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童話(huà)故事動(dòng)物作文

【精華】童話(huà)故事動(dòng)物作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的童話(huà)故事動(dòng)物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】童話(huà)故事動(dòng)物作文4篇

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇1

  今年夏天,不知怎么搞的,天氣格外熱。日平均氣溫均達到40度以上!就是一直呆在河里也感覺(jué)不到?jīng)鏊。小河馬熱得實(shí)在受不了了,河馬媽媽只好帶著(zhù)小河馬到冷飲廳去喝冷飲。小河馬喝足了冷飲又吃了許多根冰棒。不一會(huì )兒,體內的溫度就降下來(lái),那舒服勁兒就別提了。

  還沒(méi)走出冷飲廳,小河馬的肚子突然疼起來(lái)。疼得小河馬“嗷嗷”直叫。河馬媽媽沒(méi)辦法,只好領(lǐng)著(zhù)小河馬去醫院檢查。

  到了醫院,啄木鳥(niǎo)醫生拿來(lái)聽(tīng)診器檢測了小河馬的心跳次數,然后又量了體溫。啄木鳥(niǎo)醫生診斷小河馬得了胃腸感冒,只好打針用藥來(lái)緩解。

  小河馬現在已經(jīng)顧不上打針有多疼了,只好乖乖地趴下,老老實(shí)實(shí)地讓啄木鳥(niǎo)醫生給它打針。啄木鳥(niǎo)醫生拿起針管朝著(zhù)小河馬的屁股扎去,可針怎么也扎不進(jìn)去,原來(lái)是小河馬的皮膚太厚,啄木鳥(niǎo)醫生力氣又太小了。這下可把啄木鳥(niǎo)醫生急壞了。河馬媽媽想了想說(shuō):“要么模仿射箭的方法試試!弊哪绝B(niǎo)醫生按照河馬媽媽的吩咐:先把藥抽進(jìn)針管里,再用藥棉花擦一擦小河馬的屁股,然后拉好“弓”,把針管的末端頂在“弦”上用力一拉,只聽(tīng)“啪”的一聲,射中了小河馬的屁股,便把藥推進(jìn)去,拔針可就容易多了。

  打完了針,小河馬謝過(guò)了啄木鳥(niǎo)醫生,不好意思地紅著(zhù)臉說(shuō):“我以后再也不貪吃了!免得讓您……”

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇2

  我是一只活蹦亂跳的`青蛙,嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的,力大無(wú)窮,跳的又很高。

  有一天,我跑去一個(gè)陰森森的地方,我看到一只沒(méi)有身體只有頭的鳥(niǎo),讓我毛骨悚然,后來(lái)有個(gè)人把我打昏了,我一起來(lái)發(fā)現許多透明瓶罐里裝了一些沒(méi)頭沒(méi)腳的小昆蟲(chóng)和動(dòng)物,但是我被關(guān)到一個(gè)很大的籠子里,當時(shí)我就想到那個(gè)人一定是個(gè)殘暴的暴力狂。

  我想要出去,但我不管怎么樣掙扎都逃不過(guò)他的手掌心,當時(shí)我還以為我沒(méi)希望了,可是,突然有一個(gè)小男孩走向我這來(lái),他手上拿著(zhù)一把美工刀,我心想馬上就要死 了但是他一出手不小心打到籠子的鑰匙,當時(shí)我拼命的跑出去,拼命的跳,在路途中,我發(fā)現一個(gè)乖巧的小男生,他拿給我一些食物吃,并把我放到公園的池塘里, 我原本想跟他道謝的但是他一轉眼就走了,就這樣我從此以后就過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子了,而且我以后再也不敢亂跑了。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇3

  今天,動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們要到尚湖公園去秋游了。小動(dòng)物們可高興了,個(gè)個(gè)又蹦又跳。小猴高興得一夜沒(méi)有睡著(zhù),小羊恨不得把時(shí)針拔快一點(diǎn),小兔呢,叫媽媽買(mǎi)了許多好吃的東西,已經(jīng)迫不及待地在吃了……

  汽車(chē)很快就到了目的地。走進(jìn)公園大門(mén),小動(dòng)物們一眼望去看到了一片竹林,又高又大的竹林特別引人注目。每一棵竹子下面都開(kāi)著(zhù)美麗的小花,小動(dòng)物們想:工作人員可能是怕竹子叔叔太孤單,所以叫花朵妹妹陪伴竹子叔叔吧!竹林旁邊有一條湖,湖邊的一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“尚湖”兩字,湖水清澈見(jiàn)底,一陣風(fēng)吹過(guò),湖面上頓時(shí)漾起了一道道波紋,小羊恨不得跳下湖去游泳。

  小猴走進(jìn)竹林,覺(jué)得無(wú)聊,他突然想道:以前我的祖爺爺孫悟空,在旗子上寫(xiě)著(zhù)“齊天大圣孫悟空”是何等的威風(fēng),今天我就在這片竹林留下“齊天大圣小猴子”的大名吧,讓后來(lái)人都記得我。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小猴已經(jīng)拿起水果刀開(kāi)始刻了!昂傺,嘿呀,可真難刻呀!”終于把“齊”字刻完了,他對著(zhù)“齊”字一陣得意。正當他要刻“天”時(shí),“住手!”一個(gè)聲音高喊著(zhù)。原來(lái)是小羊看到了,連忙跑過(guò)來(lái)阻止。小猴說(shuō):“我刻幾個(gè)字,關(guān)你什么事?”小羊覺(jué)得自已力量太小,就跑去叫人。這件事很快引起了轟動(dòng),全班同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“你不知道這是破壞環(huán)境嗎?”有的說(shuō):“你干嗎在竹子上刻字?你知道竹子叔叔有多疼嗎?”有的說(shuō):“如果用刀刻在你身上會(huì )怎樣?”大家七嘴八舌的數落著(zhù)小猴的不是。小猴聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),慚愧地低下了頭。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間太陽(yáng)已下山了,同學(xué)們都有點(diǎn)依依不舍,他們回頭看了看依然美麗的尚湖公園說(shuō):“明年我還會(huì )再來(lái)的”。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇4

  現在,森林里正熱鬧著(zhù)呢!你們知道為什么嗎?因為森林正在舉行運動(dòng)會(huì )哦!看!那正在參加舉重的就是大象,它毫不費力就舉起來(lái)了呢!旁邊正在參加賽跑的是袋鼠,它的速度簡(jiǎn)直驚人呀!還有好多小動(dòng)物在旁邊為選手加油。

  今天的冠軍到底是誰(shuí)呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺(jué)得他們都是今天的冠軍,因為他們在比賽之前都非常努力的在訓練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認真的做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書(shū)也是一樣,在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,回家認真做作業(yè),考試一定能考出好的成績(jì)。

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