精選《變化》的作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《變化》的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《變化》的作文 篇1
浩瀚無(wú)邊的大海是激情的搖籃,是夢(mèng)幻的故鄉,不然,詩(shī)人怎么會(huì )有那么多的詞句來(lái)贊美大海呢?在我6歲的時(shí)候終于見(jiàn)識到了大海的壯麗了。
6歲的時(shí)候,我和姥姥、爸爸、媽媽一起來(lái)到深圳,我就被那美麗的景色吸引住了,那碧綠的海水,碧藍的天空,在海的一端,融為一體,太美了,太壯觀(guān)了!
在沙灘上,有的人捉小魚(yú),有的人撿貝殼,有的人堆沙堡……最有趣的是有人把自己埋在沙灘里,只露出一個(gè)腦袋……可是我最喜歡的還是抓小螃蟹。在沙灘上,小螃蟹得去挖,我就坐在沙灘上,用小勺挖呀挖,不一會(huì )兒,就挖到一個(gè)大母手指大小的小螃蟹,樂(lè )得我歡呼雀躍,在我正在向別人炫耀時(shí),只聽(tīng)我“嗷”一聲就把小螃蟹扔了,媽媽問(wèn)我怎么了,我只能忍著(zhù)疼對她說(shuō):“夾手了!”都得全家人哈哈大笑。姥姥說(shuō):“你呀!可真是全家的開(kāi)心果!”我裝著(zhù)生氣說(shuō):“我都夾手了,你們還笑!”我不禁感嘆:“海邊的游戲可真是豐富!”
中午,天像被海水洗過(guò)了一樣,碧藍碧藍的,這大大的勾起了我的食欲。我們把帶來(lái)的電磁爐插上電,撈一把海水,放到鍋里,等水開(kāi)了,再放入我們的“戰利品”,不一會(huì )兒“戰利品”就出鍋了,有:扇貝、海螺、螃蟹、海魚(yú)……這些海鮮把我的口水都引出來(lái)了。吃飽飯,我就下海游泳,我的游泳技術(shù)相當的好,但是當時(shí)1.40米的我卻只能游到1.60米的地方。
不知不覺(jué),夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)染紅了無(wú)邊無(wú)際的大海。!魅力、壯觀(guān)、變化莫測的大海呀!我一定會(huì )再來(lái)看你的!
《變化》的作文 篇2
大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)《大海,我的故鄉》這首歌吧,近幾年來(lái),大家可知道我們的大海發(fā)生了很大的變化,我們的大海故鄉已經(jīng)變了。
五年前,我去了大連,那里非常美,藍藍的天,白云在天上自由的飄浮,像小孩子一樣,嬉笑著(zhù),時(shí)不時(shí)的抱在一起。沙灘上,處處都是鵝卵石,滑滑的,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),特別涼爽。海水碧藍碧藍的,海浪一進(jìn)一退,把鵝卵石搖的輕輕發(fā)出響聲,很有節奏,就像一種音樂(lè )。那里既是我們的景點(diǎn),也是海螺,螃蟹,小魚(yú)的天堂。似乎每一塊石頭底下,都有它們快樂(lè )的身影。
三年前,我又去了大連,海水變得黑藍黑藍的,已不如的之前的碧藍,岸邊的海螺,螃蟹,小魚(yú)也少了很多,看著(zhù)似乎也不如往年快樂(lè ),岸邊坐著(zhù)十多個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者,他們用的魚(yú)鉤頭上有三個(gè)鉤子,他們幾分鐘一提鉤,三個(gè)魚(yú)鉤上都有手掌大小的魚(yú)。我從岸上望大海,它就像一塊有少許斑點(diǎn)的藍寶石,有時(shí)發(fā)黑有時(shí)發(fā)綠。
