【實(shí)用】《變化》的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《變化》的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《變化》的作文 篇1
我做過(guò)不少有關(guān)物理方面的實(shí)驗，從中學(xué)到了很多�？偮�(tīng)媽媽說(shuō)，化學(xué)也是一門(mén)很有意思的學(xué)科，能讓人感受到它的神奇。我知道媽媽說(shuō)的一定沒(méi)錯，但我還是不太相信。
這天，媽媽拿了一些瓶瓶罐罐的東西擺在了茶幾上。我好奇地看著(zhù)這些東西：有紫色的小粒，那個(gè)瓶上寫(xiě)著(zhù)高錳酸鉀；有白色的小粒，瓶上寫(xiě)著(zhù)維生素c；一個(gè)透明的杯上寫(xiě)著(zhù)白酒，散發(fā)著(zhù)酒精的味道；另一個(gè)透明的杯子上寫(xiě)著(zhù)醋，飄出來(lái)一些酸酸的味道；另外還有幾個(gè)透明的空杯子。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)紫色的小粒里加入水溶解后，會(huì )變成怎樣的液體？”
“當然是成了紫色的液體了�！蔽一卮鸬�。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后將瓶子里紫色的小粒倒入一個(gè)透明的空杯子里，然后往杯里加了一些水。果然我說(shuō)的沒(méi)錯，變成了紫色的液體了。媽媽接著(zhù)問(wèn)道：“兒子，如果將這個(gè)紫色的液體倒進(jìn)裝白酒的杯子里，此時(shí)的混合液體會(huì )怎樣？”
“那還是紫色的液體，只不過(guò)是混合液體的顏色要變淺了一點(diǎn)罷了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，將紫色的液體倒入白酒里一些。果然白酒杯里變成了紫色，吔！我說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，我有點(diǎn)得意。
這時(shí)媽媽又問(wèn)道：“如果將這個(gè)紫色的液體倒入那個(gè)裝醋的杯里，這時(shí)的混合液體又會(huì )怎樣呢？”
我想了想，回答道：“應該成了棕黑色的�！辈坏葖寢寗�(dòng)手，我自己將紫色的液體倒入醋杯里一些，晃了幾下，讓它們充分混合。接著(zhù)我開(kāi)始觀(guān)察杯里液體的變化，很奇怪，這時(shí)杯里的液體顏色竟然變成了咖啡色。我不敢相信自己的眼睛，又看了好幾眼。沒(méi)錯，的確是咖啡色，我吃驚地看著(zhù)杯子。
在一旁的媽媽又繼續問(wèn)道：“如果將這個(gè)白色的維生素c片溶入水里會(huì )怎樣？”我想了一下，說(shuō)道：“應該是成了白色的液體�！�
“對，沒(méi)錯�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)拿出幾粒維生素c片，接著(zhù)放入一個(gè)透明的空杯子里，再往杯里加入一些水，讓其完全溶解。這時(shí)我看到溶解后的液體是白色的。接著(zhù)媽媽又問(wèn)：“兒子，如果將這個(gè)紫色的液體倒入這個(gè)白色的液體里，這時(shí)的混合液體又會(huì )怎樣呢？”
因為剛才的結果已經(jīng)令我意外，所以這次我不敢確定地回答道：“可能還是紫色的吧�！眿寢層霉膭畹难酃饪粗�(zhù)我，說(shuō)道：“那你還是自己再試試看吧�！�
于是我將紫色的液體倒入白色的液體里，這時(shí)奇妙的現象又發(fā)生了：開(kāi)始倒入紫色的液體時(shí)，白色的液體一下子變成了紫色，可幾秒鐘后，混合的液體顏色卻發(fā)生了變化，成了淺褐色；大約過(guò)了30秒后，混合的液體顏色又變了，成了有點(diǎn)淡淡發(fā)黃的白色了。我很吃驚地看著(zhù)，繼續觀(guān)察著(zhù)，想看看它還會(huì )不會(huì )再變。我又等了一會(huì )，結果這次混合液體就沒(méi)有再變了。我睜著(zhù)大大的眼睛，吃驚地望著(zhù)茶幾上的那幾瓶液體，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這時(shí)媽媽笑了，說(shuō)道：“兒子，這就是化學(xué)的神奇，怎么樣？有趣吧？化學(xué)的奧秘還很多呢，現在給你解釋?zhuān)阋膊灰欢?tīng)得懂，等以后你學(xué)到了這方面的知識后，就會(huì )明白了。你可一定要好好的學(xué)它呀�！蓖�(zhù)眼前發(fā)生的一切，不由得我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我還不太明白其中的奧秘，但我相信，以后我一定會(huì )弄明白的，也一定會(huì )學(xué)好它的。
