺爺。我在默默 地等待，等待我出人頭地的一天。終于，那只海鷗飛到了我的身邊，問(wèn)道："黑珍珠，你愿意讓我把你磨成粉，抹在老爺爺的眼睛上嗎？這樣，他就可以出海捕魚(yú)了，就不用過(guò)窮苦的日子了。""什么？"我大聲叫道："你瘋了！我可是萬(wàn)里挑一的黑珍珠，我應該陳列在巴黎的水晶櫥窗前，讓識貨的貴婦人把我戴在手上，怎么能讓我干這種低級的事？你還是把我帶到巴黎去吧。"海鷗皺了皺眉頭，說(shuō)："既然這樣，我只好滿(mǎn)足你的愿望了。但總有一天，你會(huì )對你今天的選擇感到后悔的。""后悔？我才不會(huì )呢。"我輕蔑地說(shuō)，"只有傻瓜才會(huì )選擇在破舊的海邊呆一輩子。"
終于，如我所愿，我被擺在巴黎大街上最高貴的珠寶店里，享受著(zhù)無(wú)數驚嘆的目光。后來(lái)，一位富得流油的貴婦人在付了巨額支票后，得到了我。我從此滿(mǎn)意地躺在她手指上，不厭其煩地聽(tīng)我主人的朋友不止地贊嘆�？墒遣恢獮楹�，一種不自在的感覺(jué)在我心底，像一個(gè)不斷變大的氣球，不可控制地逐漸上浮。搞得我七上八下的，有時(shí)我還會(huì )想："我的選擇是正確的嗎？"
似乎是早已注定的，我的主人在一次與別人斗富時(shí)，竟然把我丟進(jìn)了大海。"咚"的一聲后，我的身體正慢慢地沉。隨著(zhù)我的身體越來(lái)越冷，我的腦子也越來(lái)越冷靜，我終于明白了，富人們喜歡我的原因只是因為我是他們炫耀的資本，我的價(jià)值并沒(méi)有體現出來(lái)。唉。。。。。。當時(shí)還不可一世的我現在開(kāi)始后悔起來(lái)。就在我的意識快要消失的時(shí)候，那只海鷗來(lái)了，他又把我把帶出了海面。這次，沒(méi)等他開(kāi)口，我就迫不及待地要求他用我來(lái)為老人治病�，F已失去了光澤，變成一堆粉末的我，在被風(fēng)帶走之前，看見(jiàn)小孩的狂喜，看見(jiàn)老爺爺滴下的晶瑩的淚珠，我突然意識到：這，才是我正確的選擇。
童話(huà)故事作文 篇6
”啪啪！撲撲！“這是哪兒傳來(lái)的打架聲？喲，是黑兔和黃小鴨子這對鄰居正在森林里打架哩！原來(lái)，它倆就為了誰(shuí)長(cháng)得漂亮而打起架來(lái)。
黃小鴨子走了過(guò)來(lái)，傲慢地對黑兔說(shuō)：”你瞧，我這黃油油的絨毛，扁扁的嘴巴，多可愛(ài)！“說(shuō)著(zhù)，唱起了歌兒：”我是一只可愛(ài)的小鴨子，嘎嘎嘎……“”啪！“黑兔一個(gè)耳光打在它的臉上，說(shuō)：”你知道現在流行的顏色是什么嗎？黑色！瞧我這一身黑毛真是酷極了！還有我那紅寶石般的雙眼閃閃發(fā)亮。就你這個(gè)扁嘴鴨，還能比得上我？“就這樣，它們爭吵起來(lái)了�！蔽易羁蓯�(ài)，你這黑不溜楸的兔子�！啊蔽易羁�，你這只扁嘴鴨，丑得要命！“……
黃小鴨子回了黑兔臉上一巴掌，黑兔踹了黃小鴨子屁股一腳。它們的打架聲引來(lái)了許多動(dòng)物，大家議論紛紛�！卑�，為什么不能停止爭吵呢？“”真奇怪，為什么就為一件小事打架？“”它們可是鄰居，本來(lái)應該是和睦相處的呀！“……就在這時(shí)，熊伯伯走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”你倆別爭了！你們長(cháng)得都好看，但是，外表美重要嗎？“黃小鴨子和黑兔呆呆地看著(zhù)熊伯伯。
