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貝殼作文

時(shí)間:2021-02-25 18:19:41 貝殼 我要投稿

有關(guān)貝殼作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的貝殼作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)貝殼作文6篇

貝殼作文 篇1

  有一天,陽(yáng)光明媚。媽媽買(mǎi)回餃子皮,準備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛(ài),像一枚小小的貝殼。我見(jiàn)媽媽包的“小貝殼”那么精致,細膩,便決心向媽媽請教。媽媽爽快地答應了。

  媽媽叫我先看著(zhù)她做,我細細地看著(zhù),用心認真記下:首先拿張餃子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一點(diǎn)水,涂在餃子皮的外邊,再用右手勺一點(diǎn)餡,放在餃子皮的中間,最后,用右手小巧的一捏,一枚完美無(wú)暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想:就那么幾個(gè)步驟,太簡(jiǎn)單啦!我會(huì )馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我會(huì )做得比媽媽更好的!我順著(zhù)媽媽的步驟做出了幾個(gè)“奇形怪狀”的“小貝殼”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患絕癥,搖搖欲墜的糟老頭;有的“肉”直往外瀉,模樣挺恐怖的。我一氣之下,扔下手中那怪模怪樣的餃子,跑上樓去看電視了。

  我看著(zhù)電視,心里一邊想:為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛(ài)?而我的卻那么難看?一定是媽媽“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做幾次,“小貝殼”一定能在我的手中誕生的!想到這里,我迅速地跑回廚房,又開(kāi)始包餃子來(lái)。第二次的結果出來(lái)了,雖然不怎么夠精細,但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像,漸漸地,“小貝殼”終于在我的手里誕生了!媽媽也在一旁夸我做得好。我此時(shí)此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,是不會(huì )有百分之百的成功。雖然我第一次沒(méi)有成功地制作好“小貝殼”,但是后來(lái),“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了!

貝殼作文 篇2

  一個(gè)夏日的傍晚,我和爸爸媽媽一起來(lái)到大海邊撿貝殼。藍色的大海又寬又圓,金色的沙灘又松又軟,白色的海鷗在天空中自由地飛翔,浪花嘩嘩地拍打著(zhù)海岸,美麗極了。

  貝殼的顏色五彩繽紛,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的。貝殼的形狀也很奇特,有的像小巧的扇子,有的像精致的喇叭,有的像高高的寶塔,還有的像閃爍的星星,令人眼花繚亂!

  我光著(zhù)小腳丫,踩著(zhù)又長(cháng)又軟的沙灘,彎著(zhù)腰,撿起了貝殼,不一會(huì )就揀了一大籃貝殼。

  夕陽(yáng)漸漸西下,白色的浪花嘩嘩地笑著(zhù)涌上沙灘。我們提著(zhù)一大籃貝殼滿(mǎn)載而歸。

  我愛(ài)藍色的大海和金色的沙灘!

貝殼作文 篇3

  打開(kāi)我那凌亂的柜子,掀起簾子,一堆堆貝殼映入眼簾。

  這些貝殼把我深深的吸引住了,看看這個(gè)美,看看那個(gè)美……,真使我目不暇接,好似到了一個(gè)海濱世界,有的像瓢,有的像船……

  看著(zhù)這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái),只見(jiàn)這只貝殼上有一根根淡藍色的線(xiàn),好像風(fēng)平浪靜的大海上面的藍點(diǎn),正是那些可愛(ài)的海鷗在飛翔,那綠色的小點(diǎn)兒,不是少先隊員在沙灘上做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。

  但貝殼的反面卻和正面大不一樣,可也非常奇異。它像一座小山,上面有大大小小奇怪各異的洞,洞洞相連,洞洞相通,我如果能變成螞蟻,映入我眼簾的是一座座大山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞;如果我是一只螞蟻,我就能痛痛快快的睡上一覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)!

  ……

  貝殼,你是多么的奇特,讓人們喜歡,每當我們去海邊游玩,總會(huì )帶一些回來(lái)。

  朋友,你喜歡貝殼嗎?

