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【優(yōu)】關(guān)于包容的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于包容的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于包容的作文 篇1
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂(lè ),才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),正當我將思考很久的答案寫(xiě)上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的`一拳。孫杰馬上說(shuō):“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見(jiàn)他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團……。
我們激戰正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話(huà),凡事不要斤斤計較,要用一顆包容的心來(lái)對待!
走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì )復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì )包容吧!
關(guān)于包容的作文 篇2
這幾天,我看了一本書(shū)《給你一顆包容的心》,這里面說(shuō):要讓我們每個(gè)人都寬容一些,里面有一個(gè)故事,對我的印象很深刻,我給大家描述一下:在一個(gè)冬天的夜晚,“包容”在路上走著(zhù),碰到了“爭吵”,“爭吵”不愿幫助它;其次碰見(jiàn)了“權利”,“糾紛”還說(shuō):“正是沒(méi)有‘包容’,我才有權!”;然后碰到了“戰爭”,“戰爭”還說(shuō),從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”,被人們唾罵壓倒的“戰爭”!“真情”對“包容”說(shuō):“這就是沒(méi)有你的下場(chǎng),只有“包容”別人,人間才會(huì )充滿(mǎn)溫暖和和平,時(shí)間才能變得更加美好!”
是呀!包容對于我們是多么的重要!在日常生活中就非常重要!
比如說(shuō):
我們做錯事的時(shí)候,我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母都會(huì )寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來(lái)表現他們對我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的`,母親包容我們的無(wú)理取鬧,父親包容了我們的調皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會(huì )覺(jué)得很后悔,心里總會(huì )使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。
不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說(shuō)是老師,不如說(shuō)是學(xué)習包容我們。
我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺(jué)太累,總是任性的想要放棄?家淮卧,沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現在!可是學(xué)習卻總是寬容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過(guò)的果實(shí),全是學(xué)習留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué),那是努力的結果。我剛上初中的時(shí)候,前兩次考試,考的好的話(huà),就會(huì )獎勵我一些東西。那時(shí)候,那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)!
現在,父母包容我們,學(xué)習包容我們?梢(jiàn)包容在日常生活中真的是很重要!
關(guān)于包容的作文 篇3
“啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來(lái)的?不錯,正是我的房間。
爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了,有的鄰居也聞聲趕來(lái),“怎么了?”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來(lái),把房間弄得亂七八糟不說(shuō),還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。
“若銘,你怎么回事,怎么這么不聽(tīng)話(huà),打也沒(méi)用,罵也沒(méi)用,真是的!眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。
“筆壞了,也不能再用了,再去買(mǎi)吧!蔽页阽娡搜,然后背起書(shū)包,走了。
我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西,打也打過(guò),罵也罵過(guò)到底該怎么辦?我一直想,不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:包容!鞍菔菒(ài),包容能改變一個(gè)人,包容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個(gè)人,”可以嗎?那這么說(shuō),我的問(wèn)題解決了?墒,真的行的通嗎?我的.腦海里又浮現了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來(lái)了,算了,越想越生氣,不想了!艾F在請大家拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始提綱!”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會(huì )又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒(méi)拿,筆也忘買(mǎi)了,看來(lái)筆盒里的筆又完了!
下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門(mén),直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過(guò)兩個(gè)字,是什么?啊,竟是包容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來(lái),天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動(dòng),知道沒(méi)!”我俏皮的跟妹妹講!班,我不會(huì )亂動(dòng)了!泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情,乖乖的點(diǎn)頭。
從那以后,妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西,這就是包容的力量吧!打和罵對她也沒(méi)用,卻被兩個(gè)字征服,包容真的很厲害!
