【推薦】童話(huà)故事優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
現在的小木偶人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呢。他會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )生氣，會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向別人表示同情和關(guān)心了�，F在小木偶要去干什么呢？他決定去拜訪(fǎng)老木匠，讓他看看與眾不同的自己。果然，老木匠看到小木偶后又驚訝又興奮。興奮的是小木偶安然無(wú)恙地回來(lái)，驚訝的是小木偶的紅背包不見(jiàn)了。小木偶告訴了老木匠自己的親身經(jīng)歷。于是老木匠就把自己最喜歡的小花背包又送給了小木偶，想讓小木偶再去闖闖世界。小木偶道別了老木匠，開(kāi)始了新的旅程。
“花兒呀，花兒呀，你真美……”小紅狐一邊采花，一邊高興地唱歌。他采完了五顏六色的花，搖擺著(zhù)蓬松松的尾巴，準備回家去。突然，小紅狐一閃，躲在大樹(shù)伯伯的身后。原來(lái)小木偶恰好從對面走來(lái)，小紅狐真是做賊心虛��！他撓了撓頭，想：咦，小木偶怎么又背了一個(gè)小書(shū)包，真漂亮！我要想方設法地把他的小背包給騙過(guò)來(lái)。小紅狐腦袋咕嚕咕嚕地轉，不一會(huì )兒就想到了一個(gè)好辦法。
小紅狐馬上回家穿了一件新的花衣裳，戴了一頂花帽，然后大搖大擺地上街去了�！斑�，童話(huà)鎮上怎么來(lái)了一個(gè)時(shí)髦的家伙？”長(cháng)頸鹿校長(cháng)疑惑不解地說(shuō)。小紅狐一聽(tīng)得意洋洋：“這下就不會(huì )有人把我認出來(lái)了�！�
小紅狐看見(jiàn)了小木偶，就馬上走過(guò)去。對小木偶說(shuō)：“呀，這不是我的小背包嗎？怎么會(huì )在你身上呢？”說(shuō)著(zhù)，就要把小花背包給搶過(guò)來(lái)。小木偶說(shuō)：“你瞧，這是啦啦服裝店后面的那個(gè)木頭房屋里的老木匠送給我的�！毙〖t狐像押犯人一樣，把小木偶帶到了老木匠的家門(mén)口。一詢(xún)問(wèn)才知道小花背包是從門(mén)口撿來(lái)的。小紅狐破口大罵：“誰(shuí)把我的背包扔到這兒來(lái)的。有了老木匠的證明，你可以乖乖地把背包交給我了吧�！笨墒切∧九嘉卣f(shuō)：“你的背包，也不一定會(huì )被扔到這兒來(lái)，它也有可能是被阿里巴巴七十大盜給搶走了呀�！毙〖t狐見(jiàn)他不交出來(lái)，就跟他拼了命的打成一團。聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起。
“吵什么？”原來(lái)是那只穿警服的熊把他們分開(kāi)了。他倆立刻站得筆直，“報告警官，這明明是我的背包，他卻硬不給�！毙〖t狐撒謊臉一點(diǎn)兒也不紅�！澳鞘俏业�，我的�！毙∧九技钡锰饋�(lái)。熊警官這下得使使腦子了。兩個(gè)都說(shuō)小花背包是他們自己的，兩個(gè)都滿(mǎn)臉憤怒，這該怎么辦呢？“你們聽(tīng)清楚了，明天早上九點(diǎn)到童話(huà)鎮最高法院集合�！毙芫儆么执蟮纳らT(mén)說(shuō)。小木偶傷心地哭了，心想：要是這官司輸了，我的背包又要飛走了。
第二天，小木偶和小紅狐準時(shí)趕到最高法院。一看，法庭上擠滿(mǎn)了人，就像插著(zhù)一根根冰棍�！伴_(kāi)庭�！必i院長(cháng)神氣十足地說(shuō)，“請被告人和原告說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈�！彼麄儌z講著(zhù)，書(shū)記員蜈蚣飛快地記著(zhù)他們說(shuō)的每一句話(huà)，連一個(gè)字也沒(méi)漏掉。這樣一直持續了三、四個(gè)鐘頭�！柏i院長(cháng)，我們講完了�！毙∧九及欀�(zhù)眉頭，著(zhù)急地等待著(zhù)豬院長(cháng)發(fā)話(huà)。
“那你們都有啥證據？”豬院長(cháng)問(wèn)。他倆頓時(shí)驚呆了。這時(shí)，小木偶的哥哥跑到法庭，氣喘吁吁地說(shuō)：“你們說(shuō)的那個(gè)小花背包其實(shí)是這樣來(lái)的：那天，我準備把小花背包送給老木匠�？墒�，老木匠不在家，于是我把小花背包放在了他家門(mén)口，還附加了一張字條。字條有可能被風(fēng)吹走了吧�！薄笆虑樵瓉�(lái)是這樣啊�！必i院長(cháng)嘆了一口氣。小木偶想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)紅背包，在大街上被人騙走了，請院長(cháng)明察秋毫�！薄霸诖蠼稚�，那就請烏鴉3號監控上庭�！必i院長(cháng)嚴肅地說(shuō)。
這時(shí)，烏鴉3號監控羞愧地說(shuō)：“其實(shí)事情是這樣的，昨天的昨天，反正我也不記得是什么時(shí)候了。好像是小木偶的背包，紅通通的，特別好看。結果被狡猾的小紅狐給騙走了，也躲過(guò)了熊警官的追問(wèn)，獲取了紅背包。那天我叼著(zhù)一塊難得的肉塊，我怕一說(shuō)事情的真相，肉恐怕又像以前一樣掉下去，被小紅狐給撿走吃掉。對不起！”“小紅狐，你有啥意見(jiàn)嗎？”原來(lái)豬院長(cháng)已經(jīng)把他給認出來(lái)了。小紅狐摘下了花帽，整理了一下頭發(fā)，頓時(shí)臉紅了：“對不起，我錯了，我會(huì )把兩個(gè)背包都還給小木偶的�！必i院長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“結束審理，判小紅狐關(guān)押十天，罰款一千元。小紅狐，你自己好好在監獄里反省反省吧�！�
小木偶如愿以?xún)數乇持?zhù)兩個(gè)小背包回家去了。從此以后，小木偶與別人友好的相處著(zhù)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
在阿爾的文具盒里住著(zhù)三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著(zhù)桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們三個(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們在那里生活的很快樂(lè )。
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我幫小主人的忙最大，因為沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字，畫(huà)那么美的畫(huà)呀！”橡皮說(shuō)：“不對，不對，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯了，畫(huà)畫(huà)不好了，不都是我幫你擦的嗎？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字，畫(huà)這么美的畫(huà)呢？