貝殼作文 篇4

  不必艷羨幸運兒的滿(mǎn)筐收獲,也無(wú)需勸阻一心拾撿的追夢(mèng)者?v觀(guān)古今,不論貧富貴賤,所有人都被賦予夢(mèng)的權力,各自懷著(zhù)一腔熱血,為實(shí)現夢(mèng)想而奔走在這天地間。名為人生的道路上,本就灑滿(mǎn)閃光的繁星,而尋夢(mèng)的勇士來(lái)此,不為滿(mǎn)載收獲,不為流芳百世,只為證明一種早已被人遺忘的存在——夢(mèng)想,它永不褪色。

  夢(mèng)想因正義而永不褪色。印度圣雄甘地,沒(méi)有泰戈爾的詩(shī)人天才,沒(méi)有遭受過(guò)瑪拉克里什納的那種神秘夢(mèng)幻的折磨,也沒(méi)有受到維達卡南達的那種不可抗拒的熱情的`驅使。但正是這樣一個(gè)瘦弱的和平先驅?zhuān)瑤缀跻灾皇种⒋笥⒌蹏s出印度。甘地非暴力的和平夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻都驅使著(zhù)他,以悲憫之心,憐恤殖民者人心的陰暗;以光明之行,照耀資本主義權謀的骯臟;以仁愛(ài)之心,拯救暴力的血腥……他用生命譜寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的愛(ài),用正義證明了夢(mèng)想,永不褪色!

  夢(mèng)想因自信而永不褪色。軟件銀行集團董事長(cháng)孫正義,在手里僅有百多美元時(shí),對僅有的兩名雇工發(fā)表演講——五年內銷(xiāo)售規模達到100億日元,要使公司發(fā)展成為幾兆日元、幾萬(wàn)人規模的公司——這種瘋子的言語(yǔ)嚇跑了員工,卻在今天變成了現實(shí)。僅從外表來(lái)看,孫正義與絕大部分日本人一樣,僅是貌不出眾的矮個(gè)男子。但正是這個(gè)并不高大的身軀,蘊藏著(zhù)無(wú)窮的潛能——自信!正如他所言“最初,擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無(wú)根據的自信,但是一切就是從這里出發(fā)的!闭沁@種近乎瘋狂的自信,讓他的夢(mèng)想從白手起家出發(fā),到成為如今的日本首富,他的腳步從未停住……

  而待目光落在了當下社會(huì ):面對生活那一盆接一盆的冷水,一部分原本懷著(zhù)沸騰的熱血的人“恢復”了“理性”—— 他們發(fā)現“天道酬勤”這四字,并沒(méi)有想象中的靈驗——原本閃閃發(fā)光的夢(mèng)想,仿佛彩虹一般,可見(jiàn)不可及。失去了面對夢(mèng)想的勇氣的他們,躲在世界上某個(gè)角落里,不滿(mǎn)地叫喊著(zhù)現實(shí)埋葬了自己的夢(mèng)想。一個(gè)大大的問(wèn)號浮現眼前——為何同為尋夢(mèng)者,這些人卻拾不到自己的夢(mèng)想?

  究其根本,這些自以為在追逐夢(mèng)想的人,其實(shí)只是在追逐功利的焦慮中惶恐度日,他們迷失在各種誘惑的蛛網(wǎng)里,將名譽(yù)與金錢(qián)當作“夢(mèng)想”,卻不曾與靈魂有過(guò)深切的溝通:“我的夢(mèng)想,是什么?”在此拍案——他們的“咆哮”絕不是夢(mèng)想試卷的滿(mǎn)分答案!

  親愛(ài)的尋夢(mèng)者,請你不要艷羨他人的籃子,請你不要抱怨海浪洗去你拾撿過(guò)的足跡,請走下去。你會(huì )發(fā)現,最美的貝殼,是不褪色的。

貝殼作文 篇5

  閑時(shí)收拾雜物,在我那雜亂不堪的書(shū)桌的一角,一個(gè)小小的水晶盒在書(shū)堆中等待了多年終于見(jiàn)了陽(yáng)光。我將它打開(kāi),一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上,我仿佛又回到了那片海,那片沙灘,聽(tīng)到了陣陣海浪。

  那是我第一次見(jiàn)到真正的大海,陽(yáng)光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì )形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了,小小的我與這片海比起來(lái)是那么的渺小,這美麗的景色迷住了我。

