關(guān)于小猴童話(huà)故事作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小猴童話(huà)故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小猴童話(huà)故事作文 篇1
今天，小猴過(guò)四周歲生日。媽媽精心給他準備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì )。房間里拉著(zhù)一條印著(zhù)“生日快樂(lè )”的彩旗，四面墻上粘著(zhù)五彩繽紛的氣球。媽媽還給小猴買(mǎi)了一個(gè)超級大的蛋糕，他已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始吃了。
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲響起，小猴轉頭一看，原來(lái)他的好朋友蠶寶寶來(lái)了。蠶寶寶雙手捧著(zhù)一條又漂亮又柔軟的白色絲巾，笑嘻嘻地爬進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小猴，這是我親手為你織的圍巾，祝你生日快樂(lè )！”小猴喜上眉梢，感激地說(shuō)：“謝謝你，蠶寶寶，我很喜歡這份禮物�！�
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)。她提著(zhù)一大罐誘人的蜂蜜，對小猴說(shuō)：“小猴，這是我親手釀的蜂蜜，送給你�！毙『镒钕矚g吃蜂蜜了，連忙接過(guò)罐子說(shuō)：“一定很美味，謝謝你的禮物�！�
生日會(huì )開(kāi)始了，他們圍坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)蛋糕，喝著(zhù)飲料，聊著(zhù)身邊有趣的事情。蠶寶寶突然生氣地說(shuō)：“我在路上聽(tīng)說(shuō)山羊爺爺家的桃子被偷了，不知道是誰(shuí)干的缺德事！”大家聽(tīng)完都很憤怒。
這時(shí)，“吱吱吱……”小老鼠走了進(jìn)來(lái)，手里還抱著(zhù)一籃新鮮多汁的桃子。他轉著(zhù)賊溜溜的眼睛，緊張地說(shuō)：“這是我……我送，送給你的禮物�！毙『锇胄虐胍傻貑�(wèn)：“你這桃子哪兒來(lái)的？”小老鼠戰戰兢兢地說(shuō)：“是我……我……”小猴頓時(shí)火冒三丈，沖他大聲地吼道：“一定是你偷來(lái)的！我不要你這不干凈的禮物！”小老鼠灰溜溜地走了。
失去好朋友的小老鼠追悔莫及，從此以后，他再也不敢偷東西了。
小猴童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，陽(yáng)光普照大地，白云在藍藍的、廣闊無(wú)邊的天空中飄啊飄。我們可愛(ài)的小熊貓和頑皮的小猴子一起來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的公園里玩。
公園里綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，美麗極了，微風(fēng)吹來(lái)小草、小花搖擺著(zhù)小腦袋，湖面上也翻起了時(shí)起時(shí)伏的波浪。小猴子和小熊貓從遠處望去一起發(fā)現了一座供游客觀(guān)花望景的亭子，小猴子高興及了蹦蹦跳跳地跑到了那個(gè)小亭子里。因為一時(shí)興起，在小亭子的一根又粗又高的紅柱子上寫(xiě)上了“小猴到此一游”六個(gè)大子。這時(shí)小熊貓正好看見(jiàn)了，小熊貓對小猴子說(shuō)：“公園里山清水秀的'多美呀，要是你在公園里亂涂亂畫(huà)，多臟多難看呀!所以我們應該處處愛(ài)護公共財物，如：不亂涂亂畫(huà)、不亂扔果皮……等等，只有這樣才能保持優(yōu)美的環(huán)境�！毙『镒勇�(tīng)了小熊貓的話(huà)慚愧地底下了頭，臉紅的像一只大紅蝦一樣，他對小熊貓說(shuō)：“對不起，小熊貓，我不該這么做，我一定把它擦干凈�！毙⌒茇埜吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)再把公園所有的臟東西都打掃干凈吧!”小猴子笑瞇瞇地說(shuō)：“OK!沒(méi)問(wèn)題!”于是他們說(shuō)到做到，不一會(huì )兒就打掃好了，這時(shí)小猴子甜甜地笑了，小熊貓甜甜地笑了，太陽(yáng)也甜甜地笑了。
我覺(jué)的我們應該像小熊貓學(xué)習，因為他處處愛(ài)護公共財物，我們還應該像小猴子學(xué)習，因為他知錯就改。
小猴童話(huà)故事作文 篇3
森林里住著(zhù)一只魯莽的小猴，每次離開(kāi)家去玩，總會(huì )有事發(fā)生。