小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯、畫(huà)錯的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話(huà)音剛落，它們三個(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫(xiě)錯了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
爸爸、媽媽今天給我買(mǎi)了一套《安徒生童話(huà)故事全集》。媽媽說(shuō)，我快上六年級了，不應該再看那些像《機器貓》、《圣斗士》之類(lèi)的漫畫(huà)故事書(shū)了，而應該多看一些著(zhù)名的童話(huà)故事、小說(shuō)等文學(xué)類(lèi)的書(shū)。所以，爸爸、媽媽就在西單書(shū)店給我買(mǎi)了這套童話(huà)故事書(shū)，還是新譯本呢! 這套書(shū)裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框，上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫(xiě)著(zhù) “安徒生童話(huà)故事全集”9個(gè)淡黃色的大字，周?chē)�印著(zhù)許多色彩鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千的抽象圖案。一套共4本，合起來(lái)用一個(gè)硬紙盒裝著(zhù)。紙盒外面的花紋和書(shū)的封面花紋一模一樣，古色古香，非常漂亮。
打開(kāi)書(shū)一看，哇!里面印刷精美，字跡清晰工整，紙張也非常好。 回到家，媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況，就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”，使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩(shī)人，1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當時(shí)，他家境貧窮。后來(lái)他去了哥本哈根(丹麥首都)學(xué)唱歌、跳舞。因為安徒生長(cháng)相很丑，不僅又瘦又高，而且有些拘樓，一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒(méi)有放棄自己的追求，在幾次挫折之后，他仍然堅持學(xué)習寫(xiě)作。他出版的第一本書(shū)的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩(shī)人沃爾特·司各特和他自己的'名字組合而成的。由此，可以看出他的抱負和志向。1825年9月他開(kāi)始寫(xiě)日記，以后有許多的好文章和詩(shī)歌在丹麥報刊刊出，并逐漸受到公眾的好評。
1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)。安徒生有相當多的童話(huà)故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話(huà)，在近150年中被譯成 140多種文字，在世界各地廣為流傳。同時(shí)，也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過(guò)《丑小鴨》的圖畫(huà)書(shū)，也聽(tīng)老師講過(guò)“丑小鴨”的故事，并被它深深地打動(dòng)過(guò)。今天看完這篇文章我才感覺(jué)到，安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話(huà)故事作家。我們今天看安徒生童話(huà)，要向安徒生學(xué)習。我要學(xué)他有抱負、有志向、有理想，學(xué)習他堅持不懈努力追求的精神，學(xué)習他刻苦學(xué)習和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書(shū)太好了。我祝愿更多的白天鵝出現在天鵝湖上。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
在西瓜星球上，生活著(zhù)一群快樂(lè )的西瓜貓。他們長(cháng)著(zhù)橢圓型的身體，圓溜溜的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙圓 溜溜的眼睛，一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍，總是豎立著(zhù)。他們的主要飲食就是吃西瓜，所以 他們每天都要辛勤的勞動(dòng)，播種西瓜。
有一天，西瓜貓西西覺(jué)得很無(wú)聊，就來(lái)到西瓜貓組長(cháng)面前說(shuō)：“我想到其他星球上去看看�！蔽鞴� 貓組長(cháng)也覺(jué)得西西長(cháng)大了，應該到外面去見(jiàn)識一下，就同意了西西的要求。西西乘坐著(zhù)西瓜飛碟出發(fā)了。 過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上，草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏，原來(lái)他來(lái)到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟，把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來(lái)邀請小朋友和他們的爸爸媽媽一起來(lái)品 嘗西瓜，小朋友和他們的爸爸媽媽從沒(méi)吃過(guò)西瓜，他們吃的津津有味，沒(méi)過(guò)一會(huì )，他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜，他就把西瓜種子發(fā)給大家，教他們種植西瓜的秘訣。
過(guò)了幾個(gè)月，大家種植的西瓜也可以吃了，西瓜貓西西和地球上的人們吃著(zhù)自己親手種植的西瓜，感到無(wú) 比的快樂(lè )。人們想感謝西瓜貓西西，也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去，他們抓了好 多不同的魚(yú)，放在西瓜飛碟，讓西瓜貓帶回了西瓜星球。
從這以后，西瓜貓們除了吃西瓜，還多了一樣美味的食物，那就是魚(yú)。
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