拾貝殼作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的拾貝殼作文，希望能夠幫助到大家。
拾貝殼作文1
我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天，我就吵著(zhù)叫媽媽帶我去海邊拾貝殼，媽媽答應了。
中午，我們拿著(zhù)小籃子去海邊。啊，這里的景色真美呀！浪花輕輕撲打著(zhù)海岸，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲：藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著(zhù)一望無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘眩，我們脫下鞋子，蹲下身子，拾起貝殼來(lái)。這里有許多美麗的貝殼，大的、小的，形狀多樣，千奇百怪。有些貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我在一個(gè)一個(gè)的拾。忽然，媽媽叫道：“毅靜，快過(guò)來(lái)，你看這貝殼多好看！”我馬上跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼。它有小碗那么大，身上印著(zhù)一條條彩色花紋，五顏六色。我連忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，輕輕地抹掉它身上的沙子，小心翼翼地把它包好。
這時(shí)，一個(gè)小東西向我這邊大模大樣地爬過(guò)來(lái)。我定眼一看，原來(lái)是一只小螃蟹，你看它多么橫行霸道！我現在就跟你逗一逗，我跑過(guò)去，用雙手一捂。哈，捂著(zhù)了！我輕輕地騰出一只手，悄悄地從背后抓住它，和它逗來(lái)逗去，可好玩了。
慢慢地，小籃子裝滿(mǎn)了美麗的貝殼。媽媽提著(zhù)小籃子，我抓著(zhù)小東西，高高興興地準備回家了。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)。��！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)美麗的海岸，我更愛(ài)祖國藍色的海洋。
拾貝殼作文2
總有一枚貝殼等你拾起
是否還記得，從前美麗的天色
那時(shí)天很藍
我們的未來(lái)都在不遠的地方晴朗著(zhù)——
很久以前，有一個(gè)男孩住在海邊。
海灘上撒滿(mǎn)了彩色的貝殼，一群孩子快樂(lè )地拾著(zhù)。男孩拾起一枚貝殼，隨手又把它丟棄。他說(shuō)，這不是他要找的。他已經(jīng)尋找了一個(gè)下午，始終沒(méi)有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽(yáng)西下，海與天連成一片深深的藍色，他的伙伴們已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子貝殼，只有他，仍然拖著(zhù)沉重的腳步在海灘上尋找。藍色越來(lái)越深，已分不清是藍還是黑。男孩終于被叫回了家。
以后每一天，男孩都會(huì )去海灘尋找心中的貝殼，可是，一直沒(méi)有找到。
一切都變了
生命不只是快樂(lè )
濃濃黑霧籠罩
暴風(fēng)雨就要來(lái)了
但誰(shuí)說(shuō)不能
站穩
用心用愛(ài)
尋找
新的世界——
男孩堅信那一枚貝殼的存在：，在濃濃黑霧下，在猛烈暴風(fēng)雨中，他尋找著(zhù)那心中的最美。那男孩一串串的腳印已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)了整個(gè)海灘。于是，他決定去大海里尋找。在大海的神秘、深奧、遼闊中他成長(cháng)了。很多年，很多年，狂風(fēng)巨浪激得他成熟了。男孩終于成了男人。他也終于找到了那一枚貝殼—一顆勇敢向前尋找目標的心。
向著(zhù)目標
它是起點(diǎn)
狂風(fēng)巨浪不能阻擋我們走向前
只要緊握著(zhù)信念
心中有夢(mèng)
沒(méi)有遙遠
跨出去就是瞬間
誰(shuí)說(shuō)不能
站穩
用心用愛(ài)
讓新的世界誕生——
每個(gè)人都有個(gè)“很久以前”，每個(gè)人都尋找過(guò)“美麗的貝殼”，在“很久”過(guò)去了的現在，是否每個(gè)人都找到了那一枚最美的貝殼呢?
