有關(guān)同學(xué)變化的作文合集四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)變化的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)變化的作文 篇1

　　人們不管是好的變還是壞的變，總之都是在變化。

　　我們五年級轉來(lái)了一位男生--叫沈晨旭。他戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，但他上課聽(tīng)講就不怎么好了。

　　他每次上課都低著(zhù)頭，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就說(shuō):“沈晨旭，桌子上有平板電腦嗎?讓你隨時(shí)盯著(zhù)看�！泵看卫蠋熣f(shuō)這句話(huà)時(shí)我們就哄堂大笑。并且他上課也不愛(ài)舉手發(fā)言，老師提醒我們這個(gè)字容易寫(xiě)錯，可他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還是寫(xiě)錯，他還好幾次被老師叫到辦公室去呢!

　　不過(guò)老師說(shuō)了后他就在改，每次男生叫他出去玩他都不去，并且總是呆在教室里看書(shū)。這段時(shí)間他好像在默默地學(xué)習，好像要超過(guò)別人。

　　現在，他上課喜歡積極舉手發(fā)言，每一次也都能說(shuō)到重點(diǎn)上去，上課也不低著(zhù)頭玩自己的了，老師講課他就一直看著(zhù)黑板認真聽(tīng)講，最后他成了我們班的尖子生!同學(xué)們不禁贊嘆，沈晨旭的變化真大呀!

同學(xué)變化的作文 篇2

　　那天晚上，我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室，開(kāi)始吃起了零食。

　　因為今天是星期四，在學(xué)校的最后一天，所以大家零食也快吃光了。

　　忽然，大家都發(fā)現陳偉享的零食還有很多，都讒得流口水，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì )上前去要零食，因為大家都知道，陳偉享是我們班有名的小氣鬼。

　　以前我和幾個(gè)要好的同學(xué)和他還是零食組的時(shí)候，每次該他請的時(shí)候，他都以自己忘帶零食為借口瞞了過(guò)去，還有一次他帶了零食，我們讓他請，他還說(shuō):“又不是我請，你們想賴(lài)皮啊�！贝蠹乙粴庵�下就把他退出了零食組。

　　可今天晚上，陳偉享卻拿著(zhù)大包的零食走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“大家一起來(lái)吃吧!”

　　我們以為自己聽(tīng)錯了，難道太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?

　　可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來(lái)吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”

　　漸漸的，大家都吃著(zhù)他的零食，有說(shuō)有笑的，陳偉享又成了我們的好朋友。

同學(xué)變化的作文 篇3

　　有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的`。沒(méi)想到的是我們班的那日那�？忌狭四莻�(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。

　　日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……

　　那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著(zhù)阿迪達斯名牌跟那日那希長(cháng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現在……。

　　我看著(zhù)那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著(zhù)大大的耳環(huán)，手上戴著(zhù)很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著(zhù)口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話(huà)了。她變了，變的一個(gè)對自己有信心的女孩子了。

　　時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著(zhù)他的背影在人群中消失。祝福著(zhù)她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順！

　　【篇四：同學(xué)的變化作文】

　　剛上六年級的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。

　　記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習有可能會(huì )吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了�，F在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì )落選的。

　　還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò )迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級，他以?xún)?yōu)秀的成績(jì)在我們班耀武揚威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jì)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細的看了看，看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現在，周文斌不爭氣也不努力，考試不及格，我真擔心他會(huì )落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。

同學(xué)變化的作文 篇4

　　小學(xué)六年級的歲月，十分短暫性，如一個(gè)石英鐘的表針轉了一圈。在六年級這最終一年里，我們在不斷愛(ài)惜。

　　腦海中里那一些些追憶在反轉，忽然又終止了，停在了一個(gè)班里，一個(gè)個(gè)熟悉的臉孔出現在每一個(gè)角落里，一個(gè)小女孩迎頭走過(guò)來(lái)：“大家一起去上體育課吧！”我大吃一驚，瞪著(zhù)雙眼：“你這小屁孩，誰(shuí)��？為啥大家六年級班級？”但見(jiàn)她生氣了：“你覺(jué)得誰(shuí)小屁孩呢？你多大？還沒(méi)有我高�！薄拔覜](méi)你高？玩笑�！蔽覀鞒鋈⌒Φ恼Z(yǔ)調。

　　可正當性我提前準備離去時(shí)，卻見(jiàn)到自身有一雙可愛(ài)的小手，原先，我返回了一年級。那時(shí)候的我，總感覺(jué)要過(guò)較長(cháng)很長(cháng)期，才會(huì )和六年級大姐姐們一樣，那時(shí)候，大家無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有工作的構造柱，沒(méi)有爸爸媽媽的絮叨……

　　時(shí)間在流逝，朋友之間，從生疏來(lái)到熟悉，從熟悉來(lái)到討厭，討厭就是指對某些男生。在四、五年級時(shí)，班級的某些男生越來(lái)越粗暴，剛開(kāi)始罵臟話(huà)、挑事，乃至戲弄女生，因而，便和大家女生變成了對手。

　　每日下課了，有的男生會(huì )修成正果一排女生的身旁，務(wù)必要一個(gè)擠擁，讓哪個(gè)女生填錯個(gè)字，或在環(huán)境整潔的練習本上畫(huà)上一條又黑又長(cháng)的筆道，進(jìn)而悠閑自在地離開(kāi)。

　　一次放學(xué)后的道上，好多個(gè)男生從大家身旁踏過(guò)時(shí)，口中吐出來(lái)一兩句罵人的話(huà)，這使我們十分生氣，以后要是見(jiàn)到她們就討厭。

　　可在上六年級后，她們越來(lái)越已不那麼壞，已不欺壓女生，乃至還協(xié)助大家呢！那樣的轉變要我十分不適合，內心不由自主疑慮，難道說(shuō)她們又想搞鬼？可從一位男生嘴中獲知，她們它是要在中小學(xué)最后的日子里，好好珍惜，好好地看待班級的每名同學(xué)們。

　　原先，每個(gè)人都有舍不得，都是會(huì )有愛(ài)惜的物品。

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