《變化》的作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的《變化》的作文10篇，歡迎大家分享。
《變化》的作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，身邊發(fā)生了許許多多的變化。例如:我長(cháng)大了；姐姐上大學(xué)了；小溪邊變樣了；路即將要拓寬了......一切的一切，都在潛移默化中變得越來(lái)越好。
我長(cháng)大了
隨著(zhù)我的長(cháng)大，我和姐姐相處的機會(huì )也少了：已經(jīng)讀五年級的我即將迎來(lái)它的第二個(gè)學(xué)期，而姐姐也從高三升至大一了，原本一星期就能見(jiàn)面的時(shí)間，現在要一個(gè)學(xué)期了，而原本不遠的距離也變得越來(lái)越遠了，這時(shí)間和距離都足足拉長(cháng)了許多，這些都讓我和姐姐在一起的時(shí)間縮短了許多。我再過(guò)一年半就要上初中了，媽媽早就說(shuō)過(guò)要我住校的。住校說(shuō)得簡(jiǎn)單，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在難熬，因為它意味著(zhù)我要一個(gè)禮拜才能見(jiàn)到媽媽、外婆、弟弟等家人�？雌饋�(lái)這真是一件壞事，但它培養了我獨立生活，自力更生的技能。你看，我的變化大吧!年齡的變化，身體的變化遠不及我的心態(tài)變化，我變得更懂事了。
小溪邊變樣了
小溪越來(lái)越清澈了，而原本小溪的兩岸邊上，都有一些戶(hù)人家種菜在那兒，看溪水流淌都要站很遠。還有一些人更加可惡，他們把鴨子趕到溪里，隨鴨子們干什么，甚至不顧它們在小溪里排放排泄物。還有一些人會(huì )在溪邊洗衣服，洗衣粉、鴨子拉的糞便、還有一些被人亂扔的垃圾都污染了溪水原有的干凈�，F在的小溪，和原來(lái)的相比，變化可大著(zhù)呢！現在的小溪兩岸，用磚頭等一些材料砌起來(lái)，兩岸人們用來(lái)種菜的地都用來(lái)做成前往小溪的路了。溪面上再也看不見(jiàn)鴨子成群地游來(lái)游去，也沒(méi)有人在溪邊洗衣服了。溪水變得十分干凈、清澈。
路要拓寬了
路兩旁有一小塊部分是有些人拿來(lái)種菜的地，那些地都要毀掉拿來(lái)做路了，那樣路就會(huì )變寬了�，F在拓寬路的計劃正在進(jìn)行中，他們已經(jīng)把要拓寬的地方鏟平了。很快，就要鋪成路了，很快，汽車(chē)就可以在上面更安全地行駛了。
不知不覺(jué)中，我身邊的變化可真大呀，還不僅僅是這些呢！當然，我觀(guān)察到的變化就不再細說(shuō)了，你們呢，你們有沒(méi)有觀(guān)察到你們身邊的變化，變化時(shí)刻有，就看你們有沒(méi)有會(huì )發(fā)現的眼睛。
《變化》的作文 篇2
1975年至20xx年，我家的變化可大了。我爸爸小時(shí)候的生活那才叫艱苦！那時(shí)不但吃不飽，房子還漏雨，生活很艱難。那時(shí)候的五元，能頂上現在的百元大鈔了！
看看爸爸以前的房子，唯一的好處就是還勉強能住人。五六十平方米的小房子破舊無(wú)比，墻面有一絲絲淡淡的黃紋與大塊的裂痕，住在里頭人很不安心。破舊的屋頂上都是洞，下雨天，奶奶總提著(zhù)一個(gè)個(gè)桶擺放在家里有洞的地方，水接滿(mǎn)了得連忙拿去倒掉，再重新接上，麻煩極了。
我出生的時(shí)候在20xx年，我的爸爸媽媽買(mǎi)了房子，那房子實(shí)在太漂亮了，但是漂亮中含有爸爸媽媽艱辛的汗水，我實(shí)在太感激我的父母了�？纯次业男录�，光是一張桌子就能坐六七個(gè)人呢，電視也比以前更清楚了。原來(lái)由14英寸變成了29英寸，到現在的46英寸液晶電視，原來(lái)有30個(gè)頻道變成了100多個(gè)頻道。
