實(shí)用的撿貝殼作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的撿貝殼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

撿貝殼作文 篇1

　　今天，我和爸爸去撿貝殼。

　　一大早我就起了床，和爸爸準備好東西，就向長(cháng)江邊出發(fā)了。

　　到了長(cháng)江邊，我和爸爸走到下面，沿著(zhù)一條小路走。小路的泥土很潮濕，我和爸爸只好踩著(zhù)蘆葦葉往前走。終于走到長(cháng)江那里了，我就和爸爸把鞋子脫掉，找地方放好，光著(zhù)小腳丫走到長(cháng)江的里面。��！感覺(jué)暖洋洋的.，柔柔的，好舒服��！我趕緊跑到爸爸那邊，可我“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天，惹得周?chē)�的人都哈哈大笑。我爬起�?lái)，慢慢的走到爸爸身旁。

　　開(kāi)始撿貝殼了，我們走來(lái)走去，可就是沒(méi)有找到貝殼的蹤跡。這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)主意，他說(shuō)：“這表面上可能沒(méi)有貝殼，可不代表泥土里就沒(méi)有呀！我們看到的像鴨子一樣的小腳印，很有可能是“狡猾”的貝殼小寶寶躲在泥土里時(shí)的痕跡�！闭f(shuō)干就干，果然泥土里到處都是貝殼。就這樣，我和爸爸見(jiàn)了兩大袋貝殼。時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間就到了中午，我和爸爸把拿來(lái)的毛巾拿出來(lái)，幫我擦干了腳，也幫自己擦干了腳，我們父女兩就高高興興地回家了。你也可以投稿哦

撿貝殼作文 篇2

　　暑假到了，我和伙伴一起去海邊。

　　來(lái)到海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海和藍藍的天空連在一起。海面上，漁船正在捕魚(yú)。在海上一群群海鷗正在自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，嘩嘩地唱著(zhù)歌。沙灘金黃金黃的，沙灘上撐著(zhù)一把一把太陽(yáng)傘。

　　我們迫不及待地來(lái)到沙灘上，沙灘真柔軟，真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼，有紅色的，有白色的，有藍色的，有黃色的，還有綠的，形狀千奇百怪，有的像扇子，有的'像魚(yú)，有的像小兔，有的像螃蟹，還有像耳朵。

　　我們連忙彎下腰，伸出手，撿一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì )兒，籃子都裝滿(mǎn)了，我要把這些送給小伙伴當紀念。大海真美呀！

撿貝殼作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，暑假就結束了。那天我們全家人去大海游泳撿貝殼的歡樂(lè )情景還在我的腦海中記憶猶新。那是個(gè)下午，我和妹妹跟著(zhù)爸媽去大海。一到那兒，我就脫下鞋，換上泳裝，踏在曖烘烘的沙灘上，那松軟軟的細沙咯吱咯吱地響，可好玩了。我和媽媽先下水，浪花一個(gè)接一個(gè)，像一群調皮的小孩子笑著(zhù)向我們沖來(lái)。妹妹嚇得不敢動(dòng)，我笑著(zhù)說(shuō)：“快下來(lái)，水里很好玩的，浪花一來(lái)就讓爸爸抱起你�！泵妹冒胄虐胍�，在我們的勸說(shuō)下小心翼翼地下水了。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹說(shuō)：“姐姐，咱們來(lái)玩打水仗，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把手打向水面，水面立刻出現一朵朵美麗的浪花，我們高興地拍手“哈哈哈”地笑起來(lái)。我們玩夠了，坐在沙灘上玩沙。我堆了一座小山，可浪花一沖就無(wú)影無(wú)蹤了。我發(fā)現了貝殼，就對妹妹說(shuō)：“咱們一起撿貝殼！”于是，我們就開(kāi)始在海灘上尋找“寶物”。我撿到了一顆“紅寶石”，在陽(yáng)光下發(fā)出紅色的光。妹妹撿到了一顆“銀珠子”，可漂亮了，在陽(yáng)光下發(fā)射出彩虹的.七種顏色。我撿呀撿，拾了 許多貝殼，一顆顆五光十色，奇形怪狀的貝殼，閃閃發(fā)光，美麗極啦！我最喜歡妹妹撿到的“藍魔豆”，它上面有一條條藍色的花紋，會(huì )發(fā)出像海水一樣藍的光，可漂亮了。我們興沖沖地跑回去向媽媽、爸爸去獻寶。每當我看到那些美麗的貝殼，就想起那天在海邊撿貝殼的情景。

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