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【精選】實(shí)用的《變化》的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的《變化》的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
《變化》的作文 篇1
今年的天氣可以說(shuō)是變化無(wú)常,早上是烈日高照,到了下午就風(fēng)雨大做了。但隨著(zhù)天氣的變化,溫度也是變化多端的。
在這個(gè)國慶期間,天氣也可以是有一大特色。在開(kāi)頭的前兩天,火辣辣的太陽(yáng)高高地照在天空上。那個(gè)火球在高空中懸掛著(zhù),放出無(wú)限的熱量,他烤熟了大地,哄干了房屋,拷打著(zhù)可憐的樹(shù)木,有的樹(shù)木因為弱小而倒下了。在那種天氣,人們家里有空調的都不管三七二十一開(kāi)起他爽爽。
我們家那里也不例外。我剛從學(xué);丶,走進(jìn)屋子,里面好悶,我火速找尋找開(kāi)空調的遙控器,可憐的是我不知道放在哪里了,我翻遍了整個(gè)屋子,把屋子搞的底朝天了,還找不到它的下落。我正在遺憾的時(shí)候,我突然覺(jué)得腳下有什么東西,一看。啊,是遙控器,我趕緊移開(kāi)了腳,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全部費工夫”可高興的是它還挺堅強的,被我用了一個(gè)“泰山壓頂”竟然毫發(fā)未損。我開(kāi)起遙控器開(kāi)始享受著(zhù)空調的滋潤。
不過(guò)值得慶幸的是這樣如同在蒸籠里的日子一下子就過(guò)去了,那天在下午,風(fēng)猛烈的刮著(zhù),雨瘋狂的下著(zhù),氣溫火速的降著(zhù)剛穿著(zhù)短袖的我不禁打了一個(gè)寒顫。我沖進(jìn)屋子,瘋狂的尋找著(zhù)長(cháng)袖拿來(lái)穿。但是我拿了很多的'衣服,沒(méi)有一件是穿的到的,哎,真實(shí)“叫天天不應叫地地不靈”?磥(lái)只好等等,等到媽媽來(lái)幫我找了。但是真的好冷。我死死地等待著(zhù)媽媽的歸來(lái)。終于,媽媽回來(lái),幫我找了一件衣服,我穿上之后感到十分的溫暖。
天氣變化多端,會(huì )使人生病,而且一下子應付不過(guò)來(lái),這種天氣我不喜歡。
《變化》的作文 篇2
人的心靈在不同的時(shí)期有著(zhù)不同的內容。
——題記
一把小紅傘,在瀟瀟春雨中被純真的友誼包容。傘下的我和他——一對親密的伙伴,營(yíng)造出一方無(wú)雨的晴空,陣陣歡快的歌聲從傘飛出,招來(lái)了高年級已分為兩個(gè)集團大哥哥、大姐姐羨慕的目光。調皮的小雨點(diǎn)落在大地上,漾出一個(gè)個(gè)甜美的小酒窩,點(diǎn)綴在大地的臉上就是這樣純純的友誼,如瀟瀟春雨敲醒冬的夢(mèng),柔柔春風(fēng)搖開(kāi)路邊的`花。那時(shí)侯的天空永遠是那么清碧透澈,永遠快樂(lè )著(zhù)快樂(lè )。整日嬉戲的>小伙伴在風(fēng)雨中“同傘共濟”,無(wú)羈放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無(wú)邪的童真。然而,這已被匆匆而過(guò)的歲月藏在了心靈深處,已定格為記憶。對于歲月的“杰作”,我一直耿耿于懷又無(wú)可奈何。
時(shí)光流逝,爛漫的孩童早已成為翩翩少年,那一顆顆“不識愁滋味”的童心也日益成熟起來(lái),煩惱也日益多起來(lái)。在看此時(shí)雨簾下的一幕幕,使人頓生“江山依舊,風(fēng)光不再”之感。
時(shí)令還是暮春,亦如當初一般煙雨蒙蒙。我在冷清寂靜的大道上頭頂著(zhù)書(shū)包向學(xué)校疾步行走。冰涼的雨水不知何時(shí)順著(zhù)指尖溜到袖管里,衣服也沉了起來(lái)。此時(shí),我多么希望能夠碰上熟人送來(lái)一頂渴求的大傘,一聲關(guān)切的問(wèn)候!然而,陌生的人們各自行色匆匆,誰(shuí)會(huì )注意到我?我失望地望著(zhù)地上的水泡,嘆了口氣。
突然,我看到前方一頂紅傘和一個(gè)熟悉的身影。是他!真的是他!兒時(shí)和我一次又一次共傘的他!我仿佛在浩瀚的大海上看見(jiàn)了浮木,加快腳步趕了上去
“哎,等等!”我滿(mǎn)懷喜悅地喊道。真想快點(diǎn)進(jìn)入傘下那無(wú)雨的晴空。
他一轉頭,一看是我,不由頓住了,眼中流露出一絲極力隱藏的為難的神情,從牙縫里強擠出一絲微笑:“你怎么”看著(zhù)他的表情,我也不自然起來(lái),猛然想起學(xué)校內那個(gè)最敏感的話(huà)題來(lái),不由埋怨起自己的莽撞!拔,我忘記帶傘了”
“那”他還沒(méi)說(shuō)完,就被一聲刺耳的口哨打斷了。待他弄清楚之后,帶著(zhù)一臉的謙意和惶恐的神色說(shuō):“那——我先走了!比缓笙褡鲑\似的逃走了——原來(lái)剛才的口哨是旁邊一個(gè)嬉皮笑臉的家伙對著(zhù)前方一起共傘的少男少女吹的。它的“含義”不言而喻。
于是,我明白了,急急舍棄那方“無(wú)雨的空間”,像逃避什么似的,依舊踽踽獨行。
我轉頭瞪了剛才那家伙一眼,嘆了口氣——為他的“不幸”。雨下得更大了,我不由打了個(gè)寒顫。望望灰暗的天空,惆悵,沉思:這可惡的雨季何時(shí)方能消停?
濤走云散,潮涌星移,時(shí)間穿過(guò)歲月的年輪改變了我們純真的心靈,心靈的內容也隨之改變。
《變化》的作文 篇3
我的家鄉有一條小河,這條河四周樹(shù)木環(huán)繞,給小河編了個(gè)“樹(shù)木花環(huán)”。河水是那么清澈,清澈得能看見(jiàn)河里的小石頭和游得很快的小魚(yú)。水是那么綠,又那么淺,淺得用一只手都能摸到河底。
可是有一天,一個(gè)老板來(lái)到小河的上游開(kāi)了一家染料坊。因為做染料會(huì )有許多工業(yè)污水,老板為了貪圖方便,不把污水處理好,就直接把污水排放到小河里,小河就這樣被污染了。
日復一日,年復一年,工廠(chǎng)不斷排放污水,小河不斷被污染。以前,小河里每天都能看見(jiàn)幾條小魚(yú),F在,小河里不僅沒(méi)有小魚(yú),而且里面全部都是綠藻。
這條小河變成了“污水排放河”。
如果小河可以說(shuō)話(huà),它一定會(huì )說(shuō):“人類(lèi),醒醒吧,不要再隨意排放污水了!以前,我是人們最喜歡的.一條河,每天都會(huì )有孩子到我這兒玩水嬉戲,F在,我變成了沒(méi)人喜歡的‘臭水溝’。人類(lèi),請你們保護環(huán)境,好嗎?保護環(huán)境不僅是為了我,還給你們心愛(ài)的大自然增添了生機!”
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