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六年級環(huán)境的變化作文

時(shí)間:2021-12-30 14:27:30 變化 我要投稿

六年級環(huán)境的變化作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級環(huán)境的變化作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級環(huán)境的變化作文

六年級環(huán)境的變化作文1

  環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護環(huán)境吧!

  在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!現在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴重。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會(huì )帶來(lái)一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。

  然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝!昂,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

  當你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì )怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當太?yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹(shù),當你挖掉一片草,當你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

  “保護環(huán)境,人人有責!蔽乙堰@句話(huà)銘記在心,把這句話(huà)當作一顆種子,我會(huì )用細心去澆灌它,讓它茁壯成長(cháng),讓“愛(ài)護環(huán)境,人人有責”這句話(huà)傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,就能創(chuàng )造美好的未來(lái)!

六年級環(huán)境的變化作文2

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會(huì )干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類(lèi)心中

  那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩!為了人類(lèi)共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

  讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚。

六年級環(huán)境的變化作文3

  隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放,逐漸走向現代化,搭上了快速發(fā)展的列車(chē),一個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境污染。

  在茫茫的宇宙中,有一個(gè)藍色的星球——地球。她孕育著(zhù)幾十億人的生命?伤皇怯钪嬷械囊粋(gè)微小的星球,但是她是我們的生存空間,所以我們一定要保護我們的家園!聽(tīng)!地球母親在哭泣,她在為她的孩子——人類(lèi)不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類(lèi)能保護環(huán)境,愛(ài)護地球!這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài),她把自己的一切都獻給了人類(lèi)?墒,她卻遭到了人類(lèi)的破壞,被人類(lèi)破壞得滿(mǎn)目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!、“墨池”,如此下去,人類(lèi)在近百年內將無(wú)水可飲;大氣污染,工廠(chǎng)廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類(lèi)提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠(chǎng)農舍,妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思,一款款現實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!

  朋友,如果您想吐痰,請吐在紙上,扔進(jìn)垃圾桶;如果您要扔垃圾,請扔進(jìn)垃圾箱;如果您要丟掉廢紙,請想到紙可以回收再利用;如果您想傷害或欺負小動(dòng)物,您應該想到,地球上的生靈都應該愛(ài)護……

  “前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起,將自己家的垃圾分類(lèi)裝袋,分別投放;向家長(cháng)、鄰居宣傳節約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調,為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

  我們的'幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請握緊你的熱情之手,愛(ài)心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護我們這個(gè)生養人類(lèi),又險毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

六年級環(huán)境的變化作文4

  一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣,這就是人類(lèi)的家園——地球。

  地球,這位人類(lèi)的“母親”,這個(gè)生命的搖籃,是多么美麗壯觀(guān),是多么和藹可親。

  這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài),她把自己的一切都獻給了人類(lèi)?墒,她卻遭到了人類(lèi)的破壞,被人類(lèi)破壞得滿(mǎn)目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!、“墨池”,如此下去,人類(lèi)在近百年內將無(wú)水可飲;大氣污染,工廠(chǎng)廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類(lèi)提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠(chǎng)農舍,妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思,一款款現實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!

  再不行動(dòng)起來(lái),地球將毀于我們之手!

  我們只有一個(gè)地球,失去了地球,人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態(tài)平衡是功在千秋利在當代的大事。為了我們共同的家園,醫治地球的創(chuàng )傷,讓全人類(lèi)生活在明媚的陽(yáng)光下。

  從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起,將自己家的垃圾分類(lèi)裝袋,分別投放;向家長(cháng)、鄰居宣傳節約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調,為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

  在自家院內或沙化嚴重的地方種下樹(shù)、苗等,定期管理,以培養出茁壯成長(cháng)的防風(fēng)固沙樹(shù)木來(lái),為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  我們的幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請握緊你的熱情之手,愛(ài)心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護我們這個(gè)生養人類(lèi),又險毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

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