這一切，都離不開(kāi)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，都離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤工作，希望明年的生活會(huì )更加美好，我國的經(jīng)濟發(fā)展的更快，祖國的明天更加輝煌，更加燦爛！
《變化》的作文 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，仰望天空，天空就像被灰色的布蒙住了一樣。不一會(huì )兒，一縷陽(yáng)光打破了天空的寂靜。
清晨的云，像薄紗，圍繞在窗外；清晨的云，像蠶兒吐出的細絲，十分透明；清晨的云，像蟬翼，上面的花紋清晰可見(jiàn)。清晨的云，好像用手輕輕一碰，就可以戳破。
午后的云更是千姿百態(tài)了�？�，蔚藍的天空變成了一片“大�！�，“海馬”在海底游來(lái)游去，它像頑皮的孩子，立起身子，窺視著(zhù)海底動(dòng)物的一舉一動(dòng)。
轉眼間，天空中的白云變成了一張素描紙，孩子們在上面畫(huà)了一架“直升機”。他們希望這架直升機能將他們的愿望撒在祖國的天涯海角，讓各個(gè)地區的人看看他們的雄心壯志。相信他們一定能成為國家的棟梁之才。
不一會(huì )兒，白云又化成顆顆愛(ài)心，給我們送來(lái)天空的祝福。我望著(zhù)那“愛(ài)心”，心想：如果每個(gè)人的心也那樣純潔美麗該有多好。
晚上，太陽(yáng)公公用畫(huà)筆為朵朵白云添上了五彩的顏色，一道紫，一道紅，一道金，形成了五彩繽紛的晚霞。美麗的晚霞逐漸褪去，只留下了深藍的天空。
那變化莫測的云，令我心曠神怡。
《變化》的作文 篇4
社會(huì )在發(fā)展，人人都在進(jìn)步，愈來(lái)愈強的自尊心讓許多人得以進(jìn)步。我的同學(xué)阿輝就是這樣。他從一個(gè)沒(méi)人喜歡的“壞小子”變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名副其實(shí)的好學(xué)生。
他家由于經(jīng)濟困難，他父母把他交給他奶奶照看，大人們卻四處打工去了�？赡苁怯捎诔Ｄ昴棠棠鐞�(ài)的照看，沒(méi)有很好的管教，他總是在學(xué)校搗亂。在學(xué)校他常常喜歡惡作�。喊淹瑢W(xué)的書(shū)包弄濕；把一個(gè)同學(xué)的東西和另一個(gè)同學(xué)的東西互換；灑墨水……他也喜歡搞破壞。記得有一回，我們班的教室門(mén)鑰匙弄丟了，他直接用手把教室的玻璃打碎了，然后自己爬進(jìn)去。他還喜歡偷東西等等的不良習慣。同學(xué)們沒(méi)一個(gè)喜歡他，老師常常勸說(shuō)他，他從來(lái)就是左耳聽(tīng)右耳出的狀態(tài)。他奶奶也老了，更加管不住他了。
記得那是我們一年的時(shí)候，走在回家的路上，看見(jiàn)了信用社新安裝的取款機，他出于好奇，沖過(guò)去就給它一拳，然后拳打腳踢。小伙伴們見(jiàn)狀都跑了，他也跑了�？傻搅说诙�，工作人員報警了，警察叔叔調出了銀行門(mén)口的監控器，一看是個(gè)小學(xué)生。于是他們來(lái)到學(xué)校找到了他，可是當時(shí)他是未成年，警察不能對他怎樣，只呵訴了他幾句。然后請家長(cháng)來(lái)學(xué)校進(jìn)行公共設施的賠償事宜�；氐綄W(xué)校后，校長(cháng)氣急了，連忙帶他去辦公室教訓了一頓。
發(fā)生這件事后，班里很多同學(xué)都不跟他玩了，一個(gè)個(gè)都瞧不起他，把他當低等人看，沒(méi)人給他好臉色，他看到的永遠是鄙視的眼色，同學(xué)都避著(zhù)他，連他最好的小伙伴也漸漸冷淡他了……
