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變化為話(huà)題的作文初三

時(shí)間:2021-10-01 14:15:20 變化 我要投稿

變化為話(huà)題的作文初三

變化為話(huà)題的作文初三1

  以前的我,總是不知變通,想讓我改變心意或是聽(tīng)別人意見(jiàn)改變決定,簡(jiǎn)直比登天還難,但在我經(jīng)歷了幾件事后,現在的我,已經(jīng)聽(tīng)得進(jìn)其他人的意見(jiàn),并且能適時(shí)調整自己。

變化為話(huà)題的作文初三

  第一件事發(fā)生在我三年級時(shí)。當時(shí)自然老師讓我們分組制作一份關(guān)于大自然的報告,我和其他三個(gè)同學(xué)被分在同一組,不出意料,我和他們意見(jiàn)不同起了爭執。我打算報告關(guān)于昆蟲(chóng)的習性,而我的組員們則想報告世界上的動(dòng)物。我的好朋友們也和我說(shuō)過(guò),我必須多接納別人的意見(jiàn),不能總是只固守自己的決定,但是,我還是照樣固執己見(jiàn)。后來(lái)自然老師又重新分組,而我則找到了志同道合的同學(xué),才結束了這次的爭執。我當時(shí)仍然還聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),不愿改變自己。

  真正的改變發(fā)生在五年級。那一次因為老師請假,所以學(xué)校另請了一位代課老師,這位代課老師在一次的游戲中,讓我體會(huì )到了改變自己,接受別人意見(jiàn)是多么的重要。當時(shí)我和其他四人一組,游戲規則是把答案寫(xiě)在紙上,并且拿給老師,我的隊友們都會(huì )適時(shí)的給我意見(jiàn),而我當時(shí)也沒(méi)想太多,就把別人的建議也寫(xiě)了上去。日后回想起來(lái),我才發(fā)現我已經(jīng)在不知不覺(jué)中去除了一項跟著(zhù)我許多年的大毛病!我才了解,調整自己也是很好的。

  現在的我已經(jīng)不再固執己見(jiàn),而聽(tīng)不進(jìn)別人好心的意見(jiàn),我自己已經(jīng)下定決心,不要再犯以前不改變自己的老毛病了。

變化為話(huà)題的作文初三2

  在近些年,我的家鄉——溫州發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在環(huán)境方面,環(huán)境變好了。水,變得清澈見(jiàn)底;天空,變得湛藍無(wú)比;森林,變得郁郁蔥蔥。在以前,水有那么請嗎?不,沒(méi)有,從前的水都是臭氣熏天;在以前,天空有那么藍嗎?不,沒(méi)有,從前的天空都是藍里帶灰;在以前的森林有那么綠嗎?不,沒(méi)有,從前的森林是光禿禿的。你瞧,現在溫州的變化難道還不夠大嗎?

  現在不僅環(huán)境變好了,現在人的品質(zhì)也變好了。

  在以前人們出口成“臟”,經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)。如果你一心不小踩到了別人,我敢斷定,你一定會(huì )遭到世上最狠毒的臟話(huà)的攻擊,甚至有些人還會(huì )把你痛打一頓。而且以前經(jīng)常會(huì )發(fā)生暴力事件,而發(fā)生暴力事件的原因往往是微不足道的小事。

  但現在,人們的品質(zhì)好了不少:如果有人踩了你一腳,他一定會(huì )說(shuō)對不起;如果有人一不小心用腳把你勾倒,他一定會(huì )扶你起來(lái);如果有身體虛弱的老人要過(guò)馬路,連小孩都會(huì )幫忙把老人扶到對面

  交通方面的變化也同樣是日新月異。

  在從前,路上的紅綠燈少的可憐,導致車(chē)輛十分亂,一會(huì )兒左邊開(kāi)來(lái)一輛車(chē),一會(huì )兒右邊有開(kāi)來(lái)一輛車(chē),正因如此,經(jīng)常發(fā)生交通堵塞和交通事故,F在也好了不少,路上裝滿(mǎn)了紅綠燈,這讓交通變得十分發(fā)達。

