海邊拾貝殼作文(5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的海邊拾貝殼作文，歡迎大家分享。
海邊拾貝殼作文1
蔚藍的大海在陽(yáng)光的照耀下，像撒了金子般耀眼。遠處傳來(lái)的幾聲海鷗的叫聲。那叫聲與海浪拍打海岸的聲音和在一起，像舉行了一場(chǎng)演唱會(huì )。金黃色的沙灘上有著(zhù)幾個(gè)腳印，看上去不大，死兒童的大小。這是誰(shuí)留下的腳印呢？是周樟壽（魯迅）和潤土玩耍時(shí)留下的腳印。
“閏土哥，這個(gè)貝殼叫什么��？”樟壽蹲下來(lái)，撿起一片貝殼，端詳了一陣子，問(wèn)。
“我看看！這就是我和你說(shuō)過(guò)的觀(guān)音手��！你看，上面有許多細細的條紋，仔細一看就像是手一樣，所以叫觀(guān)音手�！遍c土接過(guò)彰壽手中的貝殼，一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)。
“哦，那這個(gè)呢？”
“這個(gè)啊，是鬼見(jiàn)怕。上面有一些字符一樣的圖案，所以叫鬼見(jiàn)怕�！�
聽(tīng)完閏土的解釋后，樟壽小心翼翼的把那些貝殼收進(jìn)一個(gè)袋子里。閏土見(jiàn)了，很是奇怪。他問(wèn)樟壽�！罢翂鄣艿�，你見(jiàn)這些貝殼干什么？”
“我要做一個(gè)風(fēng)鈴！”樟壽撲閃著(zhù)他的那對大眼睛，顯出一份天真與可愛(ài)。
“那我也來(lái)幫你吧！”閏土說(shuō)。
“好��！”魯迅高興得跳了起來(lái)。
他們一起撿起了貝殼。
“閏土哥，你看這個(gè)漂不漂亮��！”
“閏土哥，問(wèn)我找了十個(gè)觀(guān)音手嘞！”
“閏土哥，這兒有一個(gè)紅色的貝殼誒，哎！這兒還有個(gè)綠色的！”
沙灘上傳來(lái)一陣陣魯迅的叫聲，和閏土的笑聲。
海鷗依然叫著(zhù)，海浪依然拍打著(zhù)海岸，但多了許多的笑聲，那笑聲多么的響亮，多么的純潔，多么的天真可愛(ài)！
海邊拾貝殼作文2
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是快樂(lè )的回憶永遠不會(huì )忘記，現在，讓我為大家分享一下吧。
“終于到海南了！”我開(kāi)心極了，心情豁然開(kāi)朗，雖然是晚上，但，空氣依然清新，真不愧是名符其實(shí)的“椰城”，一眼望去到處是椰樹(shù)。乘上了媽媽訂好的車(chē)來(lái)到了位于亞龍灣的賓館。賓館面朝大海，穿過(guò)大廳就能到海灘，所以我明天清晨我就能去海灘了，于是我帶著(zhù)興奮的心情入睡了！
早上一醒，我以迅雷不及掩耳之勢做好了一切準備沖向海灘。走上潔白細膩的沙灘，哇！真軟！我再往前走，原本柔軟的沙子變硬變粗變濕潤了，而且還有許許多多的貝殼經(jīng)海水的沖刷留在了海灘上，五彩繽紛，形態(tài)各異，有的已經(jīng)碎了，有的小的精致，有的大的魅力，有的長(cháng)的纖細，甚至有的里面還住著(zhù)寄居蟹！有的集萬(wàn)千顏色于一身，有的只有一種顏色，有的絢麗如花，有的純白似雪。。。。。。我滿(mǎn)心歡喜，一會(huì )兒迎著(zhù)海浪跑到海水里摸索著(zhù)有沒(méi)有漂亮的貝殼，就連褲子都濕了也不管，一會(huì )兒又在沙灘上仔細挑揀著(zhù)被海浪沖上來(lái)的那些貝殼，真是不亦樂(lè )乎�！肮�！”我舉起手里的袋子，里面整整有半袋子貝殼！今天真是大豐收啊，我心想。
我提著(zhù)半袋子的貝殼，走回房間，隨著(zhù)陣陣吹來(lái)的海風(fēng)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花……
海邊拾貝殼作文3
我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天，我就吵著(zhù)叫媽媽帶我去海邊拾貝殼，媽媽答應了。
中午，我們拿著(zhù)小籃子去海邊。啊，這里的景色真美呀！浪花輕輕撲打著(zhù)海岸，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲：藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著(zhù)一望無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘眩，我們脫下鞋子，蹲下身子，拾起貝殼來(lái)。這里有許多美麗的貝殼，大的、小的，形狀多樣，千奇百怪。有些貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我在一個(gè)一個(gè)的拾。忽然，媽媽叫道：“毅靜，快過(guò)來(lái)，你看這貝殼多好看！”我馬上跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼。它有小碗那么大，身上印著(zhù)一條條彩色花紋，五顏六色。我連忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，輕輕地抹掉它身上的沙子，小心翼翼地把它包好。