關(guān)于包容的作文 篇4
一開(kāi)學(xué),英語(yǔ)補習班給我分了個(gè)女同桌,叫周丹。大腦袋,爆炸頭,松松垮垮,邋邋遢遢,整個(gè)一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個(gè)英文名字叫“琳達”,不如叫“胖丫”,叫“l(fā)ion”算了!發(fā)ion”,“獅子”,嗯,不錯,挺形象。暗暗地,我給她取了個(gè)外號叫:“l(fā)ion”。
我在課桌上畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。并和她約法三章,互不過(guò)界。
“l(fā)ion”學(xué)習一般,嗓門(mén)特大。讀起課文,聲如洪鐘,甕聲甕氣,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙視她,也從不給她好臉色。每每見(jiàn)她笑瞇瞇地貼過(guò)來(lái),我便大喝一聲:“無(wú)事獻殷勤,非奸即盜。滾!”。
我對她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你,就來(lái)了個(gè)180度大轉彎,說(shuō)起原由,還得說(shuō)說(shuō)上周單元測試的事。
上周六單元測試,正在答題,我的鋼筆竟然罷工了,一滴水也不出,我急得滿(mǎn)頭大汗,差點(diǎn)哭出聲來(lái),這時(shí)“l(fā)ion”悄悄伸過(guò)手來(lái),遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛(ài),只有8厘米長(cháng),金黃色,上面還有個(gè)可愛(ài)的王子,我愛(ài)不釋手,哎!還回人家吧!誰(shuí)讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國帶來(lái)的,我很喜歡,干脆,送給你吧!”同桌的話(huà),真是一鳴驚人,給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天,我才疑惑地問(wèn):“我對你那樣,你怎么對我這樣呢?”我兩手擺弄著(zhù)衣角,低下頭來(lái),臉有點(diǎn)發(fā)燒,可能紅了一點(diǎn)吧!
“媽媽說(shuō),對待同學(xué)要真誠,有一顆包容心。我們一定會(huì )成為好朋友的'!
看著(zhù)周丹真摯的眼神,我羞愧地笑納了這支中性筆,誰(shuí)叫它那么可愛(ài)呢!
周日的課上,再看同桌,圓圓的臉,大大的眼,也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線(xiàn)”,幸好“l(fā)ion”的外號還沒(méi)有叫開(kāi),干脆,損失幾個(gè)腦細胞,另取一個(gè)吧,還得褒義些。將心比心,我也要對她包容一點(diǎn)啊!
關(guān)于包容的作文 篇5
春風(fēng),拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對待了世間萬(wàn)物。
包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿(mǎn)慈愛(ài)的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風(fēng)知道,如果自己加入競爭的行列,世間的結果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以的方式——沉默來(lái)避免最壞的結果。
在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏(yíng)得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏(yíng)得了世人的思想。
如果說(shuō)根的.默默無(wú)聞是對果實(shí)的無(wú)私奉獻,那么春風(fēng)的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì )化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著(zhù)那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著(zhù),那一朵朵微笑便是她心中的慰安。她的心是寬容的,包容著(zhù)一切。
世人創(chuàng )造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報復世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著(zhù)百川千岳。
“春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤萬(wàn)物,功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際,可曾有過(guò)孤寂?”
“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過(guò)分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣!
關(guān)于包容的作文 篇6
哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì )寬容學(xué)會(huì )包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì )寬容學(xué)會(huì )包容
在我的床頭,放著(zhù)一本《哈佛家訓》.我時(shí)常拿出來(lái)翻閱……
哈佛告訴我——做人應當寬厚容人,不過(guò)與懇求他人,要善于容人之過(guò),只有這樣,你的周?chē)艜?huì )充滿(mǎn)知心的伙伴和良師。
我們要學(xué)會(huì )用和平的方式處理沖突。
有時(shí),我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠寬容待人,但我們在學(xué)習中,我常常告訴自己,要學(xué)會(huì )深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過(guò)程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)會(huì )使一切好的事情變壞。
朋友們,你不防也試一試深呼吸,當你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實(shí)事情本沒(méi)有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會(huì )寬容.
其實(shí),生活中沖突和爭執在所難免,我們一的要學(xué)會(huì )用和平的方式吃力沖突和爭執。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害,而寬容就能為我么帶來(lái)美好的結果。
生活中有很多事當忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.
以德報怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.
要學(xué)會(huì )做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)會(huì )不為小事?tīng)巿獭?/p>
一個(gè)人心胸開(kāi)闊的人不會(huì )把時(shí)間浪費在一些小事上,小事情會(huì )使人偏離自己的主要目標和重要事項。
寬容的要求我們不要因為小事和別人爭吵,能不苛責的時(shí)候就不要苛責,多給人臺階下,多放人過(guò)關(guān),這應該成為我們待人處事的'原則。
別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒(méi)有人能毀滅你,這個(gè)世界需要包容,當然有時(shí)需要包容的對象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰勝自己,好事可以實(shí)現的。包容他人,也是善待自己的一種方式….
朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓》吧!
關(guān)于包容的作文 篇7
那是一個(gè)寒冷的冬日,天早已黑了,一輪彎月孤立在黑幕中。我獨自來(lái)來(lái)回回走在校門(mén)口的那條街上,等待著(zhù)母親。
一股寒風(fēng)吹來(lái),我又裹了裹外衣,戴上了帽子。我不斷地打著(zhù)母親的手機,可惜,一次次的“不在服務(wù)區內”讓我失望不已。我暗暗責怪母親是這么不守時(shí)!小心翼翼地翻開(kāi)袖子,看了看手表,已經(jīng)不早了。猛然,我心中涌起了一個(gè)念頭:再等半小時(shí),母親再不來(lái),我就自己走了。從第一分鐘開(kāi)始算,抬頭望著(zhù)那輪彎月,不禁讓我想起了平日母親來(lái)接我。她總是會(huì )擔心我肚子餓,把提早買(mǎi)好的面包塞到我手里,而母親卻從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò),只是輕輕地說(shuō)一句“我不餓,你全吃了吧!”便一心騎著(zhù)車(chē)?兄(zhù)松松軟軟的面包,就如啃著(zhù)母親細致無(wú)微的關(guān)愛(ài)……從第十分鐘到第二十分鐘,我靜靜地看著(zhù)我的學(xué)校,平日母親晚上輔導我做題的情景頓時(shí)浮現出來(lái)。我數學(xué)幾何一向不太好,經(jīng)常會(huì )思考了很久卻理不出思緒。
母親,則每次都會(huì )幫助我共度難關(guān)。有時(shí),她也會(huì )有不懂之處,但為了幫助我做題,她會(huì )先仔細閱讀我的課本,然后慢慢推理答案,母親教我做題時(shí)更是不厭其煩。她會(huì )一遍一遍地說(shuō),直到我聽(tīng)懂為止。時(shí)常,她還會(huì )出一道類(lèi)似的`題目讓我做,使我真正明白這類(lèi)題的解題方法,母親用心教題時(shí),我看到了她隱藏在黑發(fā)中的銀絲,也許,操心我的學(xué)習也是其原因之一吧!第二十分鐘到第三十分鐘,我回想起每次臨考前,母親那句給我信心、給我力量的話(huà)語(yǔ),讓我帶著(zhù)自信踏進(jìn)考場(chǎng)。半小時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了。母親卻還未到。聯(lián)想起母親經(jīng)常不分嚴寒酷暑會(huì )在沒(méi)有樹(shù)蔭卻十分顯眼的地方等待著(zhù)我走出校門(mén)。然而,她又等待了多少個(gè)半小時(shí)?突然,一聲喇叭聲讓我過(guò)神來(lái)。原來(lái)母親來(lái)了!她似乎要向我解釋什么,我卻打斷了她,輕輕說(shuō)了聲:“不用說(shuō)了,我明白……”
也許,正是在那半小時(shí)的時(shí)刻,我學(xué)會(huì )了包容和理解,包容母親那個(gè)遲到,因為她為我付出的愛(ài)太多了,我要盡力去愛(ài)她,理解她,包容她……
關(guān)于包容的作文 篇8
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩,深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛(ài)的人。然而,寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是人性中最美麗的花朵,寬容是心理養生的調節閥。人在社會(huì )的交往中,吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對這些,最明智的選擇就是學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著(zhù)理解和原諒,更顯示著(zhù)氣質(zhì)和胸襟、堅強和力量。一個(gè)不會(huì )寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。
仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著(zhù)仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結才會(huì )豁然脫開(kāi),心中才會(huì )出現安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端,愛(ài)能征服一切。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的`陽(yáng)光,可以融化人內心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。忘掉仇恨,遠離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。
寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
關(guān)于包容的作文 篇9
在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬(wàn)物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。
包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計較或不追究。面對別人的善意指責、批評。只要有一顆包容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。
記得有文章有記錄一個(gè)包容故事的片段:
那篇文章是這樣寫(xiě)的: 我在那一年的深秋,因為患了肺炎,住進(jìn)醫院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來(lái)給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習生,畢竟是實(shí)習生,初來(lái)乍到,打點(diǎn)滴就沒(méi)老手如此準啦!等一下,刺進(jìn)去,沒(méi)刺進(jìn)血管,被迫拔出來(lái),想想看,如果在場(chǎng)的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒(méi)有怨言,一笑而過(guò),而那實(shí)習生露出了笑容 由此可見(jiàn)一顆豁達包容的心靈是何等尊貴。
如果大家不相信,那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧!在戰國時(shí)期趙國力量十分強大,在趙國里有一個(gè)藺相如的.上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著(zhù)以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒(méi)有生氣,沒(méi)有報復,終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著(zhù)荊條,來(lái)找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒(méi)有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ):負荊請罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。
看看古人,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂(lè )的一面。
為了快樂(lè )的真實(shí)一面,請有一顆包容的心吧!