熊伯伯接著(zhù)說(shuō)：”心靈美才是最重要的，它跟外表漂亮沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，你們要學(xué)會(huì )謙遜和相互關(guān)愛(ài)�！昂谕煤忘S小鴨子聽(tīng)了十分慚愧，低下了頭說(shuō)：”對不起，以后我們注意改正�！皬拇�，森林里的居民們又過(guò)上了平靜的生活。
童話(huà)故事作文 篇7
有一天，猴媽媽帶著(zhù)它淘氣的小猴子，準備到河對岸去摘桃子。小猴心想，要是能遇到好朋友小白兔那該多好��！
走到橋邊，看到了對岸的小白兔，也來(lái)到了河邊，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)， 它一邊走一邊開(kāi)心地唱歌：“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”猴媽媽對小白兔說(shuō)：“你先過(guò)橋吧！學(xué)習要緊！千萬(wàn)別遲到了！”小白兔過(guò)橋后，向猴媽媽說(shuō)聲：“謝謝，媽媽�！�
猴媽媽說(shuō)：“你是個(gè)乖孩子，快上學(xué)！”
童話(huà)故事作文 篇8
早已經(jīng)過(guò)了看童話(huà)書(shū)籍的年齡，認為那些故事不過(guò)是為了哄小孩子而已，盡管腦海中依然不時(shí)地閃現著(zhù)當年為一本童話(huà)書(shū)而期盼很久的樣子，只是在世界中取而代之的成了自己的成長(cháng)經(jīng)歷�？吹胶⒆幼x書(shū)時(shí)的那張笑臉，我也唯有羨慕，再也難以做到。走過(guò)每一天，不知道是怎么過(guò)的，睜開(kāi)眼，天就亮了；閉上眼，天就黑了，沒(méi)有去嘗試或接收心得東西，是自己的懶惰而已。漸漸之中，我厭倦了自己的所作所為，我在心中反復思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：走過(guò)來(lái)這么多年，我究竟擁有了什么？我究竟失去了什么？答案無(wú)從尋找，心中的痛是暫時(shí)的，臉上的快樂(lè )也是暫時(shí)的，更多的時(shí)候就像一只呆鵝，沒(méi)有希冀，沒(méi)有向往，只是任時(shí)間流逝，任花開(kāi)花落。有的時(shí)候，心中會(huì )有無(wú)限的憋屈，很想大哭一場(chǎng)，想把所有的往事全部忘掉，而所有的一切都從頭開(kāi)始，淚水是不知不覺(jué)地流了下來(lái)，只是心中的一切未曾改變。我想變得勇敢一點(diǎn)，我做不到別人眼中的完美，但總可以做到自我吧，一個(gè)可以任由自己支配的自己，不為別人而愧疚，也不因別人而自滿(mǎn)。是的，我也只能做成自己，無(wú)論何時(shí)都不會(huì )改變，所有該發(fā)生的總會(huì )發(fā)生，之后接結束，之后就潛進(jìn)心底。愛(ài)過(guò)痛過(guò)，也快樂(lè )過(guò)，一種復雜的情愫，所謂的“緣”字，至今沒(méi)能讀懂它的全部，怕是不會(huì )有真正領(lǐng)會(huì )的那一天了。童話(huà)中王子騎著(zhù)白馬去找尋他的公主，而我能做的便是在自己的筆下尋找童話(huà)故事了。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)在我心中一直有一個(gè)念頭，那就是能擁有一個(gè)玉墜。盡管我能容易地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但總感到這個(gè)過(guò)程缺了點(diǎn)什么東西，是一種不愿用語(yǔ)言表達出來(lái)的東西。