可我依然和他玩，他在學(xué)習上弄不明白的題目常常來(lái)問(wèn)我。放周末做完作業(yè)，他總是第一個(gè)來(lái)我家大院叫我玩。漸漸地，我發(fā)現他變了。他跟我談心時(shí)，知道了自己的錯誤，決定改邪歸正。從此他努力讀書(shū)，課堂上再也聽(tīng)不見(jiàn)他講小話(huà)的聲音了；下課也見(jiàn)不到他搗亂的身影了；連操場(chǎng)上也不見(jiàn)他的影子，他到哪去了呢？他為了自己的尊嚴，從一個(gè)幾乎沒(méi)有希望的“壞小子”蛻變成了一個(gè)規規矩矩的好學(xué)生——全新的阿輝！
《變化》的作文 篇5
我最近調查了東濠涌，發(fā)現它的變化很大。
我從網(wǎng)絡(luò )上的資料了解到，原來(lái)，以前的東濠涌很臟，水面上漂浮著(zhù)許多垃圾，什么一次性飯盒呀、塑料瓶呀……還有污水未經(jīng)處理就排放入涌，水質(zhì)十分差，水是黑色的，散發(fā)著(zhù)陣陣令人作嘔的臭味。就連岸邊也堆滿(mǎn)垃圾，行人經(jīng)過(guò)，無(wú)不掩鼻。
現在的東濠涌經(jīng)過(guò)政府的整改，已經(jīng)煥然一新了。所有污水需經(jīng)過(guò)污水處理廠(chǎng)之后才能排入，水面的垃圾也已經(jīng)清理干凈。東濠涌的'水質(zhì)變好了，水變得清澈，不再有臭味了。水里長(cháng)出了漂亮的水草。河涌?jì)砂兜睦缫亚謇韮舯M，取而代之的是種上了各種各樣的植物，顯得生機盎然。
通過(guò)對東濠涌的了解，我暗下決心，要做地球的護理員，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護大自然的一草一木，保護好我們的“生命之船”——地球。
《變化》的作文 篇6
今天星期三，電腦室是給我們班和三班開(kāi)放，名額是有（每班）三十個(gè)。為了能去電腦室，我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。
做完作業(yè)的我，悠哉游哉等待著(zhù)十一點(diǎn)五十分的到來(lái)“叮零”我心中的鈴聲響啦！我欣喜若狂地剛邁出一步，一個(gè)獨特的想法，打消了我去電腦室的念頭�！熬瓦@么定了，把機會(huì )讓給別人，反正家里也有電腦，玩不玩也無(wú)所謂了�！蔽翼樦�(zhù)退后的腳步，說(shuō)。突然，我被推倒了一邊，大家都像瘋了似的沖向樓梯。
不一會(huì )，人都差不多走光了，我松了一口氣，說(shuō)：“呼！終于走光了，這下教室里剩下的人都自由嘍！”我們幾個(gè)女生走出了教室，陳麗莎堅定地說(shuō)：“這里空氣真新鮮��！幸好我沒(méi)去，我才不想擠在電腦教室里，和那么多人，呼吸這么一點(diǎn)兒空氣呢！”我笑了笑，說(shuō)：“在教室里挺好的呀！沒(méi)人管，自由自在多爽��！可在那兒，還要有老師管著(zhù)，就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣�！币魂噧�(yōu)美的旋律，慢慢悠悠地傳入了我的耳朵，我不知道怎么就走進(jìn)了教室。這首歌就像吸鐵石，我就像一塊鐵，被吸鐵石一下就吸了過(guò)去。就在這時(shí)，優(yōu)美的歌聲就像一條線(xiàn)，被剪刀剪短了似的，停住了。又變成了另一個(gè)主角，歡快的節奏促使我的腳不禁跳了起來(lái)。猛地一下，震耳欲聾的下課鈴，打斷了所進(jìn)行的一切。
今天好像變了一個(gè)人似的，平常百分之一百喜歡玩電腦的我；平常瘋狂玩電腦的我，而今天放棄了這個(gè)唯一在學(xué)校里玩電腦的機會(huì )。同時(shí)我也感到了自由自在的感覺(jué)，更覺(jué)得玩電腦并不是最開(kāi)心的事。
今天，一瞬間的改變，給了我不同的快樂(lè )，體會(huì )到小鳥(niǎo)為什么那么快樂(lè )，體會(huì )到為什么關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)那么渴望能得到自由。
更意外的是，今天我也當了一回自由自在的小鳥(niǎo)。