  大海終究是大海,只有一層層的海浪,飛來(lái)飛去的海鳥(niǎo)還有那吹不盡的海風(fēng),我開(kāi)始厭倦了,心里想著(zhù)什么時(shí)候能離開(kāi)這個(gè)全是水的地方。我見(jiàn)撿了跟塑料棒在沙灘上畫(huà)圈,只盼著(zhù)爸爸的事能早點(diǎn)辦完。

  我不停的在沙灘上畫(huà)圈,海浪不停的沖洗過(guò)來(lái),一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的女孩在我周?chē)邅?lái)走去,不時(shí)看看我。終于,在我在我畫(huà)第一百個(gè)圓圈時(shí),我丟下手里的塑料棍,問(wèn)她:“你有什么事么?”她一邊向我走來(lái),一邊說(shuō):“我只想告訴你垃圾別亂丟!闭f(shuō)完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子!澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問(wèn)道!爱斎皇潜Wo環(huán)境了”她對我笑笑!拔沂沁@里的志愿者!薄斑@有什么好玩的!薄按蠛_@么美,沒(méi)有垃圾不就更美了,大海還會(huì )帶來(lái)一些好看的貝殼,你看,我今天撿了這么多!彼蜷_(kāi)另一個(gè)袋子,里面放了很多美麗的貝殼。

  很快,我們就成了好朋友,我知道了她的名字叫燕子,在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來(lái)海邊檢貝殼,清垃圾。

  終于,我要回家了,在汽車(chē)站買(mǎi)票的時(shí)候我才發(fā)覺(jué),我是那么舍不得那片海,那飛翔在海上的燕子。

  “等等……等一下!蔽疑砗髠鱽(lái)了那熟悉的聲音,如那海燕的鳴叫一般清澈!八徒o你”燕子很快來(lái)到了我面前遞給我一枚貝殼!皠e忘了我,再見(jiàn)!”

  我拿著(zhù)這枚小小的貝殼,踏上了回家的汽車(chē);氐郊椅艺页隽斯霉脧耐獾貛

  給我的水晶盒,我空了它很久,終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的,牽動(dòng)我的情思。

貝殼作文 篇6

  我是幾萬(wàn)年前的一只幸福的貝殼。我每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。早晨,我和弟弟一起在大海里做著(zhù)早操,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。中午吃過(guò)午飯,睡一會(huì )兒午覺(jué)后,我們一起在海邊玩羽毛球,一起嬉戲玩耍。

  有一天,地球突然發(fā)怒了,山崩地裂,山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來(lái),我的家鄉變成了高原。我沒(méi)來(lái)得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不斷的呼喊,可是沒(méi)有親人發(fā)現我,我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想:我是不是活不了多久了?是要死了嗎?從此之后我就只有和泥土為伴嗎?想想這里讓我窒息的空氣,窒息的空間,我不由更加害怕。每天,我都等待著(zhù)太陽(yáng)的升起,星星掛滿(mǎn)天空,可是一天天過(guò)去了,我始終沒(méi)有看到它們的身影,我知道我從此要過(guò)上沒(méi)有光彩的生活,F在我能做的就是等待,等待,再等待。

  又過(guò)了幾萬(wàn)年,經(jīng)過(guò)幾次地殼運動(dòng)后我終于被帶到了一片曠野。一天,一位旅行者來(lái)到這里,他疲憊的坐在石頭上休息,隨手從路邊的巖石中抓起了我玩賞!鞍!”他吃驚的發(fā)現了我,“我一定要拿回去好好看看,真是太奇怪了!蔽冶恍⌒囊硪淼匮b進(jìn)了背包。我心里想:他會(huì )怎樣對我呢?會(huì )讓我過(guò)上幸福的生活嗎?我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  經(jīng)過(guò)對我多方面的的研究,他終于認識到了我,把我帶到了博物館保護了起來(lái),我從一只幾萬(wàn)年前普普通通的貝殼開(kāi)始變得價(jià)值連城。每天都有很多人從各地趕來(lái)觀(guān)賞我,我從此過(guò)上了快樂(lè )的生活。

  人們看著(zhù)我不住地贊賞:“這是一只可憐的貝殼,也是一只可敬的貝殼,一只幸運的貝殼。它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的變遷,仍是那樣的堅韌、頑強!蔽矣X(jué)得我非常的幸福、快樂(lè )。

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