《變化》的作文 篇2
從睡夢(mèng)中迷迷糊糊的起來(lái)，我再一次夢(mèng)見(jiàn)了他，夢(mèng)見(jiàn)了他和我一起寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)小說(shuō)，可是，我知道，這已經(jīng)是不可能的了。
以前，在我們才剛剛上六年級的時(shí)候，還互相不認識，但是，他愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，我愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，“臭味相投”似的，就聚在了一起。
我是個(gè)追求完美的人，竟然也想學(xué)學(xué)他作詩(shī)，于是，我徹夜查資料，找到了寫(xiě)詩(shī)的秘訣后就匆匆忙忙的趕了一首詩(shī)交給了他。
在他充滿(mǎn)驚訝的目光下，我不好意思的絞著(zhù)雙手：“是不是寫(xiě)的不好��？”
他搖搖頭。第二天，就買(mǎi)了一個(gè)筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“讓我們一起創(chuàng )作出最華麗的詩(shī)篇吧！”
我含笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
那時(shí)候，我們是最好的知己。
新的學(xué)期開(kāi)始了，他對我冷淡了許多。一日，我深呼吸拿出一個(gè)本子對他說(shuō)：“xxx，能不能幫我看看我寫(xiě)的詩(shī)��？”
他望著(zhù)我，冷冷的說(shuō)了一句：“不！”
他不知道，他的那一個(gè)“不”字，把我對他僅存的一絲希望的心，撕了個(gè)粉碎！
他不再讓我看他寫(xiě)的詩(shī)，一日，我偷偷的看了一眼，震驚了：他寫(xiě)的詩(shī)的題目，以前雖然是傷感的，但是在傷感中隱隱有了一絲絲的希望和陽(yáng)光，而這個(gè)呢？?jì)羰切芭涯�、面具”什么的，那個(gè)充滿(mǎn)希望的他去了哪里呢？那個(gè)擁有這蓬勃生氣的他去了哪里呢？
“xxx，為什么我們生活在一個(gè)世界，我們是同樣的年齡，同樣的年級，為什么我們看到的世界是不一樣的呢？”我裝作不在意的問(wèn)他，這樣的問(wèn)題，我問(wèn)了不止一次了。
“……”他不說(shuō)一句話(huà)。
我表面裝作平靜，可是眼睛里卻是濃濃的化也化不開(kāi)的憂(yōu)傷，為什么？為什么呢？知道嗎？為了讓你開(kāi)心，我曾經(jīng)在書(shū)店里逛了整整一個(gè)下午就是想找到一本《作家教你寫(xiě)詩(shī)》的書(shū)！
我的確屬于“冷血動(dòng)物”，可我也懂的傷心��！為什么呢？我們真的回不去以前那個(gè)童真了嗎？你以后真的不會(huì )在寫(xiě)詩(shī)給我看了嗎？我們真的變不成知己了嗎？以前的充滿(mǎn)希望的你，是你假裝的嗎？是你變化太迅速了？還是我一直沒(méi)發(fā)現��？拜托你，我不想失去這份難得的友誼，讓我們重新變成好朋友吧！
《變化》的作文 篇3
時(shí)間：夜晚，明鏡般的月亮高高的懸掛在天空。
人物：在外的游子
事件：游子看到月亮的臉，如水的清輝靜靜地傾灑在大地上，那里邊有故鄉的氣息，母親的微笑。
情景二
時(shí)間：夜晚，明鏡般的月亮孤寂的吊在空中。
人物：失戀的男人
事件：男人看到月亮的臉，雖然明亮，但是周?chē)鷧s總有陰影拂過(guò)，絕望，無(wú)盡的絕望。
情景三
時(shí)間：夜晚，天空中的彎月就像掛著(zhù)一盞明亮的燈，周?chē)木吧急诲兩狭艘粚鱼y白色的月光。
人物：情侶
事件：他們看到月亮的臉，彎彎的月牙，如同女孩臉上害羞的表情，那是月亮祝福的表情。
