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《變化》的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的《變化》的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《變化》的作文 篇1
今天是大年初二,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去給他的同事丁爺爺拜年。坐上爸爸的車(chē),我怎么也高興不起來(lái),因為,前幾年,我們去過(guò)一次,雖然說(shuō)是住在王府井附近,可王府井大街上高樓林立,熱鬧非凡,可王爺爺家住的是低矮的平房、大雜院,和王府井大街很不協(xié)調,F在,會(huì )是什么樣呢?
我正想著(zhù),爸爸說(shuō):“曉冰,快到丁爺爺家了!蔽姨ь^一看,果然,不遠處站著(zhù)衣冠整齊的丁爺爺。丁爺爺說(shuō):“我怕你們認不出家,特地在這里接你們!逼婀,以前是狹小的胡同,F在成了寬敞的馬路。馬路兩旁是和王府井渾然一體的高樓,丁爺爺家搬進(jìn)了新房。
進(jìn)了丁爺爺的家,哇!好大呀。裝修的富麗堂煌,墻上貼著(zhù)一對童男童女,中間又加了一個(gè)大大的倒“!,掛著(zhù)鮮艷的中國結……爸爸說(shuō):“丁師傅,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)您搬新家呀?”丁爺爺說(shuō):年二十八才搬進(jìn)來(lái)的,就是為了迎春節!鞍职趾蜖敔斄闹(zhù)天,熱情的奶奶帶我們來(lái)到了公園。公園里人山人海,有賣(mài)小吃的,有賣(mài)年貨的,上刀山下火海的,玩雜技的,唱戲的.?吹梦已刍ǹ潄y。不知不覺(jué),已12點(diǎn)了,爸爸和爺爺從家里出來(lái),我們一塊到飯店吃飯。
進(jìn)了飯店,等了半天才找到一張餐桌,服務(wù)員拿上菜單,爺爺說(shuō):“孩子是未來(lái),孩子是希望,讓孩子先點(diǎn)菜!蔽彝(zhù)厚厚的一個(gè)大菜單,也不知點(diǎn)什么菜好,最后還是選了一條紅燒魚(yú)、一只雞、又點(diǎn)了一點(diǎn)兒年糕之類(lèi)的東西,還特地給爺爺點(diǎn)了一瓶酒。奶奶是退休高級教師,故意問(wèn)我:“曉冰,你怎么只點(diǎn)這幾個(gè)菜哪?”我說(shuō):“奶奶,這過(guò)節吃的團圓飯可不是亂點(diǎn)的。我們學(xué)過(guò),年飯要吃的歡歡樂(lè )樂(lè ),菜肴要有象征意義,吃魚(yú)表示年年有余,吃雞表示大吉大利,吃年糕表示年年升高;而喝酒表示幸福久遠!蹦棠陶f(shuō):“現在的孩子可真聰明,什么都知道!
在回家的車(chē)上,我想:丁爺爺家的變化可真快呀!才一年多,就由原來(lái)那低矮的平房變成現在這又高又大的樓房。社會(huì )在不斷地進(jìn)步、發(fā)展,我要更加珍惜這黃金時(shí)刻,好好學(xué)習,為將來(lái)打下堅固的基礎。
《變化》的作文 篇2
改革開(kāi)放以來(lái),中國走向了騰飛之路,鄉村也有很大的變化,下面來(lái)看一看鄉村的變化吧。
改革開(kāi)放前些年,人們住著(zhù)老土的房子,有時(shí)遇上下雨天房子上的泥沙就會(huì )流下來(lái)。山上都是光禿禿地老樹(shù)根,連棵花也找不到。人們就靠著(zhù)種著(zhù)這一畝二分地為生,有時(shí)風(fēng)調雨順能豐收,一旦干旱就顆粒無(wú)收,人們就是過(guò)著(zhù)這樣艱苦的生活。衣服是破爛不堪,上學(xué)背著(zhù)的書(shū)包都是自己做的,那時(shí)一個(gè)孩子如果擁有一本教科書(shū)那是一件比什么都幸福的事。
自從中國走向了騰飛之路,鄉村也有所變化,一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,山上綠油油的,各種樹(shù)木也長(cháng)出了嫩綠的枝葉,還有各種五顏六色的野花,向遠處眺望綠色中帶點(diǎn)彩色,F在家家戶(hù)戶(hù)都有一臺電視機,都用上了自來(lái)水。
一踏上鄉間的小路,映入我的眼簾的是五彩的小花,金波蕩漾的田地真美呀!人們還在家里養了雞、鴨、驢、羊,院中傳出了牛羊雞鴨的'鳴叫聲。它們給鄉村添上了一幅美麗的畫(huà)卷!
