有關(guān)《變化》的作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的《變化》的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《變化》的作文 篇1
我們班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,獲得過(guò)許多獎.但你知道為什么我們班會(huì )如此優(yōu)秀嗎?那是因為我們班同學(xué)齊心協(xié)力的結果。
以前同學(xué)們對榮譽(yù)不夠重視.可能覺(jué)得“得不得獎是老師的事，跟自己沒(méi)關(guān)系”。.比如以前我們班畫(huà)板報，同學(xué)們來(lái)學(xué)校好像不是來(lái)畫(huà)板報的而是來(lái)玩的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始意識到集體榮譽(yù)的重要性。
就拿英語(yǔ)節的話(huà)劇比賽來(lái)說(shuō)吧，比賽前幾天同學(xué)們就都充滿(mǎn)自信，好像冠軍非我們班莫屬似的。當然光有自信可不行。還要有真本事。.這不,一有時(shí)間我們就湊到一起排練，我們在體育課上練，午休時(shí)間練，有時(shí)我們?yōu)橐粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，不厭其煩的反復練。有一次，為了一個(gè)單詞，同學(xué)們背誦了十幾遍，有的同學(xué)喉嚨喊疼了，為了記住臺詞大家把臺詞寫(xiě)在小紙條上，隨時(shí)隨地拿著(zhù)背。為了使我們的演出更精彩，劉抒揚和他爸爸熱情幫助我們,為我們準備了兩大包服裝，為了讓我們穿著(zhù)更合體，他們又不斷的給我們調換。在大家的努力下，我們得了第一名。
在老師的教導和全班同學(xué)努力下,我們從一個(gè)普通的班集體變成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們將努力保持集體榮譽(yù)。
《變化》的作文 篇2
我家門(mén)前有一棵白楊樹(shù)，白楊樹(shù)千變萬(wàn)化，每一個(gè)季節都有它獨特的特點(diǎn)，樣子也會(huì )煥然一新。
春天來(lái)了，白楊樹(shù)抽出嫩綠的枝葉。小鳥(niǎo)飛來(lái)，在枝頭上歡快地唱起了交響曲，好像在對白楊樹(shù)的發(fā)芽，表示由衷的祝賀。一陣風(fēng)吹來(lái)，惹得白楊樹(shù)也彎下了腰，仿佛在對小鳥(niǎo)說(shuō)：謝謝。春天，春雨是特別多的�！鄙忱怖�，沙啦啦“從天而降。打在枝葉上，瞬間，春雨變成了鋼琴手，枝葉演變成了鋼琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的曲目，令人耳目一新。雨后，已是傍晚時(shí)分，樹(shù)葉上，晶瑩剔透的露珠，像滑滑梯一般，紛紛滾落下來(lái)。
“知了，知了�！币宦�(tīng)這聲音便知是夏天到了，這位魔術(shù)師不知用什么魔法？他一來(lái)，白楊樹(shù)披上了碧綠的外衣 。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，樹(shù)下面聚集了很多人，老人坐在躺椅上，一邊搖著(zhù)扇子，一邊閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)白楊樹(shù)給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著(zhù)木棒，蹲在一旁，在那兒調戲知了�？梢�(jiàn)，白楊樹(shù)在生活中也是給了人們很多幫助。
秋天來(lái)到了，白楊樹(shù)的葉子漸漸泛黃，有些葉子飄飄墜落。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就在半空中翩翩起舞，有些葉子卻好像很沮喪，我猜想：可能是它們失去生命力的緣故吧！