同是一輪彎月，為什么會(huì )有三種不同的月亮，是月亮欺騙了我們？不，不是的，這并不是月亮的過(guò)錯。它并沒(méi)有欺騙我們，也沒(méi)有任何人欺騙我們。之所以看到關(guān)于寫(xiě)月亮變化的作文 的不一樣的月亮，是因為我們看月亮的心情不同。
開(kāi)心時(shí)，就算是狂風(fēng)暴雨、飛沙走石，我們也覺(jué)得它是可愛(ài)的。
難過(guò)時(shí)，就算鮮花競相開(kāi)放、小橋流水也不再詩(shī)意盎然，還以為他們是在嘲笑你，一旦讓灰暗的色彩迷住了我們的眼睛，那么這個(gè)世界，就沒(méi)有所謂的可愛(ài)。
讓我們實(shí)時(shí)觀(guān)察自己的心吧！別讓灰色影響我們查看和認知這個(gè)世界吧。忘記了誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：開(kāi)心也是天天過(guò)，難過(guò)也是一天天的過(guò)，為什么我們不能笑著(zhù)面對呢。世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的砍，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。就像月亮一樣，它實(shí)際并沒(méi)有改變，它也不會(huì )為你而改變。
《變化》的作文 篇4
我家住在金泰假日花城悅園小區，這里是個(gè)熱鬧而又和諧的小區，而且這里早中晚各不相同。
早晨，學(xué)生們都趕著(zhù)上學(xué)，這個(gè)小區里住著(zhù)很多很多學(xué)生，有的神清氣爽、神采飛揚，有的像沒(méi)睡醒一樣睜不開(kāi)眼睛。小鳥(niǎo)們都嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，就像一首美妙的歌曲。草葉上沾滿(mǎn)了可愛(ài)的露珠妹妹，她們在草葉上開(kāi)心地滾來(lái)滾去，眨著(zhù)亮晶晶的眼睛。
中午，太陽(yáng)直射著(zhù)大地，大家都回到了自己的家中，唯有用生命唱歌的音樂(lè )家——蟬，仍然大聲歌唱著(zhù)“知了知了，知了知了”。眾多蟬的歌聲，就像一支美妙動(dòng)人的生命交響曲。中午更是植物們的天堂，大樹(shù)和小草都享受著(zhù)溫暖的日光浴，茁壯成長(cháng)，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
傍晚，夕陽(yáng)西下，紅色的晚霞在天空中飄著(zhù)，放學(xué)的學(xué)生們有的在小區里愉快地玩耍、追逐嬉戲，有的在空曠的場(chǎng)地上踢足球、運動(dòng)。大人們則在一旁悠閑地聊著(zhù)天，看著(zhù)孩子們慢慢的成長(cháng)。老奶奶們坐在長(cháng)椅上聊家常，老爺爺們在石桌上下象棋。這種場(chǎng)面看起來(lái)無(wú)比和諧，無(wú)比熱鬧。
我愛(ài)金泰假日花城悅園小區，我愛(ài)這里的每一天。
《變化》的作文 篇5
自古以來(lái)圍繞著(zhù)月亮的變化有著(zhù)很多故事與說(shuō)法，到了現代在科學(xué)家的不斷探索與研究下，漸漸揭開(kāi)了月亮變化的秘密，其中我最感興趣的就是紅月亮與超級月亮。
古人說(shuō)：“小時(shí)不識月，呼做白月盤(pán)”，我們平時(shí)看到的月亮就如同白玉盤(pán)似的潔白無(wú)暇。但是在特殊情況下，我們也會(huì )看到顏色紅彤彤的月亮。
其實(shí)紅月亮并不是月亮真的變紅了，只是月亮光經(jīng)過(guò)地球大氣層到達人類(lèi)眼睛后產(chǎn)生的顏色變化，月亮呈現了一種難得一見(jiàn)的古銅色，也就是平常所說(shuō)的紅月亮。實(shí)際上紅月亮隨時(shí)都可能發(fā)生，在平時(shí)月亮很低，在地平線(xiàn)附近的時(shí)候，它所反射的太陽(yáng)光受到地球大氣層的影響就可能產(chǎn)生“紅月亮”。
超級月亮是由西方占星師首先提出來(lái)的，說(shuō)地是離地球較近距離時(shí)的月亮。由于月亮繞著(zhù)地球運行的軌道是橢圓形的，所以有時(shí)候離地球近，有時(shí)候離地球遠。當離地球最近時(shí)，這時(shí)我們看到的月亮比平時(shí)會(huì )大很多，這就是我們所說(shuō)的超級月亮。
