【精華】童話(huà)故事動(dòng)物作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事動(dòng)物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇1
森林里住著(zhù)快樂(lè )豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著(zhù)它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長(cháng)對豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)��！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著(zhù)孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補習班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì )，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著(zhù)說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì )讓你成為一個(gè)音樂(lè )家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續對它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà)，但阿豹指甲太長(cháng)根本抓不住畫(huà)筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(cháng)踩破了。
最后大家知道了，要根據孩子的'長(cháng)處來(lái)培養。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇2
1．主要動(dòng)物：小白兔、老馬醫生
內容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來(lái)歷
故事情節：小白兔長(cháng)長(cháng)的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車(chē)禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫生急搶救——要�；蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說(shuō)更可愛(ài)——從此短尾紅眼睛
道理：贊美小白兔舍己救人的精神
2.重點(diǎn)訓練
�。�1）開(kāi)頭段：從前，有一只小白兔，長(cháng)得。
�。�2）脫險經(jīng)過(guò)：小白兔躺在病床上，（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫生想：。
�。�3）大家安慰：小白兔看著(zhù)鏡子里的尾巴，難過(guò)地想：。它越想越，就起來(lái)，眼睛。大家看了，心里也，就對小白兔說(shuō)：“�！�
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇3
一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺上教同學(xué)們做數學(xué)加法題，小兔認認真真地聽(tīng)講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會(huì )兒對著(zhù)后面的小豬做鬼臉，一會(huì )兒看著(zhù)窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆，老師說(shuō)了什么，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上，小猴在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現自己一題也做不出來(lái)，他左思右想，只好去小兔家請教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒(méi)做出來(lái)！”小兔看了看，說(shuō)：“咦，這道題羊老師不是講過(guò)了嗎？哦，你上課肯定沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以才做不出來(lái)呀……”小兔的話(huà)讓小猴啞口無(wú)言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋(píng)果。小猴心里后悔極了，明天一定要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差了！
第二天，小猴在課堂上認認真真地聽(tīng)老師講課，小松鼠找他講話(huà)，他理都不理，窗外飛過(guò)美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家里，小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做好了語(yǔ)文做數學(xué)，不一會(huì )兒就都寫(xiě)好了，“今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊，認真聽(tīng)講真有用！”
從此以后，小猴上課都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，到了學(xué)期結束的時(shí)候，羊老師發(fā)給他一張獎狀，小猴心里樂(lè )開(kāi)了花。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇4
從前，一只狼蹲在羊群邊的草叢里，等待調皮的小羊。
忽然一只小羊跟著(zhù)胡蝶群來(lái)到了這片草叢。狼本來(lái)可以直接跳到小羊身上咬斷它的喉結，再把它撕成碎片，帶回狼群的�？墒撬鼪](méi)有這樣做，他依然蹲在那里，讓蝴蝶飛到它的鼻子上，又允許小羊拍打蝴蝶。正當小羊知道自己在打一只狼的時(shí)候。它飛快的逃跑，狼惡狠狠地追了。停下來(lái)想了一下，找了一個(gè)藏身之地，飛快的躲了進(jìn)去。它繼續尋找它的獵物，過(guò)了一會(huì )，一只老羊慢慢地走到它的藏身之地開(kāi)始撒尿，狼本來(lái)可以象上次一樣咬段它的喉嚨再把它帶回狼群，可是它又沒(méi)有這樣做，它在觀(guān)察一只母羊的行蹤，狼抓緊時(shí)機在那只母羊掉到了隊伍后面它飛快地跑了過(guò)去，它背著(zhù)母羊跑進(jìn)了一個(gè)山洞，老羊早已嚇得魂飛迫散，狼就這樣背著(zhù)母羊進(jìn)了一個(gè)山洞，狼苦苦哀求母羊說(shuō)：“它已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了�！痹瓉�(lái)這只小狼媽媽因為難產(chǎn)而死了，這只狼試圖把羊肉咬成肉末給小狼吃下去，小狼放在嘴里嚼了幾下，又吐了出來(lái)，狼沒(méi)有辦法只好試圖抓一只母羊給小狼喂奶，我們都知道狼是沒(méi)有奶媽的，狼只能用這個(gè)辦法試一試，母羊聽(tīng)后被打動(dòng)了，它蹲在小狼身邊給它喂奶，小狼歡快地吸著(zhù)奶，狼很高興就和這只母羊一起生活了下來(lái)，只可惜好景不長(cháng)，過(guò)了幾天母羊因為沒(méi)有鮮嫩的草而餓死了。 這只狼只好再去抓一只母羊來(lái)給它的小狼喂奶了，它只好再去找一只母羊給它的小狼寶寶喂奶了，它又找到了一個(gè)目標，這個(gè)羊群跟我們人類(lèi)的皇宮一樣，也有皇后和國王，還有士兵，當然還有公民，它上一次的目標是一個(gè)普通的公民但是這一次就不同了，它這次的目標是一位皇后狼經(jīng)過(guò)上一次的過(guò)錯，得到了教訓，如果想讓母羊給小狼喂奶的話(huà)，那就必須找一個(gè)適合羊生存的地方，它和上次一樣把羊前背了起來(lái)跑到了它的新住處——草原邊上的森林，它一到家就發(fā)現后面有五只強壯的公羊，它趕緊先把那只母羊送到自己的新住處再跟它說(shuō)明自己為什么要把母羊抓到這里來(lái)，就匆匆忙忙地跟那五只公羊戰斗了，這只羊同樣被感動(dòng)了，母羊嗖狼說(shuō)它有辦法讓這些羊撤退，狼決定相信這只羊一次，狼和母羊一起出去面對強敵了。
母羊先罵了那些羊一頓就說(shuō)：“它是來(lái)這里度假的，非常地安全，叫他們快些回去不要管它，幾只公羊聽(tīng)了只好屁顛屁顛地走了�；厝ヒ院笏鼈內鐚�(shí)地告訴了羊群的國王，國王又罵了它們一頓，叫它們把那只狼殺了，還給了它們一批刀劍和很多兵力叫它們快點(diǎn)把它給抓回來(lái)，那只母羊又想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“自己明天就回去，還要告那幾只公羊的狀，說(shuō)它打擾自己休息，經(jīng)常一睡覺(jué)就來(lái)門(mén)口大叫說(shuō)要回去，公羊又是這樣回去了，以后它們就這樣把他們騙回去，國王又把它們罵到母羊那里去，叫他們把母羊抓回來(lái)，雖然它們按照這樣的規律還是活得好好地，它們就這樣地存活了下來(lái)。