  溫州雖然變好了,但這還不夠,我們要繼續努力改善溫州,讓它不打更加美好。

變化為話(huà)題的作文初三3

  世界的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變,就像每天的太陽(yáng)都是新的一樣。

  看吧,《純真年代》中,父母離婚改變了尚雨遙的人生!吧腊瘛钡某霈F改變了家長(cháng)的臉色。責任的重要改變了差生的命運。這一切的一切都在改變著(zhù)。

  《純真年代》讓我懂得改變的重要,它不單單是一種人或事物的變化,更多的是人命運的轉折。像劇中的大力開(kāi)始是一個(gè)不好的學(xué)生,因學(xué)習不好而自暴自棄。直到老師新選班干的“陰謀”得逞后,他開(kāi)始改變。不僅僅是為自己,也為整個(gè)班級帶來(lái)了“翻天覆地”的變化。同學(xué)們臉上多了笑容,教室里多了認真聽(tīng)講的學(xué)生。多好的變化呀。

  這部話(huà)劇給了我一個(gè)啟示。

  既然責任可以改變大力的思想,那我們何不也來(lái)個(gè)改變?當然不是原樣照搬。我不知道同學(xué)們怎麼有那麼多的話(huà)要說(shuō),但是有兩點(diǎn)是肯定的:一點(diǎn)是互相討論問(wèn)題。一點(diǎn)是對老師講的'東西聽(tīng)不進(jìn)去。對于后者可以先從“話(huà)源”入手讓那位同學(xué)主管他的“同聊”,這樣有了責任的壓力他們就會(huì )有所收斂。課堂紀律就會(huì )變好,由于課堂紀律的變化,學(xué)習氣氛也會(huì )越來(lái)越濃,班級不就變好了嗎!

  我認為,改變,是人生的主題之一。

變化為話(huà)題的作文初三4

  明媚的春光照耀大地,稻田里的農夫勤快的工作著(zhù),小孩在草地流水間追逐、游玩,造就了歡樂(lè )的氣氛,使鄉村更加美麗動(dòng)人。

  一個(gè)早晨,看到了一群人,像是風(fēng)水師,像是技術(shù)專(zhuān)員,穿越了市集,在山坡、草地間,比來(lái)比去,劃來(lái)劃去,一遍又一遍的,使小孩好奇的圍了過(guò)去。不久,一輛車(chē)子來(lái)了,這是村里第一輛到來(lái)的車(chē),不是別的,是巨大的卡車(chē),上頭載著(zhù)挖土機,小孩照樣好奇的跑過(guò)去,可是被鐵圍籬擋住了。

  不久,一支支的鋼架浮出了地面,有著(zhù)大肚子的水泥車(chē)也來(lái)了,好奇不再只是小孩的專(zhuān)利,大人也跑去盤(pán)問(wèn),想知道個(gè)清楚。原來(lái),這是座車(chē)站,火車(chē)要抵達的,難怪鐵圍籬越圍越長(cháng),這車(chē)站是這鄉村的第一個(gè)鋼筋水泥建筑。經(jīng)過(guò)了一、二年,車(chē)站完成了,全村的人成群結隊去參觀(guān),參觀(guān)這座可通往外面世界的建筑物。

  轉眼間,火車(chē)進(jìn)站的聲響此起彼落,不是載人,是載著(zhù)賺大錢(qián)的希望。工廠(chǎng)的煙囪開(kāi)始冒煙了,道路開(kāi)始變,變成了柏油路,流水被一支大水管蓋住了,路越蓋越寬,越蓋越多,無(wú)數量的車(chē)子開(kāi)始停駐在此。農夫們賣(mài)了土地,搬到山坡上,享清福了。小孩子長(cháng)大了,搬到城市里工作,這里從鄉村變成了都市。喇叭聲的刺 耳,排放煙的嗆鼻,這里已不是從前的樣子了。

  鄉村變了,沒(méi)了過(guò)去的快樂(lè ),有了現在的繁忙,沒(méi)了過(guò)去的不便,有了現在的方便。到底哪一種比較好呢?鄉村還是都市?

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