有關(guān)玩具童話(huà)故事作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的玩具童話(huà)故事作文6篇,希望對大家有所幫助。
玩具童話(huà)故事作文 篇1
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話(huà)故事。
【教學(xué)準備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入:
1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶(比卡丘和機器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的,要表演節目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!
。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的,那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒皺眉頭,可真有趣。
。C器貓):這樣會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )說(shuō)話(huà),有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯,就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩,還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。
。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P他們三(1)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果)
2、學(xué)生繼續表演
請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
玩具童話(huà)故事作文 篇2
童年,是一首歌,是一幅畫(huà),是一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)。翻開(kāi)這本精彩紛呈的圖書(shū),里面記載著(zhù)我很多美好的時(shí)光和童話(huà)。今天,我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天,爸爸媽媽都上班了,我也早早的背書(shū)包上學(xué)了,家里靜悄悄的,只留下我那些心愛(ài)的玩具們?,它們動(dòng)起來(lái)了,湊在了一起,七嘴八舌的在議論什么?哦,原來(lái)是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來(lái),嚷著(zhù)要給我跳支舞,一邊嚷一邊就開(kāi)始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的'身后,它想給我唱支歌,可是不好意思說(shuō);嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想給我表演翻跟頭,結果不小心從桌子上翻了下去,差點(diǎn)沒(méi)摔倒;美麗漂亮的芭比娃娃騎著(zhù)自行車(chē),要給我展示她精彩絕倫的車(chē)技;連小蝸牛也不甘寂寞,慢吞吞地從它的小房子里爬出來(lái)看熱鬧。
玩具們你一言我一語(yǔ),都想送出自己的禮物。
玩具童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)晴朗的夜晚,小明的玩具們在房間里爭吵起來(lái),他們在爭論誰(shuí)最受主人和喜愛(ài)。
玩具電動(dòng)小汽車(chē)得意洋洋地說(shuō):“我一定是最受主人喜愛(ài)的!每次放學(xué)回家,小主人總會(huì )從玩具柜里拿出我在地上玩,這就能充分說(shuō)明小主人對我喜愛(ài)的程度是最深厚的!”
電動(dòng)小人反駁道:“那也不一定呀!在很久很久以前你還沒(méi)有來(lái)這里的時(shí)候,小主人可是一直同我玩,從來(lái)都沒(méi)有冷落過(guò)我呢,我才是最受小主人喜愛(ài)的!”
玩具電動(dòng)小汽車(chē)與電動(dòng)小人之間于是就產(chǎn)生了矛盾,從此,他們兩個(gè)誰(shuí)也不理會(huì )誰(shuí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),他們倆之間的關(guān)系越來(lái)越壞,越來(lái)越僵,直到那一次……
那是一個(gè)明朗的下午,隨著(zhù)時(shí)間的流過(guò),小主人—小明一天天的成長(cháng),他漸漸地對家里的玩具們冷淡起來(lái),玩具人和玩具電動(dòng)車(chē)都謹慎起來(lái):
“你有沒(méi)有覺(jué)得主人對大家伙的興趣越來(lái)越淡了,越來(lái)越不聞不問(wèn)了?”玩具小人禁不住向電動(dòng)小車(chē)問(wèn)道。
“是呀!”玩具電動(dòng)小車(chē)也疑惑十分。
日子過(guò)得飛快,轉眼間二年過(guò)去了,小明已是一位初三的學(xué)生了。他將昔日愛(ài)玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時(shí),玩具們才明白,幾年之前的爭吵是沒(méi)有任何意義的!誰(shuí)都有被嫌棄的時(shí)候,所以被喜愛(ài)與被嫌棄沒(méi)有什么好說(shuō)的。