喜歡玉起初是因為看著(zhù)別人有點(diǎn)羨慕，到了后來(lái)更是為著(zhù)玉的靈性而渴望不已，時(shí)刻掛在自己的胸前，就像時(shí)刻都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，等到玉中長(cháng)出東西來(lái)的時(shí)候，自己的夢(mèng)想也像鮮花般綻放開(kāi)來(lái)，那將是一個(gè)多么美妙的童話(huà)故事。之前，我也動(dòng)過(guò)心買(mǎi)了一塊，是一塊“雙龍戲珠”，上面有八卦的圖樣，到如今，每每看到諸如此類(lèi)如佛像之類(lèi)的東西的時(shí)候，我的心中都會(huì )寧靜好久，心中的雜念也都盡失，只有一種圣潔的情感在心中涌動(dòng)，也許自己的今生與佛有緣吧！那個(gè)玉有點(diǎn)大，戴起來(lái)很不方便，不久后，因為不小心摔壞了一塊，就被我擱在一邊，自此之后便再也沒(méi)有佩戴過(guò)玉，只是心中的念頭始終未曾散去。我在想象著(zhù)，在一個(gè)雪花飛舞的冬天，在我的生日那天，會(huì )有一個(gè)我喜歡的女孩對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”然后送我一個(gè)生日禮物——一個(gè)玉墜。無(wú)論如何，我一定會(huì )深?lèi)?ài)她一輩子。夢(mèng)，畢竟不是現實(shí)，就像童話(huà)中公主在等待著(zhù)自己的白馬王子到來(lái)，或者王子騎著(zhù)白馬去找尋他的公主一樣，就好不曾出現。
想在童話(huà)中尋找自己的影像并不難，因為一直有一個(gè)角色在自己的心中閃現，那邊是丑小鴨：是因為自己有一種屬于自己的自卑，不愿也不能坦然地呈現在他人面前。在自己世界的角落里，一個(gè)人擁有著(zhù)自己一個(gè)人的心情，沒(méi)有外界的干擾，擦拭著(zhù)自己受傷的身體，不愿接受任何人的憐憫。童話(huà)中丑小鴨沒(méi)有因為自卑而退怯，而是默默地整理著(zhù)夢(mèng)想，在它展翅高飛的那一天，它也就成了一只美麗的天鵝，丑陋的那段日子早就成為了過(guò)去。童話(huà)畢竟只是童話(huà)，現實(shí)中的'我只能期待能有脫胎換骨的那一天，可以不再卑微地在心中自責，可以理直氣壯地走在任何一個(gè)人面前�，F實(shí)故事演繹出童話(huà)故事，也童話(huà)故事也會(huì )有一天影像著(zhù)現實(shí)生活，直至改變。
說(shuō)到童話(huà)，便會(huì )自然而然地想到童年，對于每一個(gè)兒童來(lái)說(shuō)，他們的童年都應該是陽(yáng)光燦爛的，無(wú)論他的家庭是貧窮還是富有，他們的心中都會(huì )有一個(gè)自己構筑的童話(huà)，就像某一天突然醒來(lái)，他們實(shí)現了他們的理想。這段歲月，無(wú)疑成了人的一生之中最難忘的一段回憶了。我很慶幸自己的童年天空里多事陽(yáng)光燦爛的日子，沒(méi)有多少陰晦的日子可以想起，對于現在的我，我寧愿一輩子也長(cháng)不大，永遠只停留在兒童階段，這個(gè)夢(mèng)想，怕是只有在童話(huà)故事里才能實(shí)現吧！擁有一顆童心才是最重要的，永遠擁有快樂(lè )的心情，就算遭遇了一些不快的經(jīng)歷，在另一個(gè)快樂(lè )到來(lái)之際，所有的不快早已拋諸腦后，只是現在的我難以做到十分之一。成長(cháng)意味著(zhù)責任，不是別人強把擔子放在你的肩上，而是自己要把擔子挑起，向著(zhù)既定的生活目標邁進(jìn)，而唯有通過(guò)此種途徑，我們才足以實(shí)現人生的意義。曾經(jīng)讀過(guò)的那篇《返老還童的扇子》，那魔力可以讓人年輕，可以讓人隨心所欲。在現實(shí)中我做了許多那個(gè)關(guān)于扇子的夢(mèng)，終究落了空，沒(méi)有什么可以遺憾的，如果有的話(huà)，它終究會(huì )出現，就算是在夢(mèng)中。