拾貝殼作文3
去年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟到臺山，我高興得一蹦三尺高，不停地催促正在開(kāi)車(chē)的爸爸：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”
風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著(zhù)，好像也在興奮地叫：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”弟弟不停地扯著(zhù)媽媽的衣角：“媽媽?zhuān)搅藛�？媽媽�(zhuān)搅藛帷?/p>
“嘎吱！”一聲，爸爸轉過(guò)頭，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“到了！下車(chē)吧！”我急忙溜下車(chē)，跑到海邊，雪白的浪花像一個(gè)調皮的孩子，追著(zhù)我，海面上，激起一陣陣水花，我一看，弟弟全身都濕了！我不禁大笑起來(lái)。
“嗨！快過(guò)來(lái)！我們拾貝殼吧！”媽媽大聲地喊著(zhù)，我連連點(diǎn)頭表示同意。沙灘上的貝殼真不少，我蹲下，仔細地觀(guān)察了一番：貝殼的形狀各種各樣，有的是螺形的，有的是弦形的，還有的是盤(pán)形的……它們的顏色也不一樣，有的黑黑的，外面還“刷”著(zhù)白色的線(xiàn)條，有的是把自己洗得雪白的，還有的是查字典的，周?chē)W著(zhù)五彩繽紛的光……我認真地看著(zhù)，拾了兩個(gè)形狀奇特的貝殼，一個(gè)是城堡形的，一個(gè)是豎琴形的，它們都是查字典的。
我跑到弟弟那邊一看，不禁笑彎了腰：他拾的哪是貝殼��！分明是一塊塊大大小小的石頭兒。弟弟卻輕聲地問(wèn)我：“姐姐，是不是很漂亮��？”我拼命地點(diǎn)頭：“是啊……太‘美麗’了……”
我又跑到媽媽那邊，看看她拾了哪些貝殼。媽媽正在一堆零零散散的貝殼旁邊認真地挑選著(zhù)，嘴邊不時(shí)露出笑意。我一看：��！真美��！媽媽挑的貝殼有些是紫色的，有些是灰色的，而且形狀各異，真漂亮��！
“詠欣，你過(guò)來(lái)一下�！卑职值暮奥曧懫饋�(lái)，我撒腿往爸爸那邊跑。爸爸拉住我，“幫我整理一下這些貝殼�！蔽乙豢�，簡(jiǎn)直想嘔了：這是貝殼嗎？這是死的螃蟹啊。
拾貝殼作文4
大腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像海灘上華麗的貝殼，每個(gè)都是獨一無(wú)二的。今天，我將拿起一個(gè)不同種類(lèi)的“貝殼”，給每個(gè)人看。
我記得那是二年級的一個(gè)暑假。那天天氣很熱，大地彌漫著(zhù)一股熱氣。在感嘆炎熱天氣的同時(shí)，我感到非常無(wú)聊，總是想找點(diǎn)樂(lè )子。這不是，我正在和我的搭檔討論，我自己已經(jīng)找到了。我在門(mén)前發(fā)現了一只老鼠。這只老鼠又瘦又瘦，好像營(yíng)養不良。它停在門(mén)口，可能在考慮偷東西。
所以我給了我的好朋友一個(gè)手勢，請他和我一起抓住那只老鼠，把它繩之以法。嘿，我沒(méi)想到的是，我的同伴們也在這個(gè)時(shí)候向我暗示�？磥�(lái)我們想一起去�？蓱z的老鼠，他還在門(mén)前磨刀，但他不知道一把鋒利的刀掛在他的頭上，我們正打算抓住他。
讓我們言出必行。我們在閃電中伸出雙腳。我踩到了老鼠，但我的同伴撲到了空中。我們的腳重重地踩在地上，疼得直哭。但是如果與后來(lái)發(fā)生的事情相比，這種痛苦真的算不了什么。