一天早晨，這只調皮的小猴子出去找吃的。它來(lái)到樹(shù)林邊，一眼就看到了一棵桃樹(shù)。樹(shù)上結滿(mǎn)了紅通通的桃子，散發(fā)著(zhù)誘人的香味。小猴子讒得口水直流。它想：要是我能吃上一個(gè)桃子，那該有多好��！想著(zhù)想著(zhù)，它神使鬼差似的朝桃樹(shù)跑去。
遠處的一只小白兔也看到了桃樹(shù)，它想起了年老體弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃樹(shù)跑去。小猴子因為摘桃子心切，一點(diǎn)兒也沒(méi)有看見(jiàn)小白兔，眼看就要到桃樹(shù)了，更是加快了腳步。只聽(tīng)“砰”的一聲，它一下子就跟迎面跑來(lái)的小白兔撞上了。小白兔被撞得暈了過(guò)去。當它醒來(lái)時(shí)，覺(jué)得頭很痛，就跑到湖邊去看了看。呀，頭上起了個(gè)又大又紅的包，遠遠看去，還真像指揮交通的紅燈呢！它馬上“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。小猴子也摸了摸頭上的包，嘴里含著(zhù)手指，心想：這下我可闖禍了。
這時(shí)，很多人都圍了過(guò)來(lái)，開(kāi)始議論紛紛，猴媽媽見(jiàn)了，把小猴子教訓了一頓。小猴子哭著(zhù)說(shuō)：“我再也不會(huì )這么魯莽了！”猴媽媽滿(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“知錯就改還是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原諒了小猴子。
他們成了好朋友，手拉著(zhù)手，高高興興地去摘桃子了。
小猴童話(huà)故事作文 篇4
今天大老虎宣布一年一度的特長(cháng)動(dòng)物們停了以后都在練習了，但是小猴沒(méi)有本領(lǐng)，他想到一個(gè)好辦法，拜師。
小猴來(lái)到小兔家，他興致勃勃地問(wèn)：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說(shuō)：“我可以教你，不過(guò)你得好好學(xué)�！边@時(shí)遠處飄來(lái)一陣音樂(lè )聲，小猴一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴連忙跑過(guò)去，于是他學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭。他很賣(mài)力地吹，臉都漲得像個(gè)大蘋(píng)果一樣紅，就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過(guò)，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì )兒他就累了。最后小猴一事無(wú)成。
指導老師：何老師
小作者觀(guān)察圖片很仔細，加上自己的想象，內容充實(shí)，語(yǔ)句流暢，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。特別是能把學(xué)過(guò)的修辭手法用起來(lái)，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。
小猴童話(huà)故事作文 篇5
森林好熱鬧，原來(lái)森林里大象和小猴要比賽造橋。時(shí)間定為3天。好多動(dòng)物都議論紛紛。
第一天，大象早早地起來(lái)干活，砍樹(shù)，伐木，非常認真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戲。它看見(jiàn)大象在拼命地干，便哈哈大笑地說(shuō)：“這頭笨象，不就是造一座小橋嗎，用得著(zhù)這樣勞累嗎？”
第二天，大象也在堅持的干，小猴呢，今天沒(méi)有在森林里玩，卻在家里玩電腦游戲。動(dòng)物們問(wèn)它怎么不干活，它卻笑著(zhù)說(shuō)：“那只笨大象啊，都兩天了，一座橋還沒(méi)造好，真是慢�！�
第三天的上午，大象終于造好了一座橋。這時(shí)，猴子急了，它拾了幾根樹(shù)根，找來(lái)一些繩子，沒(méi)一會(huì )工夫，它也造好了一座橋。
“橋造好了�！毙『镖s快通知大家。大象在自己造的橋上穩穩當當地走了過(guò)去，其他的小動(dòng)物們也跟了過(guò)去。小猴也抬起腿，開(kāi)始走上自己造的橋，可沒(méi)有走幾步，橋晃動(dòng)了一下，塌了，小猴摔進(jìn)了河里。
小動(dòng)物們把小猴救了上來(lái)，森林里最有威信的熊貓發(fā)話(huà)了：“小猴子啊，干什么都要實(shí)實(shí)在在的，不能耍小聰明的�！�
小猴聽(tīng)了臉紅了，周?chē)男?dòng)物也都責怪它，小猴紅著(zhù)臉跑回家了。
小猴童話(huà)故事作文 篇6