“呼，呼！“狂風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。此時(shí)的白楊樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了枝葉，光禿禿的。白楊樹(shù)好像也很低落，它沒(méi)了春天的生機，夏天的茂密，秋天的金黃。況且寒風(fēng)刺骨，更是讓它高興不起來(lái)了。
四季的白楊樹(shù)，春天，它有生機；夏天，它有茂密的枝葉；秋天，它有金黃的頭發(fā)；冬天，它只剩下光禿禿的身子，真就是千變萬(wàn)化。
《變化》的作文 篇3
我已經(jīng)三年沒(méi)到外婆家了，今年暑假，我決定去鄉下外婆家度假。剛下車(chē)，我突然便急，哪兒也找不到廁所，我急忙去問(wèn)外婆，廁所在哪兒。外婆用手指了指一座粉紅的小房子，對我說(shuō)：“就是對面那一座新房子呀！”
我趕緊跑過(guò)去，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去一看。哇！香味撲鼻，墻壁也貼上了瓷磚�？粗�(zhù)眼前的這一幕，我不禁想起三年前外婆家的廁所。
那時(shí)的廁所就是用木板釘的，周?chē)妹┎蓦S便遮蓋一下。人蹲在里面，隱約可以看見(jiàn)外面的星星點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)是廁所，就是在圓木桶上架兩塊木板。我每次站在木板上面，看到下面的“黃河”就會(huì )感到害怕。上完廁所時(shí)，你才會(huì )發(fā)現這兒根本就沒(méi)有手紙，只有一個(gè)竹筒里放著(zhù)幾個(gè)削得薄薄的竹片，這就是“紙”了。有時(shí)，不小心竹刺還會(huì )被請到我的兩個(gè)“小饅頭”里遨游，害得我幾天都不敢坐下。
最糟糕的是，不知道里頭有沒(méi)有人。有一次，我便急，跑到廁所時(shí)，推開(kāi)門(mén)，才發(fā)現里面有人了。我吸取了教訓，于是我在上廁所時(shí)得豎起兩只耳朵，一聽(tīng)到有腳步聲就使勁地咳嗽幾聲。不料，還是有個(gè)老婆婆鉆了進(jìn)來(lái)。原來(lái)她的耳朵聾了，我不好意思地低下了頭，看著(zhù)腳下的“黃河”。心想：這鬼地方，真該死。
可如今，外婆家的廁所變化這么大，真讓人不敢相信這是真的。后來(lái)外婆撫摸著(zhù)我的頭，臉上始終帶著(zhù)微笑，嘴里不停地說(shuō)：“這是黨的政策好！改革的春風(fēng)，也吹到咱們這兒來(lái)了！……”
《變化》的作文 篇4
在每個(gè)人的心中，成長(cháng)路上總是發(fā)生著(zhù)變化。而我心中，這變化其實(shí)也是一種成長(cháng)。從出生到十三歲，再從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長(cháng)。
一年級放學(xué)了，校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，熱鬧非凡，像個(gè)人山人海的菜市場(chǎng)，各行各業(yè)的工作者都來(lái)接送自己的孩子。門(mén)口秩序不太好，還有一些小販趁著(zhù)高峰期賣(mài)東西。在門(mén)口等得滿(mǎn)頭大汗的媽媽見(jiàn)我出來(lái)了，快步走上前，我身后背著(zhù)的書(shū)包不知不覺(jué)沒(méi)了。當我再次回頭看時(shí)書(shū)包已經(jīng)到了媽媽的手中，她笑瞇瞇地幫助我背著(zhù)，一臉溫柔地看著(zhù)我。而我早已歡快地跑開(kāi)了，不曾想背起自己的書(shū)包。愛(ài)我的媽媽像一個(gè)偉大的園丁，辛勤地培育我、養育我。那時(shí)候她總是這么無(wú)微不至地關(guān)心我，可我心中卻習以為常，認為這一切應是理所應到當的。