在看到我的同伴看到我踩到老鼠后，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。當我看到這個(gè)，我及時(shí)阻止了他，并告訴他給我一只手套。握住手套后，我立刻從地上抓住了老鼠的尾巴。但如果你不抓住它也沒(méi)關(guān)系。當你抓住它的時(shí)候，我很震驚。我不認為這只瘦老鼠真的有力氣。他沒(méi)有踩在上面，轉身咬我。我雖然戴了手套，但是咬下來(lái)，牙齒不鋒利，也很痛。幸運的是，這只老鼠并不大，而且估計它的牙齒不夠長(cháng)，所以我用力把它扔了出去，這只老鼠被扔得遠遠的，我的手從老鼠的嘴里掙脫出來(lái)，這只老鼠也趁機溜走了。
現在想一想，我真的覺(jué)得我很“勇敢”，也很有趣，和一只老鼠一起度過(guò)了一段艱難的時(shí)光。
在這個(gè)特殊的“貝殼”被展示之后，在我的記憶海灘上還有更多的貝殼等著(zhù)我去撿。
拾貝殼作文5
湛藍的天空透出一絲深藍，像柔軟的藍絲帶，像光滑的藍寶石。片片白云輕輕飄著(zhù)，恍若海里浮動(dòng)的白帆。海邊的綠樹(shù)，翠綠、墨綠、淡綠，在陽(yáng)光的照射下顯得更美，更動(dòng)人。
大海輕輕敲擊著(zhù)巖石，也許它在為觀(guān)眾們演奏交響樂(lè )，微風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)，發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)，那是鼓掌聲嗎？我走在沙灘上，卷起褲管，俯下身子，一邊享受著(zhù)自然的海風(fēng)，一邊去拾五彩繽紛的貝殼。
我赤足走在沙灘上，突然發(fā)現了一顆“紅寶石”，在燦爛陽(yáng)光下隱隱約約透著(zhù)一點(diǎn)紅光。再向前走，腳下踩到了
一個(gè)硬硬的東西，是一個(gè)馬蹄螺！我輕輕地將它放在耳畔邊，海的聲音由遠而近……我最喜歡的一個(gè)是鳳凰螺，它上面有一些黃色的斑點(diǎn)，像花瓶上的精致裝飾。突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我猝不及防，坐在了沙灘上，看著(zhù)旁邊被濺起的雪白的浪花，一卷一卷的，很是好看。
那些浪花好像被什么嚇到了，緩緩退卻，沙灘上頓時(shí)出現了一番奇景——各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，滾圓的、尖的、橢圓的、帶刺的、寶塔狀的、條紋的、有小巧玲瓏，也有閃著(zhù)藍光的......多得難以數清。顏色也各不相同，有紅的、黃的、藍的、橙的、灰的......在陽(yáng)光的照射下，沙灘上出現了一道“彩虹”，五彩斑斕，讓我眼花繚亂。
抬頭望望天，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩半個(gè)太陽(yáng)了。一下午收集到的貝殼數不勝數，那些貝殼在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。
走出沙灘，回頭一望，沙灘上的串串足跡印在了我的心里……
拾貝殼作文6
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，我坐在窗邊，想：如果能到海邊去玩該有多好��！媽媽似乎猜透了我的心思，決定同爸爸、姑姑帶著(zhù)我一起去大海邊度假！太棒了！
出發(fā)的那一天，行李裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽宣布，要出發(fā)了！我激動(dòng)得不得了，一蹦三尺高，我拽著(zhù)媽媽朝門(mén)外奔去。媽媽拉回我說(shuō)：“別著(zhù)急，一會(huì )兒再出發(fā)�！拔亦街�(zhù)嘴坐在沙發(fā)上，不耐煩地等著(zhù)媽媽?zhuān)?分鐘后終于可以出發(fā)了。我興高采烈地踏著(zhù)步子走出小區坐汽車(chē)，向大海邊進(jìn)發(fā)！