是有一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的我像現實(shí)中的我一樣，徘徊不定，猶豫不決，但在我做這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我卻為之高興了好久，直到夢(mèng)醒。一本書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的一生，而且這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )在自己的身上，隨時(shí)可以翻閱，通過(guò)這本書(shū)，在我遇到任何事情時(shí)，我都可以知道如何取舍，于是沒(méi)有結果的事情我就從不浪費半點(diǎn)感情，而前景光明的事情我便傾注全部心力。當然，這并不是一本萬(wàn)能的書(shū)，它所記載的只是從整體來(lái)說(shuō)種種事情的大致經(jīng)歷以及最后結果，但我總不能從中發(fā)現一件詳細完整的事件。夢(mèng)中，我遇到了一個(gè)自己喜歡的一個(gè)人，在我為此付出努力的過(guò)程中，我卻想到了現實(shí)中遇到的種種挫折，而此刻，我不愿再?lài)L到過(guò)程的持久幾堅信，不愿再讓已平靜的感情之湖泛起漣漪，可當我翻開(kāi)“命運之書(shū)”，里面記載著(zhù)滿(mǎn)意的答案，我便決定，哪怕是用一生的時(shí)光，我也要將這種結果實(shí)現。夢(mèng)真的有意思，直到現在想起，仍然感動(dòng)不已。我繼續執著(zhù)地走著(zhù)，堅信，一如童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局。
人活著(zhù)就應該心中有目標，總不至于讓自己的心懸在半空中，有個(gè)穩定的放置之處，可如今的自己卻失去了一些東西，有時(shí)心連一些想法都不知該如火如荼積聚，想下去總有一種莫名的恐怖感，因為有不可預測的未來(lái)，命運的天空藍算不上藍，灰色又談不上灰色，曾經(jīng)的痛浮上心頭，是那么地刻骨銘心，真的不愿能夠百年孤獨，只是不知這份孤獨何時(shí)才能結束。
假如每個(gè)人的一生就是一個(gè)圓，那么，在我們的面前總有許多的圓以及圓弧，那些圓便是已逝的人的一生，而那些弧便是依然在為生活而奔波的人。當我們從始點(diǎn)出發(fā)，我們便開(kāi)始了自己的人生之弧，直到畫(huà)出一個(gè)完整的圓才會(huì )停止。中間不時(shí)地我們會(huì )注視著(zhù)那些圓以及那些圓弧，
在他們的經(jīng)歷中找尋自己的相似處，或許注視著(zhù)他們而在思索著(zhù)自己，但是，最難以實(shí)現的是自己的人生怕是難以畫(huà)出別人的弧。