《變化》的作文 篇7
“你在干什么！”聽(tīng)，老媽又吵我了。大家給我評評理，我只不過(guò)在臥室里折手工，老媽看到就這樣大吼！以前老媽看到我這手工還會(huì )來(lái)幫我，還問(wèn)我：你要我幫你嗎？這變的太快了！最近連老爸也發(fā)現了媽變了。
“你吃完飯為什么不刷碗，我天天給你做飯還不行，非得讓我刷碗！你們父女每一個(gè)讓我省心的�！笨炜�，老媽又在訓老爸，而且都是雞毛蒜皮的小事！現在，可憐的我只好和老爸站在同一戰線(xiàn)上一起“哭”了！
我覺(jué)得，最近老媽不但不通情達理，還對老爸這么兇，而且耐心還比以前少多了。
“咦，韓亞鑫，你的那一百二十的壓歲錢(qián)去哪了？我放到這兒了，怎么不見(jiàn)了？是不是你自己拿去花了？”說(shuō)著(zhù)，老媽便走到了我身邊，瞪著(zhù)我！我理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)有拿，一直在你屋里放著(zhù)呢！”“不可能，它能自己長(cháng)腿跑了不成？”“我沒(méi)拿就是沒(méi)拿！”“把錢(qián)拿出來(lái)，否則試試我新練的鐵砂掌，會(huì )向你的小屁股左右開(kāi)弓！”“大不了，我幫你找�！�
于是，我滿(mǎn)腹委屈的來(lái)到書(shū)架上，一眼就看到了那一百二十塊錢(qián)，老媽才收回了火氣。要按以前，媽媽一聽(tīng)就會(huì )回去耐心的找！
老媽?zhuān)阍趺椿厥掳�，更年期提前了！我還是更喜歡以前的你��！
《變化》的作文 篇8
大家好，我是活潑機靈的小青蛙，寒冷的冬天過(guò)去了，隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，我也漸漸地蘇醒了。
我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的家鄉，這里有能映出藍天和白云的小河；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有一塊像綠毯子一樣的小草；還有和我最好的朋友小烏龜……
當我睜天睡眼惺松的雙眼，被眼前的景象嚇得大吃一驚，能映出藍天和白云的小河變成了一條骯臟的“垃圾河”；郁郁蔥蔥的大樹(shù)變成了一棵棵“無(wú)葉樹(shù)”；像地毯一樣的小草變得枯黃枯黃的，風(fēng)一吹就輕飄飄地飛走了。
“咦？小烏龜去哪里了？他不是經(jīng)常到這里玩的嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這時(shí)，一團綠茸茸的東西游了過(guò)來(lái)，我趕緊游去問(wèn)：“請問(wèn)，您看見(jiàn)我的好朋友小烏龜了嗎？”
那個(gè)綠茸茸的東西疑惑不解地回答道：“我就是小烏龜呀！一個(gè)冬天不見(jiàn)，你就不認識我了嗎？”
“什么？”我驚訝地問(wèn)，“可你怎么變成‘綠毛龜’了呀！”
“哎！因為人們在旁邊建了一座工廠(chǎng)，他們亂排放污水、廢氣，所以我們的家園就變得面目全非了。我們賴(lài)以生存的水也被污染了，我也就變成這樣子了�！毙觚攤牡卣f(shuō)。
“��？”我急切地問(wèn)，“那怎么辦呀？”
小烏龜搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“我也不知道�！�
“人類(lèi)醒醒吧！不要繼續犯錯了，讓我們一起來(lái)保護我們共同的地球吧！”我在小河里一邊游，一邊大聲呼吁道。
《變化》的作文 篇9
20xx年9月20日晚，我對姥姥媽媽分別進(jìn)行采訪(fǎng)，主題為“三代人的中學(xué)時(shí)代”。