玩具童話(huà)故事作文 篇4
我有許多玩具,有巴比、小雞、米老鼠、小白狗、長(cháng)臂小猴和兩個(gè)紅色的小山羊,它們組成了一個(gè)快樂(lè )的玩具王國。
一天,巴比王后穿著(zhù)華麗的粉紅色禮服,端坐在寶座上,她淡黃色的頭發(fā)披在肩上,順滑而有光澤,耳朵旁邊扎著(zhù)一條小辮,顯得非常漂亮高貴。她用溫和的口氣說(shuō):“今天是玩具王國的狂歡節,我們要舉辦一個(gè)舞會(huì )!彼械某济穸細g呼起來(lái)。
小黃雞放棄了音樂(lè ),整個(gè)王國熱鬧起來(lái)。廚師小白狗已經(jīng)煮好了豐盛的食物,裝在了各色各樣的盤(pán)子里。米老鼠小姐穿著(zhù)綠色的格子短裙,正把美味佳肴放到桌子上,讓大家盡情地享用。大廳中間,兩只小山羊穿著(zhù)紅色的短衣短褲,正在跳激情迪斯科,它們倆一會(huì )兒繞手腕,一會(huì )兒扭屁股,做著(zhù)各種動(dòng)作,惹得所有的人都跟著(zhù)跳起來(lái)了,連廚師小白狗也拿著(zhù)鍋鏟手舞足蹈,米老鼠換上了紫色的禮服拉著(zhù)巴比王后盡情地旋轉,小猴子樂(lè )得直翻跟斗……
整個(gè)王國充滿(mǎn)了狂歡節的快樂(lè )。
玩具童話(huà)故事作文 篇5
今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個(gè)驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結著(zhù)一個(gè)個(gè)黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著(zhù)大南瓜,往上抬!鞍ミ!”小白兔揉著(zhù)屁股說(shuō):“這個(gè)南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來(lái)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,便對小白兔說(shuō):“再來(lái)一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥(niǎo)喊著(zhù):“加油,小兔!”小兔也使出了全身的力氣,可大南瓜還是抱不起來(lái)。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的想辦法,可就是想不出來(lái)。
“叮鈴鈴”,一陣清脆的車(chē)鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問(wèn)好。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子,突然想出了一個(gè)絕妙的主意。他拍著(zhù)自己的腦袋說(shuō):“嗯!我知道該怎么辦了”說(shuō)完小兔便向菜園里跑去,看到這個(gè)情景,小熊貓只好滿(mǎn)面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的把大南瓜立了起來(lái),用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著(zhù)歌,心想“今天媽媽一定會(huì )表?yè)P又我聰明,又可愛(ài)的!”。
到了家,媽媽看見(jiàn)小兔“抱”回了一個(gè)大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來(lái)的?”,小兔向媽媽辦了個(gè)鬼臉,調皮的說(shuō):“這個(gè)嘛,我想保密!
玩具童話(huà)故事作文 篇6
一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。 突然,聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲,原來(lái)是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說(shuō):“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的地板上!
接著(zhù)又聽(tīng)到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說(shuō):“每個(gè)人都有自己的家,我卻有家回不去! 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開(kāi)姍杉,讓她度過(guò)幾天沒(méi)有玩具的日子。他們打開(kāi)門(mén)離家出走了。 第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見(jiàn)了?姍杉著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业耐婢吣睦锶チ??媽媽說(shuō):“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了!
姍杉看著(zhù)空蕩蕩的玩具架,感到十分寂寞傷心。想著(zhù)想著(zhù)就大哭起來(lái):我一定改掉亂丟東西的壞習慣! 她找來(lái)一個(gè)大喇叭,對著(zhù)喇叭喊:玩具們你們快點(diǎn)回來(lái)吧,我再也不把你們亂放了! 躲在草叢里的玩具聽(tīng)到姍杉的喊聲,他們原諒了姍杉,急忙跑了回來(lái)。 姍杉看到玩具們回來(lái)很高興,把它們緊緊地摟在懷里,然后把它們放回了自己的家!
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