這時(shí)，一個(gè)小東西向我這邊大模大樣地爬過(guò)來(lái)。我定眼一看，原來(lái)是一只小螃蟹，你看它多么橫行霸道！我現在就跟你逗一逗，我跑過(guò)去，用雙手一捂。哈，捂著(zhù)了！我輕輕地騰出一只手，悄悄地從背后抓住它，和它逗來(lái)逗去，可好玩了。
慢慢地，小籃子裝滿(mǎn)了美麗的貝殼。媽媽提著(zhù)小籃子，我抓著(zhù)小東西，高高興興地準備回家了。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)。��！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)美麗的海岸，我更愛(ài)祖國藍色的海洋。
海邊拾貝殼作文4
湛藍的天空透出一絲深藍，像柔軟的藍絲帶，像光滑的藍寶石。片片白云輕輕飄著(zhù)，恍若海里浮動(dòng)的白帆。海邊的綠樹(shù)，翠綠、墨綠、淡綠，在陽(yáng)光的照射下顯得更美，更動(dòng)人。
大海輕輕敲擊著(zhù)巖石，也許它在為觀(guān)眾們演奏交響樂(lè )，微風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)，發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)，那是鼓掌聲嗎？我走在沙灘上，卷起褲管，俯下身子，一邊享受著(zhù)自然的海風(fēng)，一邊去拾五彩繽紛的貝殼。
我赤足走在沙灘上，突然發(fā)現了一顆“紅寶石”，在燦爛陽(yáng)光下隱隱約約透著(zhù)一點(diǎn)紅光。再向前走，腳下踩到了
一個(gè)硬硬的東西，是一個(gè)馬蹄螺！我輕輕地將它放在耳畔邊，海的聲音由遠而近……我最喜歡的一個(gè)是鳳凰螺，它上面有一些黃色的斑點(diǎn)，像花瓶上的精致裝飾。突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我猝不及防，坐在了沙灘上，看著(zhù)旁邊被濺起的雪白的浪花，一卷一卷的，很是好看。
那些浪花好像被什么嚇到了，緩緩退卻，沙灘上頓時(shí)出現了一番奇景——各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，滾圓的、尖的、橢圓的、帶刺的、寶塔狀的、條紋的、有小巧玲瓏，也有閃著(zhù)藍光的......多得難以數清。顏色也各不相同，有紅的'、黃的、藍的、橙的、灰的......在陽(yáng)光的照射下，沙灘上出現了一道“彩虹”，五彩斑斕，讓我眼花繚亂。
抬頭望望天，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩半個(gè)太陽(yáng)了。一下午收集到的貝殼數不勝數，那些貝殼在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。
走出沙灘，回頭一望，沙灘上的串串足跡印在了我的心里……
海邊拾貝殼作文5
在同一處地方同一個(gè)時(shí)間，我望著(zhù)那個(gè)海邊，浪�；ㄕ蚝＿呌縼�(lái)，我又想起了曾經(jīng)在海邊拾貝殼的那個(gè)女孩。
那一年，我出去海邊玩，因為只有我一個(gè)人，我只能無(wú)聊的在海邊散步。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)拾貝殼的姑娘，穿著(zhù)一襲紅衣，戴著(zhù)一頂小小的太陽(yáng)帽，我因為太無(wú)聊，上去打招呼。走近一看，發(fā)現這個(gè)姑娘長(cháng)得恬靜。她看到了我。我有點(diǎn)不好意思":你叫什么名字？"她沒(méi)有回答我，只是對我眨一眨眼睛，示意她是個(gè)啞巴，我驚呆了。她回家拿來(lái)寫(xiě)字板，在板上寫(xiě)上了幾個(gè)字，她說(shuō)她叫龍青陽(yáng)，今年12歲。而我告訴她我的名字與我的年齡。雖然她和我是陌生人的關(guān)系，可是，我和她卻有一種難說(shuō)的感情，像是久久不重逢的親人。
我又了解了，她喜歡看書(shū)，她喜歡欣賞夕陽(yáng)，我與她在海邊嬉戲。有一次我看到了他的弟弟。他的弟弟十分可愛(ài)，看見(jiàn)我這個(gè)陌生人也不害怕，反倒和我玩了起來(lái)。于是三個(gè)人在海邊玩了起來(lái)。
有一次我要回家了，他居然帶著(zhù)她的哥哥過(guò)來(lái)，我又和他哥哥聊了起來(lái)，才知道他們家從小就被拋棄，只是一個(gè)叔叔養他們三個(gè)人，我心一酸，想著(zhù)下一次來(lái)和她玩。雖然和她一起玩沒(méi)有男孩子玩的樂(lè )趣，可是我想做了一件好事。
在下一次我再次去到那個(gè)地方的時(shí)候，她已經(jīng)不在。我很失望，看到了海邊的貝殼。心中一喜，跑過(guò)去撿過(guò)來(lái)。里面全是漂亮的貝殼。
我又一次驚呆了，想起了她。再見(jiàn)了！盲姑娘！你的生命絕不是暗淡無(wú)味的！
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