一天，小猴、小豬、小熊在河邊進(jìn)行搬木頭的比賽。小熊想：哈！我的力氣這么大，搬木頭肯定沒(méi)問(wèn)題，不用說(shuō)絕對是我贏(yíng)了。小豬想：憑小猴那么瘦小的個(gè)兒怎么可能贏(yíng)，小熊也是個(gè)四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單的家伙，呵呵！冠軍一定非我莫屬了。小猴也在那冥思苦想著(zhù)……比賽開(kāi)始了，小熊一馬當先搶了跟木頭扛著(zhù)就往前沖，但沒(méi)跑多遠就累得滿(mǎn)頭大汗、渾身無(wú)力了。小豬見(jiàn)了大笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的�！毙∝i說(shuō)著(zhù)就把木頭橫過(guò)來(lái)向前滾去，但也沒(méi)過(guò)多久，小豬也累趴下了，躺在那“撲哧撲哧”只喘氣呢。小猴看見(jiàn)他倆朋友都累得不行了，心想：憑力氣，我更不如他們，有什么辦法既不用什么力氣又可以到終點(diǎn)呢？這時(shí)，小猴發(fā)現河水是向他們比賽終點(diǎn)的方向流的。他一拍腦門(mén)，“有了！”只見(jiàn)小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里。他趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上。木頭漂啊漂啊，一會(huì )兒就漂到了終點(diǎn)。
小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動(dòng)腦筋，不能憑一身蠻力。
小猴童話(huà)故事作文 篇7
小猴子想飛，可是它沒(méi)有翅膀，努力學(xué)著(zhù)去飛翔。
美麗的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的樹(shù)枝上來(lái)回跳躍，輕松自如，可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì )飛翔。他常�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天那么藍，云那么白，如果我會(huì )飛，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入藍天的懷抱了�！�
有一天，他坐在樹(shù)下說(shuō)：“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái)，小猴看見(jiàn)了大聲地說(shuō)：“白頭禿鷹，你能告訴我，你是怎么飛的嗎?”�！芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤�，不信你看”禿鷹拍了一下翅膀，果然，禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。
小猴思考著(zhù)，也許我應當做一對翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一對五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有詞：或許，我可以借助上升的空氣來(lái)飛。
他 站在小土丘的最高處，風(fēng)來(lái)了，他往空中一跳，可是風(fēng)沒(méi)有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著(zhù)土丘滾了下去，他悟著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)疼痛來(lái)臨。他突然感 覺(jué)下上升的空氣使他滾下的速度變慢了，他竟然在空中了，往下一看，原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法，于是他靜下心來(lái)， 同時(shí)張開(kāi)了雙臂，慢慢地他感覺(jué)到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的，漸漸的，他好像飛了起來(lái)。
但是他是在往下飛，他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹(shù)，往上一蕩，又抓住了另一棵樹(shù)，再把自己一甩，就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后，沒(méi)有那么想飛了，他覺(jué)得做自己挺好!
【關(guān)于小猴童話(huà)故事作文7篇】相關(guān)文章：
【精品】小猴童話(huà)故事作文三篇01-02
【精品】小猴童話(huà)故事作文3篇01-23
【必備】小猴童話(huà)故事作文4篇01-20