去年,我又去了大連,海水已經(jīng)變得黑綠黑綠的,海浪里夾著(zhù)垃圾,里面既有飲料瓶又有編織袋,岸邊的海螺,螃蟹,小魚(yú)都不見(jiàn)了。也沒(méi)有了釣魚(yú)的人。在海邊游泳也沒(méi)了興致,因為岸上也有垃圾,不小心的話(huà)還會(huì )被破碎的啤酒瓶劃破腳。
我們沒(méi)有想到人類(lèi)對大海的破壞就像癌細胞擴散一樣迅速,如今的大海已經(jīng)沒(méi)有往日的美麗,我們的故鄉已經(jīng)被嚴重污染了,我多么懷念五年前那個(gè)美麗的大海,那碧海云天,那快樂(lè )的小魚(yú),那釣魚(yú)的人們,那海邊戲水的游人。請還給我們一個(gè)美麗的大海。
《變化》的作文 篇3
小的時(shí)候,在爺爺的臂彎下蹣跚學(xué)步的路,是一條彎彎曲曲的鄉間小路。在傍晚,天邊的那一道道彩霞襯托著(zhù)路金燦燦的光芒。
清晨,走在幽靜的小路上,看著(zhù)小花小草伸著(zhù)懶腰可愛(ài)的樣子;聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的歌喉;望著(zhù)那繽紛的蝴蝶在花叢中嬉戲,這就是鄉間的小路,是那么的自由美好。這條小路有時(shí)像一個(gè)貪玩的孩子,每天與蝴蝶玩到傍晚,它有時(shí)也像一位德高望重的老人,目送著(zhù)一個(gè)個(gè)行人走向遠方。鄉間小路是我童年記憶的一部分。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,我在城市里看到了灰灰的'水泥路?吹搅嗽跇(shù)蔭下聊天的人們。
傍晚,與朋友坐在水泥旁,感受清風(fēng)拂過(guò)臉頰,傾聽(tīng)小甲蟲(chóng)靈泉般的美妙音樂(lè );欣賞演員精心準備的話(huà)劇,也別有一番滋味。
大城市中雖然沒(méi)有農村般清新的空氣,但那參雜著(zhù)泥土芬芳的花香,也時(shí)常讓人陶醉其中。
當我踏上旅游之路時(shí),我的眼前立刻煥然一新。這條就是高速公路。
高速公路周?chē)m然沒(méi)有農村般的清新空氣,也沒(méi)有水泥路旁的芬芳花香。但她會(huì )打扮自己。你瞧,它把那最亮眼的黑裙子展示了出來(lái)。不僅僅是這樣,它還請雨點(diǎn)妹妹給它的裙子點(diǎn)綴上一顆顆的小鉆石。你看她現在多漂亮!
隨著(zhù)科技的發(fā)展,路有了翻天覆地的變化。我們的生活也會(huì )更加美好。
《變化》的作文 篇4
鈴聲又一次響起,大家陸續回到座位,在等待那張笑瞇瞇的臉出現。
陳老師穿著(zhù)裙子翩然而至,像一只蝴蝶。她露出了和藹可親的笑,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”陳老師還沒(méi)說(shuō)完,大家就毫不客氣地打斷了 她的話(huà),歡呼起來(lái)。她清了清嗓子,用手勢制止我們的喊叫,繼續說(shuō):“今天早晨,我被窗外的小鳥(niǎo)弄醒了,F在,我在黑板上寫(xiě)一句話(huà),請大家認真思考,想一想 有幾種填法!痹(huà)音剛落,老師就拿起粉筆,一筆一畫(huà)地在黑板上寫(xiě)了一行醒目的大字:我被鳥(niǎo)叫聲醒了。后面的括號是干什么的呀?我正納悶呢,陳老師仿佛在回答我心中的問(wèn)題一樣,補充道:“可以把心情寫(xiě)在后邊的括號中!