看著(zhù)自己筆下的文字，怎么都有一種奇怪的念頭老師揮之不去，不只是感慨，也不只是憂(yōu)慮，也不是自嘲。它不是出自名家之手，也沒(méi)什么書(shū)法造詣，但它卻存在著(zhù)，而且在增加著(zhù)它的數量，那拙話(huà)連篇的話(huà)語(yǔ)！名家的名作擁有個(gè)大的讀者，而且帶給每個(gè)人都會(huì )有各自的感慨，但是他本人在將故事演繹一遍之后，又會(huì )生出怎樣的感慨呢？我在想，即使作家用自己的心血鑄就了一篇名作，可他總不能為之停止不前，他不可能只為一個(gè)故事而活著(zhù)，他要演繹另外的故事。不幸的是，我的生命中沒(méi)有太多的故事，就那么幾個(gè)，于是，我就只好重復地溫習這幾個(gè)故事，一遍遍地回憶，就像一部電影，反復地觀(guān)看，替作者完成其不能完成的夢(mèng)想。我不愿看別人的經(jīng)歷或故事一遍遍，因為自己的生命演繹不了別人的經(jīng)典，我對自己的經(jīng)歷回首以及前瞻，我也只能用自己的文字來(lái)展現自己的童話(huà)故事。
音樂(lè )，最普遍的不過(guò)是滿(mǎn)大街的流行音樂(lè )，充斥著(zhù)每個(gè)人的耳朵，每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地受到著(zhù)感染，在諸多的音樂(lè )中，每個(gè)人在心中藏留著(zhù)各自表達自己心情的歌聲。在我聽(tīng)到一首音樂(lè )之后，如果它的內容能夠為自己的心情增添些什么話(huà)，那這首歌，那么會(huì )有一部分會(huì )從自己的口中哼出，然后再想著(zhù)把它學(xué)下來(lái)。于是，在不知多少遍的情況下，這首歌也就隨手拈來(lái)。當我在想法將它學(xué)會(huì )的過(guò)程中，那時(shí)會(huì )有一種神奇的愿望，就像自己的手終于有一天觸摸到了月亮，可當自己的手真的觸到了月亮，卻只能感受其冰涼的時(shí)候，心中的神圣不再，就連我都可以占到的高度，我怎么可以把它當成自己恒久的目標。從那種近似崇拜的初始到最終的從心底揚棄，難以說(shuō)清過(guò)程帶來(lái)的究竟是怎樣的得失。歌聲，依然伴隨著(zhù)，只是有種奇怪的感覺(jué)，那些依然被自己厭煩的歌卻又從自己的嘴中飄出，卻真的感受到了自己在其中道出了自己的心聲。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái),”一個(gè)傷感的場(chǎng)景，一份久藏的希冀，在失落中收獲一份成熟，在失去后擁有一份長(cháng)久。當一段距離從遠而近時(shí)，在對方由模糊到清晰時(shí)，總感覺(jué)對方不再是一張陌生的臉孔，不敢肯定卻堅信在哪兒曾經(jīng)相遇，或許真的有那么所說(shuō)的，每個(gè)人都有自己的三生石。我看著(zhù)花的飄落，順著(zhù)流水，不知漂向何處！我也在冥冥中期盼，有那么一枚花瓣飄至我的腳下，而我便將其拾起，那么熟悉，恰似自己遺忘在書(shū)里的那枚。書(shū)還翻開(kāi)在那里，只是那個(gè)童話(huà)，還看不出何時(shí)才是結局。
我曾夢(mèng)到自己是一個(gè)魔術(shù)師，有著(zhù)非凡的魔術(shù)本領(lǐng)，并且深受眾多人的愛(ài)戴，但是令人遺憾的是，我干過(guò)一些違法的事，并且為此我要收到應有的懲罰，沒(méi)有其他的選擇，只有死刑這種方式。其實(shí)，在我被宣處死刑的時(shí)候，我并沒(méi)有一絲的恐懼，我知道這是自己必然的結局，但我心有不甘，一種出自本性的求生本能在心底掙扎。