有關(guān)童話(huà)故事的作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文400字 篇1
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來(lái)。
這是，最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說(shuō)話(huà)了！鋼筆大哥首先說(shuō)：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著(zhù)肚子的水，說(shuō)：“要不是我，你可以寫(xiě)出什么東西來(lái)嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說(shuō)：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股��？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見(jiàn)大家爭啊搶啊，他就大聲地說(shuō)：“不要說(shuō)啦！要不是我，小主人畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說(shuō)：“要不是我，你們就連家也沒(méi)有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)項，少一個(gè)也不可以！”文具們聽(tīng)到了慚愧的低下了頭。
評語(yǔ)：小作者用獨特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波，得出了一個(gè)讓人們在生活中不要爭功勞，立足于自己本職工作的道理。
童話(huà)故事的作文400字 篇2
烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機，故事就發(fā)生在這里—
從前，有一只琵琶魚(yú)叫小善。它的.頭上長(cháng)了一盞“小燈”。因為這盞小燈不是像其它琵琶魚(yú)那樣捕食小魚(yú)，而是用來(lái)給深海中的各種小魚(yú)照明的，所以大家都叫這只琵琶魚(yú)“小善”。
它住在泰坦尼克號沉船旁的石堆中，石堆邊生長(cháng)著(zhù)一叢�？�，�？凶≈�(zhù)小善的好朋友小丑魚(yú)小琪。
一天，小琪約小善去深海游樂(lè )貿易街玩。小善和小琪去它們最?lèi)?ài)玩的打地鼠機邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然，臭名昭著(zhù)的“海底狼”大白鯊游了過(guò)來(lái)，大家都被嚇跑了。因為小琪的游泳速度慢，小善的游泳速度快，為了不讓大白鯊吃掉小琪，小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著(zhù)小琪飛快的向泰坦尼克號沉船游，游了好一會(huì )兒，小善感覺(jué)到自己的體力快不支了，想補充點(diǎn)食物，雖然小善是肉食動(dòng)物，小琪正好它的美味，但是小琪是小善的好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見(jiàn)了泰坦尼克號沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號沉船。
它們終于逃過(guò)了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，小善”，本來(lái)，雖然小善很善良，不吃小魚(yú)，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚(yú)還是害怕小善，經(jīng)過(guò)這件事之后，大家都和小善和睦相處了。
童話(huà)故事的作文400字 篇3
從前，有一條幽靜的小河生活著(zhù)一群河蚌，這一天，一只母蚌生下了不諳世事的小幫，母蚌帶著(zhù)小蚌無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
一天，正當小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時(shí)，不小心吸入了對于它微不足道的沙子。
剛開(kāi)始，它并沒(méi)有感到不適，后來(lái)痛得它心如刀割，它問(wèn)大長(cháng)老為什么，大長(cháng)老說(shuō)：“你身體里進(jìn)入了一顆沙子，這里沒(méi)有足夠的食物使你保持營(yíng)養，你去大海吧�！�
一路上，河蚌隨波逐流，它堅信只要有水就一定會(huì )到達大海，在途中，它經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，風(fēng)里來(lái)雨里去，春去秋來(lái)，身子在痛，但也能平靜的面對。
漸漸地，大海終于出現在蚌的面前，它在海底定居了下來(lái)，每天面對著(zhù)數勝數的美食，它明白了大長(cháng)老的用心良苦，也知道了身體了孕育著(zhù)的東西叫珍珠。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它被人類(lèi)的漁網(wǎng)打撈上岸，重見(jiàn)天日，人們打開(kāi)蚌殼，發(fā)現了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠，人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來(lái)，不停地贊美，而把河蚌扔在了船上，珍珠聽(tīng)了那些贊揚的話(huà)，不禁飄飄然起來(lái)。
珍珠以為自己美麗而高貴，所以譏笑河蚌，河蚌忍無(wú)可忍地駁斥珍珠：“可愛(ài)的珍珠，你的確是比我高貴，可是，請你不要忘記，如果沒(méi)有我這出身的河蚌，每天在水底吃著(zhù)爛草、吞著(zhù)污泥，用自己的血肉養育你，你能有今天的高貴嗎？”
珍珠羞愧萬(wàn)分，從此再也不敢譏笑河蚌了。
童話(huà)故事的作文400字 篇4
一年一屆的天空音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè )器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè )器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì )小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥(niǎo)道謝，在天空音樂(lè )會(huì )上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè )滋滋的，心想這次音樂(lè )會(huì )多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀!最后，金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè )師獎，音樂(lè )會(huì )結束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因為別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！毙『呐笥褌內粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友!
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