我腦子里的思考小人立馬快速地行動(dòng)起來(lái),當他把前腳跟跨入答案大門(mén)時(shí),我的腦子里馬上出現兩個(gè)字,當“吵”字要脫口而出時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)搶先一步, 大喊道:“吵!”陳老師眼睛一亮,“好,請黃鑫再來(lái)說(shuō)一說(shuō)當時(shí)的心情是怎樣的?”“應該是生氣的!秉S鑫站起來(lái),不緊不慢地回答!盁┰甑!”二號黃鑫 ——黃林附和著(zhù)。
“現在黃鑫同學(xué)已經(jīng)想到了一個(gè),接下來(lái)請大家把自己想到的寫(xiě)在作文本上!标惱蠋熡秩映隽艘粋(gè)令牌,大家便歡天喜地地接住了。我在方格里寫(xiě)上早已想 到的“驚”和“喚”,被鳥(niǎo)叫聲喚醒的心情倒是好寫(xiě),可“驚醒”的心情怎么寫(xiě)?我琢磨了一會(huì )兒,把“郁悶”二字寫(xiě)了上去。這時(shí)陳老師正好走過(guò)來(lái),大概是看到 了“郁悶”,就微微一笑。
快要下課了,大家想出的字也越來(lái)越多,足足有十多個(gè)。突然,李靈敏冷不丁地冒出一句“被震醒的!蔽蚁胂笾(zhù)那個(gè)情景:一大群鳥(niǎo)兒在陳老師家的樹(shù)上,然后鳥(niǎo)兒們默數“一、二、三”,一齊發(fā)出鳴叫,震得陳老師在床上跳三跳……
很快,一堂課過(guò)去了,而我們也領(lǐng)悟到了漢字的變化無(wú)窮,在同一個(gè)句子中,僅僅換一個(gè)字,就會(huì )有不同的意思。
《變化》的作文 篇5
兩天沒(méi)有下樓了,可想出去透透空氣。走出秀麗小區的大門(mén),跨過(guò)馬路,來(lái)到十四街小區。
十四街小區的大門(mén)、圍墻、路面和相應的小區設施,都是去年下半年才投資興建的。平整的瀝青路面,彩磚鋪砌的寬闊的人行道,各種嶄新的健身器材,給人以清新,祥和的感覺(jué)。加之環(huán)衛人員把整個(gè)小區打掃得干干凈凈。平時(shí),這里總是車(chē)來(lái)人往,格外的熱鬧。
我走在路上,心里好生納悶。大年初二,怎么會(huì )如此的寂靜。偌大一個(gè)小區,除了幾個(gè)在健身器材跟前玩耍的孩子之外,幾乎看不到人影。
每棟樓的前面都堆得厚厚的放鞭炮留下的紅紙屑。有幾個(gè)環(huán)衛人員正在進(jìn)行打掃。遠處響著(zhù)稀稀落落的鞭炮聲。忽而一個(gè)清脆的高跟鞋敲擊馬路的聲音,咣,咣,咣......從馬路一側的一個(gè)樓門(mén)出來(lái),消失在馬路另一側的一個(gè)樓門(mén)里。
不知怎地,我的腦海里突然閃現出上個(gè)世紀70年代過(guò)年的情景。
那時(shí)候,我還在學(xué)校教書(shū)。每逢春節,學(xué)生給老師拜年,老師之間互相拜年,學(xué)校領(lǐng)導給教職工拜年,同事之間、同鄉之間,同學(xué)之間自然也少不了互相走訪(fǎng),說(shuō)上幾句祝福的話(huà)......
整個(gè)地區男男女女,老老少少,人來(lái)人往,熙熙攘攘,熱鬧非常。
那時(shí)候,我家住的是只有三四十個(gè)平米的平房,供客人落座的椅子、凳子也不足用。來(lái)拜年的同事和學(xué)生成群結隊,先來(lái)的還沒(méi)有還沒(méi)有說(shuō)上幾句話(huà),后面的又到了。就這樣,迎來(lái)送往,直到正月初五才慢慢地安靜下來(lái)。在這幾天中,顧不上吃午飯,餓著(zhù)肚子接待客人是常有的事。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,登門(mén)拜年的習俗漸漸地被其它形式代替了,先是電話(huà),而后是手機,再而后便是電腦了。
只從我家的情景,或許就可以看出一二了。
過(guò)了臘月二十三,我和老伴就陸續接到來(lái)自博友的春節祝福了。年三十和大年初一拜年的博友達到高峰。我們自然不能慢待朋友,一個(gè)一個(gè)地回復,抽空還要抓緊走訪(fǎng)或年長(cháng)于我們的,或來(lái)往比較密切的,或旅居國外的博友,向他們道聲祝福。加上還要通過(guò)電話(huà)(今年我全部改用網(wǎng)絡(luò )電話(huà))、電腦(QQ、MSN)同遠在內蒙老家的親人聯(lián)系,哪里還有時(shí)間去登門(mén)串戶(hù)的拜年呢。
再說(shuō)我兒子吧。他喜歡徒步,迷戀網(wǎng)絡(luò ),僅年三十就有近百網(wǎng)友給他發(fā)短信拜年。除夕夜,他幾乎沒(méi)有合眼。直到我們早晨起床,他還在用手機短信和QQ給他的朋友拜年。
三十年,僅僅三十年,過(guò)年的習俗就發(fā)生了如此大的變化。真的想象不出,再過(guò)三十年,國人怎樣過(guò)春節呢?
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