《變化》的作文(實(shí)用3篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的《變化》的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　星期六下午，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我便高興的跳了起來(lái)，這里的變化太大了：原來(lái)的臟水變成了清水，原來(lái)只有光禿禿的土山，現在山頂上建了兩座美麗的小亭子。

　　我拉著(zhù)媽媽來(lái)到土山下面，山上的噴泉嘩嘩地流下來(lái)，聲音很大很響。幾個(gè)小朋友在水邊玩水，有的大人還從水邊跳來(lái)跳去，我也想跳過(guò)去，可是，我沒(méi)有那么大的膽子。我和媽媽爬到山頂，山上的小亭子里有許多人在休息，亭子下面有一口井，從井里噴出的`水流到山下，從山頂上往下看景色非常美麗。

　　媽媽又帶我來(lái)到小湖邊，小湖里的水非常清，可惜一條船也沒(méi)有了。我想，下次再來(lái)小湖里一定會(huì )有很多小魚(yú)和小船。

《變化》的作文 篇2

　　說(shuō)起變化，我一下就想到了我家的電腦。我發(fā)現我家的電腦有著(zhù)巨大的變化。你瞧，現在我們用的是又薄又小的手提電腦，它又方便又能隨身攜帶著(zhù)。而幾年前的電腦是又笨重又厚。

　　在我讀一年級時(shí)，我家用的是又大又厚的方正電腦。在當時(shí)有一臺這樣電腦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )十分羨慕。那時(shí)，我家也有一臺這樣的方正電腦，我的'鄰居黃可揚，她天天跑到我家，用羨慕地表情對我說(shuō)：“鷺菁姐姐，你的電腦借我查找一下資料行嗎？”我當然自豪地說(shuō)：“可以呀，而且多久都可以哦！”她會(huì )立馬對我說(shuō)：“謝謝，你真好！”

　　可是，過(guò)了一年的時(shí)間，我的鄰居黃可揚她自己也擁有一臺電腦而且屏幕還是薄薄液晶顯示屏。我發(fā)現越來(lái)越多的人都有錢(qián)買(mǎi)電腦時(shí)，我的那臺電腦已過(guò)時(shí)了�，F在最時(shí)尚的電腦——手提電腦正悄悄的在出現在人們的桌面上，手提電腦它既小巧又方便，可以隨時(shí)隨地跟著(zhù)主人，讓你隨時(shí)都能用到電腦。開(kāi)會(huì )、旅游很多人都愛(ài)帶著(zhù)它，是成功人士必不可少的工具。瞧爸爸為了方便也買(mǎi)了一臺手提電腦，自從有了手提電腦后，我家原來(lái)的那臺方正電腦成了一名閑置人員，整天呆在旁邊，沒(méi)有人想用它了，因為它的許多配置都太低了。后來(lái)因為使用率太低又被爸爸買(mǎi)掉了。

　　喲！我發(fā)現了在我周?chē)�的筆、電視、床、手機、電話(huà)也都在變化著(zhù)呢。而在這些變化里面我看出了人們生活的改善，時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展……我為自己生活在這日新月異的年代而自豪！

《變化》的作文 篇3

　　說(shuō)到變化有很多，比如家鄉的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的變化。開(kāi)學(xué)了，變化有很多，我就不一一舉例了，讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們開(kāi)學(xué)后的變化吧！

　　說(shuō)到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化，對我們的學(xué)習和生活怎么說(shuō)也有一定的影響。

　　那就讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)較大的變化吧！首先較大的變化就相當于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工，每年都會(huì )調動(dòng)一次。我們的好朋友，我們的閨蜜，可能就在一次調動(dòng)中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過(guò)的快樂(lè )的事情。卻永遠不會(huì )隨著(zhù)同學(xué)的調動(dòng)而慢慢忘卻，只要你心里還有往日的朋友，這些快樂(lè )而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的'分離呢？這可能是分離，因為這對于有一些人來(lái)說(shuō)這只是短暫的分離，有可能還會(huì )重逢。而這些人一直在盼望，盼望著(zhù)還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂(lè )的學(xué)習一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因為學(xué)習這座大山壓倒了我們的玩耍時(shí)光。這也可能不是分離，因為這對另一些人來(lái)說(shuō)往日好朋友的形象一直在這些人心里，包括那一些快樂(lè )美好的回憶，但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因為這些回憶會(huì )使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來(lái)的并不是快樂(lè )而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如：它會(huì )讓我們結識到更多的朋友。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)后一些較小的變化吧！較小的變化有很多，讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！比如：教室換了由七年級換成了八年級。這也就是較小的學(xué)習環(huán)境的變化，不過(guò)這變化對我們來(lái)說(shuō)一般不會(huì )有太大變化。還有課桌椅的變化，可能原先刻著(zhù)“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì )早早起床，這是因為雖然你的位置變了，但是你天天早起已成為了習慣所以會(huì )早早起床。

　　通過(guò)學(xué)校一系列的變化，使我認識到了變化有利也有弊。

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