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數學(xué)童話(huà)故事作文

【推薦】數學(xué)童話(huà)故事作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的數學(xué)童話(huà)故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】數學(xué)童話(huà)故事作文四篇

數學(xué)童話(huà)故事作文 篇1

  每逢春水融化之后的第一天,動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來(lái),一個(gè)冬天沒(méi)勞動(dòng)了,各自都拿出看家本領(lǐng),尋找到當地的土產(chǎn),拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上,主要是以物易物,或表演節目來(lái)?yè)Q取食物。這不,熙熙囔囔的集市又擺開(kāi)了。

  響徹云霄的叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來(lái)了,它可懶的找土產(chǎn),眼珠子一轉,計上心來(lái),想靠坑蒙拐騙過(guò)日子。這不,它掛出一塊題板,上面寫(xiě)了“10除以3等于多少?”然后扯開(kāi)了嗓子喊道:“來(lái)吧,來(lái)吧!我聰明的朋友們,告訴我等于幾,答對了,就可以得到10個(gè)蘋(píng)果,如果沒(méi)有答出,就交上5個(gè)蘋(píng)果,你們看,多賺呀,快來(lái),快來(lái),這么好的事兒,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店嘍!”在狐貍極具煽動(dòng)性的話(huà)中,大家不由自主地圍了過(guò)來(lái)。兔子半信半疑地竊竊私語(yǔ)到:“這樣一來(lái),它不可虧大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小聲地說(shuō),這些話(huà)恰巧被耳尖的狐貍聽(tīng)到了,它滿(mǎn)眼誠實(shí),信誓旦旦地說(shuō):“放心,童叟無(wú)欺,不然就讓老天爺劈死我!”

  一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了,它大咧咧地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”它拿出一張紙,馬上寫(xiě)了起來(lái),“3.34”狐貍想都沒(méi)想,立刻說(shuō):“錯,我們來(lái)算一算,3.34*3,是多少?答案是10.02,大于10了,所以說(shuō)……”狐貍意味深長(cháng)地故意不把話(huà)說(shuō)完。馬大叔嘆了口氣,只得乖乖地交上了5個(gè)蘋(píng)果。接著(zhù)下來(lái)又有不少動(dòng)物上去試了,他們的答案五花八門(mén),可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車(chē)蘋(píng)果,笑得它本來(lái)就小的狐貍眼瞇成了一條縫……

  這時(shí),大象博士來(lái)了,它一看這題目,馬上笑了起來(lái):“哈哈哈,你們都上了它的當啦!10除以3是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數,是3.3333333……所以說(shuō),你們是答不出正確答案的!

  狐貍見(jiàn)勢不妙,腳底抹油想溜,誰(shuí)知,仿佛要印證它之前說(shuō)的話(huà)似的,一道雷剛好劈了下來(lái),更想不到的是,還正好劈在了它的身上……

數學(xué)童話(huà)故事作文 篇2

  有趣的數學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)五年級數學(xué)日記,希望對大家的學(xué)習有所幫助!

  森林中的一個(gè)角落,獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì )議,獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分,第一大部分是中大型動(dòng)物,后者當然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。

  但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了,連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著(zhù),被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小,沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛!薄安恍醒,我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重!薄澳蔷投嘟袔讉(gè)朋友,眾人拾柴火焰高呀!痹谛▲B(niǎo)的一再要求下,小兔子終于答應了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰場(chǎng)”上,6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。

  回去的路上,小兔子充滿(mǎn)了信心,這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題:“我到現在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽(tīng)他吹牛!毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子!毙⊥米雨(zhù)手指繼續說(shuō):“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

數學(xué)童話(huà)故事作文 篇3

  放入紅的:65-57=8份

  放入白的:55-39=16份

  白的比紅的多16-8=8份

  那么一份就是80%8=10個(gè)

  原來(lái)共有:10&(57+39)=960個(gè)

  小熊算出來(lái)后,立馬報了上來(lái)。小狐貍履行諾言,免費給小熊了一摞筆記本。

數學(xué)童話(huà)故事作文 篇4

  上回說(shuō)到阿皮、小蜜和我組成了敢死隊——蜜蜂甜餅隊。請往下看……

  我們商量決定今天晚上10點(diǎn)6分零3秒正式出發(fā)!

  晚上,我輾轉反側怎么也睡不著(zhù),只好躡手躡腳地飛下床,扒在窗外的夜來(lái)香上數星星……

  哎呀不好!時(shí)間不多了!我連忙拿出一張紙,用蜜在紙上涂抹著(zhù):

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  我要去辦一件驚天動(dòng)地的大事,有好朋友的陪伴,不會(huì )有事的。

  你們的寶貝:安琪兒

  辦完這件事后,我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣,拿起早已準備好的'大包袱,慌慌張張地飛出了家門(mén)。

  兩位旅伴神不知鬼不覺(jué)的從樹(shù)上飛下來(lái)。蜜兒撅撅嘴,不滿(mǎn)意地對我說(shuō):“你來(lái)晚了,安琪兒!”我不好意思地撓撓頭,做了個(gè)鬼臉。

  天上的星星已疲倦地搖搖晃晃,慈愛(ài)的月亮姐姐也打起了瞌睡,周身的光芒越來(lái)越暗,天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路,不由得有些膽戰心驚。

  我們小心地摸索著(zhù),慢慢飛行。

  夜深了,我們迷失了方向,不得不停下飛行。我們裹著(zhù)枯黃的樹(shù)葉,準備在樹(shù)上養精蓄銳。

  真是天助我也,一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞,給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。

  等我們定神一看,發(fā)出亮光的是一只扎著(zhù)小辮子的螢火蟲(chóng)。

  “你們好,我剛才看到你們在蒼茫的夜色中飛行,特意前來(lái)幫忙,只要你們能回答出我的問(wèn)題,我就為你們照亮!”

  螢火蟲(chóng)頓了頓,繼續說(shuō)道:“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜,你們第一次飛10米,退10米;第二次飛20米,退20米……以此類(lèi)推,你說(shuō)你們能拿到花密嗎?”

  “哈哈哈哈……笑死我了!你這樣的小把戲也太幼稚了!我飛了再退回去,不是這一輩子也拿不到花蜜嗎?哈哈哈哈!”阿皮捧著(zhù)肚皮笑著(zhù)說(shuō)。

  “不,我們可以拿到花蜜!”我自告奮勇,沖到了螢火蟲(chóng)的面前。

  “你說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)拿法?我就不信,你可以拿到花蜜?”

  我一口氣說(shuō)出了答案:“我們第一次前進(jìn)10米,退回原處;第二次前進(jìn)20米,退回原處……依此類(lèi)推?僧斘覀冿w了1000米,拿到花蜜后,就不用后退了!”

  蜜兒補充道:“別忘了路是越飛越長(cháng)呀!”

  我拿出應急的筆和紙,列出了算式:10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米!翱炊藛?”

  阿皮在一旁捶胸頓足,懊惱不已。

  螢火蟲(chóng)姑娘微微一笑,豎起大拇指:“還是這位小姐聰明,我也遵守我的諾言,給你們照亮道路吧!”

  說(shuō)完,她搖身一變,周身發(fā)出明亮的光,幫我們度過(guò)了漆黑一團的夜晚……

  欲知后事如何,請聽(tīng)下回分解!

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