1960年，新中國剛成立不久，我的姥姥就是在這個(gè)時(shí)候上中學(xué)的。在那個(gè)時(shí)候我們家還算不錯，有一個(gè)破自行車(chē)能夠騎著(zhù)上下學(xué)校。學(xué)校距家很遠，來(lái)回耗時(shí)50多分鐘。姥姥那個(gè)年代沒(méi)有食堂，只能自己帶鐵飯盒，到了中午，飯都涼了。學(xué)校只有兩三間教室，沒(méi)有黑板，只有幾個(gè)破桌椅。沒(méi)有教材，只有幾張紙寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。姥姥也沒(méi)有作業(yè)，回家就是干農活。但是姥姥學(xué)習很認真，很刻苦。
到了我媽媽的那個(gè)年代，生活條件大好于從前，香港回歸祖國的懷抱令國人們激動(dòng)不已，她就是在這個(gè)時(shí)候上的中學(xué)。高建筑物已經(jīng)蓋起，學(xué)校是一棟三層的小房子，立在一家機械廠(chǎng)的旁邊。媽媽說(shuō)，每當她上課的時(shí)候，旁邊的機械就會(huì )’嘎吱嘎吱’響，十分干擾上課。黑板只有前面一個(gè)，但是不常寫(xiě)字。一間教室有幾十個(gè)木質(zhì)的桌椅，仔細看看桌子上還有學(xué)生的刻記。我的媽媽學(xué)習不是很好，常常被老師批評，但她對學(xué)習卻沒(méi)有一絲的松懈，考上了高中。
到了我這個(gè)年代，中國富強，科技發(fā)達，在時(shí)代的前沿。這時(shí)候的學(xué)校有四五層，先進(jìn)的投影儀、推拉黑板、電腦控制臺……信息技術(shù)課有專(zhuān)門(mén)的教室，好幾十個(gè)電腦排排并列。各科規劃分明，學(xué)習任務(wù)也比以前的繁重。我的成績(jì)忽上忽下，十分不穩定。在英語(yǔ)方面，偏科嚴重，因此爸媽對我很擔心。但是我不懂就問(wèn)，積極改錯。我的學(xué)習，在不斷提高中。
三代人的中學(xué)時(shí)代，文化差異巨大，學(xué)習科目不一樣，生活環(huán)境更是不同。但是，三代人對學(xué)習的求知若渴、努力上進(jìn)是一樣的。
《變化》的作文 篇10
校園的變化可真大啊，從早晨，中午，傍晚的變化都不一樣。
校園的早晨是寧靜的。太陽(yáng)公公喚醒了美麗的校園，同學(xué)們迎著(zhù)金色的太陽(yáng)來(lái)到校園，開(kāi)始了一天的校園生活。喜鵲唱著(zhù)歡快的歌兒，小花在向我們微笑，小草在向我們招手，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采著(zhù)香甜的花蜜，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，上課鈴聲一響，打掃衛生的同學(xué)快速跑進(jìn)教室，鴉雀無(wú)聲地等待著(zhù)老師來(lái)上課。
中午的校園是熱鬧的。同學(xué)們有的讀書(shū)、有的背書(shū)、有的寫(xiě)字、有的做作業(yè)、還有的畫(huà)畫(huà)……瞧啊，對面一年級的小朋友正在做游戲，校園成了一片歡樂(lè )的海洋，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。
傍晚的校園是寧靜的。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們迎著(zhù)夕陽(yáng)，排著(zhù)整齊有序的隊伍走出校園，結束了一天的學(xué)習生活，校園又恢復了平靜。因為我們的離去，花兒們垂下了頭，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，鳥(niǎo)兒們也該休息了，我們也該睡覺(jué)了。
校園的變化真大��！我愛(ài)我們美麗的校園！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：熊思蕊指導教師：彭秋征
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