20分種過(guò)去了，我們終于到了。下車(chē)，我迫不及待地向大海邊望去。��！在陽(yáng)光的照耀下，波濤金光閃閃，美麗極了。
開(kāi)始拾貝殼了！我赤著(zhù)腳在沙灘上低頭尋覓著(zhù)，最漂亮的貝殼一定屬于我。
我找啊找啊，成果很多，但是沒(méi)有一個(gè)令我滿(mǎn)意的，我只好繼續不停地找，直到找到了我滿(mǎn)意的為止。
夕陽(yáng)快落下山了解，我一回頭，看見(jiàn)媽媽找到的比我還多還漂亮，我很生氣，活了8年怎么還不如媽媽?zhuān)〔恍�，我得找到比媽媽還大還漂亮的！
我往地上瞧，大的、小的、五顏六色的，琳瑯滿(mǎn)目，終于找到了一個(gè)漂亮的貝殼，趕緊拿去比賽！
***貝殼是白色的，還沒(méi)洗干凈，爸爸的貝殼是灰色的，不太好看，姑姑的貝殼怪怪的，不知道是什么顏色，不過(guò)挺漂亮的，我的貝殼是淺黃色的，很漂亮。媽媽宣布：“亮亮贏(yíng)了！”我高興地蹦起來(lái)！
回到家里在，我睡了甜美的一覺(jué)，做了個(gè)好夢(mèng)，下次再去比賽拾貝殼！
拾貝殼作文7
大腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如沙灘上絢爛的貝殼，每個(gè)都很獨特。今天，我將撿起一顆別樣的“貝殼”，展示給大家。
記得那是在二年級的一次暑假，那天，天氣炎熱，大地充斥著(zhù)一股炎熱的氣息。我一邊感嘆天氣的炎熱，一邊又覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，總想著(zhù)找點(diǎn)樂(lè )趣。這不，我正和同伴商量著(zhù)呢，這事就自己找上門(mén)了。我發(fā)現門(mén)前有一只老鼠，這只老鼠長(cháng)得瘦小，好像營(yíng)養不良，它停在門(mén)前，估計是在琢磨著(zhù)偷東西呢！
于是我便給好友一個(gè)示意，要他和我一起把這老鼠給逮住繩之以法。嘿，沒(méi)想到的是此時(shí)同伴也給我示意，看來(lái)我們是想到一塊去了�？蓱z的老鼠，它還在門(mén)前磨刀霍霍，卻不知道已經(jīng)有一把尖刀懸在它的頭上，被我們計劃著(zhù)抓呢。
說(shuō)干就干，我們閃電出腳，我把老鼠給踩著(zhù)了，而同伴卻撲了個(gè)空，腳重重的踩在地上，痛的哇哇叫。不過(guò)這要是跟后面發(fā)生的事比較，這點(diǎn)痛真算不了什么。
只見(jiàn)同伴看我踩著(zhù)了老鼠后，便跑回家拿了一雙手套準備手擒老鼠。我見(jiàn)狀及時(shí)制止他，叫他分我一只手套。手套在手后，我便以迅雷不及掩耳之勢，擰著(zhù)老鼠的尾巴從地面抓起來(lái)�？蛇@不抓不要緊，一抓，把我給嚇了一大跳。沒(méi)想到這只瘦骨嶙峋的老鼠還真有點(diǎn)力氣，一腳沒(méi)踩死，還反過(guò)頭來(lái)把我給咬了一口。雖然我帶了手套，但那一口下去，牙齒再不鋒利，也是痛的夠嗆。好在這老鼠不大，估計牙齒也沒(méi)長(cháng)齊，所以我用力一甩，老鼠被甩的遠遠的，我的手也掙脫了老鼠的利嘴，而老鼠也趁機溜走了。
現在想想這事，真是覺(jué)得自己當時(shí)真夠“勇敢”，真夠可笑的，竟然跟一只老鼠過(guò)不去。
這顆別樣的“貝殼”展示完畢，在我的記憶沙灘，還有更多的貝殼等著(zhù)我去拾起。
拾貝殼作文8