關(guān)于包容的作文 篇10
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對方的長(cháng)處!痹鲪簩Ψ,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋然f(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ(zhù)回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn):“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰的.勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著(zhù)你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道,它包含了包容的民主性?xún)群。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
關(guān)于包容的作文 篇11
在我國古代就有著(zhù)宰相肚里能撐船,退一步海闊天空,得饒人處且饒人這些關(guān)于包容的名句。即使在外國也有一位大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),比海洋更寬闊的是人的胸懷。包容始終都是我們中華民族的優(yōu)良美德之一,學(xué)會(huì )包容才能學(xué)會(huì )為人處事。
一個(gè)人如果能夠懂得包容,那么他絕對是一個(gè)有氣度有智慧的人。因為要包容他人是一件非常困難的事情,包容并不是意味著(zhù)包庇他人而是建立在理解的基礎之上。比如說(shuō)廉頗和藺相如這一對流傳千古的`拍檔,就讓我們看到了包容。如果沒(méi)有藺相如對廉頗的包容,那么我們也不可能看到將相和,如果沒(méi)有李世民對魏征的包容,那么我們也絕對難以見(jiàn)到千古盛世。在生活中不要因為一些小事就和好朋友鬧翻了,如果因為這些事情而和他人鬧翻,那么這個(gè)人就沒(méi)有包容之心。尤其是對于現在的男女朋友來(lái)說(shuō),如果雙方都沒(méi)有一顆包容之心的話(huà),那么他們絕對沒(méi)有感情和好的可能。
包容是一種修養,是一種境界。他更是對他人的一種尊重,一種理解,強者的體現。在亂世紛爭的戰國時(shí)期,七國之一的楚王有一次在宴請群臣的時(shí)候,忽然之間來(lái)了一陣風(fēng)將燈吹滅。在這個(gè)黑暗的環(huán)境中,有一位醉酒的將軍拉扯了楚王一位妃子衣服,等到燈重新被點(diǎn)上的時(shí)候已經(jīng)找不到這個(gè)人了。在這個(gè)時(shí)候楚王的妃子跟楚王說(shuō)她已經(jīng)扯掉了那個(gè)拉扯他衣服的人身上的一個(gè)帽纓。希望楚王能夠檢查所有人,可是楚王為了保住這位將軍的面子,當時(shí)楚王也不知道到底是哪位將軍,他就下令將所有人的帽纓扯掉。從這里我們就可以看得出來(lái),楚王是一個(gè)有著(zhù)包容之心的君王,而且他還以接種方式原諒了那位將軍。后來(lái)有一次和敵國的戰爭中,楚王深陷埋伏有一位將軍異常的勇武,多次保護楚王。等到回國的時(shí)候,楚王問(wèn)他為什么這么勇武,這個(gè)時(shí)候他才知道原來(lái)這位將軍就是當初在大殿上扯掉楚王妃子衣服的那位將軍。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )包容并且包容這個(gè)人,是可以讓這個(gè)曾經(jīng)犯過(guò)過(guò)錯的人有一次悔改的機會(huì )。所以對于我們來(lái)說(shuō),我們在現如今的社會(huì )中更應該學(xué)會(huì )包容別人,包容他人能夠讓我們獲得心靈上的升華也能夠讓他人改過(guò)自新。
關(guān)于包容的作文 篇12
科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容意味著(zhù)尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過(guò),不會(huì )包容別人就不會(huì )得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責;钤谑郎,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì )包容,說(shuō)嚴重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì )處事,不會(huì )溝通,不會(huì )交往,當然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無(wú)論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的.自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì )到你的用心良苦。
沒(méi)有包容,就不會(huì )有和諧、美好、舒適的學(xué)習生活環(huán)境,也不會(huì )有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能限度地發(fā)揮自己的創(chuàng )造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標,無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會(huì )感到內心的苦悶。