啊!鄉村的變化可真大,猶如一條騰飛的巨龍,我知道現在變化大,今后還會(huì )更大,因為中國在不斷走向強大,走向美好明天。
《變化》的作文 篇3
珠江,原稱(chēng)粵江,因流經(jīng)海珠島而得名,是中國南方最大的河流,也是中國的第二大河。最近我對珠江兩岸進(jìn)行了環(huán)境調查。
以前,珠江兩岸連欄桿都沒(méi)有,道路坑坑洼洼,煙塵滾滾。珠江兩岸隨處都是混亂骯臟的磚瓦房和零零散散的`小商鋪。珠江江面上漂浮著(zhù)許多臟污、雜物,放眼望去,墨綠色的河水讓人感到一陣陣的惡心。
現在,當你來(lái)到珠江兩岸,就像進(jìn)入了童話(huà)般的世界,到處綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻、景色宜人。珠江兩岸矗立著(zhù)許多高樓大廈和繁華熱鬧的商業(yè)區,而星海音樂(lè )廳、廣東美術(shù)館、海心沙和廣州塔更是給美麗的珠江增添了無(wú)窮的魅力。隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境的治理,現在的珠江水重新變得碧藍清透,魚(yú)蝦又慢慢地多了起來(lái)!
珠江的變化速度真是令人驚嘆,我要愛(ài)護環(huán)境,希望大家愛(ài)護我們美麗的家園。因為保護環(huán)境,人人有責。
《變化》的作文 篇4
暑期里我讀了一本科技書(shū)——《不想變化的固執鬼》,聽(tīng)這名字讓人好奇吧!的確我的好奇心也跟著(zhù)飛翔起來(lái),讀《不想變化的固執鬼》有感作文。 瞧!騎自行車(chē)要撞墻了,想用腳停車(chē)卻停不下來(lái),結果撞墻;蕩秋千時(shí),秋千被人抓住,人就跌了下來(lái);公交車(chē)突然開(kāi)動(dòng),乘客們身體會(huì )后傾。原來(lái)這些倒霉事兒,都是因為慣性這個(gè)固執鬼在作怪,是因為慣性一點(diǎn)兒都不喜歡變化所致!
不過(guò),慣性也不總是令人討厭,它也有可愛(ài)的一面噢!蕩秋千時(shí),用力推秋千,當停止推動(dòng),秋千也能來(lái)回蕩起來(lái);陀螺只要抽一次,就能繼續轉動(dòng);連我們“空中飛人”能夠“飛”起來(lái);火箭能夠到達月球,都是因為有慣性這個(gè)固執鬼在幫忙呢!
原來(lái)現實(shí)生活中的很多現象,都是有科學(xué)依據在支撐,讀后感《讀《不想變化的固執鬼》有感作文》。了解慣性,我們就可以在它作怪前回避它,利用它可愛(ài)的一面幫助人類(lèi)做有價(jià)值的'事情?茖W(xué)真是有趣!
好奇心是起點(diǎn),保持對萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,展開(kāi)好奇的翅膀去翱翔,通過(guò)不斷地實(shí)踐,發(fā)現新的科學(xué)知識,再利用它幫助人類(lèi)做有價(jià)值的事情。
科學(xué)就在我們的身邊,只有不斷熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習科學(xué),并不斷實(shí)踐和創(chuàng )新,才能創(chuàng )造我們美好的生活。努力學(xué)習,播種下科學(xué)的種子,為科學(xué)而前行吧!
《變化》的作文 篇5
人,總是會(huì )發(fā)生變化的。你可能變化的是外貌、聲音、性格……在6年的小學(xué)生涯中,我對讀書(shū)的認識發(fā)生幾次變化。
記得小學(xué)一年級時(shí),剛開(kāi)學(xué),有記者來(lái)我們班來(lái)采訪(fǎng)。當問(wèn)到我:“你覺(jué)得小學(xué)好還是幼兒園好?”我毫不停頓地說(shuō):“小學(xué)好!”當他問(wèn)道:“你覺(jué)得你為什么要讀書(shū)?”這時(shí),我茫然了,不過(guò)我還是很快地回答出:“讀書(shū)是為了增長(cháng)知識學(xué)習!”
在我剛入小學(xué)時(shí),我干勁十足。一、二、三年級非常認真,努力閱讀,認真學(xué)習,但到了四、五年級,我發(fā)現我變了。
我變得對學(xué)習不那么感興趣了,做作業(yè)不那么認真了,總是想方設法去玩,想方設法去抄。最后,我竟認為學(xué)習只是為應對考試的'。我就在這一片漆黑中前行,終于有一天,老師的一席話(huà),讓我恍然大悟。
他說(shuō):“學(xué)習,不是為別人而學(xué)習,不是為考試而學(xué)習。如果你只認為是為別人而讀,為考試而讀。你大可不必讀了……”
老師的話(huà)就像一把鑰匙解開(kāi)了我的心結。我回家寫(xiě)了一篇長(cháng)達700字的日記,深刻反省了自己的問(wèn)題。
“我終于看清了,讀書(shū)不是為了應對考試,而是讓自己變得聰明,為將來(lái)可以有更多的選擇……”我在日記中寫(xiě)道。
在接下來(lái)的日子里,我發(fā)現我又變化了。我重新對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣,能自覺(jué)學(xué)習,不再整天渾渾噩噩、懶懶散散……
之前,對讀書(shū)目的不同認識,我或收獲動(dòng)力或彷徨迷!,F在,我重拾信心,奮起追趕。我想我現在真的長(cháng)大了。
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