蔚藍的大海在陽(yáng)光的照耀下，像撒了金子般耀眼。遠處傳來(lái)的幾聲海鷗的叫聲。那叫聲與海浪拍打海岸的聲音和在一起，像舉行了一場(chǎng)演唱會(huì )。金黃色的沙灘上有著(zhù)幾個(gè)腳印，看上去不大，死兒童的大小。這是誰(shuí)留下的腳印呢？是周樟壽（魯迅）和潤土玩耍時(shí)留下的腳印。
“閏土哥，這個(gè)貝殼叫什么��？”樟壽蹲下來(lái)，撿起一片貝殼，端詳了一陣子，問(wèn)。
“我看看！這就是我和你說(shuō)過(guò)的觀(guān)音手��！你看，上面有許多細細的條紋，仔細一看就像是手一樣，所以叫觀(guān)音手�！遍c土接過(guò)彰壽手中的貝殼，一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)。
“哦，那這個(gè)呢？”
“這個(gè)啊，是鬼見(jiàn)怕。上面有一些字符一樣的圖案，所以叫鬼見(jiàn)怕�！�
聽(tīng)完閏土的解釋后，樟壽小心翼翼的把那些貝殼收進(jìn)一個(gè)袋子里。閏土見(jiàn)了，很是奇怪。他問(wèn)樟壽�！罢翂鄣艿�，你見(jiàn)這些貝殼干什么？”
“我要做一個(gè)風(fēng)鈴！”樟壽撲閃著(zhù)他的那對大眼睛，顯出一份天真與可愛(ài)。
“那我也來(lái)幫你吧！”閏土說(shuō)。
“好��！”魯迅高興得跳了起來(lái)。
他們一起撿起了貝殼。
“閏土哥，你看這個(gè)漂不漂亮��！”
“閏土哥，問(wèn)我找了十個(gè)觀(guān)音手嘞！”
“閏土哥，這兒有一個(gè)紅色的貝殼誒，哎！這兒還有個(gè)綠色的！”
沙灘上傳來(lái)一陣陣魯迅的叫聲，和閏土的笑聲。
海鷗依然叫著(zhù)，海浪依然拍打著(zhù)海岸，但多了許多的笑聲，那笑聲多么的響亮，多么的純潔，多么的天真可愛(ài)！
拾貝殼作文9
大腦里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上華麗的貝殼，每一個(gè)都是獨一無(wú)二的。今天我就拿起一個(gè)不一樣的貝殼給大家看。
記得那是二年級的一個(gè)暑假。那一天，天氣炎熱，大地彌漫著(zhù)一股熱氣。我一邊感嘆天氣熱，一邊覺(jué)得真的很無(wú)聊，總想找點(diǎn)樂(lè )子。沒(méi)有，我在和同伴商量，就自己來(lái)找你了。我在門(mén)前發(fā)現了一只老鼠。這只老鼠很瘦，似乎營(yíng)養不良。它停在門(mén)前，大概在想偷東西。
于是我給朋友一個(gè)手勢，讓他和我一起抓老鼠，繩之以法。哎，沒(méi)想到這時(shí)候同伴給我打了個(gè)手勢�？磥�(lái)我們要一起去了�？蓱z的老鼠，他還在門(mén)前磨刀，卻不知道頭上掛著(zhù)一把鋒利的刀，我們打算去抓。
首先，我們閃電般地離開(kāi)了我們的腳，我踩到了老鼠，但我的同伴撲了個(gè)空，我的腳重重地踩在了地上，這讓痛苦地尖叫起來(lái)。但如果這和后來(lái)發(fā)生的'事情相比，這種痛苦真的不算什么。
看到同伴看我踩到老鼠，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。我及時(shí)攔住了他，讓他給我一只手套。我手里拿著(zhù)手套，以閃電般的速度從地上抓起了老鼠的尾巴。但沒(méi)抓到也沒(méi)關(guān)系。當你抓住它的時(shí)候，它讓我害怕。沒(méi)想到這只瘦老鼠還有點(diǎn)力氣。它沒(méi)有踩到我的一只腳，而是咬了我一口。雖然我帶了手套，但如果我咬的時(shí)候牙齒不鋒利，那就很痛。還好老鼠不大，估計牙齒也不整齊，我用力一扔，老鼠被扔得遠遠的。我的手從老鼠嘴里掙脫出來(lái)，老鼠趁機溜走了。