幾年后還是一樣的場(chǎng)景，放學(xué)，父母在門(mén)口等孩子。他們在門(mén)口靜靜地等待著(zhù)，心中想著(zhù)回家煮什么好菜，給孩子吃。我依然背著(zhù)書(shū)包走向母親，母親手中拎著(zhù)菜籃子，我一看便知，那是為我精心準備的。于是我決定幫媽媽提籃子，母親依然像從前一樣轉身準備接過(guò)我背后的書(shū)包，可我卻搖了搖手。母親把籃子遞給我時(shí)，我看見(jiàn)了母親臉上露出了欣慰的笑容。這一幕十分耀眼，溫暖著(zhù)我的心，也成為我成長(cháng)路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。夜幕漸漸降臨，母親與我一前一后走在回家的路上�？粗�(zhù)她那漸漸消瘦的背影，頭上的青絲和兩鬢摻雜著(zhù)的些許白發(fā)，我不禁嘆了口氣，心中溢滿(mǎn)了莫名的滋味。
我的成長(cháng)總應該改變一些什么，母親的日漸蒼老，我的體貼懂事。無(wú)論時(shí)光有多遠，那唯一不變是我們之間濃濃的愛(ài)。
《變化》的作文 篇5
從古至今，時(shí)光匆匆流逝。許多事物也因此而改變，人們對謙讓的理解也大相徑庭，而謙讓也隨之變化。
古代，最早的是禪讓。從堯和舜的禪讓到漢先帝曹丕被逼的禪讓。這段過(guò)程中，禪讓也在變化。先是由強者繼位，到因禪讓而禁足，再到不禪讓就死。禪讓似乎成了一種習俗。至今，人們還保存著(zhù)“三讓”的習慣。
現在，科技越來(lái)越發(fā)達，“謙讓精神”也越來(lái)越發(fā)達。
餐桌上也經(jīng)常爆發(fā)出謙讓風(fēng)波。要是有年長(cháng)的或“老大”在也不必如此謙讓?zhuān)撟淖�。但要是是一群“稱(chēng)兄道弟”的人，情況就不容樂(lè )觀(guān)了。那些年紀稍小的站在墻角“觀(guān)賽”，而年紀差不多大的便在那“謙讓”誰(shuí)坐上位。這可真是個(gè)難解決的問(wèn)題。有的認定自己應該坐上位卻說(shuō)“我不坐，應該你來(lái)坐�！比绻侨税胪瓢刖偷刈�，就會(huì )引起不滿(mǎn)，所以也會(huì )說(shuō)：“不不不，應該你坐才對�！本瓦@樣，一直僵持下去。到最后，誰(shuí)都不想讓了，這才告一段落，該坐哪坐哪。
要是位子不夠的話(huà)便無(wú)需謙讓。人們總是在無(wú)需謙讓的時(shí)候謙讓?zhuān)枰t讓的.時(shí)候不謙讓。
不管是出于哪一種謙讓都一樣，坐哪不是吃飯。站著(zhù)和坐著(zhù)也都是一樣吃，為什么一定要假惺惺的呢？
謙讓原來(lái)是一種美德，可有人卻虛情假意的謙讓?zhuān)@不是謙讓?zhuān)翘搨�。如果是為別人著(zhù)想的謙讓是謙讓?zhuān)绻皇菬o(wú)需謙讓的時(shí)候表現自己的謙讓精神，那這是虛情假意。
歉讓是一種美德，即使已物是人非，請不要玷污了這種美德。
《變化》的作文 篇6
我的家鄉，是一個(gè)歷史名城，文化名城，它就是——濟南。濟南的泉水有七十二眼，所以也稱(chēng)之為泉城。這幾年，濟南的變化可大了，特別是泉水！你不信？聽(tīng)我說(shuō)吧！
趵突泉，可是濟南的特色之一。十幾到二十幾年前，趵突泉的水非常有生機。泉水清澈，水一直在向上冒，好像永遠都有活力一般。幾年后，趵突泉變了，變得時(shí)斷時(shí)續了，噴噴停停，三股水的活力也沒(méi)有了。又過(guò)了幾年，趵突泉完全停噴了。跟著(zhù)，濟南其余的泉也都停噴了。趵突泉公園里的人越來(lái)越少，聽(tīng)見(jiàn)的只是人們惋惜泉水的聲音。
在20xx年的九月份，趵突泉終于復涌了！這可是泉城的一大喜事，主要的功臣還是降雨量多和人們的節約用水了！大家都要去看一看復涌的泉水，因此，趵突泉公園里的人們又多了起來(lái)，每個(gè)人臉上都是喜洋洋的�？�！清澈的泉水里游著(zhù)小魚(yú)，它們正在玩耍呢！水草被它們弄得來(lái)回搖擺。那三股水，多么有活力，一直在冒著(zhù)，水花四濺，比噴泉還要美。時(shí)不時(shí)的還有鯉魚(yú)跳水，金紅色的鯉魚(yú)向上跳起形成了一個(gè)自然的弧線(xiàn)。風(fēng)輕輕擦過(guò)泉水的“臉頰”，泉水泛起一層層波浪，在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。在冬天，趵突泉水面上也升起一層霧氣……
濟南的變化還有非常多……
《變化》的作文 篇7