真的好想感受生命的絢麗多彩，我還未來(lái)得及盡自己對父母的孝心，我還未讓自己的親朋好友滿(mǎn)意，我沒(méi)有享受完生命帶給自己的快樂(lè )，我甚至連一份完整的愛(ài)情都不曾經(jīng)歷，我竭力地想卻怎么也找不到答案，無(wú)邊的痛苦就在我的四周蔓延，我在剎那間的冥滅，于我造成的恐懼僅有一瞬間，之后便是永恒的平靜，可于生者，我卻永遠背上了罪過(guò)。還好，在我被處死之前，我被獲準有一次魔術(shù)表演的機會(huì )，于是，我便船上自己認為最為莊重的衣服來(lái)做我的表演，臺下有我的親人，有我的朋友，也有自己摯愛(ài)的人，人影攢動(dòng)，我感到無(wú)邊的安慰，尤其是當我發(fā)現這一切不是現實(shí)，而是在夢(mèng)里，我真的還有機會(huì )去把握人生。
此時(shí)此刻，我不禁想起了自己的一位表弟，本不愿為其添上一筆，可自己的心卻總也難以平靜，是那么一份親情牽掛著(zhù)你我，是同齡人的遭遇系著(zhù)我的心。你我在一起玩的時(shí)間很短，也知道你未讀完中心就下學(xué)了，我不敢期望你能過(guò)的很好，但我卻認為最起碼你可以和其他人一樣，靠著(zhù)自己的一雙手，活出一個(gè)平凡但平安的自己，可是，孰料不及的是，你的遭遇出現了斷點(diǎn)，一個(gè)無(wú)法延續的斷點(diǎn)，一個(gè)年輕的生命就這么無(wú)聲無(wú)息地走了，來(lái)不及對自己的親人說(shuō)上最后一句話(huà)。當我那天看到你被親人抱著(zhù)回家的時(shí)候，你已經(jīng)成為了骨灰，放在一個(gè)黑色的盒子里，一條生命成為了那么一撮，眼前的，腦海中的，混合在一起，眼淚就那么流了下來(lái)，哭的無(wú)聲無(wú)息，卻又憋著(zhù)一股委屈。一切都已停滯了下來(lái)，沒(méi)有了明天，時(shí)間對你而言已沒(méi)有了任何意義，沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了希望，就在一個(gè)四方盒中永遠地與日月相守著(zhù)，白天感受著(zhù)太陽(yáng)傳給大地的溫暖，夜晚則感受著(zhù)月亮帶來(lái)的清涼，也不知過(guò)了多久，親人會(huì )將你淡忘。悲傷之余，竟感懷地寫(xiě)了兩句話(huà)：逝者已長(cháng)眠，今人徒增悲，是啊，今人除了傷悲，又該如何呢？腳下有未知的明天，有誰(shuí)可以預卜呢？童話(huà)中有預卜的巫師，可我該去哪兒尋找童話(huà)呢？
“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！币恢伙w鳥(niǎo)如是說(shuō)。但是從來(lái)我都不知道這只鳥(niǎo)是誰(shuí)。是每一個(gè)人嗎？藍天和白云見(jiàn)證了它飛過(guò)的那一刻，可是，除了那片藍天和白云，又有誰(shuí)察覺(jué)了飛鳥(niǎo)的痕跡呢？又有誰(shuí)在心中留下了印記呢？我不為飛鳥(niǎo)而抱憾，也不敢為自己而辯駁，可是一段坎坷而又荊棘的人生道路，一路顛簸而來(lái)，我是該為擁有的藍天白云而欣慰，還是為不曾引起他人的關(guān)注而憂(yōu)愁呢？
偶然間聽(tīng)說(shuō)初中的兩位同班同學(xué)走到了一起，心中自然是驚訝不已，但也終在意料之中，不是完全地否定。之所以如此想象，是因為兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候很少，所以也就逃過(guò)了眾人的雙眼，直到聽(tīng)到這則消息，我才回過(guò)神來(lái)，誰(shuí)也不曾料想的結果是一段美好的姻緣。曾和同學(xué)一起數班上的對數，差不多有將近十對，但他們兩人絕對是排除在外，而今，除了一對如人所愿地走到了一起之外，還有一對正在進(jìn)行，再者就是他們了，結果還是圓滿(mǎn)，心中的祝福，已在向他們發(fā)出。只是自己僅能將自己的慨嘆埋在心中，為那不曾等到的結果，迷茫了好久。