現在想想，真的覺(jué)得自己很勇敢很可笑，一只老鼠都受不了。
這個(gè)獨一無(wú)二的貝殼展出后，記憶沙灘上還有更多的貝殼等著(zhù)我去撿。
拾貝殼作文10
在同一處地方同一個(gè)時(shí)間，我望著(zhù)那個(gè)海邊，浪�；ㄕ蚝＿呌縼�(lái)，我又想起了曾經(jīng)在海邊拾貝殼的那個(gè)女孩。
那一年，我出去海邊玩，因為只有我一個(gè)人，我只能無(wú)聊的在海邊散步。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)拾貝殼的姑娘，穿著(zhù)一襲紅衣，戴著(zhù)一頂小小的太陽(yáng)帽，我因為太無(wú)聊，上去打招呼。走近一看，發(fā)現這個(gè)姑娘長(cháng)得恬靜。她看到了我。我有點(diǎn)不好意思":你叫什么名字？"她沒(méi)有回答我，只是對我眨一眨眼睛，示意她是個(gè)啞巴，我驚呆了。她回家拿來(lái)寫(xiě)字板，在板上寫(xiě)上了幾個(gè)字，她說(shuō)她叫龍青陽(yáng)，今年12歲。而我告訴她我的名字與我的年齡。雖然她和我是陌生人的關(guān)系，可是，我和她卻有一種難說(shuō)的感情，像是久久不重逢的親人。
我又了解了，她喜歡看書(shū)，她喜歡欣賞夕陽(yáng)，我與她在海邊嬉戲。有一次我看到了他的弟弟。他的弟弟十分可愛(ài)，看見(jiàn)我這個(gè)陌生人也不害怕，反倒和我玩了起來(lái)。于是三個(gè)人在海邊玩了起來(lái)。
有一次我要回家了，他居然帶著(zhù)她的哥哥過(guò)來(lái)，我又和他哥哥聊了起來(lái)，才知道他們家從小就被拋棄，只是一個(gè)叔叔養他們三個(gè)人，我心一酸，想著(zhù)下一次來(lái)和她玩。雖然和她一起玩沒(méi)有男孩子玩的樂(lè )趣，可是我想做了一件好事。
在下一次我再次去到那個(gè)地方的時(shí)候，她已經(jīng)不在。我很失望，看到了海邊的貝殼。心中一喜，跑過(guò)去撿過(guò)來(lái)。里面全是漂亮的貝殼。
我又一次驚呆了，想起了她。再見(jiàn)了！盲姑娘！你的生命絕不是暗淡無(wú)味的！
拾貝殼作文11
放假了，我和爸爸，媽媽一起去連云港海灘拾貝殼。來(lái)到海邊，只見(jiàn)茫茫的海灘上，各種各樣的貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一雙雙明亮的眼睛，不停地眨著(zhù)，于是我輕輕地撿起一個(gè)貝殼放進(jìn)袋子里，一會(huì )兒的功夫就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子貝殼。
撿著(zhù)撿著(zhù)，一抬頭，只見(jiàn)前邊不遠處的一塊礁石上，一片貝殼發(fā)出了彩虹一樣的光芒，十分吸引人。我說(shuō)：“爸爸，媽媽你們看，那塊礁石的上面有一片很漂亮的貝殼�！卑职�，媽媽看見(jiàn)了都說(shuō)很漂亮，爸爸說(shuō)“走，我們一家一起去撿�！庇谑�，我和媽媽脫下衣服把衣服放在沙灘上，穿上了泳衣，而爸爸把衣服脫下來(lái)放在沙灘上卻沒(méi)穿泳衣就跳進(jìn)了海，媽媽和我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)跳進(jìn)了海，媽媽和我也跳進(jìn)海，由于我還不會(huì )游泳，所有我就帶了一個(gè)游泳圈跳進(jìn)了海，不一會(huì )就到了礁石邊。這些礁石上的貝殼五顏六色，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我拿起一個(gè)貝殼對著(zhù)爸爸，媽媽說(shuō)：“你們看，這個(gè)多漂亮啊，我們今天要多撿一點(diǎn)，然后送給其他小朋友�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“閨女，沒(méi)問(wèn)題，爸爸，媽媽今天給你多撿一點(diǎn)�！庇谑俏覀円患议_(kāi)心的撿起貝殼來(lái)。