關(guān)于超級月亮的謠傳很多，說(shuō)超級月亮會(huì )引發(fā)可怕的自然災害，比如：地震、火山、海嘯等，這引起了大家的恐慌�？茖W(xué)家們也對此也有不同的.說(shuō)法，有的說(shuō)：大家完全沒(méi)有必要擔心，地震、火山、海嘯等自然災害是地球本身板塊運動(dòng)產(chǎn)生的，和超級月亮沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。但有的也說(shuō)：月亮離地球最近時(shí)引潮力最大，地殼發(fā)生異常變化積蓄大量能量之際，月球引潮力很可能是地球板塊發(fā)生地震的導火索。對此超級月亮是否會(huì )引發(fā)自然災害科學(xué)家們爭論不休。
依我的看法：當月亮不是超級月亮時(shí)，地球上的自然災害也會(huì )發(fā)生，也就是說(shuō)自然災害發(fā)生是多種原因造成的，但是超級月亮引發(fā)災害這也是有可能的。如果我們不好好保護地球，不斷破壞地球環(huán)境，使我們生存的地球越來(lái)越脆弱，那么由超級月亮帶來(lái)的引潮力，就會(huì )給地球上的人們帶來(lái)災害。
紅月亮和超級月亮都是宇宙給我們的一種奇特景觀(guān)，我們除了猜測與思考這種奇特景觀(guān)會(huì )帶來(lái)什么樣后果外，還應該趁這難得機會(huì )與父母一起好好觀(guān)察欣賞。
《變化》的作文 篇6
今年寒假，我們全家在杭州過(guò)年，雖然我的籍貫是甘肅，但其實(shí)我一個(gè)土生土長(cháng)的杭州人。美麗的大杭州就是我熱愛(ài)的家鄉。杭州有美麗的風(fēng)景、可口的美食、雄偉的建筑，杭州變得越來(lái)越發(fā)達。
首先我要為我們大杭州的“支付寶”點(diǎn)贊。近幾年它對我們生活帶來(lái)了非常大的便捷。今年大年三十的上午，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在付錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現媽媽直接掃了一下掛在店鋪上的二維碼就可以付錢(qián)了，可真是方便呀！回想起以前，我們付錢(qián)都需要從包里掏，有時(shí)還要湊個(gè)好半天，而且害怕被壞人偷走，現在我們只要掃一下商家的二維碼可以輕松付錢(qián)了。
還有一項令我贊嘆的家鄉變化是：杭州地鐵開(kāi)通了，這也給我們帶來(lái)了巨大的便利。年初三，媽媽帶著(zhù)我和表妹去了嘉里中心玩，地鐵在地下飛馳著(zhù)，不一會(huì )兒我們就到了嘉里中心，這可比開(kāi)車(chē)快了好多倍呀！以前上班族都需要趕公交，有時(shí)候甚至會(huì )暈車(chē)，如果你既暈車(chē)又趕時(shí)間，現在可以果斷選地鐵了。地鐵不像公交，它行駛的路面都是十分平整的，而且沒(méi)有紅綠燈，自然，速度一下子就上來(lái)了，坐著(zhù)還不暈呢！
近幾年，我們杭州還出現了一個(gè)大變化是：送外賣(mài)。今年年初六那天，我和好朋友超級想吃披薩，我打開(kāi)手機點(diǎn)了一個(gè)榴蓮火腿雙拼披薩。不一會(huì )兒，外賣(mài)到了，我們便津津有味地吃了起來(lái)。想到以前，我們想要吃餐廳的飯菜，只能出去吃，路上堵車(chē)時(shí)，經(jīng)常餓的肚子咕咕叫。
這就是我的家鄉，一個(gè)日新月異的家鄉，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的家鄉。我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì )更加發(fā)達！
《變化》的作文 篇7
以前操場(chǎng)上的草坪因為過(guò)了車(chē)，坑坑洼洼的，后來(lái)，倪老師花了幾個(gè)星期，鋤地，填土，終于將操場(chǎng)平整了，還擺上了兩個(gè)新球門(mén)，球門(mén)上罩著(zhù)兩個(gè)潔白的球網(wǎng)，課外活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)在那里踢足球，校園中多了一股熱鬧的氣氛。