這個(gè)假期來(lái)得快，去的卻慢，然而漫長(cháng)的一個(gè)多月還是如期而過(guò)，心中又欣喜，也有憂(yōu)慮。一直以來(lái)我都不曾真正勇敢地面對生活，生活于己似乎沒(méi)有什么可以承擔的責任，就好像不害怕天會(huì )塌下來(lái)一樣，因為總感覺(jué)著(zhù)有許多個(gè)
高的頂著(zhù)。我和生活就像是在開(kāi)玩笑，無(wú)傷大雅，但總有一天會(huì )讓自己認真面對，總有一天，只是我不知道是多久。我要在生活中獨當一面，我也不知那是的自己該變?yōu)楹螛�，自己的心態(tài)又會(huì )變?yōu)楹�。二十年的生涯，有一多半是在學(xué)校的高墻內度過(guò)的，不僅對社會(huì )上的復雜一無(wú)所知，而且連學(xué)校內的諸事也分辨不清�！短煜聼o(wú)賊》中的傻根沒(méi)有看到“賊”的真模樣，是因為在他的心目中，人比狼應更加懂得不去傷害別人。虛構的東西總是有著(zhù)人的思索的痕跡，誰(shuí)又希望天下大亂呢？做事情不能深思熟慮而且對之后的后果考慮不到，這是我的缺點(diǎn)，因為我總是把事情往好的方向在想，但事不遂人愿，在事與愿違的時(shí)候，短暫的懷疑后仍然是一如既往。深一腳，淺一腳，左拐，右拐，方向竟然還是往前走著(zhù)。
尋找不到心中的童話(huà)，卻在現實(shí)中也迷了路，只想在以往的經(jīng)驗和教訓中，走出一條光明的前程，走出一個(gè)真正的自己，走進(jìn)一片蔚藍的天空。
童話(huà)故事作文 篇9
很久很久以前，貓并不吃小老鼠的，后來(lái)貓為什么要吃老鼠那也是事出有因的。
有一只貓咪，和一只老鼠是好朋友。他們住在同一個(gè)屋子下。有一天，貓和老鼠去買(mǎi)了一壇豬油，這是他們準備過(guò)冬的糧食。老鼠說(shuō)：“別把豬油放家里我嘴饞要吃，不如放到那邊舊屋子里吧！那邊離這還很遠，這樣我就吃不到了�！必堻c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。有一天老鼠突然說(shuō)：“我大姐要生孩子啦，我姐要請我吃飯�！必堈f(shuō)：“既然這樣，那你趕快去吧！早點(diǎn)回來(lái)�！�
于是老鼠走了，在路上老鼠想：還是我聰明，我要去吃豬油了。到了豬油旁邊，老鼠身邊出現了一個(gè)戴著(zhù)黑色的頭巾，身上披著(zhù)黑色的披風(fēng)，頭上兩邊各有一個(gè)角，手上拿著(zhù)一個(gè)黑色的魔杖的家伙。不一會(huì )又出現了一個(gè)身穿不見(jiàn)顏色的衣服，手上也拿著(zhù)一個(gè)魔杖的家伙�！澳銈兪钦l(shuí)？怎么可以來(lái)這里偷東西吃？”老鼠大聲的問(wèn)，“你也和我們一樣，快吃吧，反正遲早都是要吃的�！贝┖谝路睦鲜笳f(shuō)�！捌鋵�(shí)這次你和你好朋友一起買(mǎi)的，你應該叫他一起來(lái)吃。你也一起吃呀�！辈灰�(jiàn)顏色的家伙小聲的說(shuō)道�！皠e聽(tīng)他的，我們快吃�！贝┖谝路牟荒蜔┑恼f(shuō)。
就這樣它們拿開(kāi)蓋子吃了起來(lái)。天黑了，老鼠回去了，貓見(jiàn)她肚子圓鼓鼓的嘴上有油就說(shuō)：“你大姐生了啥？”老鼠說(shuō)：“我大姐生了個(gè)白胖丫頭�！必堈f(shuō)：“哦！那也挺好�！�
