- 相關(guān)推薦
貝殼小鳥(niǎo)小學(xué)生作文
我家的書(shū)桌上，有一只小鳥(niǎo)，它不像空中的鳥(niǎo)兒展翅飛翔，也不像籠中的鳥(niǎo)兒啾啾鳴叫。它總是靜靜地停在那兒，哦，原來(lái)它是一只貝殼做的小鳥(niǎo)。
這只精巧的貝殼小鳥(niǎo)，身體由四塊貝殼構成�？�，上面一塊橢圓的，是小鳥(niǎo)的頭；一個(gè)螺形的花紋，巧妙地構成了小鳥(niǎo)的眼睛；一個(gè)尖尖的小螺螄，是它的小嘴；往下那塊大點(diǎn)的是微微蓬起的小翅膀；就連鳥(niǎo)兒的小腿也是貝殼做的。
貝殼小鳥(niǎo)放在書(shū)桌上，頭沖著(zhù)窗外，眼睛似乎凝視著(zhù)藍天。翅膀蓬起，像要展翅起飛。我多少次把它捧起，對它說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，飛到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看著(zhù)我，卻一動(dòng)也不動(dòng)，難道它忘了藍天上的快樂(lè )？哦，它是一只貝殼做的小鳥(niǎo)呀！
每逢這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)了一陣陣“嘩……嘩……嘩……”的聲音。是大海退潮了，那金色的沙灘上，留下無(wú)數個(gè)五顏六色的.花貝殼。它們安然地躺在沙灘上，等待著(zhù)貝雕加工廠(chǎng)的叔叔來(lái)把它們挑選。工人叔叔們來(lái)了，他們俯身在金色的沙灘上，挑呀挑呀，不一會(huì )兒，車(chē)上裝滿(mǎn)了五光十色的貝殼，那滿(mǎn)載貝殼的車(chē)子推起來(lái)，吱吱扭扭地像唱著(zhù)歌曲。工人叔叔們跑呀笑呀，笑聲伴著(zhù)車(chē)輪的歌唱飛向加工廠(chǎng)。
貝雕加工廠(chǎng)里，響著(zhù)“沙沙”的打磨聲。哦，飛轉的砂輪把一塊塊貝殼打磨得十分光滑、潤澤。工作臺上老師傅正在耐心地教徒弟粘合貝殼，一只只貝殼做的小鳥(niǎo)就從他們的手上飛出來(lái)了......
看著(zhù)眼前這只貝殼小鳥(niǎo)，想著(zhù)制作它的工人，我又輕輕托起了它。啊，小鳥(niǎo)，飛吧，飛向遙遠的海邊，向貝雕加工廠(chǎng)的工人們述說(shuō)人們對他們的感謝！是他們，用聰明的頭腦，靈巧的雙手給人們帶來(lái)了美和快樂(lè )！貝殼小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了我的話(huà)，它的翅膀正蓬起，它會(huì )帶著(zhù)我的心愿，向海邊那貝雕加工廠(chǎng)飛去。
點(diǎn)評：“它不像……也不像……”它究竟是什么？文章一開(kāi)頭就很吸引人。接著(zhù)，詳細介紹了貝殼小鳥(niǎo)的外形，先是從頭到尾的直接描寫(xiě)，之后又側面烘托，“頭沖著(zhù)窗外，眼睛似乎凝視著(zhù)藍天。翅膀蓬起，像要展翅起飛”，這些生動(dòng)的想象更體現出了小鳥(niǎo)的精美、栩栩如生。本文最與眾不同之處在于對貝殼小鳥(niǎo)誕生過(guò)程的想象一一沙灘、貝雕加工廠(chǎng)……最后上升到對貝雕工人的贊美，便文章有了一定的深度。
【貝殼小鳥(niǎo)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
貝殼小鳥(niǎo)作文07-20
貝殼小鳥(niǎo)和大象作文10-14
美麗的貝殼小學(xué)生作文06-20
撿貝殼小學(xué)生作文08-21
小學(xué)生描寫(xiě)貝殼的作文09-25
貝殼小學(xué)作文-貝殼12-22
大海貝殼作文-貝殼12-22