太陽(yáng)慢慢落下去了，貝殼撿的也不少了，爸爸，媽媽和我從礁石邊游了回來(lái)。站在海灘上，我再次翻看這些美麗的貝殼，只見(jiàn)它們一閃一閃，亮晶晶的，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，五顏六色，漂亮極了。我心想：回家后，一定要把這些美麗的貝殼分給其他小朋友。
拾貝殼作文12
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們學(xué)校開(kāi)始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學(xué)校生活變得多姿多彩，其樂(lè )無(wú)窮。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂沖了出去，到操場(chǎng)上瘋玩。這時(shí)，身為“拾貝殼游戲社團”的組長(cháng)魏思源威嚴地說(shuō)：“今天拾貝殼的目標是十五個(gè)，每組三個(gè)，已經(jīng)夠寬容的了，下面開(kāi)始分組……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小組，我們都是“高手”呢！所謂拾貝殼，就是在操場(chǎng)跳遠的沙坑里面挖貝殼，找貝殼，雖然對大人們來(lái)說(shuō)，這是實(shí)在是一件很無(wú)聊的事，但我們依然能玩的高高興興。開(kāi)始挖貝殼了！我找了一個(gè)小樹(shù)枝在沙坑里挖呀挖呀，終于在一個(gè)地方找到了貝殼。這時(shí)，我發(fā)現小魏竟然用手挖，而且速度飛快，一下子就挖到了三個(gè)貝殼，頓時(shí)，整個(gè)沙坑飛沙走石，而我也變成了“沙人”……小欣呢？她雖然也是用樹(shù)枝挖的，但她很厲害，沒(méi)一會(huì )兒就挖個(gè)好多個(gè)貝殼。我呢？則在那里慢悠悠地挖，而且十分注意清潔衛生，所以速度跟蝸牛沒(méi)差多少了……這時(shí)，我腳一踹，希望把腳里的沙子弄出去，但“砰”地一聲，原來(lái)我踹倒了護導老師！這位老師訓起人來(lái)就像滔滔江水，連綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。直訓得我耷拉著(zhù)腦袋，一聲都不敢吭。但當老師氣急敗壞地走了以后，我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地挖貝殼了。
后來(lái)，我的衣服，褲子，鞋子里都是沙子，被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開(kāi)心，因為我還在想著(zhù)挖貝殼的事情呢！
拾貝殼作文13
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。
只見(jiàn)藍藍的天，藍藍的海，還有帶海鮮味兒的風(fēng)，還有時(shí)而濺起的浪花打進(jìn)了我的嘴里，仔細一嘗，啊，真咸！還有海浪拍打巖石和海鷗清脆的聲音交織在一起特別好聽(tīng)！我光著(zhù)小腳丫，快樂(lè )地穿梭在海水與沙灘之間，與海水玩起了你追我跑的游戲，正當我們玩得開(kāi)心時(shí)候，突然有一個(gè)長(cháng)得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾，我好奇地撿起來(lái)左看看右看看，我好多疑問(wèn)：是活的嗎？有寄居蟹嗎？有小魚(yú)嗎……最終，里面什么也沒(méi)有，我仔細觀(guān)察了一下海螺，形狀和顏色都好特別，于是，我心里有了一個(gè)奇思妙想……