秋風(fēng)把大地吹成了黃色，秋風(fēng)把炎熱的夏天給吹走了……秋天的校園也換上了“新裝”。過(guò)了一個(gè)暑假，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習過(guò)程。
剛進(jìn)大門(mén)，我就看到放暑假前那凹凸不平的小草，現在變得平平展展，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖動(dòng)著(zhù)他那優(yōu)美的身姿，似乎在說(shuō)：“我美麗吧�！蔽冶凰麄兣每扌Σ坏�。往上走，我看到了一個(gè)"大變化"教室變了個(gè)樣，原來(lái)黑乎乎的墻壁，現在變得潔白如雪，原來(lái)七倒八歪的桌椅，現在排放的整整齊齊，從教室往下看，原來(lái)綠油油的樹(shù)葉，現在變得金黃金黃的，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”作響，突然下起小雨“滴滴答答”與葉子組成一首歡樂(lè )的交響曲，葉子紛紛掉落，像一個(gè)調皮的小精靈要掉落似的，像是要離開(kāi)自己的"媽媽”，獨自去環(huán)游世界。無(wú)意間，我看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在看幾團火，原來(lái)是楓葉啊，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽也唤袊@道，隨手摘下一片楓葉，自言自語(yǔ)道“楓葉好似人的手，可以給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)�！�
我愛(ài)這美麗而生動(dòng)的畫(huà)面，我愛(ài)這美麗的校園“新裝”。
《變化》的作文 篇8
一條泥濘的小路，窄窄的樓梯，稀疏的樹(shù)木，稀少的游客，這就是原來(lái)的雨湖公園。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的修建，現在的雨湖公園是個(gè)什么樣子呢？吃過(guò)晚飯，媽媽就帶著(zhù)我和韻韻弟弟去看雨湖公園的新變化。一進(jìn)門(mén)，寬闊的樓梯代替原來(lái)窄窄的樓梯，一條石板小路代替了原來(lái)泥濘的小路。石板小路兩旁樹(shù)木茂盛，到處都是生機勃勃的一片，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。更吸引人的是草坪上那些可愛(ài)的小精靈—白鴿。它們像孩子似的，一刻也不安靜�！皣\嘰咕咕”地叫著(zhù)。有時(shí)在地上啄食，有時(shí)在樹(shù)上棲息，有時(shí)在天空中畫(huà)出一道白色的閃電。近看湖邊上的一棵棵楊柳，像小姑娘長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲。裝修后的雨湖公園，變得恍然一新了。原來(lái)的雨湖公園只有兩個(gè)進(jìn)出口，而改建后的雨湖公園有八個(gè)進(jìn)出口，四通八達。雨湖公園還是人們休閑、鍛煉的好地方。雨湖新 建了許多古色古香的亭臺樓閣。無(wú)論天晴下雨 ，人們可以悠閑的在里面漫步、聊天，或是邀幾個(gè)好友打牌、下棋，只見(jiàn)遠處幾個(gè)老人圍坐在那里正興致盎然的唱京戲哩！我們來(lái)到雨湖公園的西門(mén)，以前這里是臭烘烘的賽馬場(chǎng)，到處都是馬屎，非常不干凈。平時(shí)，那里我都沒(méi)去看過(guò)。經(jīng)過(guò)這次改建，臟稀稀的賽馬場(chǎng)沒(méi)有了，而是增加了一些體育器材，那里的人最多，不管男女老少都想一顯身手。我和表弟把那些器材都玩了個(gè)遍，有仰臥起坐、踩滾輪、蕩秋千等。在玩的過(guò)程中我和表弟還認識了一個(gè)新朋友，我們在一起玩得很盡興、很開(kāi)心，我們相約下次再來(lái)。
我愛(ài)這美麗的雨湖公園，它給我們城市帶來(lái)了一片綠洲，更給我們帶來(lái)了無(wú)限的情趣和歡樂(lè )……
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