當然,學(xué)會(huì )包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會(huì )了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì )怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細反省一下自己,也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì )取得令人矚目的成績(jì)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì )同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì )把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì )把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì )變得無(wú)比博大,你會(huì )擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
關(guān)于包容的作文 篇13
包容是什么?包容可以是家人對你無(wú)微不至的關(guān)懷;包容可以是朋友在你自責時(shí)候的一句安慰的話(huà);包容可以是犯錯時(shí)老師對你的教育……
包容,是一種非常好的品質(zhì),它可以讓人們之間少一點(diǎn)隔閡,多一點(diǎn)親近。有一次,我的一個(gè)同學(xué)家里養了兔子,因為一些原因,她爸爸媽媽不許她養了,她就把兔子給我,讓我幫她照顧幾個(gè)月。一開(kāi)始,我拿到兔子后,兔子很正常,沒(méi)有什么事。過(guò)了幾天,兔子有點(diǎn)不對勁,不知怎么的,不吃東西了。我擔心兔子會(huì )死,比平時(shí)還照顧得細心?墒菦](méi)想到,幾天之后兔子竟然死掉了。我連忙問(wèn)爸爸兔子是怎么死的,我好向同學(xué)交待,爸爸說(shuō)可能是頭天晚上他把兔子放在窗戶(hù)下,沒(méi)有關(guān)窗戶(hù),正巧晚上下了大雨,雨飄進(jìn)來(lái),把兔子凍死了。這下好了,因為我沒(méi)照顧好才讓兔子死掉,這個(gè)理由我怎么向同學(xué)說(shuō)!但我仔細想了想,第二天還是把這件事告訴了那個(gè)同學(xué),可我話(huà)都沒(méi)說(shuō)完,她就大聲地說(shuō)我,在班里不停地傳:“鐘卓凡真是不會(huì )照顧小動(dòng)物!真沒(méi)愛(ài)心!”我聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),心里不由得難受起來(lái),像一塊大石頭堵在我的心口,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)好像看出了我的不對勁,一個(gè)勁地安慰我:“不要管她,她說(shuō)什么就是什么嗎?”“就是,她以為她是什么啊,說(shuō)別人就這么厲害”。聽(tīng)著(zhù)這些安慰,我平靜了下來(lái),我走到那個(gè)說(shuō)我的.女同學(xué)前,說(shuō):“對不起,我沒(méi)有養好兔子,讓它死掉了,真的很抱歉!笨伤么邕M(jìn)尺,還不罷休:“那你要賠我錢(qián)!兩只兔子一起一百元!你自己看著(zhù)辦!”說(shuō)完,對我“哼”了一聲,轉身走了!罢孢^(guò)分!”“沒(méi)事吧?”各種聲音在我耳邊響起,我越聽(tīng)越難受,可還是忍住了,向那些安慰我的同學(xué)擠出一個(gè)微笑,“沒(méi)事,不就是一百塊嘛,沒(méi)什么大不了的!”我忍著(zhù),沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,把一百塊錢(qián)給了那個(gè)同學(xué),這件事總算解決了,可是,這件事一直在我的心里,想忘記也做不到,它一直是我的一個(gè)陰影。
學(xué)會(huì )包容,就不會(huì )傷害到別人,人要學(xué)會(huì )包容,就有了一種最美的品質(zhì),如果你不包容別人的一點(diǎn)錯誤,而去諷刺,那可能會(huì )在別人的心里劃下一刀很深很深的傷口,永遠也無(wú)法抹去,無(wú)法愈合,你的諷刺,傷害的是別人的心靈。
關(guān)于包容的作文 篇14
包容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇邪、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )包容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的'結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣!
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì )包容他人,就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
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