又過(guò)了幾天，老鼠又說(shuō)：“貓兄，我二姐今天生日，叫我去吃飯呢�！薄昂�，去吧，早些回來(lái)就好�！碧旌诹�，老鼠回來(lái)了，摸著(zhù)肚子，嘴上油光光的。貓又問(wèn)：“你二姐家伙食真好��！撐壞了吧？”老鼠不好意思的說(shuō)：“還好也就那樣�！�
轉眼冬天就到了，一連下了四天四夜的大雪，貓說(shuō)：“快過(guò)年了，找不到食物了，明天咱們去把豬油拿回來(lái)吧！”“好呀！”老鼠心不在焉的答。第二天一早老鼠走在后面，貓在前面向舊房子那邊走去。到了地點(diǎn)，貓一眼就看到滿(mǎn)地是老鼠的腳印，打開(kāi)蓋子的豬油見(jiàn)底了。貓全明白了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣，你為什么要這么做？”“你給我站住�！笨粗�(zhù)也不解釋就逃跑的老鼠，貓追了過(guò)去。
從此以后貓見(jiàn)了老鼠就抓，老鼠見(jiàn)到了貓就跑！
童話(huà)故事作文 篇10
從前，在茫茫無(wú)盡的大陸之上，有這樣兩個(gè)國家，一個(gè)名為唐國，一個(gè)名為西國。
唐國有一位帥氣的王子，王子叫“槐”，被人們稱(chēng)為槐王子，西國有一位美麗的公主，公主叫“樹(shù)”，被人們稱(chēng)為樹(shù)公主。
在一次偶然的機緣里，槐王子與樹(shù)公主彼此深深的相愛(ài)了�？墒�，令人遺憾的是，唐國有規定，唐國的人是不可以和西國的人通婚的。
可是，由于偉大愛(ài)情巨大魔力的驅使，槐王子還是大膽的向樹(shù)公主求婚了，但是，這件事情被唐國國王知道之后，槐王子不僅受到了國王的反對，還被國王無(wú)情的關(guān)進(jìn)了牢籠里面。
為了能見(jiàn)到自己心愛(ài)的人，樹(shù)公主就拜托了一位士兵，送給那士兵好多的金銀財寶，讓他在王子的牢籠里幫忙挖了一個(gè)大洞。這個(gè)士兵由于是個(gè)財迷，收取了金銀財寶之后果然照做了。
就這樣，槐王子很順利的就通過(guò)那個(gè)大洞逃了出來(lái)，然后和在外面洞口處等待他的公主一起逃跑了。
紙包不住火，唐國的國王很快就知道了這件事情，他非常的惱怒，殺掉了那個(gè)貪財的士兵之后，很快就派了許多的追兵去緝拿槐王子和樹(shù)公主。
由于本領(lǐng)有限，槐王子和樹(shù)公主終歸沒(méi)有逃的過(guò)那些追兵，于是，就在他們馬上被追兵追到的時(shí)候，槐王子和樹(shù)公主彼此深情的凝望著(zhù)，最終，為了自己的愛(ài)情，他們就緊緊的相擁在了一起，同時(shí)，槐王子和樹(shù)公主還異口同聲的念了一句神奇的咒語(yǔ)：“真愛(ài)無(wú)敵，相擁永遠�！�
說(shuō)完，神奇的一幕果然出現了，槐王子和樹(shù)公主消失不見(jiàn)了，而他們相擁的身體卻變成了一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)的枝干非常的粗壯，人們就說(shuō)那一定就是槐王子的化身，那棵大樹(shù)的葉子非常的鮮綠，人們就說(shuō)那一定是樹(shù)公主的倩影。
正因為這棵大樹(shù)是槐王子和樹(shù)公主相互融合在一起的杰作，所以，后來(lái)，人們就傳說(shuō)這顆大樹(shù)叫做老槐樹(shù)！
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