接下來(lái)的時(shí)間，我在海灘上到處尋找鮮艷顏色的海螺，同時(shí)也發(fā)現了其他形狀的貝殼，有的像一把扇子，有的像一片葉子，有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了！
回家的時(shí)間到了，我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶各色各樣，各種形狀的貝殼，帶著(zhù)神秘的笑容和爸爸媽媽一起回到了家，鉆進(jìn)了我的小屋，找到了一根繩子，將貝殼做成了一串項鏈，沒(méi)錯，我要將它送給我的媽媽?zhuān)@時(shí)候她正在廚房里面做飯，我偷偷地走到她的身后拍了一下她，她好奇的回過(guò)頭看看是誰(shuí)，沒(méi)想到是我拿著(zhù)一串漂亮的貝殼項鏈站在她的面前，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o您！”媽媽拍拍我的小腦袋，開(kāi)心地接過(guò)項鏈說(shuō)：“寶寶，謝謝你！你一定費了好大的努力才完成！”并給我了我一個(gè)大大的擁抱，然后又親了親我的臉，看到媽媽臉上滿(mǎn)意的笑容，我感覺(jué)超級快樂(lè )和幸福！
拾貝殼作文14
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是快樂(lè )的回憶永遠不會(huì )忘記，現在，讓我為大家分享一下吧。
“終于到海南了！”我開(kāi)心極了，心情豁然開(kāi)朗，雖然是晚上，但，空氣依然清新，真不愧是名符其實(shí)的“椰城”，一眼望去到處是椰樹(shù)。乘上了媽媽訂好的車(chē)來(lái)到了位于亞龍灣的賓館。賓館面朝大海，穿過(guò)大廳就能到海灘，所以我明天清晨我就能去海灘了，于是我帶著(zhù)興奮的心情入睡了！
早上一醒，我以迅雷不及掩耳之勢做好了一切準備沖向海灘。走上潔白細膩的沙灘，哇！真軟！我再往前走，原本柔軟的沙子變硬變粗變濕潤了，而且還有許許多多的貝殼經(jīng)海水的沖刷留在了海灘上，五彩繽紛，形態(tài)各異，有的已經(jīng)碎了，有的小的精致，有的大的魅力，有的長(cháng)的纖細，甚至有的里面還住著(zhù)寄居蟹！有的集萬(wàn)千顏色于一身，有的只有一種顏色，有的絢麗如花，有的純白似雪。。。。。。我滿(mǎn)心歡喜，一會(huì )兒迎著(zhù)海浪跑到海水里摸索著(zhù)有沒(méi)有漂亮的貝殼，就連褲子都濕了也不管，一會(huì )兒又在沙灘上仔細挑揀著(zhù)被海浪沖上來(lái)的那些貝殼，真是不亦樂(lè )乎�！肮�！”我舉起手里的袋子，里面整整有半袋子貝殼！今天真是大豐收啊，我心想。
我提著(zhù)半袋子的貝殼，走回房間，隨著(zhù)陣陣吹來(lái)的海風(fēng)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花……
【拾貝殼作文14篇】相關(guān)文章：
拾貝殼作文06-24
【推薦】拾貝殼作文01-07
撿拾記憶貝殼作文08-05
拾貝殼作文范文07-17
拾貝殼作文300字05-14
拾貝殼作文(15篇)02-24
拾貝殼作文15篇02-07
拾貝殼作文12篇02-02
【熱門(mén)】海邊拾貝殼作文01-08