而新做的寢室大樓也向我們開(kāi)放了，左邊住女生，右邊住男生，中間用鐵門(mén)隔離了。我們女寢室是離男寢室最近的地方，昨天晚上，只聽(tīng)見(jiàn)二班的陸志明在那里鬼哭狼嚎的，喊著(zhù)說(shuō)開(kāi)門(mén)，我估計他是想進(jìn)女寢室。
我們的寢室門(mén)在晚寢前可以鎖上保險，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，記得以前住在就寢室的時(shí)候，問(wèn)蔡師傅什么時(shí)候住進(jìn)新寢室，她說(shuō)：“崽誒，等裝了防盜窗就可以住進(jìn)去了�！蔽覀兌贾�，其實(shí)防盜窗的目的不是防小偷，而是怕有人會(huì )從窗戶(hù)那兒爬進(jìn)來(lái)。
一個(gè)月前，學(xué)校里摘了許多樹(shù)，寢室前面，是八棵桂花樹(shù)，還沒(méi)我高。而主干道旁，種了三十棵大樟樹(shù)，那時(shí)，光禿禿的枝椏，讓人擔心它們會(huì )不會(huì )成活。而現在，一簇簇細小的嫩葉調皮地在枝頭綻放，透露出生命的喜悅，許多老師站在樹(shù)下帶著(zhù)笑意評頭論足。我想，待到來(lái)年春天，學(xué)校定是滿(mǎn)目的綠意盎然。
而我們原來(lái)舊的女寢室后，老師們種了許多柚子樹(shù)，不過(guò)，現在還小，也許到了三年后，應該就會(huì )結果了，不過(guò)，那時(shí)我們已經(jīng)不在這里讀書(shū)了。
學(xué)校還建了一棟嶄新的廚房，視覺(jué)上很是醒目，不過(guò)現在還沒(méi)有開(kāi)放……
如今的學(xué)校煥然一新，給人一種不同的感受。
《變化》的作文 篇8
你們知道CD的前身叫什么嗎？它叫LD，直徑足有20多厘米，重約150克，且圖像不是非常清晰。它是飛利浦公司音響部高手L.歐騰斯的發(fā)明。它在當時(shí)可 是個(gè)了不起的發(fā)明，不少人出高價(jià)買(mǎi)它，但歐騰斯不滿(mǎn)意，因為它成本太高，圖像質(zhì)量差。于是，歐騰斯便把希望寄托在另一個(gè)發(fā)明——音碟上，全身心地投入到音 碟的制作中。
研制出的音碟直徑減少到了12厘米，并采用了數字編碼技術(shù)，音質(zhì)變得非常好，歐騰斯把它命名為CD，意為“致密的碟片”，它從顯微鏡下看，表面布滿(mǎn)了一條 條“信息坑”，上面覆了一層鋁制金屬薄膜，“體重”減輕了許多。在一次CD展上，全世界最受尊敬的古典音樂(lè )家卡拉揚也來(lái)了，CD播放的音樂(lè )傾倒了他。他捧 著(zhù)一張CD，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“這才叫真正純凈的音質(zhì)，在CD面前，所有的東西都將是老式的煤氣燈！”后來(lái)，這種光盤(pán)被正式命名為CD-DA。
但現在還有一個(gè)問(wèn)題，CD播放器的體積太大，即使盡量縮減后，也有一立方米大小。于是飛利浦和索尼公司合作，這才形成了現在的CD機。它們還為CD定了一個(gè)標準，因為封皮采用紅色，大家俗稱(chēng)“紅皮書(shū)”。
后來(lái)，歐騰斯又突發(fā)奇想，可不可以將這種技術(shù)應用在影碟上呢？于是這項技術(shù)被應用在影碟上，清晰便攜的小影碟VCD誕生了，它可以存儲74分鐘的電影節目。
再后來(lái)，柯達公司也加入光碟研制的行列中。于是，三家公司聯(lián)合推出了海量圖片存儲器——PhotoCD。它至多可以存儲700張照片，打造了照片圖片存儲新概念。
然后，數據存儲器CD-ROM問(wèn)世，CD-WO可寫(xiě)一次碟及CD-MO可擦磁光碟又陸續推出了。最引人注目的是新概念高清晰大容量影碟——DVD，它不但給人一種更佳的影院效果和高清畫(huà)面，且播放時(shí)間超長(cháng)。一張最好的兩面DVD影碟播放兩小時(shí)的影片不在話(huà)下。
現在DVD-R、DVD+R等光碟——數據海量存儲器又誕生了，相信光碟的變化將越加實(shí)用！
點(diǎn)評：
這一篇介紹光碟發(fā)展的科普小品文。光碟的發(fā)展變化、科技成果的應用和人們文化生活的密切相關(guān)小作者娓娓道來(lái)，清楚、明白又專(zhuān)業(yè)，無(wú)錯別字、病句，而且當堂完成，是值得推薦的一篇優(yōu)秀作文。
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